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Actividad Q Toca Hacer
Actividad Q Toca Hacer
Actividad Q Toca Hacer
Resultado de Aprendizaje
Identificar
las
herramientas Duracin:
colaborativas y evaluables de las horas
cuales se puede hacer uso en la
ejecucin de un programa de
formacin en Ambientes Virtuales de
Aprendizaje SENA haciendo uso del
LMS blackboard 9.1.
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2. PRESENTACIN
3. CONOCIMIENTOS PREVIOS
Descripcin:
Inicie su taller, alistando un documento nuevo en el procesador de texto de su inters. All
deber incluir evidencia o respuesta de cada uno de los puntos del taller (3 en total).
1. Elabore una gua de aprendizaje (A cuyo formato puede acceder, haciendo clic
Aqu) en la cual usted proponga que sus aprendices realicen 3 actividades de
corte colaborativo o grupal.
a. Participacin en un foro temtico
b. Participacin en una wiki
c. Elaboracin de un blog.
No olvide realizar claramente el planteamiento de cada actividad, proponiendo el
tema o situacin al cual los aprendices tendran que dar solucin tanto en el foro,
como en la actividad de wiki y blog.
2. Realice una rbrica en la cual establezca criterios especficos para evaluar las
actividades propuestas.
3. Dirjase al simulador de la actividad y siga las instrucciones. Tenga como base la
rbrica realizada en el punto 3. Luego tome una captura de pantalla a sus
resultados e inclyala en el documento.
Descripcin:
Dirjase al foro temtico de la semana y realice su participacin, expresando su punto de
5. EVIDENCIAS Y EVALUACIN
Producto entregable: Documento con cada uno de los puntos del taller y participacin
en el foro de discusin.
6. GLOSARIO
Blog: Sitio web peridicamente actualizado que recopila cronolgicamente textos o
artculos de uno o varios autores, apareciendo primero el ms reciente, donde el autor
conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente.
Foro: Espacio dispuesto para que el tutor oriente el desarrollo de lo planteado en las guas
de actividades disponibles en el curso. En cada uno de los foros el tutor se hace visible al
aprendiz y acompaa el logro de resultados de aprendizaje.
Gua de Aprendizaje: Recurso didctico que orienta al aprendiz sobre las actividades que
debe desarrollar para lograr un resultado de aprendizaje.
Rbrica: Herramienta de evaluacin que contiene una suma de criterios con los cuales se
mide el desempeo de los aprendices. La rbrica es til e indispensable para aprendices
y instructores, ya que tanto los unos como los otros pueden saber por medio de la misma,
los criterios sobre los cuales se har un juicio de la actividad propuesta.
Wiki: Un wiki (o una wiki) (del hawaiano wiki, hacer las cosas de forma sencilla y rpida)
es un sitio web cuyas pginas pueden ser editadas por mltiples voluntarios a travs del
navegador web. Los usuarios pueden crear, modificar o borrar un mismo texto que
comparten.
7. BIBLIOGRAFA
Cmo disear una rbrica? En Blogger. Recuperado de
http://zonaescolar114primarias.blogspot.com/2011/06/elaboracion-de-rubricas.html
Criterios y escala de valoracin TIGRE para auto controlar calidad de los aportes a
discusiones en la red. En Universidad de San Buenaventura. Recuperado de
http://moodle.usbcali.edu.co/pluginfile.php?file=%2F71317%2Fmod_resource%2Fcontent
%2F0%2FRubricaTIGRE.pdf
Qu es un blog? En You Tube. Recuperado de
http://www.youtube.com/watch?v=hrs8MGWhDhg
Qu es un wiki? En You Tube. Recuperado de
http://www.youtube.com/watch?v=jIgk8v74IZg
Rubistar Herramienta en la que puede disear su rbrica o tomar algunos modelos en
diferentes reas. En Rubistar. Recuperado de http://rubistar.4teachers.org/
SENA. (2012). Estndares para el Seguimiento al Tutor/Instructor en la Ejecucin de la
Formacin Complementaria con Modalidad Virtual. Direccin de formacin profesional.
Grupo de innovacin tecnolgica para la formacin profesional integral.
Sistema
nacional de seguimiento a la ejecucin de La formacin con
mediacin virtual. SENA.
Autor
Cargo
Dependencia
Fecha
Centro
de 21 de Marzo de
Desarrollo
2013
Agroempresarial