USO DE LA S Y Z

USO DE LA S
Se escribe con s:
1 En la terminacin simo
Ejemplo:
Tardsimo
Riqusimo
Palidsimo
Nerviossimo
Agotadsimo
2 En la terminacin simo que corresponde a los nmeros ordinales; salvo dcimo y sus
derivados como duodcimo
Ejemplo:
Centsimo
Vigsimo
Milsimo
3 Al terminar las palabras en so y oso, cuando son adjetivos.
Ejemplos:
Goloso
celoso
Ambicioso
Inmenso
Adverso
4 los diminutivos de las palabras terminadas en sa o en so
Ejemplos:
Mesa

mesita

Casa

casita

Peso

pesito

5 Las palabras que llevan los prefijos: semi, sin, dis, sub, su, abs,
super, sobre, des.
Ejemplo:
Desigualdad
Descontento
Disgusto
Sinsabor
Subtitulo
Submen
supuesto
supermercado
superdotado
sobrentendido
sobrenatural
absuelto,
abstenerse
6 Cuando una palabra en singular acaba en z, al ponerla en plural se convierte en ces.
Ej:
una perdiz muchas perdices.

USO DE LA Z
Se escribe con Z :
1 Los adjetivos con las terminaciones az y dizo.
Ejemplos:
Capaz
Eficaz
Corredizo
Escurridizo, etc.
2 Con los sufijos azo, aza, los cuales forman aumentativos y despectivos.
Ejemplo:
(carro, carrazo)
(hacha, hachazo)
(comida, comidaza)
(camisa, camisaza), etc.
3Con los siguientes sufijos: izar, izo.
Ejemplo:
Minimizar
Canalizar
Finalizar
Coloniz
Organiz
ameniz, etc.
4 Las terminaciones ez, eza, anza.
Ejemplo.
Escasez
Belleza
Delicadeza
Pobreza

Confianza
Nobleza.
Resuelven ejercicios.
Escribe las oraciones colocando "c", "z" o "s" en su lugar correspondiente.
A ve_es me gu_ta jugar al ajedre_.
No es capa_ de a_ercar_e lo _uficiente para parti_ipar.
No es dema_iado a_ierto _ufrir por e_te disfra_.
Cru_ la calle con la me_quina inten_in de a_u_tarla.
Emo_ionado, vi apare_er a mi ve_ina del pi_o on_e.
Trope_ con un an_iano de_pi_tado.
Me pare_i que haba comen_ado una per_ecu_in.
Debido a su palide_ se le nota m_ la _icatr_z.
El a_eite de ma_ resulta efica_ para la salud.
El _icli_ta tiene su domi_ilio en el nmero die_.
Compramo_ una do_ena de eri_os en el _upermercado.
Un banda_o bru_co ra_g la bol_a de _ere_as.
Resuelven una hoja de prctica.

I.E.P. MARA DE NAZARET

Piensa en grande, piensa en ti.

PRACTICA DE LGICO MATEMTICO

USO DE LA C, S Y Z
Nombres y apellidos:
Fecha:.Grado: Cuarto de primaria
ORGANIZADOR: PRODUCCIN DE TEXTO
CAPACIDAD: Aplica las reglas ortogrficas acerca del uso de la c, s y z
INDICADOR: Escribe palabras que llevan c, s y z en ejercicios segn las reglas
aprendidas.
1. Completa con c o con z
___erilla
ma___eta
___i___atriz
___ueco
___eni___ienta
___er___a
a___ul
___on___ien___ia
___an___in
___eniza
man___ana
___o___o
___ielo
___ien___ia
a___eite
___esta
___eleste
pin___el
an___uelo
___entena
___ona
___umo
___igarra
tro___o
trope___ar
___o___ido
___uero
abra___o
___anahoria
___ueco
ca___o
a___u___ena
bu___n
___apato
porta___o
bi___co
___igarra
habita___in
___alamar
ac___in
a___ote
a___ulejo
___orro
pincha___o
___aera
a___eituna
___ere___a
ne___esario
perdi___
lu___
altavo___
perdi___es
lu___es
altavo___es
ho___
codorni___
cicatri___
ho___es
codorni___es
cicatri___es
lombri___
nari___
cru___
lombri___es
nari___es
cru___es
___esto
pali___a
___ueco
___a___uela
pin___a
___al___ado
ma___
pin___ita
___iruela
ma___es
___eni___a
___ebolla
a___era
___eni___ero
___inco
a___ul
la___o
___ien
___al___etn
la___ito
___ereza
balan___a
___urdo
___anahoria