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proyecto del Beb Huevo

Objetivo: Que la paternidad y maternidad cuidando a un objeto frgil que
represente a un beb durante
1. Los estudiantes deben llevar a su Beb Huevo a todas partes, todo el tiempo.
Slo un periodo de 3 horas de cuido ser permitido durante el ciclo. Si el
estudiante usa esta opcin, el cuidador deber anotar el tiempo y firmar la hoja
de cuido
2. Se requerir que los estudiantes lleven un diario que debe incluir la siguiente
informacin: cmo el estudiante cuid del beb durante varias actividades
(describir actividades y lo que hizo con Beb Huevo); qu tipo de encuentros
tuvo con otras personas, como familiares, y cules fueron las reacciones de
ambos; qu problemas encontr durante el da relacionados al cuidado del beb;
cules fueron sus sentimientos hacia el huevo beb durante las
actividades/encuentros/problemas todo lo debe describir!
3. *Para el da 1, tambin deben escribir cmo prepararon el proyecto y qu
sintieron durante el proceso de nacimiento.
4. El diario se debe entregar cuando terminen el proyecto. Cada entrada no debe
ser ms larga de 1 pgina.
5. Si el huevo se rompe durante el ciclo, el estudiante deber leer un captulo de un
libro sobre paternidad y maternidad por cada da, desde el da que se rompi el
huevo hasta el sptimo da del ciclo. Debe entregar un resumen de una pgina
del captulo junto con las pginas de diario que haya escrito. Adems, debe
entregar un ensayo de una pgina sobre el Sndrome de muerte sbita infantil
(SIDS) y una pgina aparte de textos citados para los resmenes y para el
ensayo. Tambin deber entregar una ltima pgina de diario en donde cuente
qu sinti cuando se le rompi el huevo. Por ltimo, tambin debe entregar el
ensayo (1 - 2 pgs.) sobre su opinin acerca de la paternidad y maternidad.
(ver #9 de las instrucciones).

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Mi Huevo bebe
Actividades:

Encuentros:

Sentimientos: