UNIVERSIDAD

NACIONAL
ABIERTA
Y
A
DISTANCIA

Escuela Sociales, Artes y Humanidades ECSAH

Unidad socio humanstico USH Curso Metodologa de la Investigacin Cdigo: 100103

UNAD

HOJA DE RUTA
MOMENTO 4 - ACTIVIDAD COLABORATIVA
Fecha del 15 de octubre al 15 de noviembre de 2015
Proyecto de investigacin de aula: Los Factores Protectores y de Riesgo asociados a la
Seguridad Vial en Colombia.
Momento 4 Anlisis de la informacin cientfica.
En este momento el grupo colaborativo realiza el anlisis de los resultados encontrados en
el momento 3 en torno a los factores protectores y de riesgo vial en peatones. Esta hoja de
ruta le da las pautas para que usted y el grupo colaborativo desarrolle dicho anlisis.
Paso 1:
Realizar la lectura del captulo 10 Anlisis de datos cuantitativos de Hernndez, R;
Fernndez, C; Baptista, M. P. (2010). Lo pueden ubicar en el siguiente enlace:
Dropbox.com
Paso 2:
El grupo recoge los resultados obtenidos en el momento 3 y hace una lectura de los datos
graficados teniendo como tema central de anlisis: Los Factores de protectores y riesgo
vial en peatones a partir del baremo. Igualmente, eligen 3 variables de la descripcin
sociodemogrfica que les permita hacer comparaciones entre los resultados del baremo.
Entre estas variables pueden elegir gnero, edad, nivel de estudio, estrato, circulacin por
las vas pblicas, motivos de desplazamiento o accidentes de trnsito.
Paso 3
El grupo colaborativo revisa los antecedentes empricos y la teora identificada en el
momento 2 y hace comparaciones con los resultados obtenidos en el momento 3, teniendo
en cuenta coincidencias, diferencias, discusiones. Se sugiere recurrir al conocimiento que se
tiene sobre estos temas y a la creatividad de cada participante. Use citas bibliogrficas que
sustenten el anlisis y aclare dudas e inquietudes con su docente e-mediador.
Paso 4:
Se elabora el informe final en el formato sugerido en el encabezado del foro y lo entregan
en el entorno de evaluacin y seguimiento. Antes de subir el trabajo revisen la rbrica de
evaluacin del momento 4 ubicada en el entorno de conocimiento y verifiquen que hayan
cumplido con los indicadores recomendados.
Se le recomienda participar de los encuentros sincrnicos programados por su docente
e-mediador asignado mediante Chat + Skype. Consulte su programacin en el entorno
inicial del aula virtual.
Desde la direccin de curso se hace acompaamiento los das martes, mircoles y jueves
de 8:00 a 10:00 p.m. a travs del chat direccin de curso y por el Skype ID mi100103.

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Notas: Cualquier referencia de otros trabajos y/o copia textual de otros autores deben estar
debidamente citadas en normas APA (https://db.tt/Iz3oOI72), si se hace copia textual y se
desconoce al autor original se considera plagio Cuidado con estas prcticas-).

El verdadero discpulo es el que supera al maestro.