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UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES

FACULTAD DE CIENCIAS DE CIENCIAS


ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES

La Psicologa como Ciencia


PS. Tomy Carlos Flores Lezama

La Psicologa como Ciencia

Temario

1. Nacimiento de la psicologa como


ciencia.
2. Definicin de la psicologa
moderna y sus enfoques.
3. Especialidades y mtodos de
investigacin en Psicologa.

Nacimiento de la psicologa como ciencia


La Psicologa no nace propiamente como una
ciencia, tal como actualmente se la asume, es
con el discurrir del tiempo que se va
configurando como tal. La comprensin de esto
se aprecia mejor, al revisar la etimologa de la
palabra Psicologa deriva de dos voces griegas:
psych, alma, y logos, discurso, estudio o
tratado. La psicologa cientfica se inicia en 1879,
fecha en que se usa por primera vez el mtodo
experimental. En la Universidad de Leipzig
(Alemania), el fisilogo y psiclogo Wilhelm
Wundt y sus discpulos, realizan el primer
experimento intentando medir los tomos de la
mente (sensaciones, sentimientos e imgenes),
inaugurando el primer laboratorio de Psicologa

Universidad de
Leipzig

primer laboratorio de
Psicologa

WUNDT

WATSO

KOHLER
KOFFKA

JAMES

FREUD

DEFINICIN DE LA PSICOLOGA MODERNA Y SUS


ENFOQUES

La psicologa moderna se define como la ciencia que


estudia los procesos mentales (conscientes e
inconscientes) y el comportamiento. Es una
ciencia porque utiliza procedimientos racionales y
rigurosos para llevar a cabo investigaciones vlidas y
construir un cuerpo terico coherente.

Los procesos mentales (conscientes e inconscientes en el sentido de automtico-) se refieren a las


formas de cognicin como: percibir, poner atencin,
recordar, razonar y solucionar problemas, soar,
fantasear,
desear,
esperar
y
anticipar.
El
comportamiento, incluye prcticamente todo lo que la
gente y los animales hacen: acciones, formas de
comunicacin y desarrollo.

En la actualidad, no hay escuelas psicolgicas

BIOPSICOLOGIC
O
MASLO
W

ROGGER
S

Especialidades ms destacadas de la
Psicologa aplicada:

Psicologa Clnica: Dirigido al diagnstico y tratamiento de


los desordenes conductuales o emocionales. Los psiclogos
clnicos trabajan en hospitales, clnicas, consultorios privados,
entre otros.
Psicologa Educativa: Se interesa en el uso de los principios
psicolgicos que optimizan el rendimiento en la experiencia
educativa. Abordan aspectos del proceso enseanza,
problemas de aprendizaje y conducta, temas de desarrollo y
estimulacin temprana, orientacin vocacional, entre otros.
Laboran en instituciones educativas y centros privados.
Psicologa Organizacional: Se interesa en los procesos de
seleccin, motivacin y capacitacin del personal, desarrollo
organizacional y mejoramiento del clima institucional, entre
otros. Trabajan en empresas, financieras y organizaciones en
general.
Psicologa Social: Le interesa cmo el contexto afecta la
conducta de los individuos, los procesos grupales, los roles

MTODO DE INVESTIGACIN EN PSICOLOGA


BSICA

El mtodo cientfico tiene por finalidad describir e


interpretar fenmenos observados e inferidos,
pasados o presentes, para construir un cuerpo de
conocimiento verificable, abierto a la refutacin o
confirmacin; por tanto cumple las siguientes
caractersticas:

Es hipottico-deductivo

Sus fases son:


- Observar
- Formular hiptesis
- Contrastar hiptesis (verificarlas o falsarlas)
- Formulacin de leyes y teoras.

EL MTODO CIENTFICO

SERVACIONES

PREGUNTAS

NUEVAS PREGUNTAS
DOCUMENTACIN
HIPTESIS
SEGUIR APRENDIENDO
CONCLUSIONES
EXPERIMENTACIN

La ventaja del mtodo descriptivo consiste en que el


comportamiento de los sujetos ser ms natural, espontneo
y variado que en el laboratorio; mientras que su principal
desventaja es el prejuicio o direccionalidad del observador
que puede distorsionar lo observado.

En el mtodo experimental se trabaja con dos tipos de


variables:
Variable
independiente
(V.I.)
y
Variable
dependiente (V.D.). La V.I. es causal y es manipulada por el
experimentador para probar sus efectos sobre la V.D. La V.D.
se mide para ver los cambios que produce la manipulacin de
la V.I. Asimismo, en un experimento se utiliza, como mnimo,
dos tipos de grupo. Uno denominado Grupo experimental
(sometido a la V.I.) y otro denominado Grupo control (no
sometido a la V.I. y usado para compararlo con el Grupo
experimental). La ventaja de este mtodo es que explica las
causas y asegura una mayor objetividad en las conclusiones,
por lo cual, es el mtodo cientfico por excelencia.

En el caso del mtodo correlacional su ventaja es que

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