Evaluacin Bimestral

ENERO-FEBRERO
Escuela Primaria

Mauricio Castro Cota

Nombre del Alumno(a)_________________________________________________________

Grado:
___3_
Grupo ________
:

Cuadro de evaluacin
ASIGNATURA

REACTIVO
S

ESPAOL

20

MATEMTICAS

15

CIENCIAS
NATURALES

10

MI ENTIDAD

14

FORMACION CIVICA
Y ETICA

EDUCACIN
ARTSTICA

EDUCACIN
FSICA

ACIERTOS

EVALUACIN

Profra. Laura Lucia Benavides Bernal

ESPAOL
Lee el siguiente texto y contesta las siguientes preguntas.

Identifica caractersticas y funcin de artculos de

divulgacin cientfica.

1.- Qu tipo de texto es el anterior?

a) Cuento.
b) Nota periodstica.
c) Artculo de divulgacin.

a)

2.- El lenguaje que maneja el texto

anterior es:
a) Figurado
b) Literal
c) Directo
Identifica la utilidad de ttulos, subttulos, ndices,
ilustraciones y recuadros en un texto.

b)

3.- Los subttulos nos indican:

a) Que comienza un tema

completamente distinto.
b) Se desarrolla un aspecto del tema.
c) Termina la explicacin de un tema.
c)
Fuentes de consulta para complementar informacin
sobre un mismo tema.

4.- Cual de las siguientes imgenes

complementaria correctamente la
informacin de subtema La gran
travesa de la ballena gris

5.- Las principales fuentes para

escribir un artculo de divulgacin
son:
a) Entrevistas, diarios personales y
autobiografas.
b) Enciclopedias, revistas cientficas y
libros especializados.

c) Novelas, cuentos y poemas.

Lee el siguiente texto.
Mi nombre es Balam Sulek nac el 28 de
octubre del 2005 en una familia
amorosa. Crec en Surfrica, un pas
muy lejano a Mxico y con una cultura
muy diferente. Viv con mi madre, mi
padre y con mi hermana hasta que
tena un ao. En esa poca mi padre y
mi madre se divorciaron. Era
demasiado joven, y no recuerdo
mucho de la separacin. Viva con mi
Mam y trataba de ver mi pap en los
fines de semana. El tiempo que nos
veamos era de mucha diversin. Por
ejemplo, l a menudo me llevaba al
parque y volbamos una cometa. A
veces, l empujaba a mi hermana y a
m en los columpios, era muy
divertido.
Identifica las caractersticas generales de las
autobiografas.

6.- Qu tipo de texto es el anterior?

a) Texto de divulgacin
b) Cuento
c) Autobiografa
7.- Una autobiografa es un texto
escrito por:
a) Una persona que habla de la vida
de otro.
b) Los hijos de alguien que ya muri.
c) Uno mismo.
8.- Para escribir una autobiografa
es til tener claro:
a) Nombres de todos los familiares
b) Los datos de tu autor favorito.
c) Cules son los sucesos ms
importantes de la vida propia.

10.- Lee los siguientes fragmentos

de la autobiografa y elige aquella
opcin que esta escrita
correctamente.
a) Mi nombre es Balam Sulek y nac
el 28 de octubre..
b) Mi Nombre Es Balam Sulek Y Nac
El 28 De Octubre
c) Mi nombre es Balam sulek y nac el
28 de octubre.
Tiempos verbales en pasado para narrar sucesos.

11.- En la frase anterior, el verbo se

encuentra conjugado en tiempo:
a) Pretrito
b) Presente
c) Futuro
Palabras y frases que indican sucesin en una
narracin.

12.- Son palabras que indican

sucesin.
a) Pues, por eso, porque, ya que.
b) Primero, luego, despus, al final.
c) Cmo? Cundo? Por qu?
Palabras que indican relacin de causa y efecto-

13.- Palabras utilizadas para indicar

relaciones de causa y efecto:
a) Pues, por eso, porque, ya que.
b) Primero, luego, despus, al final.
c) Cmo? Cundo? Por qu?
Conoce la funcin y los tipos de texto empleados en un
peridico.

14:-Cual es la funcin de un
peridico?
a) Contar cuentos.
b) Informar sobre comida saludable.
c) Dar a conocer las noticias
importantes del da anterior.
Organizacin del peridico.

15.- En el peridico las noticias se

agrupan regularmente en:
a) Tamao
b) Orden alfabtico.
c) Secciones.
Puntos para separar oraciones.

9.- Qu signo de puntuacin se

utiliza para separar enunciados que
integran un prrafo.
a) Punto y seguido.
b) Punto y a parte
c) Coma
Maysculas al inicio de oracin y nombres propios.

Estructura de una nota periodstica.

16.- Que elementos se deben

encontrar en una noticia?
a) Lo que ocurri, cundo, cmo y
dnde paso y quienes intervinieron.
b) La opinin del reportero.

c) Lo que comentan las personas

sobre el tema.

a) metro de peras.
b) Litro de peras.
c) Kilo de peras.

Tipos de texto contenidos en un peridico.

Lee lo siguiente.

Uso de fracciones del tipo m/2n (medios, cuartos,

octavos, etc.) para expresar oralmente y por escrito el
resultado de repartos.

2.- Juan, Antonio, Pedro y Javier

fueron a la pizzera y ordenaron una
pizza para ellos, si pidieron que la
dividieran en cuatro partes, que
porcin representa cada una.
a) de pizza
b) de pizza
c) 1/8 de pizza
17.- Una caracterstica del
encabezado de la noticia es:
a) Se escribe toda con maysculas.
b) El tipo de letra es ms grande que
el cuerpo de la noticia y es un
pequeo resumen de la nota.
c) Dice el nombre del peridico y la
fecha.

3.- El siguiente pan

ser dividido entre 8
nios, que porcin le
tocara a cada uno.

18.- Es el encabezado de la noticia

anterior.
a) El diario de hoy
b) San Jos del Cabo
c) Los Naranjeros ganan la serie del
Caribe.
19.- La nota anterior la puedes
encontrar en la seccin de:
a) Nacional
b) Deportes
c) Espectculos
Caractersticas y funcin de los resmenes.

20:- Para elaborar un resumen

debemos:
a) Tomar en cuenta toda la
informacin de un tema o nota.
b) Tomar en cuenta solo ms
importante del tema.
c) Escribir lo que nosotros conocemos
del tema sin revisar la informacin
que haya de l.

MATEMATICAS
Uso de fracciones del tipo m/2n (medios, cuartos,
octavos, etc.) para expresar oralmente y por escrito
medidas diversas.

1.- Juan acude a la frutera a

comprar peras, que fraccin es la
que debe utilizar al pedir su compra.

a) pan
b) de pan
c) 1/8 de pan
Identificacin de la regularidad en sucesiones con
nmeros, ascendentes o descendentes, con progresin
aritmtica para continuar la sucesin o encontrar
trminos faltantes.

4.- cual es la regla que rige a la

siguiente sucesin?
54, 48, 42, 36, 30,24
a) +6
b) 6
c) -10
5.- Observa la siguiente sucesin y
selecciona el numero que la continua
correctamente.
121, 136, 151,166, 181,196, 211..
a) 226
b) 236
c) 216
6.- Cules son los nmeros que
faltan en la siguiente sucesin?

210, 200, _______, 180, 170,

160,________
a) 190 y 150
b) 190 y 140
c) 180 y 150
Estimacin del resultado de sumar o restar
cantidades de hasta cuatro cifras, a partir de
descomposiciones, redondeo de los nmeros, etctera.

7.- Cul es la descomposicin

correcta del nmero 2459?
a) 2000+400+50+9
b) 2+40+500+9000
c) 2+4+5+9
8.- Martina compro el uniforme de
educacin fsica, el cual le costo $
450 pesos. Qu cantidad expresa
cuanto le cost su uniforme?

12.- Juan tiene 36 carritos y los

quiere repartir entre sus 6 primos.
Cuntos carritos le tocan a cada
primo?________
a) 4
b) 5
c) 6
13.- Sofa tiene 45 galletas y las
quiere repartir en 3 bolsas de
manera equitativa Cuntas galletas
debe tener cada bolsa?
a) 15
b) 20
c) 10
Resolucin de problemas en los cuales es necesario
extraer informacin explcita de diversos portadores.

a) 150+50+200 pesos
b) 200 + 200+ 50 pesos
c) 100+ 100+ 50 pesos

Observa la siguiente imagen y

contesta.

9.- Al redondear el nmero 232 a la

centena ms prxima, obtendramos
el nmero:
a) 230
b) 200
c) 250
Determinacin y afirmacin de un algoritmo para la
sustraccin de nmeros de dos cifras.

10.- La operacin 32-15 es una:

a) Adicin.
b) Sustraccin
c) Multiplicacin.
11.- Cual es el resultado correcto de
la siguiente sustraccin.
125- 63=_____________
a) 62
b) 52
c) 72

Resolucin de problemas de divisin (reparto y

agrupamiento) mediante diversos procedimientos, en
particular el recurso de la multiplicacin
.

14.- Cuntos nios utilizan los

juegos del parque?
a) 5
b) 6
c) 4
15) Cuntos nios no estn
practicando ninguna actividad
fsica?
a) 2
b) 7
c) 10

CIENCIAS NATURALES

 Identifica que los materiales son todo lo que le rodea,

independientemente de su estado fsico.

1.- Se le conoce como materia a:

a) Todo lo que nos rodea
independientemente de su estado
fsico.
b) Los seres vivos.
c) El agua, la tierra y el aire.

Identifica al agua como disolvente de varios

materiales a partir de su aprovechamiento en diversas
situaciones cotidianas

2.- Qu caracterstica le permiten al

agua ser un disolvente universal?
a) Limpiador
b) Solubilidad
c) Combinacin
3.- Es un material soluble en agua:
a) Aceite
b) azcar
c) Madera
4.- Es un material insoluble en agua.
a) Aceite
b) Azcar
c) Sal

7.- En una mezcla heterognea los

componentes son:
a) No son visibles a simple vista
b) Son visibles a simple vista.
c) Se transforman
Relaciona los cambios de estado fsico (lquido, slido y
gas) de los materiales con la variacin de la
temperatura.

8.- Cuando una materia cambia de

liquida a gas se le conoce al proceso
como:
a) Fusin
b) Evaporacin
c) Condensacin
9.-Al cambio de de gas a liquido se
le llama:
a) Fusin
b) Evaporacin
c) Condensacin
Reconoce la importancia del uso de los termmetros
en diversas actividades.

10.- Instrumento que sirve para

tomar la temperatura de diferentes
cuerpos.
a) Bascula
b) Regla
c) Termmetro

La entidad donde vivo

Identifica que una mezcla est formada por diversos
materiales en diferentes proporciones.

5.- A la combinacin de dos o ms

sustancias que no se unen
qumicamente se le conoce como:
a) Compuesto
b) Mezcla
c) Producto
Explica que las propiedades de las mezclas, como
color y sabor, cambian al modificar la proporcin de los
materiales que la conforman.

6.- En una mezcla homognea los

componentes:
a) No son visibles a simple vista
b) Son visibles a simple vista.
c) Se transforman

Identifica las principales caractersticas de la

Conquista, la colonizacin y el Virreinato en su entidad.

1.- Ordena del 1 al 5, los sucesos

que a continuacin se presentan
segn ocurrieron:
(___) Hernn Cortez desembarc en la
baha de La Paz y la llam Santa Cruz.
(___) Llegaron los primeros misioneros
jesuitas, entre ellos el padre Juan Mara
de Salvatierra.
(___) Expedicin a la pennsula de
California dirigida por Fortn Jimnez.
(___) Crean el primer centro minero en el
Real de Santa Ana.
(___) Se funda la primera misin: Nuestra
Seora de Loreto.

2.- Principal inters de Hernan

Cortez por conquistar la pennsula
de California fue:
a) La extraccin de metales preciosos.
b) La matanza de indgenas.
c) La extraccin de perlas.
Localiza los principales pueblos y ciudades
virreinales de la entidad, e identifica sus
caractersticas.

3.- Ciudad donde se fund la primera

Misin y que el da de hoy es un
importante lugar histrico y
turstico.
a) San Jos del Cabo
b) Loreto
c) La Paz
4.- Poblados donde los Perices se
rebelaron y mataron a los
misioneros Lorenzo Carranco y
Nicols Tamaral.
a) Santiago y San Jos del Cabo.
b) Loreto y La Paz.
c) San Francisco Javier y Muleg.
Reconoce los cambios en el paisaje y la vida cotidiana
de la entidad a partir de la incorporacin de nuevas
actividades econmicas en el Virreinato.

5.- El principal fin de los jesuitas en

la misiones era el inculcar:
a) La fe catlica.
b) La educacin cientfica.
c) La fe espaola.
6.- Los cultivos y animales
domesticos que introdujeron los
espaoles en la vida misional
fueron:
a) Arroz, fresa, frijol, burros y
avestruces.
b) Biznagas, pitahaya, venado y
borregos.
c) Dtil, vid, vacas y caballos.
Describe caractersticas de la sociedad y del gobierno
de la entidad durante el Virreinato.

7.- Poblacin que disminuy

notablemente durante el virreinato
en nuestra entidad:
a) Espaola.
b) Criolla.
c) Indgena

8.- Primeros pueblos mineros que

surgieron como consecuencia de la
independencia de las misiones:
a) San Juan de la Costa, Isla San
Marcos y Guerrero Negro.
b) Santa Ana, El Triunfo y San Antonio.
c) Muleg, Santa Rosala y Purgatorio.
Reconoce en el legado del Virreinato rasgos de
identidad cultural en la entidad.

9.-Uno de los legados culturales de

la vida virreinal fueron los retablos
religiosos con estilo barroco de la
misin de:
a) San Francisco Javier.
b) Nuestra Seora de Loreto.
c) Santa Gertrudis.
Explica cambios en la vida cotidiana de la entidad a
causa del movimiento de Independencia.

10.- Fecha en que se hizo el

jueramento de la independencia en
Baja California despus de otras
provincias de Nueva Espaa.
a) 30 de Septiembre de 1821
b) 7 de Julio de 1822
c) 15 de Septiembre de 1810

FORMACION CVICA Y TICA

Describe necesidades bsicas compartidas entre las
personas de contextos cercanos.

1.- Son derechos bsicos de las

personas:
a) Juguetes, dulces, computadora.
b) Vivienda, alimentacin y salud.
c) Paseos, dinero y golosinas.
2.- En que caso NO se cubre una
necesidad bsica.
a) La familia de Marcos vive en una
casa pequea y sin televisin de
cable.
b) Sandra acude a una escuela que le
queda muy lejos de su casa.
c) Vctor no fue atendido en el
hospital por no tener seguro
medico.

c) Invitarlo a que juegue con una

tablet y deje la actividad fsica.
Valora sus costumbres y tradiciones que enriquecen
la diversidad cultural del pas.

3.- La diversidad cultural es el

conjunto de:
a) Creencias, costumbres y
tradiciones de diferentes lugares.
b) Ideas que nos obligan a realizar
actos que no nos gustan.
c) Opiniones sobre la cultura de otros
pases.
Argumenta contra situaciones de falta de equidad y
discriminacin que observa en su entorno.

4.- Juan es un nio Indgena que solo

habla su lengua materna el Nhuatl,
la maestra de 3A, no lo acepto en
su grupo por que ella no habla esa
lengua, esta situacin se le conoce
como:
a) Discriminacin.
b) Respeto a la lengua indgena.
c) Tolerancia a la cultura.
Formula y adopta medidas a su alcance para
preservar el ambiente.

5.- En qu consisten las tres ERRES

para el cuidado del ambiente:
a) Romper, Reconstruir y Reutilizar.
b) Rayar, Romper y Roer.
c) Reducir, Reciclar y Reutilizar.

EDUCACIN FISICA
Identifica diferentes formas de lanzar, atrapar, botar
y golpear objetos para integrarlos a distintas
modalidades de juegos.

1.- Al realizar movimientos como

lanzar, atrapar, botar y golpear
objetos estas desarrollando
habilidades:
a) Motrices
b) Lingsticas
c) Rtmicas

Controla sus habilidades motrices (salto, carrera,

bote, giro) para reconocer lo que es capaz de hacer y
aplicarlo en acciones de su vida cotidiana.

2.- Si un compaero no puede

realizar alguna actividad fsica como
el saltar la cuerda yo debo:
a) Motivarlo a seguir intentndolo, no
importa que sea perfecto el salto
sino divertirnos.
b) Decirle que intente otro juego para
que no haga el ridculo.

Muestra un autoconcepto positivo a partir del

incremento en sus habilidades y las relaciones con sus
compaeros.

3.- Al momento de organizar un

equipo de juego lo importante es:
a) Elegir siempre a los mejores
jugadores.
b) No invitar al juego aquellos nios
que no tienen las mismas
habilidades que yo.
c) Incluir a todos mis compaeros.

ARTISTICA
Reconoce el impacto visual que produce el contraste
de los colores complementarios en las imgenes.

1.- En las artes visuales, a la manera

en que se usan los distintos
materiales y las herramientas sobre
el soporte elegido se le llama:
a) Tcnica.
b) Pintura.
c) Soporte.
Distingue las diferentes formas de encuentro con
personas u objetos en el espacio personal y general.

2.- A la atraccin que existe entre

ciertos materiales, como los imanes,
se le conoce como:
a) Amor.
b) Atraccin.
c) Magnetismo.
Elabora instrumentos musicales de cuerda y percusin
con materiales de uso cotidiano.

3.- Es un instrumento de percusin

elaborado con botellas de cristal con
diferentes niveles de agua.
a) Tambores
b) Botellofono
c) Guitarras.
Crea dilogos sencillos con los personajes de una
historia.

4.- Las palabras que veden decir los

personajes en una obra teatral se le
conocen como:
a) Palabras
b) Turnos
c) Dilogos.