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Manual Conductividad Electrica
Manual Conductividad Electrica
1040-43
Objetivos
Al completar esta leccin los alumnos:
- Comprendern que algunas soluciones no conducen electricidad mientras que otras conducen
moderadamente o mucho la electricidad.
- Entendern que el agua, como la mayora de los lquidos puros, no conduce electricidad.
- Podrn explicar que la conduccin de electricidad por soluciones depende de la presencia de iones.
- Podrn explicar que la conductividad de una solucin inica depende de su concentracin.
- Podrn explicar cmo cambian la corriente y el voltaje durante una medicin de conductividad.
- Habrn desarrollado habilidades en la observacin y comparacin de resultados.
- Habrn desarrollado habilidades para alcanzar conclusiones y expresarlas.
- Habrn desarrollado habilidades para el manejo de aparatos de medicin electrnicos, computadoras y
software.
- Habrn desarrollado habilidades para entender e interpretar grficas.
Science Demo. Ltd. CHEMDEMO
1,770,901
Series, 2003
CHEMDEMONo.1040-43
Vocabulario
Conductividad -
Cu(s)
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Informacin Histrica
La conductividad elctrica de soluciones fue descubierta en el siglo XIX, inmediatamente despus de la
invencin de la batera elctrica, por el cientfico italiano Volta. Poco despus, los aspectos cuantitativos
fueron determinados por el cientfico ingls Faraday. Sin embargo, el fenmeno fue explicado 80 aos
despus cuando un joven sueco, Arrhenius, propuso en su tesis de doctorado la revolucionaria idea de que
algunas sustancias electrolitos se disocian en partculas con carga elctrica iones cuando se
disuelven en agua.
Cientficos en el rea
Alessandro Volta (1745-1827) Fsico italiano inventor de la batera elctrica.
Michael Faraday (1791-1867) Ingls, en gran parte cientfico autodidacta, quien hizo numerosos
descubrimientos relacionados con la electricidad, incluyendo el
principio del dnamo y las leyes de la electrlisis.
Svante Arrhenius (1859-1927) Qumico sueco quien, siendo estudiante universitario, propuso la
teora inica.
Sugerencias para el maestro
- Encontrar preguntas y respuestas correctas a continuacin. Le sugerimos usar estas preguntas durante
la actividad, pidindole a los alumnos que creen hiptesis y observen cada paso.
- Si hay alcohol (alcohol etlico o etanol) disponible, se puede mostrar que, como el agua pura, su
conductividad elctrica es despreciable.
Contenido del equipo
Por favor revise que todo el equipo est presente, lea todas las instrucciones antes de comenzar el
experimento y sgalas fielmente.
Aparato de conductividad con batera y tres enchufes o conectores
Cable para cerrar el circuito con terminales tipo banana
Recipiente con agua destilada
Recipiente con una solucin diluida de CuCl2 (cloruro de cobre)
Recipiente con una solucin concentrada de CuCl2
Recipiente vaco
Azcar (para cinco experimentos)
Sal, cloruro de sodio (NaCl) para cinco
experimentos
Bicarbonato de sodio (NaHCO3) para cinco
experimentos
Revolvedor
Foco de repuesto (se encuentra dentro del
aparato de conductividad)
Barra conductora (para cerrar el circuito)
Cucharita
Papel de lija
Nota: Este experimento requiere tijeras, papel toalla, pauelos desechables y agua de la llave los cuales
no estn incluidos en el equipo.
Motivacin
Todos sabemos que los metales conducen electricidad mientras que la mayora de los plsticos son
aislantes o no conductores de electricidad.
Qu sucede con el agua? Conduce sta la electricidad?
Por qu es peligroso que un aparato elctrico entre en contacto con agua?
3
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Respuestas:
los
A. El foco no se encendi.
B. Que agua destilada no conduce electricidad.
Una
respuesta
ms
correcta:
La
conductividad elctrica de agua destilada es
tan pequea que no puede ser detectada por
nuestro conductmetro.
C. La conductividad del agua destilada es
despreciable porque el nmero de iones que
contiene es muy pequeo. En agua pura, a
temperatura ambiente, slo una molcula de
cada 10 millones forma iones.
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5.
6.
Preguntas:
A. Qu sucedi cuando sumergiste los
electrodos en la solucin?
B. Qu podemos concluir de lo que
observamos?
C. Dado que el cloruro de cobre es un
compuesto inico, qu partculas estn
presentes en su solucin en agua?
D. Cules son las cargas de estos iones?
E. En qu direccin fluyen los iones positivos
cuando se sumergen los electrodos en la
solucin?
F. Por qu los iones de cobre con carga
positiva fluyen hacia el electrodo negativo?
G. En qu direccin fluyen los iones negativos?
Preguntas:
A. Qu observaste cuando sumergiste los
electrodos en la solucin ms fuerte?
9.
10.
Respuestas:
Respuestas:
A. La intensidad de la luz del foco aument.
B. La conductividad elctrica de una solucin
depende de la concentracin de iones que
contiene.
Mientras
mayor
es
la
concentracin de iones, es decir, el nmero
de iones que contiene, mayor ser la
conductividad elctrica.
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Preguntas:
A. Qu observaste al sumergir los electrodos
en el recipiente con agua de la llave?
B. De tus observaciones, contiene el agua de la
llave en donde vives una concentracin alta
o baja de iones?
C. Por qu vara la conductividad del agua de
la llave de la del agua destilada?
11.
Respuesta:
A. El azcar no produce ningn efecto. El
azcar es un compuesto molecular orgnico
que se disuelve en agua pero no se ioniza.
Consecuentemente, la solucin no conduce
una corriente elctrica.
Respuestas:
A. El foco se encendi.
B. La sal (cloruro de sodio, NaCl) es un
compuesto inico, el cual libera iones
cuando se disuelve en agua.
C. Mientras ms sal se disuelve, mayor es la
intensidad de la luz producida.
Si hay alcohol (etanol) disponible, tambin se puede revisar su conductividad, despus de lavar y
secar los electrodos.
Preguntas:
A. Qu observaste al sumergir los electrodos
en el recipiente con alcohol?
B. Qu podemos concluir sobre la naturaleza
qumica del alcohol?
14.
Agrega un poco de sal a la solucin azucarada (o en otro recipiente con agua de la llave) y
revuelve. Revisa la conductividad. Gradualmente agrega ms sal, revuelve y revisa la conductividad
mientras vas agregando la sal.
Preguntas:
A. Cmo afect la sal al agua?
13.
12.
Respuestas:
A. La intensidad de la luz, si es que era
observable, era muy dbil.
Respuestas:
A. El foco no se encendi.
B. El alcohol es un compuesto orgnico, el cual
no forma iones al disolverse en agua o
cuando es puro.
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3.
Preguntas:
A. Qu nmero ves en la pantalla?
B. Cules son las unidades de este nmero?
C. Sigue la grfica y establece si el valor cambia
con el tiempo.
D. Cmo explicas tu respuesta para C?
4.
A. Qu ves en tu pantalla?
B. Qu significa esto?
C. Por qu es importante hacer esa conexin
slo por un corto periodo de tiempo?
Respuestas:
A. El voltaje baj dramticamente, casi hasta
cero.
B. El voltaje baj porque quitamos toda
resistencia y permitimos un flujo libre de
corriente a travs de la barra conductora.
C. El uso de la barra conductora puede vaciar
la batera eventualmente.
Respuestas:
A. Aproximadamente +9 V.
B. Si.
C. No.
A. Qu ves en la pantalla?
B. Cul conduce mejor, el agua destilada o el
agua de la llave?
C. Es el agua de la llave buena conductora?
D. Basndote en el experimento pasado slo con
el foco, Cmo crees que reaccionar la
lectura del voltaje al introducir los
electrodos en la solucin de CuCl2?
7.
Preguntas:
A. Qu ves en la pantalla?
B. Se mantiene constante la lectura?
C. Es el agua destilada buena conductora?
6.
Toca ambos electrodos simultneamente con la barra conductora durante unos segundos.
Preguntas:
5.
Respuestas:
A. Aproximadamente +9.
B. Voltios
Respuestas:
A. El voltaje es algo ms bajo que con el agua
destilada.
B. El agua de la llave porque la baja de voltaje
fue ms grande.
C. No.
D. El voltaje bajar.
Introduce los electrodos en la solucin diluida de CuCl2 por tan slo 10 segundos.
Preguntas:
A. Qu observas?
B. Es el cloruro de cobre un mejor conductor
que el agua de la llave?
Respuestas:
A. Una baja sustancial de voltaje a cerca de 7
Voltios y el foco se enciende.
B. S, efectivamente. El voltaje baj y el foco se
encendi.
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Desconecta
los
cables
del
aparato
de
conductividad.
B.
A. Qu ves en la pantalla?
Respuestas:
A. Un voltaje cerca de +9 Voltios y muy baja
corriente, en el rango de unos pocos
miliamperes.
B. En agua de la llave.
9.
Destapa las dos soluciones de cloruro de cobre e introduce los electrodos por unos 10 segundos
comenzando por la solucin ms diluida; finalmente sumerge los electrodos en agua de la llave.
Preguntas:
A. Qu observas?
B. De estas observaciones Puedes concluir que
hay una conexin clara entre la baja de
voltaje, el aumento de la corriente y la
conductividad de una solucin?
Respuestas:
A. El voltaje baj seguido por un aumento de la
corriente. En la solucin concentrada los
cambios fueron ms dramticos.
B. S.
Vaca y enjuaga el recipiente con agua de la llave. Llnalo nuevamente con agua de la llave.
Introduce los electrodos en el agua y sigue la lectura en tu pantalla durante aproximadamente un
minuto. Toma de cucharadita de sal de mesa, inclina el aparato de conductividad (sin sacar los
electrodos) y vierte la sal en el centro del recipiente (no la toques ni revuelvas para que la sal se
disuelva poco a poco). Sigue la grfica en la pantalla durante unos 2 3 minutos.
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Preguntas:
A. Qu ves?
B. Basndote en tus observaciones previas,
Qu representa este resultado?
11.
Respuestas:
A. Una disminucin gradual del voltaje y un
aumento simultneo de la corriente.
B. El aumento de la corriente significa un
aumento en la conductividad que se refiere
al aumento en la concentracin de sal.
Repite el paso 10, pero esta vez usa de cucharadita de bicarbonato de sodio (NaHCO3).
Preguntas:
A. Qu ves?
Respuestas:
A. Un aumento mucho menor (ms lento) de la
corriente.
B. El aumento en la lectura de la corriente
usando sal de mesa fue ms rpido y mayor
que la lectura correspondiente para
bicarbonato de soda. La interpretacin
puede ser que la sal de mesa es la ms
soluble de las dos sales.
Respuestas:
A. Podemos probar el lquido
conductmetro.
con
el
B. El foco no se encendi.
C. Slo aquellas que contienen iones.
D. El movimiento de los iones a los electrodos
con carga opuesta cierra el circuito
elctrico.
Desechos
Slo las soluciones de azcar y sal deben tirarse en un lavabo.
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Cierre los otros tres recipientes, cada uno con su correspondiente tapa, y gurdelos para uso futuro.
Si se us alcohol en el experimento, tambin ste puede guardarse y volver a usarse.
Apndice
1.
2.
3.
Corriente
Voltaje
Voltaje
Corriente
Corriente
Voltaje
Diluida de CuCl2
Agua destilada
Corriente
Agua destilada
Voltaje
Diluida de CuCl2
Concentrada de CuCl2
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Diluida de CuCl2
Agua destilada
Corriente
Luz
Concentrada de CuCl2
Diluida de CuCl2
Luz
Agua destilada
Concentrada de CuCl2
Diluida de CuCl2
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