Clase 5: 2 Horas pedaggicas.

Objetivo de
aprendizaje

Identificar e
reconocer los
elementos y
factores del
clima de cada
zona natural de
Chile

Actividades

Inicio: Los estudiantes por medio de una

gua
y
preguntas
se
activan
los
conocimientos previos de los estudiantes,
sobre el clima.
Qu clima presenta la novena regin? El
clima de la regin ser el mismo del norte o
de la cordillera de los Andes?, entre otras.
Desarrollo: A los estudiantes se les
presentar un video, de los factores y
elementos que constituye el clima, posterior
a esto se les expondr un ppt con los
elementos y factores del clima, junto a ellos
se les mostrar los diferentes climas que se
encuentran en el pas. Los estudiantes se
forman en grupos de 2, para asignarles las
zonas naturales, donde debern investigar,
dibujar y construir un mapa en una cartulina
sobre los climas que presenta las regiones
que se les asignaron.
Cierre: Se les da la tarea donde deben
investigar los climogramas de las regiones,
tambin debern traer los ros ms
importantes de las zonas naturales que se les
asignaron, donde debern anexarlo al mapa.
El docente junto a los estudiantes realizan un
esquema de sntesis y respondern:
Qu aprend?

Recursos

Docente en
prctica
Estudiantes
cuaderno
Lpiz.
Data show
Parlantes

Evaluacin

Preguntas
metacognitivas
(Autoevaluacin)
Preguntas del juego
Quien quiere ser
Mateo!
(Heteroevalacin)

Cmo lo aprend?
Para qu lo aprend?

Preguntas metacognitivas
Qu aprend?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Cmo lo aprend?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Para qu lo aprend?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
________________________________________________________________
Preguntas metacognitivas
Qu aprend?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Cmo lo aprend?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Para qu lo aprend?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
________________________________________________________________