ESCUELA DE COMERCIO NPROF.

GERARDO VICTORN 6 2 Y 6 3
PROFESOR SERGIO DEL VALLE

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Un problema es toda situacin con un objeto a lograr, que requiere para su solucin una serie de
acciones que obligan a interpretar contenidos, invirtiendo tiempo, esfuerzo, ingenio, intuicin y
creatividad
Cmo resolvemos un problema?
En el proceso de resolucin de problemas, es posible establecer algunas pautas generales. Las que se
presentan a continuacin son una adaptacin de las establecidas por George Polya en el libro Cmo
plantear y resolver problemas. Se formulan tambin ciertas preguntas que ayudan a clarificar cada paso
del proceso.

COMPRENDER EL PROBLEMA. Luego de leerlo y asegurarse que se ha comprendido,

establecer las incgnitas, los datos, determinar las condiciones dadas y si es posible, realizar un
grfico en que se destaquen los datos y las incgnitas.
Qu est tratando de encontrar?Cules son los datos?Cul es la condicin? Esta,es
suficiente para determinar la incgnita?
CONCEBIR UN PLAN. Determinar una relacin entre la informacin dada y las incgnitas
que permita, con los recursos disponibles, encontrar la solucin del problema.
Ha resuelto alguna vez un problema parecido? Qu estrategias podra utilizar para resolver el
problema? Cmo llevar a cabo las estrategias seleccionas? Ha utilizado todos los datos? Ha
empleado la condicin establecida?

EJECUTAR EL PLAN. Al poner en prctica su plan, comprobar cada uno de los pasos.
Son correctos los pasos utilizados?

EXAMINAR LA SOLUCIN OBTENIDA. Cul es la respuesta al problema?Puede

verificar la solucin obtenida? Verifica el razonamiento?
ELABORAR CONCLUSIONES. La solucin que se acepta o rechaza permite llegar a una
conclusin, la que resuelve el problema y determina el comienzo de una nueva investigacin.
Cul es la respuesta del problema? Es razonable la respuesta?
Problema
Una persona compr un televisor. Por pagarlo en cuotas le hicieron un recargo del 15%
sobre el precio original. Si pag en total $ 460,Cul era el precio original del televisor?
COMPRENDER EL PROBLEMA. Identificacin de la variable :lo que debemos averiguar el precio
original del televisor , lo representamos con t .
Identificacin de datos: el precio aument un 15% y se pag en total ( precio original ms recargo) $ 460.
CONCEBIR Y EJECUTAR EL PLAN. Podemos traducir al lenguaje simblico el problema.
Precio original ms 15% del precio original es el nuevo precio.
t + 0,15 t = 460 1,15t = 460 t =

460
t = 400
1,15

EXAMINAR LA SOLUCIN OBTENIDA Y SACAR CONCLUSIONES. Comprobando la solucin

obtenida en el enunciado del problema calculamos el 15% de 400 y resulta 60, cantidad que representa el
recargo sobre el precio original en pesos: Al sumar los datos del problema, de modo que el precio
original del televisor era $400.

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Aplicaciones a las funciones lineales y a las funciones cuadrticas

1) Ecuacin de demanda. Suponga que los clientes demandarn 40 unidades de un
producto cuando el precio es de $ 12 por unidad y 25 unidades cuando el precio es de
$ 18 cada una. Halle la ecuacin de demanda, suponiendo que es lineal. Determine el
precio por unidad cuando se requieren 30 unidades.
2) Ecuacin de oferta. Un fabricante de electrodomsticos produce 3000 unidades
cuando el precio es de $ 940 y 2200 unidades cuando el precio es $ 740. Suponga que
el precio P, y la cantidad q producidas estn relacionadas de manera lineal. Determine
la ecuacin de oferta.
3) Ecuacin de costo. Suponga que el costo para producir 10 unidades de un producto es
$ 40 y el costo para 20 unidades es $ 70. Si el costo c, est relacionado de manera
lineal con la produccin, q, determine el costo de producir 35 unidades.
4) Tarifas de electricidad. Una compaa de electricidad cobra a clientes residenciales
125 centavos por kilowatt-hora ms un cargo base mensual. La factura mensual de un
cliente viene con $ 51,65 por 380 kilowatt-hora. Determine una funcin lineal que
describa el monto total por concepto de electricidad, si x es el nmero de kilowatt-hora
utilizados en un mes.
5) Depreciacin. Suponga que el valor de una pieza de maquinaria disminuye cada ao en
10% de su valor original. Si el valor original es $8000, determine una ecuacin que
exprese el valor v de la maquinaria t aos despus de su compra, en donde 0 t 10
.Haga un bosquejo de la ecuacin, seleccione t como el eje horizontal y v como el eje
vertical. Cul es la pendiente de la recta resultante? Este mtodo de considerar el
valor del equipo se denomina depreciacin lineal.
6) Apreciacin. Un nuevo edificio de apartamentos se vendi por $ 960000 cinco aos
despus de que se compr. Los propietarios originales calcularon que el edificio se
apreciaba $ 45000 por ao, mientras ellos fuesen los propietarios. Determine una
funcin lineal que describa la apreciacin del edificio, si x es el nmero de aos desde
la compra original.
7) Chirrido de grillos. Los bilogos han encontrado que el nmero de chirridos por
minuto hechos por los grillos de cierta especie estn relacionados con la temperatura.
La relacin es casi lineal. Los grillos chirran todo el verano a 68 F, los chirridos de
los grillos son 124 por minuto. A 80 F son alrededor de 172 por minuto.
Determine una ecuacin que d la temperatura Fahrenheit, t en trminos del nmero
de chirridos, c por minuto
8) La funcin de demanda para el fabricante de un producto es p= F (q)= 120 -3 q, donde
p es el (precio en dlares) por unidad cuando se demanda q unidades (por semana).
Encuentre el nivel de produccin que maximiza el ingreso total del fabricante y
determine este ingreso.

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9) Ingreso. La funcin de demanda para la lnea de Laptops de una compaa de electrnica es

P = 2400 6 q, en donde P es el precio (en dlares) por unidad cuando los consumidores
demandan q unidades (semanales). Determine el nivel de produccin que maximizar el
ingreso del fabricante y determine este ingreso.
10) Utilidad. La utilidad diaria de la venta de rboles para el departamento de jardinera de un
almacn est dada por p( x ) = x 2 +18 x +144 , en donde x es el nmero de rboles vendidos.
Determine el vrtice y las intersecciones con los ejes de la funcin, y haga la grfica de la
funcin.
11) Arquera. Un muchacho que est parado en una colina, dispara una flecha directamente
haca arriba con una velocidad inicial de 80 pies por segundo. La altura h, de la flecha en pies, t
segundos de que se solt se describe por la funcin h( t ) = 16 t 2 + 80 t + 32 . Cul es la altura
mxima alcanzada por la flecha? Cuntos segundos despus de que se suelta, alcanza esta
altura?
RESPUESTAS:
2
5

1) P = q + 28 , $16
2) P =

1
q + 190
4

3) C = 3q +10
4) f ( x ) = 0,125 x + 41,5
5) V = -800 T + 8000 ; pendiente = -800
6) f( x) = 45000 x + 735000
1
4

7) t = c + 37
8) q = 200 ; r = $ 120000
9) 200 unidades ; ingreso mximo $ 240000
10) Vrtice ( 9 , 225) ; interseccin Y:( 0; 144) ; intersecciones X : (-6,0) ; ( 24; 0)
11) 132 pies ; 2,5 segundos
BIBLIOGRAFA;: matemtica para administracin y economa. Ernest Haeussler . Richard
paul. Editorial : Pearson Prentice Hall