Curso de acreditacin de examinadores DELE C1-C2

Escalas analtica DELE C1

ESCALA ANALTICA. EXPRESIN E INTERACCIN ORALES DELE C1

COHERENCIA

FLUIDEZ

Se expresa espontnea y detalladamente con fluidez

natural y coloquial, con pronunciacin clara y natural, y
variando la entonacin para expresar matices de
significado o su actitud ante lo que dice. Evita o sortea la
Conversa con facilidad y destreza, captando y utilizando claves dificultad con tanta discrecin que apenas se nota. Solo
no verbales y de entonacin sin esfuerzo aparente. Espera su se interrumpe para ejemplificar o dar explicaciones.
turno y hace referencias o alusiones a lo dicho por su
interlocutor de forma natural.
Su discurso es claro y est bien estructurado, y hace un uso Se expresa con fluidez y espontaneidad sin apenas
controlado de estructuras organizativas, conectores y esfuerzo, con pronunciacin clara y natural, y variaciones
mecanismos de cohesin. Lo inicia y concluye de forma clara y de entonacin para expresar matices de significado o su
adecuada.
actitud ante lo que dice. Solo un tema conceptualmente
difcil puede obstaculizar la fluidez natural de su
Elige las frases adecuadas para introducir sus comentarios, expresin, pero reformula lo que quiere decir con
con el fin de tomar o mantener la palabra y relacionar circunloquios o parfrasis, sin interrumpir totalmente su
hbilmente sus intervenciones con las del interlocutor.
discurso.
Su discurso est poco planificado, lo que afecta a su claridad. Es capaz de producir fragmentos de discurso con un
Utiliza un nmero limitado de mecanismos de cohesin para ritmo bastante uniforme, pero hace algunas pausas
convertir sus frases en un discurso claro y coherente.
largas y puede dudar mientras busca estructuras o
expresiones, sobre todo en temas de cierta complejidad,
Inicia, mantiene y termina la conversacin, tomando y dando o esperar confirmacin del interlocutor. Aunque su
los turnos de forma adecuada, confirmando su comprensin y pronunciacin es claramente inteligible, a veces resulta
colaborando en la conversacin, pero a veces lo hace con evidente su acento extranjero y comete errores
vacilaciones o sin claridad. Puede mostrar ciertas dificultades espordicos.
para mantener una conversacin larga.
Su discurso es confuso, se limita a una serie de elementos Aunque hable de forma comprensible, hace pausas
breves, concretos y muy sencillos con errores de formulacin. evidentes para planificar su discurso, y pensar en la
Adems, est lleno de interrupciones, pausas, vacilaciones y gramtica y el lxico adecuados. Pide confirmacin de
peticiones de ayuda a su interlocutor.
que la forma utilizada es la correcta, y vuelve a comenzar
utilizando una tctica diferente cuando se interrumpe la
Interviene en una conversacin que trate de temas cotidianos, comunicacin. Su pronunciacin es inteligible, pero
pero a veces recurre a frases memorizadas para mantener el resulta evidente su acento extranjero y comete errores
turno de palabra.
espordicos.
Su discurso tiene una estructura clara, marcada y fcil de
seguir. Es coherente y cohesionado porque hace un uso
variado, completo y apropiado de estructuras organizativas,
conectores y otros mecanismos de cohesin.

CORRECCIN

ALCANCE

Mantiene un consistente
dominio gramatical de un nivel
de lengua complejo, incluso
cuando su atencin est
pendiente de otros aspectos
(por
ejemplo,
de
la
planificacin o de las
reacciones del interlocutor).
Mantiene con consistencia un
alto grado de correccin
gramatical; los errores son
escasos.

Su repertorio lingstico es muy amplio y lo utiliza de manera

correcta y apropiada, adaptando lo que dice y los medios de
expresarlo a la situacin. Tiene un buen dominio de
expresiones idiomticas y coloquiales. Diferencia formas
lingsticas para transmitir con precisin matices de sentido,
enfatizar, diferenciar y eliminar la ambigedad.

Mantiene un buen control

gramatical, aunque comete
repetidamente errores y
deslices.

Su repertorio lingstico es amplio solo en temas generales o

que controla especialmente, pero las imprecisiones lxicas
hacen que la comunicacin no sea muy clara ni precisa. Utiliza
palabras sencillas que significan algo parecido a los conceptos
que quiere transmitir, circunloquios, parfrasis o palabras
adaptadas de su lengua materna, pero se pueden producir
malentendidos, sobre todo en temas de cierta complejidad. No
siempre se adapta al registro o tipo de discurso esperado en
cada situacin comunicativa.
Aunque transmite con razonable precisin la informacin
sencilla, su repertorio lingstico se limita a temas relacionados
con su vida diaria. Cuando expresa ideas ms complejas
puede cometer errores e imprecisiones lxicas. Emplea un
nico registro o tipo de discurso, no siempre adecuado a la
situacin comunicativa.

Muestra un control insuficiente

de estructuras gramaticales
con una influencia evidente de
su lengua materna que le
lleva a cometer errores.

Su repertorio lingstico es amplio y muestra un buen dominio

de aspectos lingsticos y expresiones coloquiales que le
permiten expresarse con claridad y con un estilo apropiado,
Aunque a veces cometa pequeos deslices de vocabulario, o
tenga que utilizar circunloquios o buscar expresiones, puede
precisar sus opiniones y afirmaciones aportando matices de
sentido.