PLAN DE CLASE

INSTITUCIN

Normal superior de Montera

DOCENTE

Jose Luis Arteaga Contreras

GRADO

Tercero

FECHA

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AREA

Ciencias
naturales

ASIGNATURA

Ciencias
naturales

TEMA

La Materia

SUBTEMAS

Estados de la
Materia

ESTRATEGIA

Tcnica de Gowin

COMPETENCIAS

Interpretativa, argumentativa, propositiva.

ESTANDAR
Reconozco en el entorno fenmenos fsicos que me afectan y desarrollo
habilidades para aproximarme a ellos
AMBITO
PROCEDIMENTAL
Formulo
preguntas sobre
objetos,
organismos y
fenmenos de mi
entorno y
Exploro posibles
respuestas.
Diseo y realizo
experiencias para
poner a prueba
mis conjeturas.

COGNITIVO
Describir
fenmenos
relacionados con
la energa y su
efecto sobre
diferentes seres
vivos e inerte.

SITUACION

AMBITO COGNITIVO
ENTORNO VIVO: Describo
caractersticas de seres
vivos y objetos inertes,
establezco semejanzas y
diferencias entre ellos y los
clasifico.

AMBITO ACTITUDINAL
Cumplo mi funcin y
respeto la de otras
personas en el trabajo en
grupo

ENTORNO FISICO: Identifico

situaciones en las que
ocurre transferencia de
energa trmica y realizo
experiencias para verificar
el fenmeno.

DESEMPEOS
PROCEDIMENTAL
Elabora procesos en los que
identifica las diferentes
fuentes de energa.

ACTTITUDINAL
Reconocer la importancia
de la energa teniendo
buen uso de ella

A travs de un video quiz interactivo

http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/2121477/

PROBLEMICA
PREGUNTA
PROBLEMICA
DESARROLLO
DE LA CLASE

ciclo_del_agua_.htm proyectado a travs de un video Beam

donde iremos resolviendo de forma grupal, las preguntas
hechas sobre los el agua y sus ciclos
Te imaginarias como seria nuestra vida si el agua se
agotara?
Se llevara a cabo de manera activa participativa, en la que
cada estudiante teniendo en cuenta sus conocimientos
previos dar a conocer su punto de vista sobre las
respuestas dadas en el video quiz; si estos los haban
escuchado antes. Las experiencias que han visto o han
vivido sobre estos fenmenos naturales nos harn construir
conceptos propios.

ACTIVIDADES

ACTIVIDAD DE
FINALIZACION
EVALUACION

RECURSOS

CIBERGRAFIA

Teniendo todos los conceptos construidos haremos un

repaso de manera verbal sobre lo que se hizo.
La evaluacin de esta clase es permanente ya que en el
desarrollo de la misma el estudiante a medida que esta
se va desarrollando va participando con sus preguntas y
respuestas acerca del mbito conceptual que se le est
orientando.
Video beam
Marcadores
Fichas de trabajo
http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/21214
77/ciclo_del_agua_.htm