MI ADICCIN ES EL DEPORTE

Constanza Masas Ortiz

IDENTIFICACION
Nombre

del establecimiento: Colegio

Ruiseor
Direccin: Av. Las Quintas N188
Comuna: Los ngeles
Regin: del Biobo
Telfono: 432-323280
Rut: 23.437.394-4

II.- Mi adiccin es el deporte

EL

proyecto pretende fortalecer los

factores protectores en nios y
jvenes de ambos sexos del
establecimiento educacional Ruiseor
en los cursos de enseanza media, a
travs de acciones de prevencin que
disminuyan los factores de riesgo que
facilitan el consumo de drogas
mediante el buen uso del tiempo libre
en el desarrollo de actividades
deportivas junto con la
implementacin de talleres de
prevencin de consumo dirigido a los
estudiantes y talleres de estilos de
crianza destinados a los apoderados.

III.- RESUMEN DEL PROYECTO

IV.- JUSTIFICACIN:
La drogadiccin avanza aceleradamente
entre los jvenes en edad escolar y cada
vez son ms los adolescentes y familias
que ven frustradas sus expectativas y
aspiraciones a causa de esta destructiva
dependencia, de acuerdo El Dcimo
Estudio Nacional de Drogas en Poblacin
Escolar (2013), realizado por el SENDA
(Servicio Nacional para la Prevencin y
Rehabilitacin del Consumo de Drogas y
Alcohol afirma que el consumo de
estupefacientes a aumentado a un
30.6%.

V.- OBJETIVOS
Objetivo general: Disminuir tasa de drogadiccin en los
estudiantes del establecimiento educacional Ruiseor.
Objetivos especficos:
Motivar a los estudiantes en la prctica del deporte
Los estudiantes dedican tiempo libre a acciones productivas en
ambientes saludables con ayuda de entrenadores deportivos.
Existen talleres de estilos de crianza destinados a mejorar el
ambiente familiar de los alumnos.
Existen programas de prevencin y sensibilizacin del efecto
de las drogas en la comunidad educativa

VI.- ETAPAS
Diagnostico
Intervenci

n
Evaluacin

VII.- BENEFICIOS ESPERADOS

Disminuir a un 20% la tasa de drogadiccin escolar en el
establecimiento educativo
Disminucin de la desmotivacin escolar, desercin escolar y por ende
el desempleo propiciando una mejor calidad de vida.
Estabilidad emocional del estudiante al mejorar sus relaciones
familiares por medio de estilos de crianza asertivos
El ambiente escolar es saludable, los estudiantes utilizan su tiempo
libre en actividades recreativas
Los estudiantes conocen los riesgos que trae consumir drogas y
prefieren no consumirlas.
Aumento de factores protectores para prevenir el consumo de drogas.
Los estudiantes se sienten participes del establecimiento educativo
gracias a los talleres deportivos.
Mejorar la calidad de vida del estudiante.

VIII.- PRESUPUESTO
IX.- FINANCIAMIENTO
Este

proyecto ser financiado

por los fondos concursables
del Servicio Nacional de
rehabilitacin y prevencin
de consumo de drogas y
alcohol (SENDA), el cual
dispone de 60 millones de
pesos destinados a los
proyectos de la regin del
Biobo.

EVALUACIN
La

supervisin llevada a cabo por SENDA ser de acuerdo los criterios

establecidos por en el manual de fondos concursables SENDA 2014.
Criterios evaluacin del equipo:
1. Por un lado se valora y evala la participacin global del alumnado.
Para este punto se comparan las estadsticas de participacin as como la
aceptacin numrica del proyecto en sus diferentes reas. Del mismo
modo se tienen en cuenta las opiniones y sugerencias presentadas por
los participantes a fin de conocer de primera mano las sensaciones e
inquietudes, as como puntos de mejora que plateen los/as participantes.
2. Se evalan los talleres, si cumplen los objetivos, planificacin las
clases, Lenguaje adecuado y actividades ldicas.
3. Se comprueban los avances, desarrollos y mejoras detectadas en los
participantes, se evala la prevalencia de la drogadiccin con los mismos
criterios de diagnstico, tambin por medio de entrevistas familiares y al
alumnado.
4. Se realiza una encuesta a los estudiantes participantes del taller de
prevencin para saber si conocen los efectos de las drogas.