Ejemplo de Descripcion de Puestos de Trabajo Empresariales

ESCUELA SUPERIOR POLITCNICA DE
CHIMBORAZO
DEPARTAMENTO DE DESARROLLO HUMANO
AGRUPACIN, ANLISIS Y DESCRIPCIN DE

PUESTOS DE TRABAJO DEL PERSONAL
ADMINISTRATIVO DE LA ESCUELA SUPERIOR
POLITCNICA DE CHIMBORAZO
BASADO EN COMPETENCIAS
SABER PARA SER
2007

Ing. Pedro Bravo Molina
DIRECTOR
EQUIPO TCNICO:
Ing. Edgar Cargua Y.
ANALISTAS DE RECURSOS HUMANOS
RIOBAMBA ECUADOR
2007
VISIN DE LA ESPOCH
SER UNA INSTITUCIN UNIVERSITARIA LIDER EN LA EDUCACIN SUPERIOR
Y EN EL SOPORTE CIENTFICO Y TECNOLGICO PARA EL DESARROLLO
SOCIOECONMICO Y CULTURAL DE LA PROVINCIA DE CHIMBORAZO Y DEL
PAS, CON CALIDAD, PERTINENCIA Y RECONOCIMIENTO SOCIAL.
MISIN DE LA ESPOCH
FORMAR PROFESIONALES COMPETITIVOS, EMPRENDEDORES, CONSCIENTES
DE
SU
IDENTIDAD
NACIONAL,
JUSTICIA
SOCIAL,
DEMOCRACIA
PRESERVACIN DEL AMBIENTE SANO, A TRAVS DE LA GENERACIN,

TRANSMISIN, ADAPTACIN Y APLICACIN DEL CONOCIMIENTO CIENTFICO
Y TECNOLGICO PARA CONTRIBUIR AL DESARROLLO SUSTENTABLE DE
NUESTRO PAS.
INTRODUCCIN
La Gestin de Recursos Humanos, constituye el conjunto de polticas, tcnicas e
instrumentos que se desarrollan y se aplican en las organizaciones cuyo objetivo
es situar a la persona idnea, en el puesto adecuado en el momento oportuno,
formada y motivada para contribuir eficazmente a los objetivos de la organizacin.
Entre los instrumentos o herramientas considerados indispensables y que se
deben disear, desarrollar e implementar encontramos: Descripcin y Valoracin
de Puestos de Trabajo, Planes de Remuneracin, Modelos para llevar a cabo el
Proceso de seleccin, Evaluacin del Desempeo, Planes de Formacin entre
otros.
En este marco la propuesta de Agrupacin, Anlisis y Descripcin de puestos de
trabajo basado en competencias constituye la columna vertebral de la Gerencia de
Recursos Humanos, cuyo propsito consiste en describir los perfiles de los puestos
de trabajo, que permitan incorporar a la institucin personal proactivo, polifuncional,
para ofrecer servicios acadmicos y administrativos de calidad.
La propuesta de agrupacin se ha realizado considerando criterios como: bajo una

misma denominacin agrupar los puestos que tienen funciones similares pero
diferente denominacin, puestos cuya denominacin es una funcin de otro, por lo
tanto se ha procedido a asignarle dicha funcin al puesto que le corresponde. La
estructura ocupacional ha sido desarrollada en base a la propuesta genrica de la
SENRES, la misma que est integrada de la siguiente manera proceso, nivel
funcional, serie, clase y puesto.
La descripcin de puestos se ha realizado tomando en consideracin que en las

organizaciones se est transitando del puesto oficio de contenido concreto, preciso
y limitado, al puesto polivalente de ms amplios y cualificados contenidos, mayor
libertad de accin y con mayores posibilidades de gestin. Para ello se ha utilizado
un modelo AD-HOC, basado en competencias, desde el punto de vista del enfoque
holstico (modelo constructivista) puesto que define las competencias como la

movilizacin de saberes (atributos de las personas) en una situacin de trabajo
particular (funciones laborales) para solucionar problemas y construir relaciones.
Busca integrar las funciones (resultados de desempeo) con las caractersticas de
las personas (conductas o comportamientos). Adems el modelo basado en
competencias considera que las actividades deben ser realizadas con criterios de
calidad y por que constituye la base para que en los procesos de seleccin se
pueda atraer, retener, motivar y desarrollar a los mejores con criterios claros y
medibles, para lograr un rendimiento superior y hacer realidad la misin, valores,
objetivos y estrategias de la Institucin.
JUSTIFICACIN
El objetivo de un Anlisis y Descripcin de Puestos de Trabajo (ADPT) no es otro
que el de definir de una manera clara y sencilla las tareas que se van a realizar en
un determinado puesto y los factores que son necesarios para llevarlas a cabo con
xito.
Tal es su importancia, que se considera como una herramienta fundamental y
bsica para cualquier organizacin, sin embargo an seguimos viendo como es
considerado como un procedimiento no importante, o al menos no tan
necesario, como otras herramientas utilizadas.
El establecimiento de un ADPT sentar las bases, y en cierta medida, determinar
el xito de los procesos de una organizacin. As, hablamos de que tener una
herramienta clara y sencilla determinar:
Valoracin de Puestos: La DPT de trabajo constituye la herramienta bsica a
partir de la cual se determina el sistema de valoracin de puestos a utilizar. Sin el
anlisis de puestos de trabajo no resultara posible la posterior realizacin de la
valoracin, procedimiento mediante el que se pretende determinar el valor relativo
de los distintos puestos que componen una organizacin. Esto se hace de cara al
establecimiento de sistemas retributivos ms justos y equitativos utilizando
mtodos de valoracin objetivos.
Reclutamiento: La descripcin de puestos de trabajo proporciona informacin
sobre las caractersticas que debe poseer el candidato/a a ocupar el puesto de
trabajo y por tanto resulta de utilidad a la hora de determinar las fuentes de
reclutamiento, esto es, aquellos lugares, centros, etc., donde es ms probable que
encontremos un nmero suficiente de personas que se ajustan a los requisitos
exigidos.
Seleccin de Personal: La DPT de trabajo proporciona datos suficientes para

elaborar el perfil profesiogrfico o profesiograma en el que se especifican las
caractersticas y requisitos tanto profesionales como personales que debe cumplir
el candidato para desarrollar de forma adecuada las tareas y actividades propias
del puesto. Esta informacin guiar la eleccin de la batera de pruebas
psicolgicas que se utilizar para medir las caractersticas aptitudinales y de
personalidad que buscamos. Tambin servir de gua para la entrevista de
seleccin y para los distintos procedimientos selectivos que se utilicen: dinmicas
de grupo, assesment center, etc.
Evaluacin del desempeo: Dado que la descripcin de puestos nos indica las
tareas, actividades, deberes y obligaciones de las que es responsable la persona
que ocupa el cargo, dicha descripcin nos servir para determinar hasta que punto
la persona est desarrollando un rendimiento acorde a lo exigido por el puesto.
Esto cobra especial relevancia si se est utilizando un procedimiento y un modelo
de evaluacin por objetivos o por valores.
Formacin: Comparando el ajuste existente entre los requisitos exigidos por el
puesto y los conocimientos, aptitudes y caractersticas que aporta el candidato,
podremos determinar la existencia de posibles desajustes que indiquen la
necesidad de desarrollar acciones formativas encaminadas a subsanar las
carencias y potenciar los aspectos positivos. De esta forma, una vez detectada la
necesidad podremos disear e implementar los planes de formacin ms
adecuados.
OBJETIVOS
GENERAL
Efectuar un diagnstico que permita conocer cules son y cmo se encuentran

jerrquicamente ubicados los puestos de trabajo para sobre esta informacin
desarrollar
una
propuesta
de
Agrupacin
Descripcin
basada
en
Competencias donde las actividades sean realizadas con criterios de calidad y

que constituya la base para que en los procesos de seleccin se pueda atraer,
retener, motivar y desarrollar a los mejores con criterios claros y medibles, para
lograr un rendimiento superior y hacer realidad la misin, valores, objetivos y
estrategias de la Institucin.
ESPECFICOS
Efectuar un Diagnstico de los puestos de trabajo del personal administrativo,

de modo que permita identificar cuantos existen y como se encuentra distribuido
el personal en cada uno de ellos.
Elaborar una propuesta de agrupacin, descripcin y valoracin de puestos de

trabajo basado en competencias.
METODOLOGA
Este trabajo constituye una investigacin de tipo Descriptivo, Propositivo, porque
permite identificar y conocer las actividades esenciales en cada uno de los puestos
de trabajo.
Tcnicas Aplicadas
Para la obtencin de la informacin que constituye el soporte bsico para la

Descripcin de los Puestos de Trabajo se han utilizadas las siguientes tcnicas de
investigacin:
Observacin. A travs de esta tcnica se ha podido identificar las actividades

esenciales que se realizan en los puestos de trabajo.
Entrevista. Se ha realizado en forma directa a todas las personas cuya
denominacin es nica en la institucin y a los mandos formados en reas
especficas.
Reuniones de Trabajo. Con grupos de personas que desempean un mismo
puesto y con grupos de personas que teniendo deferentes puestos realizan las
mismas actividades.
Experiencia Profesional. El conocimiento de los diferentes modelos de Gestin de

Recursos Humanos y de las actividades que realiza el personal ha servido como
base para desarrollar la Descripcin de los Puestos de Trabajo del Personal
Administrativo de la Espoch.
Otras. Dentro de las ms importantes se consideran: Matriz de Descripcin de

Actividades del Puesto, Matriz De Actividades Esenciales Para Definir El Perfil De
Competencias Del Puesto, Matriz de Identificacin de Conocimientos Informativos,
Matriz de Destrezas Laborales Especficas, Matriz de Requisitos Adicionales que
Exige el Puesto, Encuesta de Requerimientos de Seleccin y Capacitacin.
CAPTULO I
1.1 DIAGNSTICO DE LOS PUESTOS DE TRABAJO
DEL
PERSONAL ADMINISTRATIVO
La Escuela Superior Politcnica es una Institucin de Educacin Superior que
ofrece servicios educacionales de tercer y cuarto nivel, se encuentra ubicada en
Ecuador, Provincia de Chimborazo, ciudad de Riobamba, actualmente cuenta con
siete Facultades y 26 escuelas. Para ofrecer los servicios educacionales de
tercero y cuarto nivel a cerca de diez mil estudiantes cuenta con una plantilla
formada por 373 profesores, 493 empleados y 89 obreros.
En la actualidad el colectivo del personal administrativo se encuentran distribuidos
en 106 puestos de trabajo y estos agrupados en cinco niveles jerrquicos:
Directivo, Profesional, Tcnico, Auxiliar o de Apoyo y Servicios. El 70% que
equivale a 348 empleados estn agrupados en 13 cargos, mientras que el 30%, es
decir 151 personas se encuentran ubicados en los 99 cargos restantes. Lo que
significa que por cada 1.5 personas se ha creado un cargo, como se puede
apreciar en el siguiente cuadro.
.
PUESTOS DE TRABAJO CON MAYOR NUMERO DE PERSONAS

N.
CARGOS
1 Ayudante De Comedor
2 Bibliotecario
3 Chofer
4 Conserje
5 Contador 5
6 Documentalista
7 Guardalmacen
8 Guardian
9 Instructor De Arte
10 Investigador
11 Secretaria
12 Tecnico Informatico
13 Tcnico De Laboratorio
Subtotal
14 Otros (99 cargos)
Total
Nivel
Servicios
Tcnico
Administrativo
Servicios
Tcnico
Tcnico
Administrativo
Servicios
Tcnico
Profesional
Administrativo
Tcnico
Tcnico
N.Personas
7
11
32
71
26
8
13
39
8
11
91
16
15
348
151
499
Porcentaje
1%
2%
6%
14%
5%
2%
3%
8%
2%
2%
18%
3%
3%
70%
30%
100%
Fuente: Departamento de Recursos Humanos

Elaborado Por: Ing. Edgar E. Cargua Y.
10
1.2
PROBLEMATIZACIN
Este documento nos permite escribir todos los puestos de trabajo y en los que
constan las actividades que deben ser ejecutadas en cada uno de ellos. Es
importante indicar que continuamente se van creando puestos de trabajo de
acuerdo a las necesidades de la institucin.
El propsito de este proyecto, es el de ubicar a las personas de acuerdo al ttulo

con el que cuentan. Por esta razn se hace necesario elaborar una propuesta de
agrupacin y descripcin de puestos de trabajo donde consten las funciones,
actividades y perfiles de los mismos.
11
CAPTULO II
PROPUESTA DE AGRUPACIN Y DESCRIPCIN DE PUESTOS DE

TRABAJO
2.1.
AGRUPACIN DE PUESTOS DE TRABAJO
Para poder realizar la propuesta de agrupacin de puestos de trabajo se ha

procedido a efectuar las siguientes acciones:
Bajo una misma denominacin agrupar los puestos de trabajo que tienen
funciones similares pero diferente denominacin.
Existen puestos de trabajo cuya denominacin es una funcin de otro, por lo

tanto hay que asignarle dicha funcin al puesto que le corresponde.
Con el propsito de reducir el excesivo nmero de puestos, a continuacin se

presenta una propuesta de agrupacin.
12
2.1.1.
No.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
NOMINA ACTUAL Y PROPUESTA DE AGRUPACIN DE PUESTOS DE TRABAJO DEL

PERSONAL ADMINISTRATIVO DE LA ESPOCH
ACTUAL
CARGO
Administrador Planta Lacteos
Administradora Cedicom
Administrador Gasolinera
Administrador Libreria
Jefe De Publicaciones
Superv isor Serv icios Alimenticin
Auxiliar Administrativo
Auxiliar De Oficina
Asistente Academico
Tramitador Legal
Auditor
Auxiliar De Auditoria
Aux. Mecanico Dental
Ayudante de Odontologa
Ayudante Comedor
Ayudante de Bar
Ayudante de Cocina
Auxiliar De Practicas
Auxiliar Laboratorio
Ayudante De Laboratorio
Inseminador
Ayudante De Mecnica
Ayudante De Taller
Auxiliar de Biblioteca
Bibliotecario
Documentalista
Documentalista I
Instructor De Arte
Instructor De Teatro
Prfesor de Msica
Inv estigador
Director Del Herbario
Administrador H Tunshi
Jefe De La Estacion Tunshi
Jefe Estacion Exp.Pastaza
Mecanico
Mecnico Enderezador
Profesor Colegio Tunshi
Profesor Parv ulario
Administrador De Caja
Administrador De Caja Univ ersal
Recaudadora
Secretaria
Secretaria Contadora
Asistente Audiv isual
Tecnico Audiov isual
Jefe Depto Construcciones
Tecnico de Construcciones
NIVEL
Tcnico
Tcnico
Tcnico
Tcnico
Tcnico
Tcnico
Apoyo
Apoyo
Apoyo
Apoyo
Profesional
Apoyo
Apoyo
Apoyo
Apoyo
Apoyo
Apoyo
Apoyo
Apoyo
Apoyo
Apoyo
Apoyo
Apoyo
Apoyo
Tcnico
Tcnico
Tcnico
Tcnico
Tcnico
Tcnico
Profesional
Profesional
Tcnico
Tcnico
Tcnico
Tcnico
Tcnico
Apoyo
Apoyo
Apoyo
Apoyo
Apoyo
Apoyo
Apoyo
Apoyo
Tcnico
Directivo
Tcnico
OBSERVACION
N.
PROPUESTO
CARGO
NIVEL
Administrador de Unidades Productiv as y

Servicios
de
Auxiliar Administrativ o
Apoyo
Auditor
Profesional
Auxiliar de Odontologa
Apoyo
Cocinero
Apoyo
Auxiliar Acadmico
Apoyo
Ayudante De Taller
Apoyo
Bibliotecario
Tcnico
Documentalista
Tcnico
10
Instructor De Arte
Tcnico
11
Investigador
Profesional
12
Jefe Estacin Experimental
Tcnico
12
Mecnico
Tcnico
14
Profesor Parv ulario
Apoyo
15
Recaudador
Tcnico
16
Secretaria
Apoyo
17
Tcnico de Audiovisuales
Tcnico
18
Tcnico de Construcciones
Profesional
OBSERVACION
Profesional
13
No.
49
50
51
52
53
54
55
56
57
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
ACTUAL
CARGO
Jefe De Campo
Inspector Agricola
Tecnico De Campo
Tecnico De Estacion
Tecnico Vivero Forestal
Administrador Red Reicyt Espoch
Tecnico Organizacion De Sistemas
Tecnico Informatico
Operador Programador
Asistente Tecnico Laboratorio
Tcnico De Laboratorio
Jefe Laboratorio Electronica
Tecnico En Mantenimiento
Tecnico En Mantenimiento Quimi
Jefe De Gasfiteria
Analista Acadmico
Analista De Recursos Humanos
Asistente Ctedra
Auditor Acadmico
Auxiliar De Adquisiciones
Auxiliar Relacionador Publico
Auxiliar Tcnico de Diseo y Construccin
Auxiliar de Topografa
Ayudante Mantenimiento
Ayudante Metereologia
Ayudante Publicidad
Conserje
Contador 5
Chofer
Coordinador Programa Carrera
Despachador
Director Centro Documentacion
Director Financiero
Director De Desarrollo Humano
Director de Mantenimiento y Desarrollo Fsico
Director Unidad Auditoria
Diseador Grafico
Enfermera
Guardalamacen
Guardian
Instructor De Laboratorio
Instructor Taller
Inventariador
Jefe De Adquisiciones
NIVEL
Tcnico
Tcnico
Tcnico
Tcnico
Tcnico
Tcnico
Tcnico
Tcnico
Tcnico
Apoyo
Tcnico
Tcnico
Tcnico
Tcnico
Tcnico
Profesional
Profesional
Apoyo
Tcnico
Apoyo
Apoyo
Apoyo
Apoyo
Apoyo
Apoyo
Apoyo
Servicios
Tcnico
Apoyo
Apoyo
Servicios
Directivo
Directivo
Directivo
Directivo
Directivo
Tcnico
Profesional
Tcnico
Servicios
Tcnico
Tcnico
Tcnico
Profesional
OBSERVACION
N.
PROPUESTO
CARGO
19
Tcnico De Campo
Tcnico
20
Tcnico Informtico
Tcnico
21
Tcnico
22
Tcnico De Mantenimiento
Tcnico
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
Analista Acadmico
Asistente De Ctedra
Auditor Acadmico
Agente de adquisiciones
Auxiliar De Relaciones Publicas
Ayudante de Topografa
Ayudante De Metereologia
Pintor
Conserje
Contador
Chofer
Coordinador Programas Carrera
Despachador
Director Financiero
Director De Mantenimiento y Desarrollo Fsico
Director Auditoria Interna
Diseador Grafico
Enfermera
Guardalmacen
Guardian
Instructor Taller
Inventariador
Profesional
Profesional
Apoyo
Tcnico
Apoyo
Apoyo
Apoyo
NIVEL
OBSERVACION
Apoyo
Apoyo
Apoyo
Servicios
Tcnico
Apoyo
Apoyo
Servicios
Directivo
Directivo
Directivo
Directivo
Directivo
Tcnico
Profesional
Tcnico
Servicios
Tcnico
Tcnico
Tcnico
Profesional
14
No.
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
ACTUAL
CARGO
Jefe De Cocina
Jefe de Inventarios
Jefe de Presupuestos
Jefe De Publicaciones
Jefe De Seguridad y Vigilancia
Jefe Unidad Contabilidad
Jefe Taller Mecanica
Medico
Meteorologo
Odontologo
Operador Mquina
Planificador
Psiclogo
Procurador
Promotor Cultural
Relacionador Pblico
Secretario General Procurador
Tecnico Auxiliar Topografia
Tcncio de Produccin
Tecnico Pecuarias Estac. Tunshi
Tesorero
Tractorista
NIVEL
Apoyo
Profesional
Profesional
Tcnico
Apoyo
Profesional
Tcnico
Profesional
Profesional
Profesional
Tcnico
Tcnico
Profesional
Profesional
Tcnico
Tcnico
Profesional
Tcnico
Tcnico
Tcnico
Profesional
Apoyo
OBSERVACION
N.
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
PROPUESTO
CARGO
Jefe de Cocina
Jefe de Inventarios
Jefe de Publicaciones
Jefe De Contabilidad
Jefe Taller Mecnico
Medico
Meteorologo
Odontologo
Operador de Equipos de Imprenta
Planificador
Psiclogo Clnico
Procurador
Promotor Cultural
Relacionador Pblico
Secretario General
Ayudante De Topografa
Tcnico De Produccin
Tcnico Pecuario
Tesorero
Operador Maquinaria Agrcola
NIVEL
Apoyo
Profesional
Profesional
Tcnico
Apoyo
Profesional
Tcnico
Profesional
Profesional
Profesional
Tcnico
Tcnico
Profesional
Profesional
Tcnico
Tcnico
Profesional
Tcnico
Tcnico
Tcnico
Profesional
Apoyo
OBSERVACION
15
2.1.2.
ESTRUCTURA OCUPACIONAL
La estructura ocupacional ha sido desarrollada de acuerdo a la estructura genrica

de la SENRES, la misma que est integrada de la siguiente manera:
ESTRUCTURA OCUPACIONALDE LOS CARGOS DE LA ESPOCH
PROCESO
Agrador de Valor
NIVEL FUNCIONAL
Productivo
SERIE
Operativa
Administrativa
Habilitante
Apoyo
Servicios
CLASE
PUESTO
Director Auditoria Interna

Director Financiero
Director De Mantenimiento y Desarrollo Fsico
Administrador de Unidades Productivas y de Servicios
Analista Acadmico
Auditor
Auditor Acadmico
Enfermera
Investigador
Jefe de Inventarios
Profesional
Medico
Meteorologo
Odontologo
Planificador
Psiclogo Clnico
Procurador
Secetario Acadmico
Secretario General
Tesorero
Bibliotecario
Contador
Diseador Grafico
Documentalista
Guardalmacen
Instructor De Arte
Instructor Taller
Inventariador
Jefe Taller Mecnico
Mecnico
Tcnica
Promotor Cultural
Relacionador Pblico
Tcnico De Campo
Tcnico Informtico
Tcnico De Produccin
Tcnico Pecuario
Auxiliar Acadmico
Ayudante De Taller
Asistente Administrativo
Chofer
Operador Maquinaria Agrcola
Pintor
Profesor Parvulario
Recaudador
Secretaria
Cocinero
Conserje
Auxiliar de Servicios
Despachador
Guardian
Jefe de Cocina
16
2.1.3 DESCRIPCIN DE LA ESTRUCTURA OCUPACIONAL
PROCESO
Conjunto de actividades relacionadas entre s que transforman insumos

agregando valor, a fin de entregar un bien o servicio a un cliente externo o interno,
optimizando los recursos de la organizacin.
Gobernante. Conjunto de actividades relacionadas con el direccionamiento

estratgico
que
orienta
la
gestin
de
la
organizacin mediante
el
establecimiento de polticas, directrices y normas.
Agregador de Valor. Conjunto de actividades que aseguran la entrega de

bienes o servicios conforme los requerimientos del cliente ciudadano,
relacionados con la misin organizacional.
Habilitante. Es el conjunto de actividades requeridas para la gestin de los

recursos humanos, financieros tecnolgicos, y bienes necesarios para la
entrega de productos demandado por el cliente ciudadano de acuerdo con la
misin organizacional.
NIVEL FUNCIONAL
Es el margen jerrquico de la organizacin dentro del cual se ubican un conjunto

de procesos anlogos
Directivo. Constituyen los puestos cuyo rol es de direccin, coordinacin y

control, en la permanencia, rentabilidad y crecimiento integral de la
organizacin, y forma parte de los procesos gobernantes.
17
Productivo. Constituyen los puestos cuyo rol es de ejecucin de acciones, en

la generacin y entrega de productos y servicios al cliente externo, mediante el
uso eficiente de los recursos organizacionales, y que forma parte de los
procesos agregadores de valor.
Apoyo. Constituyen los puestos que ejecutan los procesos correspondientes a

la gestin de los recursos organizacionales y que forman parte de los procesos
habilitantes.
SERIE
Es el conjunto de clases de puestos dentro de la estructura ocupacional

organizacional.
CLASE
Es el conjunto de puestos que ejecutan similares actividades.
PUESTO
Es el nivel funcional que requiere el empleo de una persona durante la jornada
legal de trabajo o parte de ella.
18
2.2. DESCRIPCIN DE PUESTOS DE TRABAJO BASADO EN

COMPETENCIAS
2.2.1 FUNDAMENTOS TEORICOS DE LAS COMPETENCIAS
Qu es el Modelo de Competencias?
El Modelo de Competencias es una herramienta gerencial que permite desarrollar

una gestin integrada del talento humano, basada en las competencias requeridas
para un alto desempeo. La Gestin basada en las Competencias logra mantener
la coherencia entre los diferentes procesos de administracin de recursos
humanos, en forma consistente con la estrategia de la institucin.
Por qu se requiere una Gestin basada en Competencias?

En entornos altamente cambiantes, competitivos y globales, las ventajas
competitivas proceden sobre todo de atraer, retener, motivar y desarrollar a los
mejores.
La gestin por competencias permite seleccionar, adecuar, promover, evaluar y
formar, con criterios claros y medibles, a las personas para lograr un rendimiento
superior y hacer realidad la misin, valores, objetivos y estrategias de la
organizacin. Esto implica que las competencias son dinmicas. Necesariamente
deben evolucionar para dar respuesta adecuada a un entorno cambiante.
Qu son las competencias?
Las Competencias son caractersticas de las personas, que estn causalmente

relacionadas con un desempeo sobresaliente en un cargo o rol de trabajo. Las
competencias "diferenciadoras" son las que distinguen a una persona con
rendimiento superior de los individuos promedio. Son, por tanto, caractersticas
19
personales especficas para un cargo o rol, empresa y cultura dados. Las

competencias "umbral" son las que se necesitan para un desempeo
mnimamente adecuado.
De qu se compone una competencia?
Una competencia se compone tanto de conocimientos y habilidades como de

actitudes o valores, rasgos de carcter y motivos. A ttulo de ejemplo. "saber
formar" no es una competencia (es tan solo una habilidad); "desarrollo de
personas" s lo es. Como en un iceberg, los conocimientos y habilidades son los
aspectos ms visibles, ms claramente identificables. Sin embargo, no suelen
marcar la diferencia. Las actitudes o valores, esto es, el concepto de uno mismo,
los rasgos y, sobre todo, los motivos, son la esencia de nuestra conducta y por
tanto de nuestro rendimiento. Por ejemplo. Quin obtendra mejores resultados
con base en objetivos, alguien con conocimientos y habilidades de formulacin de
objetivos pero baja motivacin para el logro, o alguien con alta motivacin para el
logro aunque tenga menor conocimiento de las herramientas de definicin y
seguimiento de objetivos? Los conocimientos y habilidades son ms fciles de
desarrollar en una persona con la actitud y motivacin apropiada. Por lo tanto, las
competencias se reflejan en unos comportamientos, que a su vez predicen un
resultado. Una persona con la competencia de Orientacin al logro, tendr
comportamientos tales como: establecer metas retadoras para su trabajo, hacer
seguimiento a sus objetivos, mejorar continuamente su desempeo, etc., lo cual la
lleva a lograr resultados de mayor productividad, calidad y satisfaccin de sus
clientes.
Qu es un perfil de competencias?
Es un listado de las competencias esenciales para un cargo o rol, as como de los

niveles en cada una de ellas, necesarios para lograr un rendimiento superior.
Normalmente se deben priorizar las 6 a 9 competencias ms importantes para
20
cada cargo o rol. Disponer del perfil de competencias es esencial por varios
motivos: porque clarifica las caractersticas de quienes mejor lo hacen, permite
conocer el nivel de adecuacin de los actuales ocupantes del puesto e identificar
el potencial de otros miembros de la empresa para ese puesto, as como
seleccionar a los candidatos con mayor probabilidad de acierto, evaluar con mayor
equidad y desarrollar a las personas con criterios claros y medibles.
Para qu sirven los perfiles de competencias?
Disponer de los perfiles de competencias para cada cargo o rol es esencial por
varios motivos: clarifica las caractersticas de quienes mejor lo hacen, permite
conocer el nivel de adecuacin de los actuales ocupantes del cargo o rol e
identificar el potencial de otros miembros de la empresa para ese cargo o rol, as
como seleccionar a los candidatos con mayor probabilidad de acierto, evaluar con
mayor equidad y desarrollar a las personas con criterios claros y medibles.
Qu es un diccionario de competencias?
Es la descripcin de todas las competencias de referencia establecidas en el

Modelo de Competencias para la empresa. Incluye la definicin de cada
competencia y de sus correspondientes niveles, de acuerdo con las condiciones
particulares de la empresa, logrando un entendimiento comn para su aplicacin.
Este diccionario ser el fundamento para la seleccin de las competencias
especficas para cada cargo o rol.
21
2.2.2 DESCRIPCIN DE PUESTOS DE TRABAJO

El anlisis de puestos constituye una herramienta para conocer los elementos
constitutivos de un puesto de trabajo, por ello cuando nosotros hablamos de
trabajo, nos referimos a dos campos de accin, uno a todas aquellas tareas y
actividades propias del trabajo, y otro a todas las que ayudan o colaboran para
lograr el objetivo del trabajo; esto obviamente nos ensea como es un puesto y su
estructura ya que, el anlisis de puestos mira los mtodos, tcnicas, relaciones y
responsabilidades de trabajo con el fin de redisear o enriquecer un puesto, con
esto los analistas podrn realizar la descripcin de los mismos, especificar sus
tareas, valorar sus puestos y obtener los resultados que la empresa espera de ese
puesto, para luego continuar con los subsistemas tcnicos de Recursos Humanos.
La Descripcin de Puestos de Trabajo es un proceso que consiste en enumerar

las tareas o atribuciones que forman un cargo y que a la vez lo diferencian de los
dems. Es el proceso de estructuracin del trabajo y de la asignacin de las
actividades de trabajo concretas a un individuo para alcanzar objetivos
determinados de la organizacin. Para la descripcin de Puestos se ha utilizado
un modelo Adhoc, basado en competencias; es decir, creado de acuerdo a las
necesidades de la ESPOCH., y trasladndonos del puesto oficio de contenido
concreto, preciso y limitado, al puesto polivalente de ms amplios y cualificados
contenidos, mayor libertad de accin y con mayores posibilidades de gestin.
22
NDICE DE PUESTOS DE TRABAJO POR NIVELES JERRQUICOS

CODIGO
1.1.1.10.01
1.1.1.10.02
1.1.1.10.03
1.1.1.10.04
1.1.1.10.05
2.2.2.20.01
2.2.2.20.02
2.2.2.20.03
2.2.2.20.04
2.2.2.20.05
2.2.2.20.06
2.2.2.20.07
2.2.2.20.09
2.2.2.20.08
2.2.2.20.10
2.2.2.20.12
2.2.2.20.11
2.2.2.20.13
2.2.2.20.14
2.2.2.20.15
2.2.2.20.16
2.2.2.20.17
2.2.2.20.18
2.2.2.20.19
2.2.2.20.20
2.2.2.20.21
2.2.2.20.22
2.2.2.30.01
2.2.2.30.02
2.2.2.30.03
2.2.2.30.04
2.2.2.30.05
2.2.2.30.06
2.2.2.30.07
2.2.2.30.08
2.2.2.30.09
2.2.2.30.10
2.2.2.30.11
2.2.2.30.12
2.2.2.30.13
2.2.2.30.14
2.2.2.30.15
2.2.2.30.16
2.2.2.30.21
2.2.2.30.19
2.2.2.30.20
2.2.2.30.22
2.2.2.30.23
3.3.3.40.01
3.3.3.40.04
3.3.3.40.03
3.3.3.40.02
3.3.3.40.05
3.3.3.40.06
3.3.3.40.07
3.3.3.40.09
3.3.3.40.10
3.3.3.40.08
3.3.3.40.11
3.3.3.40.12
3.3.3.40.13
3.3.3.40.14
3.3.3.40.15
3.3.3.40.16
3.3.3.40.17
3.3.3.40.18
3.3.4.50.01
3.3.4.50.02
3.3.4.50.03
3.3.4.50.04
3.3.4.50.05
PUESTO
Direc tor Auditoria Interna
Direc tor Centro Documentacion
Direc tor De Desarrollo Humano
Direc tor De Mantenimiento y Desarrollo Fsico
Direc tor Financiero
Administrador de Unidades Produc tivas y de Servicios
Analista Acadmico
Auditor
Auditor Acadmic o
Enfermera
Inves tigador
Jefe De Inventarios
Jefe De Presupuestos
Medico
Meteorologo
Odontologo
Planificador
Psiclogo Clnico
Procurador
Secetario Acadmico
Secretario General
Tesorero
Bibliotecario
Contador
Diseador Grafico
Documentalis ta
Guardalmacen
Instructor De Arte
Instructor Taller
Inventariador
Jefe Taller Mecnico
Mecnico
Promotor Cultural
Relac ionador Pblico
Tcnico De Campo
Tcnico De Produccin
Tcnico Informtic o
Tcnico Pecuario
Auxiliar Acadmic o
Ayudante De Taller
Auxiliar Tcnico de Dis eo y Construcc in
Chofer
Operador Maquinaria Agrc ola
Pintor
Profesor Parvulario
Recaudador
Secretaria
Cocinero
Cons erje
Despachador
Guardian
Jefe De Cocina
PAGINA
25
27
29
31
33
35
37
39
41
43
45
47
49
51
53
55
57
59
61
65
63
67
69
71
73
75
77
79
81
83
87
85
89
91
93
95
97
99
105
101
103
107
113
109
111
115
119
121
123
117
125
127
129
131
133
135
137
139
141
143
145
23
ESCUELA SUPERIOR POLITECNICA DE CHIMBORAZO

IDENTIFICACION DEL CARGO
CARGO : DIRECTOR DE AUDITORIA
NIVEL : Directivo
CODIGO: 1.1.1.10.01
FUNCION PRINCIPAL:
Planificacin, organizacin, coordinacin, direccin y evaluacin de las actividades de la unidad de auditora
interna
ACTIVIDADES ESCENCIALES
Preparar los planes anuales de auditora para presentar a la Contralora General del Estado, de acuerdo a las
polticas y normas emitidas por este organismo.
Programar, organizar, coordinar, dirigir y evaluar las actividades de la unidad.
Asesorar a las autoridades y a los funcionarios en forma activa y oportuna en el campo de su competencia con
sujecin a las leyes y normas de auditora de general aceptacin.
Supervisar la calidad de los exmenes efectuados por equipo de auditores
Enviar a la contralora general y a la autoridad de la entidad los informes de auditora y los exmenes
especiales aprobados.
Preparar semestralmente informacin de las actividades cumplidas por la Unidad de Auditora Interna en
relacin con los Planes Operativos de trabajo la cual deber ser enviada a la Contralora para su revisin.
COMPETENCIAS
CAPACIDADES
DESTREZAS
CONOCIMIENTOS
PROCESOS
ESPECIFICOS
(Destrezas con personas)
(Destrezas con Datos)
(Destrezas con Cosas)
Trabajo en Equipo
Orientacin / asesoramiento
Orientacin de Servicio
Planificacin
Sntesis / Reorganizacin
Creatividad e Innovacin
Monitoreo y Control
Control de Gestin de la Adm.

Pblica
Control y Evaluacin de la
Gestin en la Educacin
Superior
Manejo Paquetes Informticos
Normativa legal
Manejo Recursos Materiales
RELACIONES DEL PUESTO

Relaciones Internas
Persona / Dependencia
Autoridades
Mandos Unidades Acadmicas y Administrativas
Auditores
Motivo / Finalidad
Asesora en servicios profesionales de auditoria
Asesora en servicios profesionales de auditoria
Formar equipos de trabajo y supervisar el trabajo
Relaciones Internas
Contralora
Contralora
Motivo / Finalidad
Asesora tcnica
Coordinar y entregar Planes Anuales de Control
PROBLEMTICA DEL PUESTO

Dificultad en el cumplimiento del Plan Anual de Control por no disponer de la informacin requerida en forma
oportuna.
FORMACION
EXPERIENCIA
Ttulo Profesional en Administracin, Auditoria, De 4 - 5 aos en trabajos similares
Finanzas o Economa
REVISADO
DPTO. DESARROLLO HUMANO
PAGINA
24

CARGO : DIRECTOR DE AUDITORIA
NIVEL : Directivo
CODIGO: 1.1.1.10.01
EXIGENCIAS DEL PUESTO

DESCRIPCION DEL CARGO
Planificacin, organizacin, coordinacin, direccin y evaluacin de las actividades de la unidad de auditora
interna.
PROFESIONAL
Ttulo Profesional en Administracin, Auditoria,
2 FORMACION
Finanzas o Economa
ESPECIALIZADA
No indispensable
EXPERIENCIA PROFESIONAL
De 4 - 5 aos en trabajos similares
3 EXPERIENCIA
EXPERIENCIA PREVIA EN
Control de Gestin de la Adm. Pblica

4 CONOCIMIENTOS
INDISPENSABLE
ESPECIFICOS
Control y Evaluacin de la Gestin en la
Educacin Superior
Manejo de Paquetes Informticos
Normativa Legal
OPCIONAL
NIVEL EXIGIDO
DESCRIPCION
5 COMPETENCIAS
5
4
3
2
1
Cooperar y trabajar de manera coordinada con
TRABAJO EN EQUIPO
los dems.
ORIENTACION /
Ofrecer guas / sugerencias a los dems para
ASESORAMIENTO
que tomen decisiones.
ORIENTACION DE
Buscar activamente la forma de ayudar a los
SERVICIO
dems
MONITOREO Y
Evaluar cun bien est algo o alguien
CONTROL
aprendiendo o haciendo algo.
Desarrollar estrategias para llevar a cabo una
PLANIFICACION
idea
SINTESIS Y
Reorganizar la informacin para lograr una
REORGANIZACION
mejor aproximacin a problemas y tareas.
Descubrir
soluciones
imaginativas
de
CREATIVIDAD /
problemas relacionados con el trabajo y con
INNOVACION
alternativas a sus soluciones.
Obtener y cuidar el uso apropiado de equipos,
MANEJO DE RECURSOS
locales, accesorios y materiales necesarios
MATERIALES
para realizar ciertos trabajos.
NIVEL EXIGIDO DE LAS COMPETENCIAS

5
4
3
2
1
Altamente Desarrollada
Desarrollada
Medianamente Desarrollada
Poco Desarrollada
No Desarrollada
FECHA DE ELABORACION
------------------------------------------------------
REVISADO
---------------------------------------------------
25

CARGO : DIRECTOR CENTRO DE DOCUMENTACION
NIVEL : Directivo
CODIGO: 1.1.1.10.02
FUNCION PRINCIPAL:
Ejecucin de actividades tendientes a Planificar, coordinar y evaluar las actividades tcnico-cientficas de las
Unidades de Informacin.
Formular y evaluar el plan operativo anual del centro de documentacin y bibliotecas.

Coordinar con organismos nacionales e internacionales el mantenimiento de programas de cooperacin del
rea, la adquisicin de bibliografa actualizada y sistemas de mejoramiento especfico del rea;
Formular polticas, establecer normas y manuales de procedimientos para el centro de documentacin y
bibliotecas.
Organizar eventos cientficos, culturales y del rea para los usuarios, con la colaboracin de organismos
nacionales e internacionales;
Asesorar a organismos, autoridades y dependencias universitarias sobre aspectos del rea de su
competencia ;
Coordinar las necesidades de nueva bibliografa en funcin de los planes y programas de formacin y del
avance cientfico y tecnolgico;
COMPETENCIAS
CAPACIDADES
DESTREZAS
CONOCIMIENTOS
PROCESOS
ESPECIFICOS
Trabajo en Equipo
Percepcin Social (Empata)
Orientacin / Asesoramiento
Planificacin
Identificacin de Causas
Fundamentales
Administracin de Bibliotecas
NTIC's

Relaciones Internas
Vicerrector Acadmico
Documentalistas
Bibliotecarios
Librera Politcnica
Relaciones Internas
Unidades de Informacin
Motivo / Finalidad
Coordinar Polticas de Desarrollo del Sistema de
Bibliotecas
Planificar clasificacin y catalogacin material
bibliogrfico
Planificar el servicio de atencin a los usuarios
Coordinar donaciones de material bibliogrfico
Motivo / Finalidad
Canje de material bibliogrfico

Las asignaciones presupuestarias no permiten realizar una planificacin coherente con el desarrollo de los
servicios de atencin al usuario.
FORMACION
EXPERIENCIA
Licenciado En Bibliotecologa
REVISADO
PAGINA
26

CARGO : DIRECTOR CENTRO DE DOCUMENTACION
NIVEL : Directivo
CODIGO: 1.1.1.10.02

1
Ejecucin de actividades tendientes a Planificar, coordinar y evaluar las actividades tcnico-cientficas de las
Unidades de Informacin.
PROFESIONAL
Ttulo de Licenciado en Bibliotecologa
2 FORMACION
ESPECIALIZADA
No indispensable
3 EXPERIENCIA
Administracin de Bibliotecas
4 CONOCIMIENTOS
INDISPENSABLE
ESPECIFICOS
NTIC's
OPCIONAL
NIVEL EXIGIDO
DESCRIPCION
5 COMPETENCIAS
5
4
3
2
1
TRABAJO EN EQUIPO
los dems.
ORIENTACION /
ASESORAMIENTO
Darse cuenta de las reacciones de los dems y
PERCEPCION SOCIAL
comprender porque reaccionan de esa manera.
ORIENTACION DE
Buscar activamente la manera de ayudar a los
SERVICIO
dems.
PLANIFICACION
idea.
Descubrir
soluciones
imaginativas
de
CREATIVIDAD /
INNOVACION
SINTESIS /
REORGANIZACION
Identificar las cosas o eventos que deben ser
IDENTIFICACION DE
cambiados para lograr un cambio a nivel
CAUSAS
FUNDAMENTALES
organizacional.
MANEJO DE RECURSOS
MATERIALES
5
4
3
2
1
Desarrollada
Poco Desarrollada
No Desarrollada
------------------------------------------------------
REVISADO
-------------------------------------------------
27

CARGO : DIRECTOR DE DESARROLLO HUMANO
NIVEL : Directivo
CODIGO: 1.1.1.10.03
FUNCION PRINCIPAL:
Disear, gestionar, organizar, coordinar y supervisar la aplicacin de las polticas, procedimientos, normativa legal
en materia de recursos humanos para conseguir la optimizacin, profesionalizacin y adecuacin cuantitativa y
cualitativa del Talento Humano de acuerdo a los objetivos fijados por la Espoch.
Disear, desarrollar e implementar un modelo de Administracin y Gestin del Talento Humano y generar un
conjunto de polticas para cada uno de los subsistemas;
Planificar y gestionar el Talento Humano de acuerdo a los objetivos fijados por la Espoch, en concordancia con
las polticas del Sistema de Administracin y Gestin del TH y elaborar el presupuesto y distributivo de
remuneraciones;
Coordinar el diseo, desarrollo e implementacin de herramientas de AGTH, as como estudios para identificar
el Clima Laboral, Liderazgo, Motivacin, Cultura Organizacional, etc.;
Precautelar que la prctica laboral (contratos, sanciones, licencias, comisiones de servicios, vacaciones,
permisos, etc.) se desarrolle enmarcada en la normativa legal vigente para evitar conflictos laborales en el
futuro;
Elaborar planes estratgicos, operativos y de optimizacin del Talento Humano y preparar propuestas de
Desarrollo Organizacional (reglamentos, estatuto, orgnico) para que sean aprobados por Consejo
Politcnico;
Proporcionar asesora a directivos y personal que solicita informacin relacionada con la Administracin y
Gestin del Talento Humano.
COMPETENCIAS
CAPACIDADES
DESTREZAS
CONOCIMIENTOS
PROCESOS
ESPECIFICOS
Trabajo en Equipo
Negociacin
Manejo de Recursos Humanos

Relaciones Internas
Autoridades
Mandos
Dpto. Financiero
Planificacin
Identificacin de Problemas
Juicio y Toma de Decisiones
Creatividad / Innovacin
Gestin de RH. Basado en

Competencias
Entrevista Focalizada
Normativa Legal Laboral
Motivo / Finalidad
Asesora en Adm. y Gestin de Recursos Humanos
Nmina / Contratos
Relaciones Internas
Motivo / Finalidad
SENRES
Aplicacin de Polticas de Recursos Humanos
IESS
Aportes, Fondos de Reserva, Jubilaciones
La percepcin que se tiene del rea funcional de recursos humanos dificulta administrar y gestionar el talento
humano en forma tcnica y profesional.
FORMACION
EXPERIENCIA
Ttulo Profesional en Administracin o Psiclogo De 4 - 5 aos en trabajos similares
Industrial
REVISADO
PAGINA
28

CARGO : DIRECTOR DE DESARROLLO HUMAN0
NIVEL : Directivo
CODIGO: 1.1.1.10.03

Disear, gestionar, organizar, coordinar y supervisar la aplicacin de las polticas, procedimientos, normativa
legal en materia de recursos humanos para conseguir la optimizacin, profesionalizacin y adecuacin
cuantitativa y cualitativa de los recursos humanos de acuerdo a los objetivos fijados por la Espoch.
PROFESIONAL
Profesional en Adm. o Psiclogo Industrial
2 FORMACION
ESPECIALIZADA
Especializacin En Recursos Humanos
3 EXPERIENCIA
Gestionar R. basado en competencias

4 CONOCIMIENTOS
INDISPENSABLE
Normativa Legal
ESPECIFICOS
OPCIONAL
NIVEL EXIGIDO
DESCRIPCION
5 COMPETENCIAS
5
4
3
2
1
TRABAJO EN EQUIPO
los dems.
Reunir a varias personas para reconciliar
NEGOCIACION
diferencias o lograr acuerdos.
Motivar, desarrollar y dirigir personal mientras
MANEJO DE RECURSOS
trabajan, e identificar los mejores para la
HUMANOS
realizacin de un trabajo.
ORIENTACION /
ASESORAMIENTO
PLANIFICACION
idea.
ANALISIS DE
Identificar problemas, reconocer informacin
PROBLEMAS
significativa, buscar coordinar datos relevantes;
diagnosticar posibles causas.
JUICIO Y TOMA DE
Valorar los probables costos y beneficios de
DECISONES
una accin potencial.
Descubrir
soluciones
imaginativas
de
CREATIVIDAD /
INNOVACION
MANEJO DE RECURSOS
MATERIALES
5 Altamente Desarrollada
4 Desarrollada
3 Medianamente Desarrollada
2 Poco Desarrollada
1 No Desarrollada
REVISADO
------------------------------------------------------
-------------------------------------------------
29

CARGO : DIRECTOR FINANCIERO
NIVEL : Directivo
CODIGO: 1.1.1.10.04
FUNCION PRINCIPAL:
Planificacin, organizacin, coordinacin, direccin y evaluacin de las actividades financieras de la Institucin.
Planificar, organizar y controlar los planes, programas y proyectos de las unidades de presupuesto,
contabilidad, inventarios y tesorera;
Establecer sistemas y procedimientos de ejecucin y control de la administracin financiera;
Elaborar, ejecutar, controlar y evaluar el presupuesto institucional
Controlar el uso y registros de recursos financieros conforme a las normativas vigentes;
Legalizar los comprobantes de egresos y cheques conjuntamente con los funcionarios autorizados;
Remitir la informacin financiera a los organismos estatales respectivos.
COMPETENCIAS
CAPACIDADES
DESTREZAS
CONOCIMIENTOS
PROCESOS
ESPECIFICOS
Trabajo en Equipo

Relaciones Internas
Autoridades
Mandos
Mandos
Dpto. Desarrollo Humano
Relaciones Internas
SRI
Ministerio de Finanzas
SEMPLADES
BCE
Contralora
Manejo Recursos
Financieros
Planificacin
Organizacin de Sistemas
Generacin de Ideas
Pensamiento Analtico
Administracin y Gestin
Pblica
Gestin de Inventarios
Gestin Tributaria
Normativa Legal
Manejo de Recursos
Materiales
Motivo / Finalidad
Elaboracin del Presupuesto
Planificacin de la Ejecucin del Gasto
Evaluacin del Gasto
Contratos y Nmina
Motivo / Finalidad
Tributacin
Ejecucin Presupuestaria
Elaboracin Plan de Inversiones Pblicas
Entrega Informacin para Estadsticas Econmicas
Manejo Recursos Financieros Pblicos

Exceso y contraposicin de la normativa legal vigente dificulta la gestin financiera
FORMACION
EXPERIENCIA
Ttulo Profesional en Administracin, Finanzas o De 4 - 5 aos en trabajos similares
Economista
REVISADO
PAGINA
30

CARGO : DIRECTOR FINANCIERO
NIVEL : Directivo
CODIGO: 1.1.1.10.04

Planificacin, organizacin, coordinacin, direccin y evaluacin de las actividades financieras de la
Institucin.
PROFESIONAL
Ttulo Profesional en Administracin, Finanzas
2 FORMACION
o Economista
ESPECIALIZADA
Especializacin En finanzas
3 EXPERIENCIA
Administracin y Gestin Pblica
4 CONOCIMIENTOS
INDISPENSABLE
ESPECIFICOS
Gestin Tributaria
Normativa Legal
OPCIONAL
NIVEL EXIGIDO
DESCRIPCION
5 COMPETENCIAS
5
4
3
2
1
TRABAJO EN EQUIPO
los dems.
ORIENTACION /
ASESORAMIENTO
MANEJO DE RECURSOS
Determinar cmo debe gastarse el dinero para
FINANCIEROS
realizar el trabajo y contabilizar los gastos.
ORGANIZACIN DE
Disear tareas, estructuras y flujos de trabajo.
SISTEMAS
PLANIFICACION
idea.
JUICIO Y TOMA DE
DECISONES
GENERACION DE IDEAS
Generar varias formas o alternativas para
generar un problema.
Analizar o descomponer informacin y detectar
PENSAMIENTO
tendencias, patrones, relaciones, causas,
ANALITICO
efectos, etc.
MANEJO DE RECURSOS
MATERIALES
4 Desarrollada
2 Poco Desarrollada
1 No Desarrollada
REVISADO
------------------------------------------------------
-------------------------------------------------
31

CARGO : ADMINISTRADOR DE UNIDADES PRODUCTIVAS Y DE SERVICIOS
NIVEL : Profesional
CODIGO: 2.2.2.20.01
FUNCION PRINCIPAL:
Ejecucin de actividades tendientes a la gestin de los recursos de la unidad a su cargo y evaluar los resultados
obtenidos.
Elaborar el plan de desarrollo a corto y mediano plazo de unidad bajo su responsabilidad;

Planificar, adquirir y expender los bienes y servicios que ofrece la unidad
Efectuar depsitos diarios de las ventas efectuadas en la cuenta de la unidad y presentar el comprobante de
depsito en la tesorera institucional;
Llevar un control de bienes y servicios adquiridos y expedidos
Preparar informes semestrales de las actividades ejecutadas por unidad y los resultados alcanzados.
CAPACIDADES

Trabajo en Equipo
COMPETENCIAS
DESTREZAS
CONOCIMIENTOS
ESPECIFICOS
Recopilacin de Informacin
Organizacin de la
Informacin
Generacin de Ideas
Planificacin
Administracin de Unidades
Productivas y Servicios
PROCESOS

Manejo de Recursos
Materiales
Administracin Financiera
Normativa Legal

Relaciones Internas
Jefe Inmediato
Contador
Usuarios/Clientes Internos
Motivo / Finalidad
Planificar el desarrollo de la unidad
Solicitar informacin financiera
Determinar necesidades y satisfacer requerimientos
Relaciones Internas
Proveedores
Motivo / Finalidad
Adquisicin de productos y materiales

La dificultad de aplicar las polticas de desarrollo de las unidades productivas y de servicios no permite que sus
recursos sean administrados con eficiencia y eficacia.
FORMACION
Ttulo Profesional en Administracin o a fin
REVISADO
EXPERIENCIA
De 2 a 3aos
PAGINA
32

CARGO : ADMINISTRADOR DE UNIDADES PRODUCTIVAS Y DE SERVICIOS
NIVEL : Profesional
CODIGO: 2.2.2.20.01

1
Ejecucin de actividades tendientes a la gestin de los recursos de la unidad a su cargo y evaluar los
resultados obtenidos.
PROFESIONAL
Ttulo Profesional en Administracin o a fin
2 FORMACION
ESPECIALIZADA
No indispensable
De 2 a 3aos en trabajos similares
3 EXPERIENCIA
Adm. Unidades Productivas y Servicios
4 CONOCIMIENTOS
INDISPENSABLE
ESPECIFICOS
OPCIONAL
NIVEL EXIGIDO
DESCRIPCION
5 COMPETENCIAS
5
4
3
2
1
TRABAJO EN EQUIPO
los dems.
ORIENTACON DE
los dems.
SERVICIO
RECOPILACION DE
Conocer como localizar e identificar informacin
esencial
INFORMACION
ORGANIZACIN DE LA
Encontrar formas de estructurar o clasificar
INFORMACION
distintos niveles de informacin.
GENERACION DE IDEAS
generar un problema.
JUICIO Y TOMA DE
DECISONES
PLANIFICACION
idea.
MANEJO DE RECURSOS
MATERIALES

5
4
3
2
1
Desarrollada
Poco Desarrollada
No Desarrollada
------------------------------------------------------
REVISADO
-------------------------------------------------
33

CARGO : ANALISTA ACADEMICO
NIVEL : Profesional
CODIGO: 2.2.2.20.02
FUNCION PRINCIPAL:
Realizar funciones de asesora y coordinacin en Planificacin curricular, capacitacin pedaggica, investigacin
educativa y educacin a distancia.
Asesorar y coordinar los procesos de planificacin y desarrollo curricular en las distintas modalidades
educativas;
Formular y ejecutar proyectos de investigacin educativa;
Elaborar polticas y propuestas de desarrollo acadmico institucional;
Ejercer docencia en educacin superior;
Apoyar a la docencia en la elaboracin de material instruccional;
Realizar informes tcnicos sobre proyectos de creacin de nuevas carreras y rediseos curriculares
COMPETENCIAS
CAPACIDADES
DESTREZAS
CONOCIMIENTOS
PROCESOS
ESPECIFICOS
Trabajo en Equipo
Asertividad / Firmeza
Pensamiento Crtico
Generacin de Ideas
Estrategias de Aprendizaje
Planificacin
Psicologa y Sociologa de la
Educacin
Filosofa de la educacin
Administracin Educativa

Relaciones Internas
Jefe Inmediato
Vicedecanos
Directores de escuela
Comisin de carrera
Motivo / Finalidad
Coordinar desarrollo de actividades
Desarrollo e implementacin polticas acadmicas
Coordinar asesora de polticas acadmicas
Desarrollar e implementar polticas acadmicas
Relaciones Internas
Sectores Productivos
Sectores Sociales
Organismos Estatales
Motivo / Finalidad
Informacin de demanda de formacin profesional

Dificultad para obtener informacin actualizada y confiable que servir para el diseo de polticas de desarrollo
acadmico.
FORMACION
EXPERIENCIA
Dr. En Ciencias de la Educacin
De 3 a 4 aos
Master en Educacin Superior
REVISADO
PAGINA
34

CARGO : ANALISTA ACADEMICO
NIVEL : Profesional
CODIGO: 2.2.2.20.02

1
2
3
4

Realizar funciones de accesoria y coordinacin en Planificacin curricular, capacitacin pedaggica,
investigacin educativa y educacin a distancia.
FORMACION
PROFESIONAL
Dr. En Ciencias de la Educacin
ESPECIALIZADA
Maestra en Educacin Superior
EXPERIENCIA
De 3 a 4 aos en trabajos similares
Psicologa y Sociologa de la Educacin

CONOCIMIENTOS
Filosofa de la Educacin
ESPECIFICOS
INDISPENSABLE
COMPETENCIAS
OPCIONAL
NIVEL EXIGIDO
5
4
3
2
TRABAJO EN EQUIPO
ORIENTACION /
ASESORAMIENTO
ASERTIVIDAD / FIRMEZA
ORIENTACION
DESERVICIO
PENSAMIENTO CRITICO
GENERACION DE IDEAS
ESTRATEGIAS DE
APRENDIZAJE
PLANIFICACION
MANEJO DE RECURSOS
MATERIALES
4 Desarrollada
2 Poco Desarrollada
1 No Desarrollada
------------------------------------------------------
Administracin Educativa

DESCRIPCION
1
los dems.
Llevar a cabo acciones duras pero necesarias.
Oponerse con firmeza cuando se amenaza el
logro de metas. Defender con firmeza las
convicciones.
los dems.
Utilizar la lgica y el anlisis para identificar la
fortaleza o debilidad de enfoques o
proposiciones.
solucionar problemas.
Utilizar varios enfoques o alternativas en el
aprendizaje o enseanza de nuevos temas.
idea
REVISADO
-------------------------------------------------
35

CARGO : ANALISTA DE RECURSOS HUMANOS
NIVEL : Profesional
CODIGO: 2.2.2.20.03
FUNCION PRINCIPAL:
Desarrollar, organizar, coordinar y supervisar la aplicacin correcta de la normativa legal, los procedimientos, y el
uso adecuado de las Herramientas creadas para Administrar y Gestionar eficaz y eficientemente el Talento
Humano en concordancia con los objetivos del Departamento de Desarrollo Humano y la Espoch.
Proporcionar accesoria a Directivos y personal en general en el campo tcnico de la Administracin y Gestin

del Talento Humano
Desarrollar Herramientas de DO y de AGRH: ADVC PT, Evaluacin del Desempeo, Planes de Formacin y
Planes de Carrera.
Participar en el Desarrollo de Planes Operativos, Proceso de Seleccin y en el diseo de Polticas de AGRH.
Elaborar planes de accin y seguimiento para implementar la Cultura Organizacional, El Clima Laboral, La
Motivacin, La Comunicacin y Estilo de Liderazgo.
Efectuar auditorias administrativas, estudios e informes de: ascensos, traslados, Licencias y Comisiones de
Servicios.
Aplicar la Normativa Legal vigente y las Polticas diseadas para Administrar y Gestionar el Recursos
Humanos.
COMPETENCIAS
CAPACIDADES
DESTREZAS
CONOCIMIENTOS
PROCESOS
ESPECIFICOS
Manejo de Recursos Humanos
Trabajo en Equipo
Planificacin
Anlisis de Problemas
Generacin de Ideas

Relaciones Internas
Director de Desarrollo Humano
Departamento Financiero
Unidades Acadmicas y Administrativas
Relaciones Internas
SENRES
IESS
Juzgados
Gestionar RH por
Competencias
Normativa Legal
Manejo de Recursos
Materiales
Motivo / Finalidad
Planificar actividades a desarrollar
Nmina / Contratos
Motivo / Finalidad
Aplicacin de Polticas de Recursos Humanos
Aportes, Fondos de Reserva, Jubilaciones
Retenciones Judiciales
La complejidad para desarrollar herramientas de gestin del Talento Humano por la tendencia de los modelos para
gestionar personas.
FORMACION
EXPERIENCIA
Ttulo Profesional en Adm. o Psiclogo Industrial
De 3 a 4 aos
REVISADO
PAGINA
36

CARGO : ANALISTA DE RECURSOS HUMANOS
NIVEL : Profesional
CODIGO: 2.2.2.20.03

Desarrollar, organizar, coordinar y supervisar la aplicacin correcta de la normativa legal, los procedimientos, y
el uso adecuado de las Herramientas creadas para Administrar y Gestionar eficaz y eficientemente el Talento
Humano en concordancia con los objetivos del Departamento de Desarrollo Humano y la Espoch.
PROFESIONAL
Ttulo Profesional en Adm.
o Psiclogo
2 FORMACION
Industrial
ESPECIALIZADA
No indispensable
3 EXPERIENCIA
GRH Basado en Competencias

4 CONOCIMIENTOS

INDISPENSABLE
ESPECIFICOS
Normativa Legal Laboral
OPCIONAL
Utilizacin ASSESMENT CENTER
NIVEL EXIGIDO
DESCRIPCION
5 COMPETENCIAS
5
4
3
2
1
ORIENTACION /
ASESORAMIENTO
Motivar, desarrollar y dirigir personal mientras
MANEJO DE RECURSOS
trabajan, e identificar los mejores para la
HUMANOS
realizacin de un trabajo.
TRABAJO EN EQUIPO
los dems.
ORIENTACION DE
dems.
SERVICIO
PLANIFICACION
idea.
ANALISIS DE
Identificar problemas, reconocer informacin
PROBLEMAS
significativa, buscar coordinar datos relevantes;
diagnosticar posibles causas.
Descubrir
soluciones
imaginativas
de
CREATIVIDAD E
INNOVACION
GENERACIN DE IDEAS
MANEJO DE RECURSOS
MATERIALES
4 Desarrollada
2 Poco Desarrollada
1 No Desarrollada
REVISADO
------------------------------------------------------
-------------------------------------------------
37

CARGO : AUDITOR
NIVEL : Profesional
CODIGO: 2.2.2.20.04
FUNCION PRINCIPAL:
Ejecucin de exmenes especiales, financieros o de gestin, acadmicos, en concordancia con la normativa legal
vigente, los objetivos de la Unidad de Auditoria y de la Espoch.
Ejecutar exmenes especiales, de gestin y acadmicos de acuerdo a la normatividad vigente;

Cumplir y hacer cumplir las disposiciones legales reglamentarias, estatutarias, polticas, normas y dems
regulaciones;
Asesorar a Directivos y personal que solicita informacin en el campo Administrativo-Financiero y Acadmicos;
Preservar la calidad tcnica y profesional en los trabajos ejecutados;
Efectuar el seguimiento de las recomendaciones emanadas de los informes de auditorias anteriores;
Recomendar la adopcin de medidas correctivas para el uso eficaz y eficiente de los recursos.
COMPETENCIAS
CAPACIDADES
DESTREZAS
CONOCIMIENTOS
PROCESOS
ESPECIFICOS
Trabajo en Equipo
Identificacin de Causas
Fundamentales
Manejo de Recursos
Financieros
Monitoreo y Control
Planificacin
Control de Gestin de la Adm.

Publica
Normativa legal

Relaciones Internas
Director Auditoria
Unidades Acadmicas y Administrativas
Motivo / Finalidad
Planificar los exmenes especiales anuales
Control de los recursos econmicos
Relaciones Internas
Contralora
Motivo / Finalidad
Aplicacin de Polticas de control

En las auditorias y exmenes especiales que se realizan en la institucin existen factores de riesgo: Inherente, de
control y de deteccin.
FORMACION
Licenciado o Dr. En Auditoria
Ing. En Administracin
REVISADO
EXPERIENCIA
De 3 a 4 aos
PAGINA
38

CARGO : AUDITOR
NIVEL : Profesional
CODIGO: 2.2.2.20.04

1
2
3
4

Ejecucin de exmenes especiales, financieros o de gestin, acadmicos, en concordancia con la normativa
legal vigente, los objetivos de la Unidad de Auditoria y de la Espoch.
FORMACION
PROFESIONAL
Ttulo profesional en Auditoria o a fin
ESPECIALIZADA
No indispensable
EXPERIENCIA
Control de Gestin de la Adm. Pblica

CONOCIMIENTOS
ESPECIFICOS
INDISPENSABLE
COMPETENCIAS
OPCIONAL
NIVEL EXIGIDO
5
4
3
2
TRABAJO EN EQUIPO
ORIENTACION /
ASESORAMIENTO
ORIENTACION DE
SERVICIO
PERCEPCION SOCIAL
(EMPATIA)
IDENTIFICACION DE
CAUSAS
FUNDAMENTALES
MANEJO DE RECURSOS
FINANCIEROS
MONITOREO Y
CONTROL
PLANIFICACION
MANEJO DE RECURSOS
MATERIALES
Normativa Legal
DESCRIPCION
1
los dems.
dems.
comprender por que reacciona de esa manera.
Identificar las cosas o eventos que deben ser
cambiados par lograr un cambio a nivel
organizacional.
Determinar como debe gastarse el dinero para
realizar el trabajo y contabilizar los gastos
Evaluar cuan bien est algo o alguien
idea.

5
4
3
2
1
Desarrollada
Poco Desarrollada
No Desarrollada
------------------------------------------------------
REVISADO
-------------------------------------------------
39

CARGO : ENFERMERA
NIVEL : Profesional
CODIGO: 2.2.2.20.05
FUNCION PRINCIPAL:
Ejecucin gil y oportuna de actividades profesionales de Enfermera y el manejo de informacin confidencial de
los pacientes (historias clnicas).
Brindar cuidado a pacientes (docentes, empleados, trabajadores, estudiantes);

Acompaar al mdico en consultas especiales y emergencia para estudiantes y afiliados;
Controlar y administrar medicamentos y tratamientos siguiendo instrucciones mdicas;
Tomar signos vitales y consignarlos en la ficha mdica;
Administrar y responsabilizarse por el equipo mdico, Lencera y Material Fungible a su cargo;
Coordinar y colaborar en programas de Medicina Preventiva para los servidores de la ESPOCH.
COMPETENCIAS
CAPACIDADES
DESTREZAS
CONOCIMIENTOS
PROCESOS
ESPECIFICOS
Trabajo En Equipo
Organizacin de la
Informacin
Planificacin

Manejo de Desechos
Manejo de Recursos
Materiales
Normativa Legal
Seleccin de Equipo

Relaciones Internas
Director Dpto. Mdico
Mdico
Pacientes
Relaciones Internas
Ministerio de Salud
Motivo / Finalidad
Planificar programas de medicina preventiva y
curativa
Colaborar en consultas especiales y emergencias
Atencin mdica preventiva o curativa
Motivo / Finalidad
Aplicar normas
medicacin
para
la
administracin

Riesgo de contaminacin de enfermedades de infecto contagiosas y virales.
FORMACION
EXPERIENCIA
Licenciada en Enfermera
De 2 a3 aos
REVISADO
PAGINA
40
de

CARGO : ENFERMERA
NIVEL : Profesional
CODIGO: 2.2.2.20.05

1

Ejecucin gil y oportuna de actividades profesionales de Enfermera y el manejo de informacin confidencial
de los pacientes (historias clnicas).
FORMACION
EXPERIENCIA
CONOCIMIENTOS
ESPECIFICOS
COMPETENCIAS
PROFESIONAL
ESPECIALIZADA
Licenciada en Enfermera
No indispensable
De 2 - 3 Aos en cargos similares
INDISPENSABLE
OPCIONAL
NIVEL EXIGIDO
5
4
3
2
TRABAJO EN EQUIPO
ORIENTACION /
ASESORAMIENTO
ORIENTACION DE
SERVICIO
PERCEPCION SOCIAL
(EMPATIA)
RECOPILACION DE
INFORMACION
ORGANIZCION DE LA
INFORMACION
PLANIFICACION
SELECCIN DE EQUIPO
MANEJO DE RECURSOS
MATERIALES

Manejo de Desechos
Normativa Legal.
DESCRIPCION
1
los dems.
dems.
esencial.
idea.
Generar o adaptar equipos y tecnologa para
atender las necesidades del usuario.

5
4
3
2
1
Desarrollada
Poco Desarrollada
No Desarrollada
------------------------------------------------------
REVISADO
-------------------------------------------------
41

CARGO : INVESTIGADOR
NIVEL : Profesional
CODIGO: 2.2.2.20.06
FUNCION PRINCIPAL:
Efectuar estudios e investigaciones
tecnolgico, y otros
en el campo: Econmico, social, poltico, administrativo, agropecuario,
Realizar estudios de Investigacin Cientfica sobre la realidad Socio-econmica, tecnolgica, administrativa,

educativo social, agropecuaria, etc. de la ESPOCH e Instituciones pblicas y privadas del pas;
Prestar asistencia tcnica y asesora en las diferentes reas a organismos pblicos, privados y ONG's;
Planificar, organizar y dirigir eventos de formacin acadmica para estudiantes e instituciones que lo soliciten;
Difundir el conocimiento y los resultados de las investigaciones, a travs de publicaciones;
Presentar informes sobre diagnsticos, recomendaciones, metodologas utilizadas en las investigaciones.
COMPETENCIAS
CAPACIDADES
DESTREZAS
CONOCIMIENTOS
PROCESOS
ESPECIFICOS
Trabajo en Equipo
Planificacin
Generacin de Ideas

Paquetes Estadsticos
Proyectos de Investigacin
Normativa Legal

Relaciones Internas
Mandos
Dpto. Financiero
Planificacin
Bienestar Politcnico
Relaciones Internas
Organismos Estatales
ONG's y Empresas Privadas
Universidades
Sociedad
Motivo / Finalidad
Coordinacin y ejecucin de los programas
operativos
Coordinar Fuentes de Financiamiento de
investigaciones
Elaborar planes operativos
Otorgamiento de becas de investigacin
Motivo / Finalidad
Presentacin, aprobacin y ejecucin
Investigaciones
Coordinar fuentes de financiamiento
Elaborar investigaciones conjuntas
Transferir los resultados de la investigacin
de

Incumplimiento de las polticas nacionales de apoyo a la investigacin y la dificultad de obtener informacin
actualizada en el campo investigativo.
FORMACION
EXPERIENCIA
Ttulo Profesional en el
De 2 a3 aos
REVISADO
PAGINA
42

CARGO : INVESTIGADOR
NIVEL : Profesional
CODIGO: 2.2.2.20.06

Efectuar estudios e investigaciones en el campo Econmico, social, poltico, administrativo, agropecuario,
tecnolgico, y otros.
PROFESIONAL
Ttulo Profesional en al Area
2 FORMACION
ESPECIALIZADA
No indispensable
3 EXPERIENCIA

4 CONOCIMIENTOS
Proyectos de Investigacin
ESPECIFICOS
INDISPENSABLE
Normativa Legal
OPCIONAL
NIVEL EXIGIDO
DESCRIPCION
5 COMPETENCIAS
5
4
3
2
1
TRABAJO EN EQUIPO
los dems.
ORIENTACION /
ASESORAMIENTO
ORIENTACION DE
SERVICIO
dems.
PLANIFICACION
idea.
IDENTIFICACION DE
Identificar la naturaleza de un problema.
PROBLEMAS
GENERACIN DE IDEAS
PENSAMIETO
ANALITICO
efectos, etc.
SINTESIS
/
REORGANIZACION
MANEJO DE RECURSOS
MATERIALES

5
4
3
2
1
Desarrollada
Poco Desarrollada
No Desarrollada
------------------------------------------------------
REVISADO
-------------------------------------------------
43

CARGO : JEFE DE ADQUISICIONES
NIVEL : Profesional
CODIGO: 2.2.2.20.07
FUNCION PRINCIPAL:
Planificar y ejecutar los planes de adquisiciones.
Elaborar el plan de adquisiciones en base a la evaluacin y consolidacin de las necesidades planteadas por
las diferentes unidades
;
Asesorar en los procesos de adquisicin de bienes de capital de manera que se cumpla con lo establecido en
las leyes, procedimientos y reglamentos internos;
Mantener una lista de proveedores de acuerdo a los requerimientos y polticas de la institucin;
Controlar que los bienes adquiridos cumplan con los requerimientos y especificaciones tcnicas establecidas
por las unidades, as como su correspondencia con las facturas;
Coordinar los aspectos comerciales y administrativos de las adquisiciones y su legalizacin.
COMPETENCIAS
CAPACIDADES
DESTREZAS
CONOCIMIENTOS
PROCESOS
ESPECIFICOS
Trabajo en Equipo
Organizacin de la
Informacin
Planificacin
Logstica
Control de Bodegas
Control de Activos Fijos
Normativa Legal

Relaciones Internas
Ordenadores del gasto
Bodega
Contabilidad
Control de Bienes
Relaciones Internas
Proveedores
Contralora
Motivo / Finalidad
Elaborar Plan de Adquisiciones
Ingreso de Adquisiciones
Trmite de pagos
Ingreso a la Base de datos
institucionales
los
bienes
Motivo / Finalidad
Adquisicin de bienes
Rendicin de cuentas de los procesos de
adquisicin

La cultura organizacional no permite cumplir con lo establecido en la norma legal en lo relacionado a las
adquisiciones del sector pblico.
FORMACION
EXPERIENCIA
Ttulo Profesional en Administracin
De 2 a3 aos
REVISADO
PAGINA
44

CARGO : JEFE DE ADQUISICIONES
NIVEL : Profesional
CODIGO: 2.2.2.20.07

1

Planificar y ejecutar los planes de adquisiciones
FORMACION
EXPERIENCIA
CONOCIMIENTOS
ESPECIFICOS
PROFESIONAL
ESPECIALIZADA
No indispensable
INDISPENSABLE
COMPETENCIAS
OPCIONAL
NIVEL EXIGIDO
5
4
3
2
TRABAJO EN EQUIPO
ORIENTACION /
ASESORAMIENTO
ORIENTACION DE
SERVICIO
RECOPILACIN DE
INFORMACIN
ORGANIZACIN DE LA
INFORMACION
PLANIFICACION
MANEJO DE RECURSOS
MATERIALES
Logstica
Control de Bodegas
Normativa Legal
DESCRIPCION
1
los dems.
dems.
Conocer como identificar y localizar informacin
esencial.
estrategia.

5
4
3
2
1
Desarrollada
Poco Desarrollada
No Desarrollada
------------------------------------------------------
REVISADO
-------------------------------------------------
45

CARGO : JEFE DE CONTABILIDAD
NIVEL : Profesional
CODIGO: 2.2.2.20.08
FUNCION PRINCIPAL:
Organizar la contabilidad de la Institucin segn las polticas, principios y normas generalmente aceptadas
Consolidar la informacin en reportes financieros: Balance General, Balance de Resultados, Flujos de Caja;
Registrar y controlar auxiliares que respalden los reportes financieros: Bancos, Anticipos Contractuales,
Gestin Tributaria, Ingresos de Autogestin y Obras de Infraestructura;
Analizar la situacin financiera institucional;
Coordinar con la unidad de presupuesto, la consolidacin del registro contable presupuestario;
Coordinar la implementacin del Sistema Contable con las Unidades: Proyectos, CTT, Productivas.
COMPETENCIAS
CAPACIDADES
DESTREZAS
CONOCIMIENTOS
PROCESOS
ESPECIFICOS
Trabajo en Equipo
Organizacin de la
Informacin
Planificacin
Manejo de Recursos
Financieros
Gestin Tributaria
Normativa Legal

Relaciones Internas
Director Financiero
Presupuestos
Tesorera
Inventarios
Motivo / Finalidad
Entrega de Estados Financieros
Registrar Ejecucin Presupuestaria
Coordinar Registro de Flujos de Efectivo
Ingreso, Depreciacin y Bajas de Bienes
Relaciones Internas
SIGEF
Contralora
Ministerio de Economa y Finanzas
Motivo / Finalidad
Conocimiento y Aplicacin Normativa Contable
Conocimiento y Aplicacin Normativa Contable
Entrega de Informacin

Complejidad en la aplicacin del modelo contable gubernamental
FORMACION
EXPERIENCIA
Licenciado en Contabilidad y Auditoria (CPA)
De 2 a3 aos
REVISADO
PAGINA
46

CARGO : JEFE DE CONTABILIDAD
NIVEL : Profesional
CODIGO: 2.2.2.20.08

1
2
3

Planificar y ejecutar los planes de adquisiciones
FORMACION
PROFESIONAL
ESPECIALIZADA
EXPERIENCIA

No indispensable
De 2 - 3 Aos en cargos similares,
preferentemente en la administracin Pblica
CONOCIMIENTOS
ESPECIFICOS
COMPETENCIAS
INDISPENSABLE
OPCIONAL
NIVEL EXIGIDO
5
4
3
2
TRABAJO EN EQUIPO
ORIENTACION /
ASESORAMIENTO
ORIENTACION DE
SERVICIO
RECOPILACIN DE
INFORMACIN
ORGANIZACIN DE LA
INFORMACION
PENSAMIENTO
ANALITICO
PLANIFICACION
MANEJO DE RECURSOS
FINANCIEROS
MANEJO DE RECURSOS
MATERIALES
Gestin Tributaria
Normativa Legal
DESCRIPCION
1
los dems.
dems.
esencial.
efectos, etc.
estrategia.

5
4
3
2
1
Desarrollada
Poco Desarrollada
No Desarrollada
------------------------------------------------------
REVISADO
-------------------------------------------------
47

CARGO : JEFE DE INVENTARIOS
NIVEL : Profesional
CODIGO: 2.2.2.20.09
FUNCION PRINCIPAL:
Programacin, ejecucin, supervisin y control de activos.
Planificar las adquisiciones de acuerdo a necesidades establecidas previa verificacin de la partida

presupuestaria y disponibilidad econmica;
Coordinar la recepcin de bienes adquiridos de acuerdo a la orden de compra emitida;
Desarrollar e implementar un sistema de administracin de bodegas;
Disear e Implementar un sistema de identificacin y ubicacin de bienes;
Evaluar la gestin de inventarios y presentar informes trimestrales.
COMPETENCIAS
CAPACIDADES
DESTREZAS
CONOCIMIENTOS
PROCESOS
ESPECIFICOS
Trabajo en Equipo
Organizacin de la
Informacin
Gestin de Bodegas
Revalorizacin de Activos
Fijos
Normativa Legal

Relaciones Internas
Director Financiero
Contabilidad
Custodios
Motivo / Finalidad
Polticas para la Gestin de Inventarios
Coordinar los Registros Contables
Registro Responsabilidades del Control de Bienes
Relaciones Internas
Contralora
Proveedores
Motivo / Finalidad
Conocimiento y Aplicacin de Normatividad Vigente
Recepcin de Bienes

El exceso de ordenadores del gasto incrementa el nmero de transacciones
FORMACION
EXPERIENCIA
Lic. en Contabilidad y Auditoria (CPA) o Ing. en Adm.
De 2 a 3 aos
REVISADO
PAGINA
48

CARGO : JEFE DE INVENTARIOS
NIVEL : Profesional
CODIGO: 2.2.2.20.08

2

Programacin, ejecucin, supervisin y control de activos.
FORMACION
PROFESIONAL
EXPERIENCIA
CONOCIMIENTOS
ESPECIFICOS
ESPECIALIZADA
Ing. En Administracin o Licenciado en

Contabilidad y Auditoria (CPA)
No indispensable
COMPETENCIAS
INDISPENSABLE
OPCIONAL
NIVEL EXIGIDO
5
4
3
2
TRABAJO EN EQUIPO
ORIENTACION /
ASESORAMIENTO
PERCEPCION SOCIAL
(EMPATIA)
RECOPILACIN DE
INFORMACIN
ORGANIZACIN DE LA
INFORMACION
PENSAMIENTO
ANALITICO
CREATIVIDAD /
INNOVACION
PLANIFICACION
MANEJO DE RECURSOS
MATERIALES
4 Desarrollada
2 Poco Desarrollada
1 No Desarrollada
------------------------------------------------------
Gestin de Bodegas
Revalorizacin de Activos
Normativa Legal
DESCRIPCION
1
los dems.
comprender por que reaccionan de esa manera.
esencial.
efectos, etc.
Descubrir
soluciones
imaginativas
de
idea.
REVISADO
-------------------------------------------------
49

CARGO : JEFE DE PRESUPUESTOS
NIVEL : Profesional
CODIGO: 2.2.2.20.10
FUNCION PRINCIPAL:
Elaborar, Ejecutar, y Evaluar el Presupuesto Institucional
Consolidar la informacin en reportes financieros: Cedulas Presupuestarias de Ingresos y Gastos;

Registrar y controlar auxiliares que respalden los reportes financieros como: Anticipos contractuales, Gestin
tributaria, Ingresos de Autogestin y Obras de Infraestructura;
Analizar la situacin financiera institucional;
Coordinar con la unidad de Contabilidad la consolidacin de los registros contables presupuestarios;
Elaborar y asesorar preformas presupuestarias de acuerdo a normatividad legal y polticas institucionales.
COMPETENCIAS
CAPACIDADES
DESTREZAS
CONOCIMIENTOS
PROCESOS
ESPECIFICOS
Trabajo en Equipo
Organizacin de la
Informacin
Manejo de Recursos
Financieros
Planificacin
Gestin Tributaria
Normativa Legal
LOAFIC
Ley de Contratacin Publica

Relaciones Internas
Director Financiero
Ordenadores del Gasto
Unidades Productivas
Contabilidad
Motivo / Finalidad
Fijacin de Polticas de Gestin Financiera
Elaborar Planes Operativos
Planificar Actividades Financieras
Coordinar Registros de Ejecucin Presupuestaria
Relaciones Internas
Motivo / Finalidad
Entregar Informacin y Recibir Lineamientos para
Elaborar Proforma Presupuestaria

Las polticas restrictivas del estado afectan en la elaboracin de la proforma presupuestaria.
FORMACION
Lic. en Contabilidad y Auditoria (CPA) o Ing. en Adm.
REVISADO
EXPERIENCIA
De 2 a 3 aos
PAGINA
50

CARGO : JEFE DE PRESUPUESTOS
NIVEL : Profesional
CODIGO: 2.2.2.20.10

2

Elaborar, Ejecutar, y Evaluar el Presupuesto Institucional.
FORMACION
PROFESIONAL
EXPERIENCIA
CONOCIMIENTOS
ESPECIFICOS
Ing. En Administracin o Licenciado en

Contabilidad y Auditoria (CPA)
No indispensable
ESPECIALIZADA
COMPETENCIAS
INDISPENSABLE
OPCIONAL
NIVEL EXIGIDO
5
4
3
2
TRABAJO EN EQUIPO
ORIENTACION /
ASESORAMIENTO
PERCEPCION SOCIAL
(EMPATIA)
RECOPILACIN DE
INFORMACIN
ORGANIZACIN DE LA
INFORMACION
PENSAMIENTO
ANALITICO
PLANIFICACION
MANEJO DE RECURSOS
FINANCIEROS
MANEJO DE RECURSOS
MATERIALES
4 Desarrollada
2 Poco Desarrollada
1 No Desarrollada
------------------------------------------------------
Gestin tributaria
LOAFIC
Ley de Contratacin Pblica
DESCRIPCION
1
los dems.
esencial.
efectos, etc.
idea.
REVISADO
-------------------------------------------------
51

CARGO : JEFE DE ESTACION EXPERIMENTAL
NIVEL : Profesional
CODIGO: 2.2.2.20.11
FUNCION PRINCIPAL:
Ejecucin de actividades tendientes a la administracin y gestin de los recursos de la estacin/granja
experimental a su cargo y evaluar los resultados obtenidos.
Elaborar planes y proyectos de desarrollo y explotacin a corto, mediano y largo plazo de la Estacin/Granja
Experimental
Llevar un control de bienes y semovientes de la Estacin/Granja Experimental;
Planificar, dirigir y evaluar las actividades del personal tcnico y auxiliar que labora en la Estacin/Granja
Experimental;
Administrar y gestionar eficaz y eficientemente los recursos de la Estacin/ Granja Experimental;
Prestar asistencia tcnica a estudiantes, profesionales, as como a organismos pblico y privados;
Preparar informes semestrales de las actividades ejecutadas por unidad y los resultados alcanzados.
COMPETENCIAS
CAPACIDADES
DESTREZAS
CONOCIMIENTOS
PROCESOS
ESPECIFICOS
Trabajo en Equipo
Organizacin de la
Informacin
Planificacin
Manejo de Recursos
Financieros
Adm. De Granjas
Experimentales
Manejo de Recursos
Materiales
Normativa Legal

Relaciones Internas
Jefe Inmediato
Clientes Internos
Motivo / Finalidad
Planificar el desarrollo de la Estacin Experimental
Satisfacer requerimientos
Relaciones Internas
Motivo / Finalidad
Entregar Informacin y Recibir Lineamientos para
Elaborar Proforma Presupuestaria

La dificultad en la aplicacin de polticas de desarrollo no permite aprovechar las oportunidades que ofrece el
entono en el que realiza sus actividades.
FORMACION
EXPERIENCIA
Ttulo Profesional en el rea
De 2 a 3 aos
REVISADO
PAGINA
52

CARGO : JEFE DE ESTACION EXPERIMENTAL
NIVEL : Profesional
CODIGO: 2.2.2.20.11

1
Ejecucin de actividades tendientes a la administracin y gestin de los recursos de la estacin/granja

experimental a su cargo y evaluar los resultados obtenidos.
PROFESIONAL
Ttulo Profesional en el rea
2 FORMACION
ESPECIALIZADA
No indispensable
3 EXPERIENCIA
Adm. De Granjas Experimentales
4 CONOCIMIENTOS
INDISPENSABLE
ESPECIFICOS
Normativa Legal
OPCIONAL
NIVEL EXIGIDO
DESCRIPCION
5 COMPETENCIAS
5
4
3
2
1
TRABAJO EN EQUIPO
los dems.
ORIENTACION /
ASESORAMIENTO
ORIENTACION DE
SEVICIO
dems.
PECEPCION SOCIAL
(EMPATIA)
comprender por que reaccionan de esa manera
RECOPILACION DE
INFORMACION
esencial.
ORGANIZACIN DE LA
INFORMACION
PLANIFICACION
idea.
MANEJO DE RECURSOS
FINANCIEROS
MANEJO DE RECURSOS
MATERIALES
4 Desarrollada
2 Poco Desarrollada
1 No Desarrollada
REVISADO
------------------------------------------------------
-------------------------------------------------
53

CARGO : MEDICO
NIVEL : Profesional
CODIGO: 2.2.2.20.12
FUNCION PRINCIPAL:
Proporcionar diagnstico, asistencia y tratamiento mdico gil, oportuno y eficiente a docentes, empleados,
trabajadores y estudiantes de la Espoch.
Diagnosticar enfermedades y prescribir los tratamientos respectivos a pacientes;

Solicitar e interpretar exmenes de laboratorio y complementarios;
Atender emergencias y realizar intervenciones quirrgicas de ciruga menor;
Colaborar en la planificacin y ejecucin de programas de Medicina Preventiva;
Elaborar y llevar las historias clnicas de los pacientes que acuden a consulta;
Remitir a consulta de especialidad los casos que as lo ameriten.
CAPACIDADES

Trabajo En Equipo
Escucha Activa
COMPETENCIAS
DESTREZAS
CONOCIMIENTOS
ESPECIFICOS
Evaluacin de Soluciones
Especialidad en Medicina
Interna
Manejo paquetes Informticos
Normativa Legal
PROCESOS

Seleccin de Equipo

Relaciones Internas
Director Dpto. Mdico
Enfermera
Pacientes
Motivo / Finalidad
Planificar la atencin Mdica
Atencin de consultas especiales y emergencias
Proporcionar atencin mdica
Relaciones Internas
IESS
Motivo / Finalidad
Ejecutar estrategias de medicina preventiva

Riesgo de contaminacin de enfermedades de infecto contagiosas y virales.
FORMACION
Dr. En Medicina
REVISADO
EXPERIENCIA
De 2 a 3 aos
PAGINA
54

CARGO : MEDICO
NIVEL : Profesional
CODIGO: 2.2.2.20.12

1

Proporcionar diagnstico, asistencia y tratamiento mdico gil, oportuno y eficiente a docentes, empleados,
trabajadores y estudiantes de la Espoch.
FORMACION
EXPERIENCIA
CONOCIMIENTOS
ESPECIFICOS
PROFESIONAL
ESPECIALIZADA
INDISPENSABLE
OPCIONAL
NIVEL EXIGIDO
5
4
3
2
COMPETENCIAS

Normativa Legal
DESCRIPCION
1
los dems.
dems.
Escuchar lo que otra persona est hablando y
realizar preguntas adecuadas.
TRABAJO EN EQUIPO
ORIENTACION /
ASESORAMIENTO
ORIENTACION DE
SEVICIO
ESCUCHA ACTIVA
SINTESIS /
REORGANIZACION
IDENTIFICAICON DE
PROBLEMAS
EVALUACION
SOLUCIONES
Dr. En Medicina
Medicina Interna
DE
SELECCIN DE EQUIPO
MANEJO DE RECURSOS
MATERIALES
4 Desarrollada
2 Poco Desarrollada
1 No Desarrollada
------------------------------------------------------
Observar y evaluar los xitos logrados en la

solucin de problemas e identificar las lecciones
aprendidas o redirigir esfuerzos.
REVISADO
-------------------------------------------------
55

CARGO : METEREOLOGO
NIVEL : Profesional
CODIGO: 2.2.2.20.13
FUNCION PRINCIPAL:
Ejecucin de actividades de medicin y control de la informacin climatolgica; as, efectuar el mantenimiento de
los equipos de la Estacin Meteorolgica
Realizar observaciones climatolgicas, clculos e interpretaciones estadsticos de los datos obtenidos en las
observaciones;
Procesar datos meteorolgicos para la obtencin de valores medios, horarios diarios y mensuales;
Guiar y controlar prcticas estudiantiles;
Elaborar y publicar boletines meteorolgicos y anuarios climatolgicos;
Efectuar el control y mantenimiento de equipos meteorolgicos;
Proporcionar informacin meteorolgica para trabajos de investigacin cientfica y tesis de grado.
COMPETENCIAS
CAPACIDADES
DESTREZAS
CONOCIMIENTOS
PROCESOS
ESPECIFICOS
Trabajo en Equipo
Organizacin de la
Informacin
Manejo
de
Equipos
medicin climatolgica
de
Manejo de Recursos
Materiales
Mantenimiento de Equipos

Relaciones Internas
Jefe Inmediato
Ayudante de Meteorologa
Investigadores
Biblioteca
Motivo / Finalidad
Planificar actividades de la estacin meteorolgica
Informacin climatolgica
Entrega informacin climatolgica
Entrega del boletn meteorolgico
Relaciones Internas
Instituto de Meteorologa e Hidrologa
Instituciones de educacin
MAG
Motivo / Finalidad
Entrega de informacin climatolgica
Los equipos inadecuados de meteorologa ocasionan la prdida de informacin climatolgica que pueden ser
utilizados en investigaciones.
FORMACION
EXPERIENCIA
Ingeniero Agrnomo
De 2 a 3 aos
REVISADO
PAGINA
56

CARGO : METEREOLOGO
NIVEL : Profesional
CODIGO: 2.2.2.20.13

1
2
3
4

Ejecucin de labores de medicin y control de la informacin
los equipos de la Estacin Meteorolgica.
FORMACION
PROFESIONAL
ESPECIALIZADA
EXPERIENCIA
CONOCIMIENTOS
INDISPENSABLE
ESPECIFICOS
climatolgica; as, efectuar el mantenimiento de

Ingeniero Agrnomo
No Indispensable
OPCIONAL
NIVEL EXIGIDO
5
4
3
2
COMPETENCIAS
TRABAJO EN EQUIPO
ORIENTACION /
ASESORAMIENTO
ORIENTACION DE
SEVICIO
PERCEPCION SOCIAL
(EMPATIA)
RECOPILACION DE
INFORMACION
ORGANIZACIN DE LA
INFORMACION
CREATIVIDAD
INNOVACION
MANTENIMIENTO
EQUIPOS
DE
MANEJO DE RECURSOS
MATERIALES
4 Desarrollada
2 Poco Desarrollada
1 No Desarrollada
------------------------------------------------------
Manejo
de
Equipos
de
Medicin
Climatolgicos
DESCRIPCION
1
los dems.
dems.
esencial
Descubrir
soluciones
imaginativas
de
Ejecutar rutinas de mantenimiento y determinar
cundo y qu tipo de mantenimiento es
requerido.
REVISADO
-------------------------------------------------
57

CARGO : ODONTOLOGO
NIVEL : Profesional
CODIGO: 2.2.2.20.14
FUNCION PRINCIPAL:
Diagnstico, asistencia y tratamiento odontolgico a docentes, empleados, trabajadores y estudiantes de la
ESPOCH.
Atender consultas odontolgicas en general y efectuar tratamientos clnico bucodentales;

Realizar endodoncias
Intervenir quirrgicamente en los diferentes planos y segmentos dentomaxilares;
Desarrollar y ejecutar programas preventivos y educativos de salud oral;
Efectuar levantamientos epidemiolgicos de los trastornos bucodentales ms comunes;
Elaborar un plan de tratamiento y controlarlo a travs de fichas estomatolgicas.
CAPACIDADES

Trabajo En Equipo
Escucha Activa
COMPETENCIAS
DESTREZAS
CONOCIMIENTOS
ESPECIFICOS
Endodoncia
Ciruga Dentomaxilar
PROCESOS

Seleccin de Equipo

Relaciones Internas
Jefe Inmediato
Pacientes
Relaciones Internas
Centros Hospitalarios
Motivo / Finalidad
Planificar
Mejoras del
Servicio
Odontolgico.
Proporcionar atencin odontolgica.
Ayuda atencin al paciente.
Mdico
Motivo / Finalidad
Interconsultas

Riesgo de contagio de enfermedades de infecto contagiosas por manipulacin de instrumental infectado y
transmisin directa de fluidos corporales.
FORMACION
EXPERIENCIA
Ttulo Profesional en Odontologa
De 3 a 4aos
REVISADO
PAGINA
58

CARGO : ODONTOLOGO
NIVEL : Profesional
CODIGO: 2.2.2.20.14

1
Diagnstico, asistencia y tratamiento odontolgico a docentes, empleados, trabajadores y estudiantes de la

ESPOCH.
PROFESIONAL
Ttulo Profesional en Odontologa
2 FORMACION
ESPECIALIZADA
Endodoncia
3 EXPERIENCIA
Ciruga dentomaxilar
4 CONOCIMIENTOS
INDISPENSABLE
ESPECIFICOS
OPCIONAL
NIVEL EXIGIDO
DESCRIPCION
5 COMPETENCIAS
5
4
3
2
1
TRABAJO EN EQUIPO
los dems.
ORIENTACION /
ASESORAMIENTO
ORIENTACION DE
SEVICIO
dems.
ESCUCHA ACTIVA
SINTESIS /
Reorganizar la informacin par lograr una mejor
REORGANIZACION
aproximacin a problemas y tareas.
IDENTIFICACION DE
PROBLEMAS
EVALUACION
DE
SOLUCIONES
SELECCIN
DE
EQUIPOS
MANEJO DE RECURSOS
MATERIALES
4 Desarrollada
2 Poco Desarrollada
1 No Desarrollada
REVISADO
------------------------------------------------------
-------------------------------------------------
59

CARGO : PLANIFICADOR
NIVEL : Profesional
CODIGO: 2.2.2.20.15
FUNCION PRINCIPAL:
Diseo, preparacin y elaboracin de planes de desarrollo institucional, estratgicos y operativos anuales.
Efectuar diagnsticos estratgicos y estudios socio econmicos institucionales, provinciales y nacionales;

Elaborar planes estratgicos institucionales (PED), de las unidades acadmicas y administrativas con sus
correspondientes planes operativos (POA);
Formulacin de proyectos de desarrollo institucional y de inversin;
Elaborar diseos de modelos de planificacin estratgica;
Asesorar a autoridades y manados de diferentes unidades acadmicas y administrativas en el rea de la
planificacin estratgica;
Mantener actualizar los datos estadsticos institucionales, provinciales y nacionales .
CAPACIDADES

Trabajo en Equipo
COMPETENCIAS
DESTREZAS
CONOCIMIENTOS
ESPECIFICOS
Organizacin de la
Informacin
Generacin de Ideas
Planificacin
Metodologa Para Elaborar

Planes Estratgicos
Elaboracin de Proyectos
Normativa Legal
PROCESOS


Relaciones Internas
Director de Planificacin
Decanos y Jefes Departamentales
Secretaria
Motivo / Finalidad
Elaboracin de Planes Estratgicos y Operativos
Asesorar en Planificacin
Trascripcin de Documentos
Relaciones Internas
Sectores Productivos
Instituciones Educativas
Motivo / Finalidad
Elaborar de diagnsticos situacionales
Elaborar de diagnsticos situacionales

Dificultad para obtener informacin actualizada y confiable del entorno en que se desarrolla la Espoch para
elaborar los diagnsticos situacionales.
FORMACION
EXPERIENCIA
Ttulo profesional en Administracin o Economa
De 3 a 4aos
REVISADO
PAGINA
60

CARGO : PLANIFICADOR
NIVEL : Profesional
CODIGO: 2.2.2.20.15

1

Diseo, preparacin y elaboracin de planes de desarrollo institucional, estratgicos y operativos anuales.
FORMACION
PROFESIONAL
EXPERIENCIA
ESPECIALIZADA
CONOCIMIENTOS
ESPECIFICOS
Ttulo Profesional
Economa
COMPETENCIAS
INDISPENSABLE
OPCIONAL
NIVEL EXIGIDO
5
4
3
2
TRABAJO EN EQUIPO
ORIENTACION /
ASESORAMIENTO
ORIENTACION DE
SEVICIO
RECOPILACION DE
INFORMACION
ORGANIZACIN DE LA
INFORMACION
IDENTIFICACION DE
PROBLEMAS
GENERACION DE IDEAS
PLANIFICACION
MANEJO DE RECURSOS
MATERIALES
4 Desarrollada
2 Poco Desarrollada
1 No Desarrollada
------------------------------------------------------
administracin
en
Metodologa
para
elaborar
Estratgicos
Normativa Legal
Planes
DESCRIPCION
1
los dems.
dems.
esencial.
idea.
REVISADO
-------------------------------------------------
61

CARGO : PROCURADOR
NIVEL : Profesional
CODIGO: 2.2.2.20.16
FUNCION PRINCIPAL:
Representar legal y jurdicamente a la Escuela Superior Politcnica de Chimborazo y asistir a reuniones de
cuerpos colegiados.
Asesorar jurdicamente al Rector, autoridades y a todos los organismos de direccin institucional;

Asumir la defensa jurdica de la Espoch, sus autoridades y sus miembros;
Mantener actualizado y debidamente codificadas las normas jurdicas de la Espoch en un vademcum;
Actuar en calidad de asesor en Tribunales Electorales, Consejo Politcnico, Sumarios Administrativos y el
Comit de Contratacin;
Elaborar y/o revisar los convenios a ser propuestos por la Espoch;
Elaborar y/o revisar contratos que comprometan recursos de la Espoch, de conformidad a la Ley.
COMPETENCIAS
CAPACIDADES
DESTREZAS
CONOCIMIENTOS
PROCESOS
ESPECIFICOS
Trabajo en Equipo
Planificacin
Generacin de Ideas
Monitoreo y Control

Sistema Integrado Legislacin
Ecuatoriana

Relaciones Internas
Rector
Autoridades
Directores Unidades Acadmicas y Administrativas
Cuerpos Colegiados Institucionales
Motivo / Finalidad
Asesorar en materia de Derecho
Relaciones Internas
Contratistas
Organismo de Administracin de Justicia
Instituciones Pblicas
Motivo / Finalidad
Celebrar contratos administrativos
Tramites judiciales
Buscar Asesora y trmites institucionales

No disponibilidad de herramientas de legislacin actualizadas y de personal tcnico y de apoyo
FORMACION
EXPERIENCIA
Dr. En Jurisprudencia o Abogado
De 4 aos en adelante
Diplomado en Administracin
REVISADO
PAGINA
62

CARGO : PROCURADOR
NIVEL : Profesional
CODIGO: 2.2.2.20.16

1
Representar legal y jurdicamente a la Escuela Superior Politcnica de Chimborazo y asistir a reuniones de

cuerpos colegiados.
PROFESIONAL
2 FORMACION
ESPECIALIZADA
3 EXPERIENCIA
4 CONOCIMIENTOS
Sistema
Integrado
de
Legislacin
ESPECIFICOS
INDISPENSABLE
Ecuatoriana
OPCIONAL
NIVEL EXIGIDO
DESCRIPCION
5 COMPETENCIAS
5
4
3
2
1
TRABAJO EN EQUIPO
los dems.
ORIENTACION /
ASESORAMIENTO
ORIENTACION DE
SEVICIO
dems.
PLANIFICACION
idea.
IDENTIFICACION DE
PROBLEMAS
GENERACION DE IDEAS
SINTESIS
/
REORGANIZACION
MONITOREO
Y
Evaluar cuan bien est algo o alguien
CONTROL
MANEJO DE RECURSOS
MATERIALES
5
4
3
2
1
Desarrollada
Poco Desarrollada
No Desarrollada
------------------------------------------------------
REVISADO
-------------------------------------------------
63

CARGO : PSICOLOGO CLINICO
NIVEL : Profesional
CODIGO: 2.2.2.20.17
FUNCION PRINCIPAL:
Efectuar actividades de prevencin y promocin en pro de la salud mental a travs de charlas, talleres, entrevistas
grupales, etc.
Realizar diagnsticos y tratamiento Psicolgico de los pacientes;

Efectuar Evaluaciones Psicolgicas: de personalidad, conducta y diagnsticos clnicos;
Aplicar psicoterapias individual familiar y grupal orientadas a la recuperacin de los pacientes y sus
involucrados;
Elaborar y llevar las historias clnicas de los pacientes que acuden a consulta;
Coordinar con el Dpto. de Desarrollo Humano, los casos que necesita modificacin de conducta, consejo o
asesoramiento Psicolgico;
Colaborar en la planificacin y ejecucin de programas de Medicina Preventiva.
COMPETENCIAS
CAPACIDADES
DESTREZAS
CONOCIMIENTOS
PROCESOS
ESPECIFICOS
Trabajo en Equipo
Escucha Activa
Planificacin
Generacin de Ideas
Diagnsticos de Salud Mental

Tcnicas de Desarrollo
Personal
Terapias Alternativas

Relaciones Internas
Jefe Inmediato
Pacientes
Dpto. Desarrollo Humano
Motivo / Finalidad
Planificar la atencin Psicolgica
Proporcionar atencin Psicolgica
Coordinar casos que ameritan
conductual
Relaciones Internas
Dependencias de salud mental (psiquiatra)
IESS / HOSPITAL
modificacin
Motivo / Finalidad
Tratamiento especializado
Servicio de neurologa

La aparicin de nuevos factores alienantes que intervienen como agentes patgenos en la salud mental requiere
de formacin permanente para nuevos abordajes psicoteraputicos.
FORMACION
EXPERIENCIA
Dr. En Psicologa
De 3 a 4 Aos
REVISADO
PAGINA
64

CARGO : PSICOLOGO CLINICO
NIVEL : Profesional
CODIGO: 2.2.2.20.17

1
Efectuar actividades de prevencin y promocin en pro de la salud mental a travs de charlas, talleres,
entrevistas grupales, etc.
PROFESIONAL
Dr. En Psicologa
2 FORMACION
ESPECIALIZADA
De 2 a 3 aos
3 EXPERIENCIA
Diagnsticos de Salud Mental
4 CONOCIMIENTOS
INDISPENSABLE
ESPECIFICOS
Tcnicas de Desarrollo Personal
Terapias Alternativas
OPCIONAL
NIVEL EXIGIDO
DESCRIPCION
5 COMPETENCIAS
5
4
3
2
1
TRABAJO EN EQUIPO
los dems.
ORIENTACION /
ASESORAMIENTO
ORIENTACION DE
SEVICIO
dems.
Escuchar lo que la persona esta hablando y
ESCUCHA ACTIVA
PLANIFICACION
idea.
IDENTIFICACION DE
PROBLEMAS
GENERACION DE IDEAS
EVALUACION
DE
SOLUCIONES
MANEJO DE RECURSOS
MATERIALES
4 Desarrollada
2 Poco Desarrollada
1 No Desarrollada
REVISADO
------------------------------------------------------
-------------------------------------------------
65

CARGO : SECRETARIO GENERAL
NIVEL : Profesional
CODIGO: 2.2.2.20.18
FUNCION PRINCIPAL:
Dirigir la Secretara General de la Escuela Superior Politcnica de Chimborazo y llevar registros de sus
organismos colegiados superiores y comisiones permanentes.
Actuar en calidad de secretario en las sesiones de de Consejo Politcnico y de Investigacin y Desarrollo;

Legalizar con su firma las resoluciones y los libros de actas de Consejo Politcnico y de Investigacin y
Desarrollo;
Elaborar el Registro Oficial de la Espoch, en base a las resoluciones de Los Consejos: Politcnico, Acadmico
y de Investigacin y Desarrollo y publicarlo trimestralmente;
Autentificar y refrendar los ttulos que expide y reconoce la escuela Superior politcnica de Chimborazo;
Dar fe y certificar la documentacin institucional;
Realizar los trmites respectivos de programas acadmicos, reconocimientos de ttulos y pregrado y postgrado
ante el CONESUP.
CAPACIDADES

Trabajo en Equipo
COMPETENCIAS
DESTREZAS
CONOCIMIENTOS
ESPECIFICOS
Planificacin
Anlisis de Problemas
Generacin de Ideas
Responsabilidad

Sistema Integrado Legislacin
Ecuatoriana
PROCESOS


Relaciones Internas
Jefe Inmediato
Clientes Internos
Motivo / Finalidad
Satisfacer requerimientos del Jefe Inmediato
Satisfacer requerimientos del cliente
Relaciones Internas
Clientes Externos
Motivo / Finalidad

No disponibilidad Herramientas de legislacin actualizadas
FORMACION
EXPERIENCIA
De 4 Aos en adelante
REVISADO
PAGINA
66

CARGO : SECRETARIO GENERAL
NIVEL : Profesional
CODIGO: 2.2.2.20.18

1
Dirigir la Secretara General de la Escuela Superior Politcnica de Chimborazo y llevar registros de sus
organismos colegiados superiores y comisiones permanentes.
PROFESIONAL
2 FORMACION
ESPECIALIZADA
3 EXPERIENCIA
Sistema
4 CONOCIMIENTOS
Integrado
de
Legislacin
INDISPENSABLE
ESPECIFICOS
Ecuatoriana
OPCIONAL
NIVEL EXIGIDO
DESCRIPCION
5 COMPETENCIAS
5
4
3
2
1
TRABAJO EN EQUIPO
los dems.
ORIENTACION /
ASESORAMIENTO
ORIENTACION DE
SEVICIO
dems.
PLANIFICACION
idea.
IDENTIFICACION DE
PROBLEMAS
SINTESIS /
REORGANIZACION
GENERACION DE IDEAS
Hace referencia al compromiso, a un alto
sentido del deber, al cumplimiento de las
RESPONSABILIDAD
obligaciones en las diferentes actividades del
trabajo
MANEJO DE RECURSOS
MATERIALES
4 Desarrollada
2 Poco Desarrollada
1 No Desarrollada
REVISADO
------------------------------------------------------
-------------------------------------------------
67

CARGO : TECNICO DE CONSTRUCCIONES
NIVEL : Profesional
CODIGO: 2.2.2.20.19
FUNCION PRINCIPAL:
Planificacin, anlisis, diseo y construccin de obras civiles
Planificar, analizar y disear, construccin de obras civiles ;

Direccin Tcnica de obras civiles cindose a las especificaciones tcnicas, planos y diseos de obras
civiles;
Colaborar en la realizacin de presupuestos de las obras en construccin y por construirse ;
Realizar trabajos en residencia de obras que se ejecuten mediante el sistema de administracin directa;
Coordinar los planos estructurales con los diseos arquitectnicos de obras civiles.
COMPETENCIAS
CAPACIDADES
DESTREZAS
CONOCIMIENTOS
PROCESOS
ESPECIFICOS
Trabajo en Equipo
Planificacin
Sistema de Posicionamiento
Global
Mantenimiento y
reconstruccin de obras civiles
ETABS (Diseo Estructural)
Normativa Legal

Monitoreo y Control

Relaciones Internas
Director
Fiscalizador
Tcnicos de Construcciones
Dpto. Financiero
Relaciones Internas
Empresas Comerciales
Motivo / Finalidad
Planificar obras nuevas, adecuaciones y
mantenimiento
Fiscalizar
especificaciones
tcnicas
de
construcciones
Coordinar
especificaciones
tcnicas
de
construcciones
Informacin de Presupuestos para construcciones
Motivo / Finalidad
Cotizaciones para realizar presupuestos

La diversidad de actividades relacionadas con las reas de construcciones: obras nuevas, adecuaciones y
mantenimiento.
FORMACION
EXPERIENCIA
Ing. Civil o Arquitecto
De 3 a 4 Aos
REVISADO
PAGINA
68

CARGO : TECNICO DE CONSTRUCCIONES
NIVEL : Profesional
CODIGO: 2.2.2.20.19

1

Planificacin, anlisis, diseo y construccin de obras civiles
FORMACION
EXPERIENCIA
CONOCIMIENTOS
ESPECIFICOS
PROFESIONAL
ESPECIALIZADA
Ingeniero Civil o Arquitecto

De 3 a 4 aos
INDISPENSABLE
OPCIONAL
NIVEL EXIGIDO
5
4
3
2
COMPETENCIAS
ORIENTACION /
ASESORAMIENTO
ORIENTACION DE
SEVICIO
PLANIFICACION
CREATIVIDAD
INNOVACION
DESCRIPCION
1
los dems.
dems.
idea.
TRABAJO EN EQUIPO
IDENTIFICACION DE
PROBLEMAS
JUICIO Y TOMA DE
DECISIONES
MONITOREO
CONTROL
Sistemas de Posicionamiento Global

Mantenimiento y Reconstruccin de Obras
Civiles
ETABS (Diseo Estructural)
Y
E
MANEJO DE RECURSOS
MATERIALES
4 Desarrollada
2 Poco Desarrollada
1 No Desarrollada
------------------------------------------------------

Descubrir
soluciones
imaginativas
de
REVISADO
-------------------------------------------------
69

CARGO : TESORERO
NIVEL : Profesional
CODIGO: 2.2.2.20.20
FUNCION PRINCIPAL:
Ejecucin y supervisin de ingresos, egresos, custodia de registros, especies y documentos valorados; as como
realizar la gestin tributaria institucional.
Dirigir y supervisar las recaudaciones de los ingresos institucionales;

Estudiar y analizar las necesidades de financiamiento y proponer la obtencin de crdito publico
;
Ser agente de retencin y pagador de impuestos segn la normativa vigente;
Controlar los comprobantes de egresos y sus documentos de respaldo;
Custodiar, conservar y registrar los ttulos, especies y documentos valorados;
Efectuar el control de saldos de las cuentas bancarias de la institucin.
COMPETENCIAS
CAPACIDADES
DESTREZAS
CONOCIMIENTOS
PROCESOS
ESPECIFICOS
Trabajo en Equipo
Organizacin de la
Informacin
Manejo de Recursos
Financieros
Planificacin
Gestin Tributaria
Administracin Fondos
Pblicos
LOAFIC
Ley de Contratacin Publica

Relaciones Internas
Director Financiero
Contabilidad
Clientes Externos
Relaciones Internas
SRI
Contralora
Motivo / Finalidad
Fijacin de Polticas de Gestin de Flujos de Caja
Entregar Informacin Para Los Registros Contables
Recepcin y Pagos de Valores
Motivo / Finalidad
Tributacin
Conocimiento y Aplicacin Nueva Normativa
Contable

Dificultad en el cumplimiento de disposiciones tributarias a tiempo por el elevado nmero de transacciones que
deben efectuarse.
FORMACION
EXPERIENCIA
Lic. En Contabilidad y Auditora o Ing. En De2 a 3 Aos
Administracin
REVISADO
PAGINA
70

CARGO : TESORERO
NIVEL : Profesional
CODIGO: 2.2.2.20.20

Ejecucin y supervisin de ingresos, egresos, custodia de registros, especies y documentos valorados; as
como realizar la gestin tributaria institucional.
PROFESIONAL
Licenciado en Contabilidad y Auditoria (CPA) o
2 FORMACION
ESPECIALIZADA
De 3 a 4 aos preferentemente en la
3 EXPERIENCIA
administracin Pblica
4 CONOCIMIENTOS
Gestin tributaria
ESPECIFICOS
INDISPENSABLE
Gestin de Fondos Pblicos
LOAFIC
Ley de Contratacin Pblica
OPCIONAL
NIVEL EXIGIDO
DESCRIPCION
5 COMPETENCIAS
5
4
3
2
1
TRABAJO EN EQUIPO
los dems.
ORIENTACION /
ASESORAMIENTO
ORIENTACION DE
SEVICIO
dems.
RECOPILACIN
DE
INFORMACIN
esencial.
ORGANIZACIN DE LA
INFORMACION
PLANIFICACION
idea.
PENSAMIENTO
ANALITICO
efectos, etc.
MANEJO DE RECURSOS
FINANCIEROS
MANEJO DE RECURSOS
MATERIALES
4 Desarrollada
2 Poco Desarrollada
1 No Desarrollada
REVISADO
------------------------------------------------------
-------------------------------------------------
71

CARGO : BIBLIOTECARIO
NIVEL : Tcnico
CODIGO: 3.3.3.30.01
FUNCION PRINCIPAL:
Planificar, organizar, coordinar y supervisar las actividades de bibliotecologa as como detectar necesidades de
nuevo material bibliogrfico.
Proporcionar Atencin y asesora gil y oportuna a usuarios del servicio de informacin bibliogrfica
Realizar constataciones fsicas semestrales del material bibliogrfico y reportar novedades al jefe inmediato en caso de
faltantes
Sugerir y colaborar en la seleccin de material bibliogrfico, de acuerdo a las necesidades detectadas a travs de los
usuarios
Precautelar y preservar en buen estado el material bibliogrfico; as como tener organizado de acuerdo al sistema de
clasificacin
Ingresar y mantener actualizado los prstamos y devoluciones de material bibliogrfico en el Sistema Automatizado de
Bibliotecas
Presentar semestralmente estadsticas de usuarios e informes del material bibliogrfico.
CAPACIDADES

Trabajo En Equipo
Orientacin / Asesora
Escucha Activa
COMPETENCIAS
DESTREZAS
CONOCIMIENTOS
ESPECIFICOS
Organizacin de Informacin

Normativa Legal
Manejo SISBIB
PROCESOS


Relaciones Internas
Jefe Inmediato
Documentalista
Usuarios
Motivo / Finalidad
Seleccin y adquisicin de Material bibliogrfico
Organizacin y clasificacin del Fondo Bibliogrfico
Satisfacer las necesidades de Informacin
Relaciones Internas
Motivo / Finalidad

La diversidad de material bibliogrfico dificulta el conocimiento pleno del fondo bibliogrfico
FORMACION
REVISADO
EXPERIENCIA
PAGINA
72

CARGO : BIBLIOTECARIO
NIVEL : Tcnico
CODIGO: 3.3.3.30.01

1

Planificar, organizar, coordinar y supervisar las actividades de bibliotecologa as como detectar necesidades
de nuevo material bibliogrfico.
FORMACION
EXPERIENCIA
CONOCIMIENTOS
ESPECIFICOS
COMPETENCIAS
PROFESIONAL
ESPECIALIZADA
Licenciado en bibliotecologa
No indispensable
Manejo SISBIB
Normativa Legal
INDISPENSABLE
OPCIONAL
NIVEL EXIGIDO
5
4
3
2
TRABAJO EN EQUIPO
ORIENTACIN /
ASESORAMIENTO
ESCUCHA ACTIVA
RECOPILACIN DE
INFORMACIN
ORGANIZACIN DE LA
INFORMACION
MANEJO DE RECURSOS
MATERIALES
DESCRIPCION
1
los dems.
esencial.
distintos niveles de informacin

5
4
3
2
1
Desarrollada
Poco Desarrollada
No Desarrollada
REVISADO
------------------------------------------------------
-------------------------------------------------
73

CARGO : CONTADOR
NIVEL : Tcnico
CODIGO: 3.3.3.30.02
FUNCION PRINCIPAL:
Organizar la contabilidad de la Espoch, segn las polticas institucionales y gubernamentales y de acuerdo a
principios y normas generalmente aceptadas.
Consolidar la informacin en reportes financieros: Balance General, Balance de Resultados, Flujos de Caja, Cedulas
presupuestarias y Ejecucin presupuestaria.
Registrar y controlar los auxiliares que respalden los reportes financieros como: Bancos, Anticipos contractuales,
Gestin tributaria, Ingresos de Autogestin y Obras de Infraestructura.
Verificar los saldos contables y presupuestarios.
Receptar documentacin fuente de acuerdo a la normativa legal vigente y elaborara comprobantes de ingresos y
gastos.
Elaborar y asesorar proformas presupuestarias de acuerdo a normatividad legal y polticas institucionales.
Registrar las transacciones contables en los respetivos libros: diario, mayores contables, kardex presupuestario.
COMPETENCIAS
CAPACIDADES
DESTREZAS
CONOCIMIENTOS
PROCESOS
ESPECIFICOS
Trabajo en Equipo
Organizacin de la
Informacin
Manejo Recursos Financieros
Gestin Tributaria
Normativa Legal

Relaciones Internas
J Jefe de Contabilidad
Recursos Humanos
Motivo / Finalidad
Coordinar registro de los movimientos econmicos
Informacin nmina
Relaciones Internas
Clientes externos
Motivo / Finalidad

La cantidad de transacciones ocasiona demora en la entrega de la informacin, por lo tanto no permite cumplir a
tiempo con las disposiciones emanadas por los organismos de control
FORMACION
EXPERIENCIA
Lic. en Contabilidad y Auditoria (CPA) o Ing. en De 2 a 3 aos en trabajos similares
Adm.
REVISADO
PAGINA
74

CARGO : CONTADOR
NIVEL : Tcnico
CODIGO: 3.3.3.30.02

1

Organizar la contabilidad de la Espoch segn las polticas institucionales y gubernamentales y de acuerdo a
principios y normas generalmente aceptadas.
FORMACION
EXPERIENCIA
CONOCIMIENTOS
ESPECIFICOS
PROFESIONAL
ESPECIALIZADA

No indispensable
De '2 - 3 Aos en cargos similares,
COMPETENCIAS
Gestin Tributaria
Contabilidad Computarizada
Normativa Legal
INDISPENSABLE
OPCIONAL
NIVEL EXIGIDO
5
4
3
2
TRABAJO EN EQUIPO
ORIENTACIN /
ASESORAMIENTO
ORIENTACION
DE
SERVICIO
RECOPILACIN
DE
INFORMACIN
ORGANIZACIN DE LA
INFORMACION
MANEJO DE RECURSOS
FINANCIEROS
PENSAMIENTO
ANALITICO
MANEJO DE RECURSOS
MATERIALES
DESCRIPCION
1
los dems.
dems.
esencial.
distintos niveles de informacin
Determinar cmo se debe gastar el dinero para
efectos, etc.

5
4
3
2
1
Desarrollada
Poco Desarrollada
No Desarrollada
------------------------------------------------------
REVISADO
-------------------------------------------------
75

CARGO : DISEADOR GRAFICO
NIVEL : Tcnico
CODIGO: 2.2.2.30.03
FUNCION PRINCIPAL:
Ejecucin de actividades de planificacin, diseo y ejecucin de sistemas visuales y audiovisuales de
comunicacin.
Asesorar a estudiantes e instituciones gubernamentales y no gubernamentales en el rea de comunicacin

visual;
Realizar el plan operativo anual del centro de produccin de material audiovisual y evaluar los resultados
obtenidos;
Planificar, disear y ejecutar sistemas visuales y audiovisuales de comunicacin;
Presentar informes anuales de las actividades realizadas.
COMPETENCIAS
CAPACIDADES
DESTREZAS
CONOCIMIENTOS
PROCESOS
ESPECIFICOS
Trabajo en Equipo
Organizacin de la
Informacin
Generacin de Ideas
Software de edicin
imagen, video y audio
de
Sistemas de Impresin Preprensa y Offsett
Normativa Legal
Relaciones Internas
Jefe Inmediato
Pblico Objetivo Interno
Relaciones Internas
Medios de Comunicacin
Pblico Objetivo Externo
Motivo / Finalidad
Planificar Sistemas de Comunicacin Visual y
Audiovisual
Detectar Necesidades de Comunicacin
Motivo / Finalidad
Determinar formatos y estndares de reproduccin
Conocer caractersticas de percepcin visual

Carencia de informacin sobre aspectos psicolgicos de percepcin visual en el medio
FORMACION
EXPERIENCIA
Ttulo profesional en Diseo Grfico
De 2 a 3 Aos
REVISADO
PAGINA
76

CARGO : DISEADOR GRAFICO
NIVEL : Profesional
CODIGO: 2.2.2.20.03

Ejecucin de actividades de planificacin, diseo y ejecucin de sistemas visuales y audiovisuales de
comunicacin.
PROFESIONAL
Ttulo de Licenciado en Diseo Grfico
2 FORMACION
ESPECIALIZADA
De 2 a 3 aos
3 EXPERIENCIA
4 CONOCIMIENTOS
Software de edicin de imagen, video y
ESPECIFICOS
INDISPENSABLE
audio.
Sistemas de Impresin Pre-prensa y Offsett
Normativa Legal
OPCIONAL
NIVEL EXIGIDO
DESCRIPCION
5 COMPETENCIAS
5
4
3
2
1
TRABAJO EN EQUIPO
los dems.
ORIENTACION /
ASESORAMIENTO
IDENTIFICACION DE
PROBLEMAS
Elaborar programas de computacin para varios
PROGRAMACIN
propsitos.
CREATIVIDAD /
Descubrir
soluciones
imaginativas
de
INNOVACION
MONITOREO
Y
CONTROL
MANTENIMIENTO
DE
EQUIPOS
requerido.
SELECCIN
DE
Determinar el tipo de equipos y herramientas
EQUIPOS
necesarias para realizar un trabajo.
MANEJO DE RECURSOS
MATERIALES
4 Desarrollada
2 Poco Desarrollada
1 No Desarrollada
REVISADO
------------------------------------------------------
-------------------------------------------------
77

CARGO : DOCUMENTALISTA
NIVEL : Tcnico
CODIGO: 2.2.2.30.04
FUNCION PRINCIPAL:
Ejecucin de labores tcnico-cientficas de Documentacin e Investigacin Bibliogrfica.
Realizar el anlisis, clasificacin, catalogacin, indizacin y resumen de materiales bibliogrficos y

documentales;
Ingresar, actualizar y depurar la informacin de la base de datos del Sistema Politcnico de Informacin,
modulo catalogacin;
Elaborar bibliografas especializadas e implementar y mantener actualizado el servicio de alerta y asesora en
resmenes, bibliografas e investigacin;
Organizar y mantener actualizado las colecciones del material documental;
Realizar constataciones fsicas semestrales del material documental y reportar novedades al jefe inmediato en
caso de faltantes;
Remitir informes de movimiento bibliogrfico y estadsticas de usuarios semestrales.
COMPETENCIAS
CAPACIDADES
DESTREZAS
CONOCIMIENTOS
PROCESOS
ESPECIFICOS
Trabajo en Equipo
Orientacin/Asesoramiento
Organizacin de la
Informacin
Sntesis/Reorganizacin
Anlisis de Inf. Cientfica y

Tecnolgica
Gestin y Adm. De Bibliotecas

Normativa Legal

Relaciones Internas
Jefe Inmediato
Bibliotecario
usuarios
Tcnico Informtico
Motivo / Finalidad
Seleccin y adquisicin de material bibliogrfico
Organizacin y clasificacin del Fondo Bibliogrfico
Satisfacer las necesidades de Informacin
Reportes Especializados
Relaciones Internas
Motivo / Finalidad

El volumen de material bibliogrfico y documental a procesar
FORMACION
EXPERIENCIA
De 2 a 3 Aos
REVISADO
PAGINA
78

CARGO : DOCUMENTALISTA
NIVEL : Profesional
CODIGO: 2.2.2.20.04

1

Ejecucin de labores tcnico-cientficas de Documentacin e Investigacin Bibliogrfica.
FORMACION
EXPERIENCIA
CONOCIMIENTOS
ESPECIFICOS
PROFESIONAL
ESPECIALIZADA
Licenciado en Bibliotecologa
De 2 a 3 aos
INDISPENSABLE
OPCIONAL
NIVEL EXIGIDO
5
4
3
2
COMPETENCIAS
TRABAJO EN EQUIPO
ORIENTACION /
ASESORAMIENTO
ORIENTACION DE
SERVICIO
RECOPILACIN
DE
INFORMACIN
ORGANIZACIN DE LA
INFORMACION
SINTESIS
/
REORGANIZACION
CREATIVIDAD
INNOVACION
MANEJO DE RECURSOS
MATERIALES
4 Desarrollada
2 Poco Desarrollada
1 No Desarrollada
------------------------------------------------------
Anlisis de Informacin Cientfica

tecnolgica
Gestin y Administracin de Biblioteca
Normativa Legal
DESCRIPCION
1
los dems.
dems.
esencial.
Reorganizar la informacin para logar una
Descubrir
soluciones
imaginativas
de
alternativas a sus soluciones
REVISADO
-------------------------------------------------
79

CARGO : GUARDALMACEN
NIVEL : Tcnico
CODIGO: 2.2.2.30.05
FUNCION PRINCIPAL:
Ejecucin de labores de administracin, recepcin, custodia y entrega de materiales, herramientas, equipos,
bienes inmuebles y mantener actualizados los registros de existencia con un nivel de inventarios mnimos de
bienes de uso constante.
Mantener actualizado los registros de existencias; calcular las demandas futuras de ciertos bienes y mantener
inventarios mnimos de bienes de uso constante;
Supervisar la carga, descarga, almacenamiento de bienes y comprobar si estos coinciden con las
especificaciones, resguardos y otros justificativos declarados en las rdenes de ingreso a bodega;
Efectuar la recepcin, clasificacin, identificacin, acondicionamiento y despacho de tiles de oficina,
materiales, herramientas, equipos y otros bienes de bodega;
Elaborar inventarios e informes peridicos referente al movimiento de la bodega a su cargo;
Elaborar actas de entrega-recepcin de suministros, materiales, bienes y adjuntar los documentos de respaldo;
Preparar y recomendar la baja de maquinarias, equipos, materiales y otros, debido a daos u obsolescencia.
COMPETENCIAS
CAPACIDADES
DESTREZAS
CONOCIMIENTOS
PROCESOS
ESPECIFICOS
Trabajo en Equipo
Administracin y Control de
Inventarios
Normativa Legal

Responsabilidad

Relaciones Internas
Jefe de Inventarios
Adquisiciones
Relaciones Internas
Proveedores
Motivo / Finalidad
Coordinar el registro y control de bienes adquiridos
Ingreso s Bodega
Motivo / Finalidad
Recepcin de bienes adquiridos

La cantidad de bienes adquiridos por la Institucin no permite la recepcin y verificacin en forma oportuna.
FORMACION
EXPERIENCIA
Tcnico Superior en Contabilidad
De 2 a 3 Aos
REVISADO
PAGINA
80

CARGO : GUARDALMACEN
NIVEL : Tcnico
CODIGO: 2.2.2.20.05

1
Ejecucin de labores de administracin, recepcin, custodia y entrega de materiales, herramientas, equipos,

bienes inmuebles y mantener actualizados los registros de existencia con un nivel de inventarios mnimos de
bienes de uso constante.
PROFESIONAL
Tcnico Superior en Contabilidad
2 FORMACION
ESPECIALIZADA
De 2 a 3 aos
3 EXPERIENCIA
4 CONOCIMIENTOS
Logstica
ESPECIFICOS
INDISPENSABLE
Control de Bodegas
Normativa Legal
OPCIONAL
NIVEL EXIGIDO
DESCRIPCION
5 COMPETENCIAS
5
4
3
2
1
TRABAJO EN EQUIPO
los dems.
ORIENTACION /
ASESORAMIENTO
ORIENTACION DE
SERVICIO
dems.
RECOPILACIN
DE
esencial.
INFORMACIN
ORGANIZACIN DE LA
INFORMACION
PLANIFICACION
estrategia.
MANEJO DE RECURSOS
MATERIALES

5
4
3
2
1
Desarrollada
Poco Desarrollada
No Desarrollada
------------------------------------------------------
REVISADO
-------------------------------------------------
81

CARGO : INSTRUCTOR DE ARTE
NIVEL : Tcnico
CODIGO: 2.2.2.30.06
FUNCION PRINCIPAL:
Planificacin, Seleccin, Organizacin y Ejecucin de labores de Danza, Msica, Teatro, Pintura, Bellas Artes y
Opciones Prcticas con grupos de la Espoch.
Organizar, dirigir, controlar, difundir y evaluar grupos artsticos en las reas de Artes Plsticas, Artes de la
Representacin y Msica
Impartir los contenidos de aprendizaje de la ctedra de Expresin Artstica y cultural en las reas de: Artes
Plsticas, Artes de la Representacin y Msica;
Organizar y difundir las diferentes representaciones artsticas de acuerdo a las necesidades internas y
externas;
Participar en reuniones de trabajo y planificacin para establecer programas conjuntos de talleres artsticos;
Presentar informes peridicos de las actividades cumplidas en cada una de las reas.
COMPETENCIAS
CAPACIDADES
DESTREZAS
CONOCIMIENTOS
PROCESOS
ESPECIFICOS
Trabajo en Equipo
Orientacin/Asesoramiento
Instruccin
Planificacin
Generacin de Ideas
Gestin Cultural
Cualidades Artsticas
Investigacin Cultural
Manejo Paquetes Informticos.

Relaciones Internas
Coordinador cultural acadmico e interinstucional
Estudiantes
Relaciones Internas
Instituciones culturales y educativas
Gobiernos seccionales
Universidades
Motivo / Finalidad
Planificacin de actividades
Dictado de la ctedra de expresin artstica y
cultural
Motivo / Finalidad
Establecer vnculos de cooperacin
Establecer vnculos de cooperacin
Intercambio cultural

La complejidad que implica conocer y difundir la diversidad cultural
FORMACION
EXPERIENCIA
Ttulo Profesional
De 2 a 3 Aos
REVISADO
PAGINA
82

CARGO : INSTRUCTOR DE ARTE
NIVEL : Tcnico
CODIGO: 2.2.2.20.06

1
2
3
4

Planificacin, Seleccin, Organizacin y Ejecucin de labores
y Opciones Prcticas con grupos de la Espoch.
FORMACION
PROFESIONAL
ESPECIALIZADA
EXPERIENCIA
CONOCIMIENTOS
INDISPENSABLE
ESPECIFICOS
OPCIONAL
NIVEL EXIGIDO
5
4
3
2
COMPETENCIAS
TRABAJO EN EQUIPO
ORIENTACION /
ASESORAMIENTO
INSTRUCCIN
RECOPILACIN
DE
INFORMACIN
ORGANIZACIN DE LA
INFORMACION
PLANIFICACION
GENERACION DE IDEAS
CREATIVIDAD
INNOVACION
MANEJO DE RECURSOS
MATERIALES
de Danza, Msica, Teatro, Pintura, Bellas Artes

Ttulo Profesional
De 2 a 3 aos
Gestin Cultural
Cualidades Artsticas
Investigacin Cultural
DESCRIPCION
1
los dems.
Ensear a otros como realizar alguna tarea
esencial.
estrategia.
Descubrir
soluciones
imaginativas
de

5
4
3
2
1
Desarrollada
Poco Desarrollada
No Desarrollada
------------------------------------------------------
REVISADO
-------------------------------------------------
83

CARGO : INSTRUCTOR DE TALLER
NIVEL : Tcnico
CODIGO: 2.2.2.30.07
FUNCION PRINCIPAL:
Ejecucin, supervisin y evaluacin de prcticas, anlisis y estudios de Laboratorio en las diferentes reas de
especializacin
Dictar, Dirigir y Evaluar las prcticas acadmicas en reas tcnicas especficas;

Preparar teora, guas de prcticas, Equipos, Herramientas, materiales, y otros requeridos para ejecutar
prcticas;
Bosquejar el diseo, estudio y anlisis de mquinas y elementos para mquinas de uso industrial, agrcola y
agroindustrial;
Colaborar en asesora de trabajos, tesis, proyectos y dictado de cursos de capacitacin que se realicen en la
facultad;
Gestionar el aprovisionamiento de equipos materiales, herramientas, necesario para el funcionamiento del
taller.
COMPETENCIAS
CAPACIDADES
DESTREZAS
CONOCIMIENTOS
PROCESOS
ESPECIFICOS
Trabajo en Equipo
Planificacin
Destrezas Cientficas
Pedagoga y Didctica Tcnica

Acreditacin de Talleres
Seguridad Industrial
Autocad
Manejo
de
Equipos
y
Herramientas de Taller

Seleccin de Equipo

Relaciones Internas
Docente
Estudiantes
Motivo / Finalidad
Planificacin y desarrollo de prcticas
Desarrollo de prcticas
Relaciones Internas
Usuarios Externos
Motivo / Finalidad
Asesoramiento y capacitacin

Riesgo de electrocucin y contaminacin por contacto, inhalacin e ingestin
FORMACION
EXPERIENCIA
Tecnlogo o Ingeniero Mecnico
De 2 a 3 Aos
REVISADO
PAGINA
84

CARGO : INSTRUCTOR DE TALLER
NIVEL : Tcnico
CODIGO: 2.2.2.20.07

Ejecucin, supervisin y evaluacin de prcticas, anlisis y estudios de taller en las diferentes reas de
especializacin
PROFESIONAL
Tecnlogo o Ingeniero Mecnico
2 FORMACION
ESPECIALIZADA
De 2 a 3 aos
3 EXPERIENCIA
4 CONOCIMIENTOS
Pedagoga y Didctica tcnica
ESPECIFICOS
INDISPENSABLE
Acreditacin de Talleres
Autocar
Manejo de Equipos y Herramientas de
Taller
OPCIONAL
NIVEL EXIGIDO
DESCRIPCION
5 COMPETENCIAS
5
4
3
2
1
TRABAJO EN EQUIPO
los dems.
ORIENTACION /
ASESORAMIENTO
ORIENTACION DE
dems.
SERVICIO
INSTRUCCIN
PLANIFICACION
idea.
Descubrir
soluciones
imaginativas
de
CREATIVIDAD E
INNOVACION
ESTAREGIAS DE
APRENDIZAJE
SELECCIN DE EQUIPO
MANEJO DE RECURSOS
MATERIALES
4 Desarrollada
2 Poco Desarrollada
1 No Desarrollada
REVISADO
------------------------------------------------------
-------------------------------------------------
85

CARGO : INSTRUCTOR DE LABORATORIO
NIVEL : Tcnico
CODIGO: 2.2.2.30.08
FUNCION PRINCIPAL:
especializacin.
Dictar, Dirigir y Evaluar las prcticas acadmicas en las reas especficas a la que pertenece el laboratorio ;
Preparar guas de prcticas, Equipos, materiales, reactivos, alimentos y otros requeridos para ejecutar
prcticas;
Colaborar en asesora de trabajos: tesis, proyectos y dictado de cursos de capacitacin que se realicen en los
laboratorios;
Gestionar el aprovisionamiento de equipos materiales, reactivos y alimentos necesario para el funcionamiento
del laboratorio;
Presentar informes semestrales de las actividades realizadas.
CAPACIDADES

Trabajo en Equipo
COMPETENCIAS
DESTREZAS
CONOCIMIENTOS
ESPECIFICOS
Planificacin
Destrezas Cientficas
Acreditacin de Laboratorios
Manejo de Muestras y
Reactivos
Normas ISO
PROCESOS

Seleccin de Equipo

Relaciones Internas
Docente
Estudiantes
Motivo / Finalidad
Planificacin y desarrollo de prcticas
Desarrollo de prcticas
Relaciones Internas
Usuarios Externos
Motivo / Finalidad
Asesoramiento y capacitacin

Riesgo de electrocucin y contaminacin por contacto, inhalacin e ingestin
FORMACION
EXPERIENCIA
Ttulo profesional de Ingeniero o Dr.
De 2 a 3 Aos
REVISADO
PAGINA
86

CARGO : INSTRUCTOR DE LABORATORIO
NIVEL : Tcnico
CODIGO: 2.2.2.20.08

especializacin.
PROFESIONAL
Ttulo Profesional de Dr. o Ingeniero
2 FORMACION
ESPECIALIZADA
De 2 a 3 aos
3 EXPERIENCIA
4 CONOCIMIENTOS
Acreditacin de Laboratorios
ESPECIFICOS
INDISPENSABLE
Manejo de Muestras y Reactivos
Normas ISO
OPCIONAL
NIVEL EXIGIDO
DESCRIPCION
5 COMPETENCIAS
5
4
3
2
1
TRABAJO EN EQUIPO
los dems.
ORIENTACION /
ASESORAMIENTO
ORIENTACION DE
SERVICIO
dems.
INSTRUCCIN
PLANIFICACION
idea.
Descubrir
soluciones
imaginativas
de
CREATIVIDAD E
INNOVACION
ESTAREGIAS DE
APRENDIZAJE
SELECCIN DE EQUIPO
MANEJO DE RECURSOS
MATERIALES
4 Desarrollada
2 Poco Desarrollada
1 No Desarrollada
REVISADO
------------------------------------------------------
-------------------------------------------------
87

CARGO : INVENTARIADOR
NIVEL : Tcnico
CODIGO: 2.2.2.30.09
FUNCION PRINCIPAL:
Ejecucin de actividades relacionadas con la verificacin, constatacin fsica y actualizacin de activos,
suministros y semovientes.
Verificar y elaborar los inventarios de activos, suministros y semovientes previa verificacin y constatacin de
la informacin existente en vales;
Realizar actas de traspasos, reingresos, donaciones, bajas y reposiciones de activos y suministros;
Mantener actualizado la informacin en el sistema de control de inventarios ;
Realizar controles peridicos (una vez por ao) de activos, suministros y semovientes;
Efectuar informes de activos, suministros y semovientes sustrados para la presentacin de la denuncia
correspondiente;
Elaborar informe de la muerte de semovientes y adjuntar el informe del mdico veterinario para dar de baja .
COMPETENCIAS
CAPACIDADES
DESTREZAS
CONOCIMIENTOS
PROCESOS
ESPECIFICOS
Trabajo en Equipo
Percepcin Social (empata)
Organizacin de la
Informacin

Normativa legal
Manejo paquetes informticos

Relaciones Internas
Jefe de Inventarios
Custodios
Motivo / Finalidad
Planificar y Programacin de actividades
Elaboracin Actas de Entrega Recepcin de Bienes
Relaciones Internas
Motivo / Finalidad

La cantidad de bienes patrimoniales de la Institucin no permite efectuar la ubicacin y constatacin fsica en
forma oportuna.
FORMACION
EXPERIENCIA
Lic. en Contabilidad y Auditora (CPA) o Ing. en De 2 a 3 Aos
Administracin
REVISADO
PAGINA
88

CARGO : INVENTARIADOR
NIVEL : Tcnico
CODIGO: 2.2.2.20.09

1

Ejecucin de actividades relacionadas con la verificacin, constatacin fsica y actualizacin de activos,
suministros y semovientes.
FORMACION
PROFESIONAL
EXPERIENCIA
ESPECIALIZADA
CONOCIMIENTOS
ESPECIFICOS
COMPETENCIAS
Lic. en Contabilidad y Auditora (CPA) o Ing. en

Administracin
De 2 a 3 aos
INDISPENSABLE
OPCIONAL
NIVEL EXIGIDO
5
4
3
2
TRABAJO EN EQUIPO
ORIENTACION DE
SERVICIO
PERCEPCION SOCIAL
(EMPATIA)
RECOPILACIN DE
INFORMACIN
ORGANIZACIN DE LA
INFORMACION
MANEJO DE RECURSOS
MATERIALES
Gestin Tributaria
Contabilidad Computarizada
Normativa Legal
DESCRIPCION
1
los dems.
dems.
comprender por qu reaccionan de esa manera.
esencial.

5
4
3
2
1
Desarrollada
Poco Desarrollada
No Desarrollada
REVISADO
------------------------------------------------------
-------------------------------------------------
89

CARGO : MECANICO
NIVEL : Tcnico
CODIGO: 2.2.2.30.11
FUNCION PRINCIPAL:
Ejecucin de actividades relacionadas a mantenimiento y reparacin de vehculos en la rama automotriz.
Realizar el Chequeo y Deteccin de Averas de los vehculos de la ESPOCH:

Efectuar la Reparacin, Enderezamiento, Suelda, Pintura y Mantenimiento de los Vehculos de la Institucin;
Elaborar el Reporte de Trabajo una vez concluida la reparacin, Enderezamiento, Suelda, Pintura o
Mantenimiento;
Participar en reuniones de Trabajo para determinar cul fue el origen del dao a fin de evitar que vuelva a
ocurrir;
Llevar Registros del Mantenimiento por vehculo.
COMPETENCIAS
DESTREZAS
CONOCIMIENTOS
ESPECIFICOS
CAPACIDADES

Trabajo en Equipo
Escucha Activa
Organizacin de la
Informacin
Inyeccin Electrnica
Equipos para afinamiento de
motores
PROCESOS

Deteccin de Averas
Seleccin de Equipo
Reparacin

Relaciones Internas
Jefe Inmediato
Guardalmacn
Chofer
Motivo / Finalidad
Planificar las actividades del centro automotriz
Solicitud de herramientas y repuestos
Informe sobre averas del vehculo
Relaciones Internas
Proveedores Institucionales
Proveedores Institucionales
Motivo / Finalidad
Compra de repuestos
Realizacin de trabajaos especializados.

El trmite burocrtico para la adquisicin de repuestos y pago de trabajos a talleres especializados dificulta la
realizacin de las actividades en forma oportuna.
FORMACION
EXPERIENCIA
Tcnico Superior en Mecnica Automotriz
De 1 a 2 Aos
REVISADO
PAGINA
90

CARGO : MECANICO
NIVEL : Tcnico
CODIGO: 2.2.2.20.11

1

Ejecucin de actividades relacionadas a mantenimiento y reparacin de vehculos en la rama automotriz.
FORMACION
EXPERIENCIA
CONOCIMIENTOS
ESPECIFICOS
PROFESIONAL
ESPECIALIZADA
OPCIONAL
NIVEL EXIGIDO
5
4
3
2
TRABAJO EN EQUIPO
ORIENTACION DE
SERVICIO
PERCEPCION SOCIAL
(EMPATIA)
RECOPILACIN DE
INFORMACIN
ORGANIZACIN DE LA
INFORMACION
E
SELECCIN DE
EQUIPOS
MANTENIMIENTO
EQUIPOS
De1 a 2 aos
INDISPENSABLE
COMPETENCIAS
CREATIVIDAD
INNOVACION
L Tcnico Superior en Mecnica Automotriz
DE
MANEJO DE RECURSOS
MATERIALES
Inyeccin Electrnica
Equipos Para Afinamiento de Motores
DESCRIPCION
1
los dems.
dems.
esencial.
Descubrir
soluciones
imaginativas
de
requerido.

5
4
3
2
1
Desarrollada
Poco Desarrollada
No Desarrollada
------------------------------------------------------
REVISADO
-------------------------------------------------
91

CARGO : OPERADOR DE EQUIPOS DE IMPRENTA
NIVEL : Tcnico
CODIGO: 2.2.2.30.12
FUNCION PRINCIPAL:
Ejecucin y supervisin de textos, revistas, folletos y otros documentos a ser impresos en diferentes equipos de
imprenta.
Operar mquinas de impresin para la elaboracin de textos, revistas, folletos y otros;

Realizar y controlar las labores de impresin, compaginado, legajamiento, anillado y empastado del material
impreso;
Participar en la diagramacin de los diferentes impresos: textos, revistas, folletos y otros;
Efectuar la limpieza, mantenimiento y reparacin preventiva y correctiva de las mquinas de impresin para
daos menores;
Llevar el control del tiraje de impresin y conservar placas para nuevos usos.
CAPACIDADES

Trabajo en Equipo
COMPETENCIAS
DESTREZAS
CONOCIMIENTOS
ESPECIFICOS
Organizacin de la
Informacin
Generacin de Ideas
Artes Grficas
Normativa Legal
PROCESOS

Seleccin de Equipos

Relaciones Internas
Jefe Inmediato
Clientes Internos
Motivo / Finalidad
Planificacin de las actividades
Relaciones Internas
Clientes Externos
Motivo / Finalidad

La evolucin en la tecnologa de los equipos de imprenta as como la constante actualizacin en el software de
diseo grfico y multimedia.
FORMACION
EXPERIENCIA
Tcnico Superior en Mecnica Automotriz
De 2 a 3 Aos
REVISADO
PAGINA
92

CARGO : OPERADOR DE EQUIPOS DE IMPRENTA
NIVEL : Tcnico
CODIGO: 2.2.2.20.12

1
Ejecucin y supervisin de textos, revistas, folletos y otros documentos a ser impresos en diferentes equipos
de imprenta.
PROFESIONAL
Licenciado En Diseo Grfico
2 FORMACION
ESPECIALIZADA
De 2 a 3 aos
3 EXPERIENCIA
Artes Grficas
4 CONOCIMIENTOS
INDISPENSABLE
ESPECIFICOS
Normativa Legal
OPCIONAL
NIVEL EXIGIDO
DESCRIPCION
5 COMPETENCIAS
5
4
3
2
1
TRABAJO EN EQUIPO
los dems.
ORIENTACION DE
SERVICIO
dems.
PERCEPCION SOCIAL
(EMPATIA)
RECOPILACIN DE
INFORMACIN
esencial.
ORGANIZACIN DE LA
INFORMACION
GENERACION DE IDEAS
solucionar un problema.
SELECCIN DE
EQUIPOS
MANTENIMIENTO
DE
EQUIPOS
requerido.
MANEJO DE RECURSOS
MATERIALES
5
4
3
2
1
Desarrollada
Poco Desarrollada
No Desarrollada
------------------------------------------------------
REVISADO
-------------------------------------------------
93

CARGO : RELACIONADOR PUBLICO
NIVEL : Tcnico
CODIGO: 2.2.2.30.13
FUNCION PRINCIPAL:
Ejecucin de actividades orientadas a la proyeccin de la imagen institucional a travs de relaciones pblicas,
comunicacin social e informacin de la Institucin.
Elaborar el plan operativo anual de proyeccin de imagen institucional hacia la comunidad politcnica y el pas;
Organizar y coordinar la realizacin de ruedas, conferencias de prensa, entrevistas, declaraciones, informes,
inauguraciones, sesiones solemnes y dems actos realizados por la Institucin en materia de comunicacin
social;
Asesorar en materia de comunicacin social a las autoridades, mandos y asistirles en la preparacin y revisin
de declaraciones, informes y otros relacionados con la marcha de la Institucin;
Supervisar la elaboracin de boletines de prensa, informativos, publicaciones, publicidad que realiza la
ESPOCH para la divulgacin de las actividades acadmicas, cientficas, culturales y de investigacin
tecnolgica hacia la ciudadana;
Atender los requerimientos de las diversas unidades acadmicas y administrativas en lo relacionado a
publicacin de anuncios, noticias y otros en la prensa escrita y supervisar se mantenga un archivo de los
mismos;
Preparar el informe anual del cumplimiento del plan operativo con indicadores de gestin.
COMPETENCIAS
CAPACIDADES
DESTREZAS
CONOCIMIENTOS
PROCESOS
ESPECIFICOS
Trabajo en Equipo
Organizacin de la
Informacin
Planificacin

Tcnicas de Produccin y
Postproduccin
Normativa Legal
Tcnicas de Fotografa
Tcnicas de Diagramacin

Relaciones Internas
Jefe Inmediato
Mandos Unidades Acadmicas y Administrativas
Motivo / Finalidad
Coordinar Plan de Comunicacin
Proporcionar Informacin a ser publicada
Relaciones Internas
Motivo / Finalidad
Coordinar formatos y Diseos de publicaciones

Dificultad de disponer con antelacin la informacin a ser publicada como consecuencia de la cultura
organizacional.
FORMACION
EXPERIENCIA
Licenciado en Comunicacin Social
De 2 a 3 Aos
REVISADO
PAGINA
94

CARGO : RELACIONADOR PUBLICO
NIVEL : Tcnico
CODIGO: 2.2.2.20.13

PROFESIONAL
Licenciado en Comunicacin Social
2 FORMACION
ESPECIALIZADA
De 2 a 3 aos
3 EXPERIENCIA
4 CONOCIMIENTOS
Tcnicas de Produccin y Postproduccin
ESPECIFICOS
INDISPENSABLE
Tcnicas de Fotografa
Tcnicas de Diagramacin
OPCIONAL
NIVEL EXIGIDO
DESCRIPCION
5 COMPETENCIAS
5
4
3
2
1
TRABAJO EN EQUIPO
los dems.
ORIENTACION /
ASESORAMIENTO
ORIENTACION DE
SERVICIO
dems.
RECOPILACIN DE
INFORMACIN
esencial.
ORGANIZACIN DE LA
INFORMACION
PLANIFICACION
idea.
SINTESIS /
REORGANIZACION
Descubrir
soluciones
imaginativas
de
CREATIVIDAD
/
INNOVACION
MANEJO DE RECURSOS
MATERIALES
5
4
3
2
1
Desarrollada
Poco Desarrollada
No Desarrollada
------------------------------------------------------
REVISADO
-------------------------------------------------
95

CARGO : TECNICO DE AUDIOVISUALES
NIVEL : Tcnico
CODIGO: 2.2.2.30.14
FUNCION PRINCIPAL:
Ejecucin de actividades de planificacin, diseo y ejecucin de medios audiovisuales de comunicacin
Planificacin, diseo y ejecucin de medios audiovisuales de comunicacin;

Llevar un control y velar por el buen uso de los equipos de filmacin y edicin que se encuentran bajo su
responsabilidad;
Planificar la utilizacin de los equipos de filmacin y edicin, as como las salas de proyeccin;
Realizar mantenimiento preventivo de los equipos de filmacin y edicin;
Presentar informes semestrales de las actividades realizadas.
CAPACIDADES

Trabajo en Equipo
COMPETENCIAS
DESTREZAS
CONOCIMIENTOS
ESPECIFICOS
Organizacin de la
Informacin
Manejo
de
Equipos de
Filmacin y Edicin
Normativa Legal
PROCESOS

Seleccin de equipo

Relaciones Internas
Jefe Inmediato
Profesores
Unidades acadmicas y Adm. De la Espoch.
Motivo / Finalidad
Planificar la utilizacin de aulas de audiovisuales
Coordinar la utilizacin de aulas de audiovisuales
Coordinar la utilizacin de aulas de audiovisuales
Relaciones Internas
Instituciones Pblicas y Privadas
Motivo / Finalidad
Coordinar utilizacin de aulas de audiovisuales

La evolucin en la tecnologa de los equipos de audiovisuales as como la constante actualizacin en el software
de diseo grfico y multimedia.
FORMACION
Licenciado en Diseo Grfico
REVISADO
EXPERIENCIA
De 1 a 2 Aos
PAGINA
96

CARGO : TECNICO DE AUDIOVISUALES
NIVEL : Tcnico
CODIGO: 2.2.2.20.14

1

Ejecucin de actividades de planificacin, diseo y ejecucin de medios audiovisuales de comunicacin.
FORMACION
EXPERIENCIA
CONOCIMIENTOS
ESPECIFICOS
PROFESIONAL
ESPECIALIZADA
OPCIONAL
NIVEL EXIGIDO
5
4
3
2
TRABAJO EN EQUIPO
ORIENTACION DE
SERVICIO
RECOPILACIN DE
INFORMACIN
ORGANIZACIN DE LA
INFORMACION
SELECCIN
EQUIPOS
De 1 a 2 aos
INDISPENSABLE
COMPETENCIAS
CREATIVIDAD
INNOVACION
Licenciado en Diseo Grfico
/
DE
MANTENIMIENTO DE
EQUIPOS
MANEJO DE RECURSOS
MATERIALES
Manejo de Equipos de Filmacin

Normativa Legal
DESCRIPCION
1
los dems.
dems.
esencial.
Descubrir
soluciones
imaginativas
de
requerido.

5
4
3
2
1
Desarrollada
Poco Desarrollada
No Desarrollada
------------------------------------------------------
REVISADO
-------------------------------------------------
97

CARGO : TECNICO DE CAMPO
NIVEL : Tcnico
CODIGO: 2.2.2.30.15
FUNCION PRINCIPAL:
Programacin y ejecucin de labores tcnicas profesionales en programas de mejoramiento y desarrollo agrcola,
forestal y pecuario a travs de la aplicacin y utilizacin de procedimientos tcnicos.
Planificar, programar y ejecutar actividades de produccin y comercializacin en las reas: agrcola, forestal y
pecuaria;
Elaborar y ejecutar proyectos relacionados con el mejoramiento de la produccin agrcola, forestal y pecuaria;
Disear la construccin de viveros, semilleros, invernaderos, y galpones para la produccin de plantas y
especies pecuarias;
Proporcionar asistencia tcnica y asesora en el rea agrcola, forestal y pecuaria;
Presentar informes anuales sobre el avance y cumplimiento de los programas de produccin agrcola, forestal
y pecuario;
Llevar un control de los equipos, materiales, herramientas e insumos de trabajo y realizar el aprovisionamiento
oportuno.
COMPETENCIAS
CAPACIDADES
DESTREZAS
CONOCIMIENTOS
PROCESOS
ESPECIFICOS
Trabajo en Equipo
Planificacin
Generacin de Ideas

Relaciones Internas
Jefe Inmediato
Adquisiciones
Contabilidad
Motivo / Finalidad
Informe de avance de Actividades Mensual
Requerimiento de Materiales e Insumos
Informe de existencias de Materiales e Insumos
Relaciones Internas
Organizaciones Gubernamentales
ONGs
Motivo / Finalidad
Informacin del Area Tcnica
Informacin del Area Tcnica

Bsqueda constante para la generacin de alternativas de produccin y manejo sustentable
FORMACION
EXPERIENCIA
Ttulo de Ing. Agrnomo o Zootecnista
De 2 a 4 Aos
REVISADO
PAGINA
98

CARGO : TECNICO DE CAMPO
NIVEL : Tcnico
CODIGO: 2.2.2.20.15

1

Programacin y ejecucin de labores tcnicas profesionales en programas de mejoramiento y desarrollo
agrcola, forestal y pecuario a travs de la aplicacin y utilizacin de procedimientos tcnicos.
FORMACION
EXPERIENCIA
CONOCIMIENTOS
ESPECIFICOS
COMPETENCIAS
PROFESIONAL
ESPECIALIZADA
INDISPENSABLE
OPCIONAL
NIVEL EXIGIDO
5
4
3
2
TRABAJO EN EQUIPO
ORIENTACION /
ASESORAMIENTO
ORIENTACION DE
SERVICIO
RECOPILACIN DE
INFORMACIN
ORGANIZACIN DE LA
INFORMACION
PLANIFICACION
GENERACION DE IDEAS
PENSAMIENTO
ANALITICO
MANEJO DE RECURSOS
MATERIALES
Ttulo de Ing. Agrnomo o Zootecnista

De 2 a 4 aos
DESCRIPCION
1
los dems.
los dems.
dems.
esencial.
idea.
tendencias, patrones, relaciones cusas, efectos,
etc.

5
4
3
2
1
Desarrollada
Poco Desarrollada
No Desarrollada
------------------------------------------------------
REVISADO
-------------------------------------------------
99

CARGO : TECNICO DE MANTENIMIENTO
NIVEL : Tcnico
CODIGO: 2.2.2.30.16
FUNCION PRINCIPAL:
Realizacin y control de labores de instalacin y mantenimiento de redes, mquinas, equipos relacionados con su
especialidad.
Elaborar planes de revisin y mantenimiento para maquinaria, equipos, sistemas y redes;

Efectuar la instalacin de maquinas, equipos, sistemas elctricos e hidrulicos, redes agua, elctricas y
telefnicas que estn bajo su responsabilidad;
Realizar el mantenimiento preventivo y correctivo de mquinas, equipos, sistemas elctricos e hidrulicos,
redes de agua, elctricas y telefnicas;
Efectuar estudios de costos de operacin para el mantenimiento y reparacin de maquinaria, equipos,
sistemas elctricos, e hidrulicos, redes de agua, elctricas y telefnicas;
Remitir informes peridicos de las actividades realizadas a su inmediato superior.
COMPETENCIAS
CAPACIDADES
DESTREZAS
CONOCIMIENTOS
PROCESOS
ESPECIFICOS
Trabajo en Equipo
Planificacin

Conocimientos de Redes
Instalacin
Reparacin
Mantenimiento de Equipo

Relaciones Internas
Jefe Inmediato
Tcnicos de Mantenimiento
Clientes Internos
Relaciones Internas
Clientes Externos
INEN
Motivo / Finalidad
Planificar las actividades de mantenimiento
Coordinar el trabajo asignado por el jefe inmediato
Motivo / Finalidad
Satisfacer requerimientos del cliente.
Cumplir normas de produccin y polticas de
seguridad

Riesgo de electrocucin, intoxicacin por GLP, contusiones por la manipulacin de herramientas, equipos y
maquinaria.
FORMACION
EXPERIENCIA
Ttulo profesional en el rea
De 2 a 4 Aos
REVISADO
PAGINA
100

CARGO : TECNICO DE MANTENIMIENTO
NIVEL : Tcnico
CODIGO: 2.2.2.20.16

Realizacin y control de labores de instalacin y mantenimiento de redes, mquinas, equipos relacionados con
su especialidad.
PROFESIONAL
Ttulo profesional en el rea
2 FORMACION
ESPECIALIZADA
De 2 a 4 aos
3 EXPERIENCIA
4 CONOCIMIENTOS
Conocimientos de Redes
ESPECIFICOS
INDISPENSABLE
OPCIONAL
NIVEL EXIGIDO
DESCRIPCION
5 COMPETENCIAS
5
4
3
2
1
TRABAJO EN EQUIPO
los dems.
ORIENTACION DE
SERVICIO
dems.
PLANIFICACION
idea.
SINTESIS /
REORGANIZACION
JUICIO Y TOMA DE
Valorar los posibles costos o beneficios de una
DESICIONES
accin potencial.
Instalar equipos, mquinas, cableado o
programas
que
cumplan
con
las
INSTALACION
especificaciones requeridas.
Reparar mquinas o sistemas utilizando las
REPARACION
herramientas necesarias.
MANTENIMIENTO
DE
EQUIPOS
requerido.
MANEJO DE RECURSOS
MATERIALES
5
4
3
2
1
Desarrollada
Poco Desarrollada
No Desarrollada
------------------------------------------------------
REVISADO
-------------------------------------------------
101

CARGO : TECNICO INFORMATICO
NIVEL : Tcnico
CODIGO: 2.2.2.30.17
FUNCION PRINCIPAL:
Anlisis, diseo, implementacin, monitoreo y mantenimiento de Redes y Sistemas Informticos en las reas
acadmicas, administrativas o tcnicas.
Analizar, disear, implementar y monitorear redes informticas que permita compartir informacin en forma
segura y eficiente;
Analizar, desarrollar, implementar sistemas informticos que proporcionen informacin confiable y oportuna
para la toma de decisiones;
Dar mantenimiento preventivo y correctivo a los equipos de computacin y sistemas;
Proporcionar soporte tcnico, asesora y capacitacin al usuario del sistema informtico;
Gestionar el aprovisionamiento de equipos, materiales, repuestos necesarios para el normal funcionamiento
de los Sistemas y Equipos;
COMPETENCIAS
CAPACIDADES
DESTREZAS
CONOCIMIENTOS
PROCESOS
ESPECIFICOS
Trabajo en Equipo
Orientacin/asesoramiento
Programacin
Trabajo en Equipo
Ensamblaje de Computadoras
Mantenimiento de
Computadoras
Gestores de Bases de Datos
Lenguajes de Programacin
Monitoreo y Control
Seleccin de Equipos
Monitoreo y Control

Relaciones Internas
Jefe Inmediato
Adquisiciones
Usuarios de Sistemas
Relaciones Internas
Proveedores
Motivo / Finalidad
Informes sobre software, hardware y redes
Informe para adquisicin de equipos o partes
Soporte tcnico
Motivo / Finalidad
Informacin para adquisicin y reparacin de
Equipos, redes y sistemas

La constante actualizacin por evolucin de la tecnologa informtica y telecomunicaciones
FORMACION
EXPERIENCIA
Ttulo profesional en informtica o Sistemas
De 2 a 4 Aos
REVISADO
PAGINA
102

CARGO : TECNICO INFORMATICO
NIVEL : Tcnico
CODIGO: 2.2.2.20.17

1
2
3
4

Anlisis, diseo, implementacin, monitoreo y mantenimiento
acadmicas, administrativas o tcnicas.
FORMACION
PROFESIONAL
ESPECIALIZADA
EXPERIENCIA
CONOCIMIENTOS
ESPECIFICOS
INDISPENSABLE
OPCIONAL
NIVEL EXIGIDO
5
4
3
2
COMPETENCIAS
Ttulo de Profesional en Informtica o Sistemas

De 2 a 4 aos
Mantenimiento de Computadoras
Gestores de Bases de Datos
Lenguajes de Programacin
DESCRIPCION
1
los dems.
TRABAJO EN EQUIPO
ORIENTACION /
ASESORAMIENTO
IDENTIFICACION DE
PROBLEMAS
PROGRAMACIN
CREATIVIDAD /
INNOVACION
MONITOREO
CONTROL
de Redes y Sistemas Informticos en las reas
MANTENIMIENTO
EQUIPOS
DE
SELECCIN
EQUIPOS
DE
MANEJO DE RECURSOS
MATERIALES
Elaborar programas de computacin para varios

propsitos.
Descubrir
soluciones
imaginativas
de
requerido.

5
4
3
2
1
Desarrollada
Poco Desarrollada
No Desarrollada
------------------------------------------------------
REVISADO
-------------------------------------------------
103

CARGO : TECNICO DE LABORATORIO
NIVEL : Tcnico
CODIGO: 2.2.2.30.18
FUNCION PRINCIPAL:
Ejecucin de labores tcnicas de Anlisis de Laboratorio en las diferentes especialidades.
Recepcin y anlisis de muestras biolgicas, inorgnicos y de alimentos;

Preparar reactivos y materiales a ser utilizados en los anlisis;
Asegurar la calidad de los resultados, Emitir Informes de los anlisis y Elaborar Reportes;
Gestionar el aprovisionamiento de equipos materiales y reactivos necesarios para el normal funcionamiento
del Laboratorio;
Colaborar en la Ejecucin de Prcticas Profesionales y asesorar al cliente interno y externo en el rea de
especialidad del laboratorio.
CAPACIDADES

Trabajo en Equipo
Orientacin al Servicio
COMPETENCIAS
DESTREZAS
CONOCIMIENTOS
ESPECIFICOS
Organizacin de la
Informacin
Pensamiento analtico
Norma ISO 17025

Manejo de muestras y
reactivos
PROCESOS

Seleccin de Equipos

Relaciones Internas
Jefe Inmediato
Clientes Internos
Motivo / Finalidad
Planificacin de las Areas de Trabajo
Toma de muestras
Relaciones Internas
Clientes Externos
Direccin de Salud
Motivo / Finalidad
Toma de muestras
Cumplimiento de normas de laboratorio

Riesgo de contaminacin qumica y biolgica debido a la manipulacin de muestras altamente infecciosas.
FORMACION
Dr. En Bioqumica y Farmacia
REVISADO
EXPERIENCIA
De 2 a 4 Aos
PAGINA
104

CARGO : TECNICO DE LABORATORIO
NIVEL : Tcnico
CODIGO: 2.2.2.20.18

1
Ejecucin de labores tcnicas de Anlisis de Laboratorio en las diferentes especialidades.

FORMACION
PROFESIONAL
Dr. En Bioqumica y Farmacia
ESPECIALIZADA
De 2 a 4 aos
3 EXPERIENCIA
4 CONOCIMIENTOS
NORMA ISO 17025
ESPECIFICOS
INDISPENSABLE
OPCIONAL
NIVEL EXIGIDO
DESCRIPCION
5 COMPETENCIAS
5
4
3
2
1
TRABAJO EN EQUIPO
los dems.
ORIENTACION /
ASESORAMIENTO
PERCEPCION SOCIAL
Darse cuenta que las reacciones de los dems
(EMPATIA)
y comprender por que reacciona de esa forma.
RECOPILACION DE
INFORMACION
esencial.
ORGANIZACIN DE LA
INFORMACION
IDENTIFICACION DE
PROBLEMAS
PENSAMIENTO
ANALITICO
efectos, etc.
SELECCIN
DE
EQUIPOS
MANEJO DE RECURSOS
MATERIALES
5
4
3
2
1
Desarrollada
Poco Desarrollada
No Desarrollada
------------------------------------------------------
REVISADO
-------------------------------------------------
105

CARGO : TECNICO PECUARIO
NIVEL : Tcnico
CODIGO: 2.2.2.30.19
FUNCION PRINCIPAL:
Diagnosticar enfermedades y prescribir los tratamientos preventivos y curativos en animales, as como efectuar la
programacin y ejecucin de labores tcnicas profesionales en programas de mejoramiento gentico y de la
produccin pecuaria.
Diagnosticar enfermedades y prescribir los tratamientos teraputicos, preventivos y curativos en animales;

Realizar el control clnico de la produccin y reproduccin animal y elaborar los respectivos registros;
Solicitar e interpretar exmenes de laboratorio y complementarios;
Colaborar en campaas de prevencin de enfermedades Zoonosicas;
Colaborar en investigaciones experimentales para el mejoramiento gentico de los animales.
CAPACIDADES

Trabajo En Equipo
COMPETENCIAS
DESTREZAS
CONOCIMIENTOS
ESPECIFICOS
Planificacin
Utilizacin
de
Ayudas
electrnicas en el diagnstico
y tratamiento
Manejo de Muestras y
Reactivos
PROCESOS

Seleccin de Equipo

Relaciones Internas
Decano
Jefes de Estacin
Asistentes de Ctedra
Motivo / Finalidad
Planificar polticas de prevencin sanitaria
Aplicacin de polticas preventivas y curativas
Conocer la historia clnica de los semovientes
Relaciones Internas
CONEFA
Motivo / Finalidad
Planificacin erradicacin de la fiebre aftosa

Riesgo de contaminacin con enfermedades zoonsicas y accidentes traumticos por reacciones de los
semovientes.
FORMACION
EXPERIENCIA
Dr. En Medicina veterinaria
De 2 a 4 Aos
REVISADO
PAGINA
106

CARGO : TECNICO PECUARIO
NIVEL : Tcnico
CODIGO: 2.2.2.20.19

Diagnosticar enfermedades y prescribir los tratamientos preventivos y curativos en animales, as como
efectuar la programacin y ejecucin de labores tcnicas profesionales en programas de mejoramiento
gentico y de la produccin pecuaria.
PROFESIONAL
Dr. En Medicina Veterinaria
2 FORMACION
ESPECIALIZADA
De 2 a 4 aos
3 EXPERIENCIA
Utilizacin de Ayudas electrnicas en el
4 CONOCIMIENTOS
INDISPENSABLE
ESPECIFICOS
diagnstico y tratamiento
OPCIONAL
NIVEL EXIGIDO
DESCRIPCION
5 COMPETENCIAS
5
4
3
2
1
TRABAJO EN EQUIPO
los dems.
ORIENTACION DE
SERVICIO
dems.
PERCEPCION SOCIAL
Darse cuenta que las reacciones de los dems
(EMPATIA)
y comprender por que reacciona de esa forma.
IDENTIFICACION DE
PROBLEMAS
EVALUACION DE
SOLUCIONES
PLANIFICAICON
idea.
Descubrir
soluciones
imaginativas
de
CREATIVIDAD
E
INNOVACION
SELECCIN
DE
EQUIPOS
MANEJO DE RECURSOS
MATERIALES
4 Desarrollada
2 Poco Desarrollada
1 No Desarrollada
REVISADO
------------------------------------------------------
-------------------------------------------------
107

CARGO : AUXILIAR ACADEMICO
NIVEL : Administrativo
CODIGO: 3.3.3.40.02
FUNCION PRINCIPAL:
Ejecucin de actividades de apoyo acadmico.
Preparar materiales y reactivos bajo supervisin tcnica para ensayos y prcticas estudiantiles;
Entregar y recibir los equipos y materiales destinados a las prcticas, llevar un control y registro de los
mismos;
Operar equipos audiovisuales, electrnicos y de ensayo bajo supervisin para la realizacin de las prcticas
estudiantiles;
Efectuar el control y conservacin de los materiales, equipos, reactivos y mobiliario del laboratorio;
Realizar la limpieza de los materiales y equipos de laboratorio.
COMPETENCIAS
CAPACIDADES
DESTREZAS
CONOCIMIENTOS
PROCESOS
ESPECIFICOS
Trabajo en Equipo
Manejo de Reactivos
Atencin al Cliente

Seleccin de Equipo

Relaciones Internas
Jefe Inmediato
Clientes Internos
Motivo / Finalidad
Coordinacin de actividades de apoyo acadmico
Satisfacer requerimientos del Cliente
Relaciones Internas
Clientes Externos
Motivo / Finalidad

Riesgo de accidentes o molestias que pueden producir incapacidad temporal por manejo de reactivos (txicos e
inflamables).
FORMACION
Tecnlogo en Areas Afines
REVISADO
EXPERIENCIA
De 1 a 2 Aos
PAGINA
108

CARGO : AUXILIAR ACADEMICO
CODIGO: 3.3.3.40.02

1

Ejecucin de actividades de apoyo acadmico.
FORMACION
EXPERIENCIA
CONOCIMIENTOS
ESPECIFICOS
COMPETENCIAS
PROFESIONAL
ESPECIALIZADA
Tecnlogo en Areas Afines

De 1 a 2 aos
INDISPENSABLE
OPCIONAL
NIVEL EXIGIDO
5
4
3
2
TRABAJO EN EQUIPO
PERCEPCION SOCIAL
(EMPATIA)
ORIENTACION DE
SERVICIO
RECOPILACION DE
INFORMACION
ORGANIZACIN DE LA
INFORMACION
SELECCIN DE EQUIPO
MANEJO DE RECURSOS
MATERIALES
Manejo de Reactivos
Atencin al Cliente
DESCRIPCION
1
los dems.
dems.
esencial.

5
4
3
2
1
Desarrollada
Poco Desarrollada
No Desarrollada
REVISADO
------------------------------------------------------
-------------------------------------------------
109

CARGO : AUXILIAR ADMINISTRATIVO
CODIGO: 3.3.3.40.03
FUNCION PRINCIPAL:
Ejecucin de actividades de apoyo administrativo.
Realizar trmites administrativos y judiciales dentro y fuera de la institucin;

Efectuar pagos en ventanilla a clientes internos y externos y elaborar el comprobante de retencin en la fuente;
Informar a funcionarios y al pblico sobre el trmite de documentos, as controlar el prstamo de los mismos;
Realizar trabajos mecanogrficos sencillos, elaboracin de cuadros estadsticos de alguna variedad y/o llevar
codificaciones de documentos;
Efectuar la recepcin, registro, clasificacin, control y distribucin de documentos y correspondencia en
general.
CAPACIDADES

Trabajo en Equipo
Escucha Activa
COMPETENCIAS
DESTREZAS
CONOCIMIENTOS
ESPECIFICOS

Atencin al Cliente
PROCESOS


Relaciones Internas
Jefe Inmediato
Clientes Internos
Motivo / Finalidad
Coordinacin de actividades de apoyo
Relaciones Internas
Clientes Externos
Motivo / Finalidad

El trabajo que realiza no depende de si mismo, puesto que se apoya en el trabajo de otros para asegurar la
correcta ejecucin en sus actividades.
FORMACION
Ttulo de Bachiller
REVISADO
EXPERIENCIA
De 1 a 2 Aos
PAGINA
110

CARGO : AUXILIAR ADMINISTRATIVO
CODIGO: 3.3.3.40.03

1

Ejecucin de labores de apoyo administrativo
FORMACION
EXPERIENCIA
CONOCIMIENTOS
ESPECIFICOS
COMPETENCIAS
PROFESIONAL
ESPECIALIZADA
INDISPENSABLE
OPCIONAL
NIVEL EXIGIDO
5
4
3
2
TRABAJO EN EQUIPO
PERCEPCION SOCIAL
(EMPATIA)
ESCUCHA ACTIVA
ORIENTACION DE
SERVICIO
RECOPILACION DE
INFORMACION
ORGANIZACIN DE LA
INFORMACION
MANEJO DE RECURSOS
MATERIALES
Ttulo de Bachiller
De 1 a 2 aos
Atencin al Cliente
DESCRIPCION
1
los dems.
Escucha lo que otra persona est hablando y
dems.
esencial.

5
4
3
2
1
Desarrollada
Poco Desarrollada
No Desarrollada
REVISADO
------------------------------------------------------
-------------------------------------------------
111

CARGO : AUXILIAR DE ODONTOLOGIA
CODIGO: 3.3.3.40.04
FUNCION PRINCIPAL:
Asistir y apoyar al odontlogo en las actividades profesionales de odontologa.
Asistir al odontlogo en sus actividades profesionales;

Realizar prtesis parciales o totales de la dentadura;
Lavar, esterilizar y efectuar el mantenimiento del instrumental odontolgico;
Mantener el consultorio en condiciones higinicas ptimas para salvaguardar la salud del paciente;
Llenar la informacin proporcionada por el odontlogo en el odontograma.
CAPACIDADES

Trabajo En Equipo
COMPETENCIAS
DESTREZAS
CONOCIMIENTOS
ESPECIFICOS
Organizacin de la
Informacin
PROCESOS
Manejo Equipo de Rayos X

Prevencin de Radiacin
Seleccin de Equipo

Relaciones Internas
Odontlogo
Farmacia
Relaciones Internas
Comisin de Energa Atmica
Motivo / Finalidad
Planificar las actividades operatorias
Solicitar medicamentos para la
odontolgica
Motivo / Finalidad
Cumplimiento de
radioactivas
polticas
de
atencin
Precaucin

Riesgo de contaminacin provocada por la manipulacin del instrumental odontolgico utilizado en pacientes con
enfermedades contagiosas.
FORMACION
EXPERIENCIA
Ttulo En Mecnica Dental
De 1 a 2 Aos
REVISADO
PAGINA
112

CARGO : AUXILIAR DE ODONTOLOGIA
CODIGO: 3.3.3.40.04

1

Asistir y apoyar al odontlogo en las actividades de profesionales de odontologa.
FORMACION
EXPERIENCIA
CONOCIMIENTOS
ESPECIFICOS
COMPETENCIAS
PROFESIONAL
ESPECIALIZADA
Ttulo En Mecnica Dental

De 1 a 2 aos
INDISPENSABLE
OPCIONAL
NIVEL EXIGIDO
5
4
3
2
TRABAJO EN EQUIPO
PERCEPCION SOCIAL
(EMPATIA)
ORIENTACION DE
SERVICIO
RECOPILACION DE
INFORMACION
ORGANIZACIN DE LA
INFORMACION
SELECCIN DE EQUIPO
MANTENIMIENTO DE
EQUIPO
MANEJO DE RECURSOS
MATERIALES
Manejo de Rayos X
Prevencin de radiacin
DESCRIPCION
1
los dems.
dems.
esencial.
cuando y que tipo de mantenimiento es
requerido.

5
4
3
2
1
Desarrollada
Poco Desarrollada
No Desarrollada
REVISADO
------------------------------------------------------
-------------------------------------------------
113

CARGO : AUXILIAR DE RELACIONES PUBLICAS
CODIGO: 3.3.3.40.05
FUNCION PRINCIPAL:
Recolectar informacin e imgenes y videos relacionada a los eventos acadmicos, culturales, deportivos,
cientficos para que el relacionador pblico lo proceso;
Procesar la informacin, imgenes y videos para ser publicada o editada;
Colaborar ocasionalmente en el diseo de afiches, trpticos;
Entregar la informacin a ser publicada en los diarios locales y nacionales ;
Publicar en las carteleras de la institucin las noticias que han sido publicadas en los diarios, revistas locales y
nacionales.
COMPETENCIAS
CAPACIDADES
DESTREZAS
CONOCIMIENTOS
PROCESOS
ESPECIFICOS
Trabajo en Equipo
Percepcin Social (empata)
Escucha Activa
Organizacin de la
Informacin

Manejo Equipos Fotogrficos y
Video
Conocimientos de Entrevista

Relaciones Internas
Relacionador Pblico
Director de Vinculacin
Relaciones Internas
Motivo / Finalidad
Planificar las actividades semanales a realizar
Publicacin actividades de la Comisin
Vinculacin
Motivo / Finalidad
Entrega de informacin de la Espoch a ser
publicada

Dificultad de recopilar oportunamente la informacin institucional que debe publicada
FORMACION
Ttulo de Bachiller
REVISADO
de
EXPERIENCIA
De 1 a 2 Aos
PAGINA
114

CARGO : AUXILIAR DE RELACIONES PUBLICAS
CODIGO: 3.3.3.40.05

1

FORMACION
EXPERIENCIA
CONOCIMIENTOS
ESPECIFICOS
COMPETENCIAS
PROFESIONAL
ESPECIALIZADA
Ttulo de Bachiller
De 1 a 2 aos
INDISPENSABLE
OPCIONAL
NIVEL EXIGIDO
5
4
3
2
TRABAJO EN EQUIPO
PERCEPCION SOCIAL
(EMPATIA)
ORIENTACION DE
SERVICIO
ESCUCHA ACTIVA
RECOPILACION DE
INFORMACION
ORGANIZACIN DE LA
INFORMACION
SINTESIS /
REORGANIZACION
MANEJO DE RECURSOS
MATERIALES
Manejo de Equipos Fotogrficos y Video

Conocimientos de Entrevista
DESCRIPCION
1
los dems.
dems.
esencial.

5
4
3
2
1
Desarrollada
Poco Desarrollada
No Desarrollada
REVISADO
------------------------------------------------------
-------------------------------------------------
115

CARGO : AYUDANTE DE MANTENIMIENTO
CODIGO: 3.3.3.40.06
FUNCION PRINCIPAL:
Ejecucin de actividades variadas de apoyo en mantenimiento.
Realizar mantenimiento preventivo de las instalaciones, mquinas y equipos que estn a su responsabilidad;
Efectuar mantenimiento correctivo de infraestructura de redes, mquinas y equipos bajo supervisin tcnica;
Preparar materiales, equipos y herramientas que requiera el personal tcnico de mantenimiento;
Colaborar ocasionalmente en trabajos que requieran su participacin;
Realizar la limpieza y mantenimiento de las reas de trabajo;
Remitir informes peridicos de las actividades realizadas a su inmediato superior.
CAPACIDADES

Trabajo en Equipo
COMPETENCIAS
DESTREZAS
CONOCIMIENTOS
ESPECIFICOS
Organizacin de la
Informacin
Seguridad e Higiene Industrial

Manejo de Herramientas
PROCESOS

Reparacin

Relaciones Internas
Jefe Inmediato
Clientes Internos
Motivo / Finalidad
Coordinar actividades de apoyo de mantenimiento
Relaciones Internas
Clientes Externos
Motivo / Finalidad

Riesgo de accidentes o molestias que pueden producir incapacidad temporal.
FORMACION
Ttulo de Tecnlogo en Areas a Fines
REVISADO
EXPERIENCIA
De 1 a 2 Aos
PAGINA
116

CARGO : AYUDANTE DE MANTENIMIENTO
CODIGO: 3.3.3.40.06

1

Ejecucin de labores variadas de apoyo en mantenimiento.
FORMACION
EXPERIENCIA
CONOCIMIENTOS
ESPECIFICOS
COMPETENCIAS
PROFESIONAL
ESPECIALIZADA
Ttulo de Tecnlogo en reas afines

De 1 a 2 aos
INDISPENSABLE
OPCIONAL
NIVEL EXIGIDO
5
4
3
2
TRABAJO EN EQUIPO
ORIENTACION DE
SERVICIO
RECOPILACION DE
INFORMACION
ORGANIZACIN DE LA
INFORMACION
MANTENIMIENTO DE
EQUIPOS
REPARACION
MANEJO DE RECURSOS
MATERIALES

DESCRIPCION
1
los dems.
dems.
esencial.
requerido.
Reparar mquinas o sistemas utilizando

5
4
3
2
1
Desarrollada
Poco Desarrollada
No Desarrollada
REVISADO
------------------------------------------------------
-------------------------------------------------
117

CARGO : AYUDANTE DE TALLER
CODIGO: 3.3.3.40.07
FUNCION PRINCIPAL:
Ejecucin de actividades variadas de apoyo en mecnica en general
Ejecutar actividades variadas de mantenimiento preventivo de mecnica general ;

Efectuar actividades de mantenimiento correctivo bajo disposiciones especficas y supervisin;
Preparar equipos, herramientas y materiales de mecnica industrial y automotriz que requiere el personal
tcnico;
Proporcionar ayuda cuando el caso lo amerite al personal tcnico en la realizacin de actividades que requiere
trabajo en equipo;
Realizar la limpieza y mantenimiento de los talleres.
COMPETENCIAS
DESTREZAS
CONOCIMIENTOS
ESPECIFICOS
CAPACIDADES

Trabajo en Equipo
Escucha Activa
Generacin de Ideas
Soldadura
PROCESOS

Seleccin de Equipo
Reparacin

Relaciones Internas
Mecnico
Guardalmacn
Motivo / Finalidad
Satisfacer requerimientos del mecnico
Retiro de Herramientas y repuestos
Relaciones Internas
Motivo / Finalidad

El trabajo que realiza no depende de s mismo, puesto que se apoya en el trabajo de otros para asegurar la
FORMACION
Ttulo de Bachiller Tcnico
REVISADO
EXPERIENCIA
De 1 a 2 Aos
PAGINA
118

CARGO : AYUDANTE DE TALLER
CODIGO: 3.3.3.40.07

1

Ejecucin de actividades variadas de apoyo en mecnica en general.
FORMACION
EXPERIENCIA
CONOCIMIENTOS
ESPECIFICOS
COMPETENCIAS
PROFESIONAL
ESPECIALIZADA
Ttulo de Bachiller Tcnico

De 1 a 2 aos
INDISPENSABLE
OPCIONAL
NIVEL EXIGIDO
5
4
3
2
TRABAJO EN EQUIPO
ORIENTACION DE
SERVICIO
ESCUCHA ACTIVA
GENERACION DE IDEAS
SELECCIN DE EQUIPO
MANTENIMIENTO DE
EQUIPO
MANEJO DE RECURSOS
MATERIALES

Soldadura
DESCRIPCION
1
los dems.
dems.
Escuchar lo que otra persona esta hablando y
requerido.

5
4
3
2
1
Desarrollada
Poco Desarrollada
No Desarrollada
REVISADO
------------------------------------------------------
-------------------------------------------------
119

CARGO : AYUDANTE DE METEOROLOGIA
CODIGO: 3.3.3.40.08
FUNCION PRINCIPAL:
Ejecucin de actividades de apoyo en la Estacin Meteorolgica.
Colaborar en actividades de observaciones meteorolgicas ;

Asistir en el proceso de datos meteorolgicos para la obtencin de valores;
Efectuar el mantenimiento preventivo de los equipos meteorolgicos;
Participar en la confeccin y publicacin de boletines meteorolgicos y anuarios climatolgicos.
CAPACIDADES

Trabajo en equipo
COMPETENCIAS
DESTREZAS
CONOCIMIENTOS
ESPECIFICOS
Organizacin de la
Informacin

Manejo
Instrumentos
Meteorolgicos
PROCESOS

Seleccin de Equipo

Relaciones Internas
Jefe Inmediato
Meteorlogo
Motivo / Finalidad
Realizacin de actividades especficas
Coordina la toma de informacin climatolgica
Relaciones Internas
Usuarios de la Estacin Meteorolgica
Motivo / Finalidad
Proporcionar la informacin

El trabajo que realiza no depende de si mismo, puesto que se apoya en el trabajo de otros para asegurar la
FORMACION
Ttulo de Bachiller
REVISADO
EXPERIENCIA
De 1 a 2 Aos
PAGINA
120

CARGO : AYUDANTE DE METEOROLOGIA
CODIGO: 3.3.3.40.08

1

Ejecucin de actividades de apoyo en la Estacin Meteorolgica.
FORMACION
EXPERIENCIA
CONOCIMIENTOS
ESPECIFICOS
COMPETENCIAS
PROFESIONAL
ESPECIALIZADA
INDISPENSABLE
OPCIONAL
NIVEL EXIGIDO
5
4
3
2
TRABAJO EN EQUIPO
ORIENTACION DE
SERVICIO
RECOPILACION DE
INFORMACION
ORGANIZACIN DE
INFORMACION
SELECCIN DE EQUIPO
MANTENIMIENTO DE
EQUIPO
REPARACION
MANEJO DE RECURSOS
MATERIALES
Ttulo de Bachiller
De 1 a 2 aos

Manejo de Instrumentos Meteorolgicos
DESCRIPCION
1
los dems.
dems.
esencial.
Encontrar formas de estructurar y clasificar
requerido.
Reparar mquinas o sistemas utilizando

5
4
3
2
1
Desarrollada
Poco Desarrollada
No Desarrollada
REVISADO
------------------------------------------------------
-------------------------------------------------
121

CARGO : AYUDANTE DE TOPOGRAFIA
CODIGO: 3.3.3.40.09
FUNCION PRINCIPAL:
Ejecucin de actividades que permitan desarrollar y cumplir las labores tcnicas de topografa.
Participar en labores auxiliares que permitan ejecutar levantamientos y dibujos de planos topogrficos;
Colocar referencias que permitan la localizacin de niveles, de tangentes en los diferentes levantamientos;
Colaborar en la distribucin y conformacin de los diferentes grupos de trabajo. previo a la realizacin de
prcticas topogrficas con los estudiantes;
Efectuar el mantenimiento preventivo de los equipos, herramientas y materiales a su cargo.
CAPACIDADES

Trabajo en Equipo
COMPETENCIAS
DESTREZAS
CONOCIMIENTOS
ESPECIFICOS
Organizacin de la
Informacin

Manejo Equipos de Topografa
PROCESOS


Relaciones Internas
Jefe Inmediato
Estudiantes
Motivo / Finalidad
Coordinar actividades de apoyo
Relaciones Internas
Clientes Externos
Motivo / Finalidad

El trabajo que realiza no depende de si mismo puesto que se apoya en el trabajo de otros para asegurar la
FORMACION
Ttulo de Bachiller
REVISADO
EXPERIENCIA
De 1 a 2 Aos
PAGINA
122

CARGO : AYUDANTE DE TOPOGRAFIA
CODIGO: 3.3.3.40.09

1

Ejecucin de actividades que permitan desarrollar y cumplir las labores tcnicas de topografa.
FORMACION
EXPERIENCIA
CONOCIMIENTOS
ESPECIFICOS
COMPETENCIAS
PROFESIONAL
ESPECIALIZADA
INDISPENSABLE
OPCIONAL
NIVEL EXIGIDO
5
4
3
2
TRABAJO EN EQUIPO
ORIENTACION DE
SERVICIO
PERCEPCION
SOCIAL(EMPATIA)
RECOPILACION DE
INFORMACION
ORGANIZACIN DE LA
INFORMACION
MANTENIMIENTO DE
EQUIPOS
MANEJO DE RECURSOS
MATERIALES
Ttulo de Bachiller
De 1 a 2 aos

Manejo de Equipos Topogrficos
DESCRIPCION
1
los dems.
dems.
esencial.
requerido.

5
4
3
2
1
Desarrollada
Poco Desarrollada
No Desarrollada
REVISADO
------------------------------------------------------
-------------------------------------------------
123

CARGO : CHOFER
CODIGO: 3.3.3.40.09
FUNCION PRINCIPAL:
Realizar actividades relacionadas con la conduccin y mantenimiento de vehculos de la ESPOCH, con el fin de
transportar con seguridad a autoridades, personal, materiales y equipos.
Conducir el vehculo que se le asigne, movilizar a personas, materiales, herramientas, equipos e insumos que
su jefe inmediato le indique;
Velar por la adecuada utilizacin y mantenimiento del automotor y sus herramientas, con estricto cumplimiento
de las normas de trnsito y dems disposiciones de seguridad;
Velar por el mantenimiento preventivo del vehculo, como lubricacin, combustible, agua, batera, frenos, etc.;
Efectuar reparaciones mecnicas menores necesarias y solicitar la ejecucin de aquellas ms complejas ;
Mantener discrecin y reserva sobre las conversaciones que mantengan sus superiores mientras los
transportan as como los datos, documentos y resoluciones cuyo carcter as lo requiera ;
Realizar diligencias externas, de acuerdo con las instrucciones que le proporcione su jefe inmediato.
COMPETENCIAS
CAPACIDADES
DESTREZAS
CONOCIMIENTOS
PROCESOS
ESPECIFICOS
Trabajo en Equipo
Escucha Activa
Generacin de Ideas
Conocimientos de Mecnica
Automotriz
Normativa Legal de Trnsito

Deteccin de Averas
Reparacin

Relaciones Internas
Jefe Inmediato
Clientes Internos
Motivo / Finalidad
Orden de movilizacin
Relaciones Internas
Clientes Externos
Motivo / Finalidad

Riesgo de que ocurran accidentes de trnsito y la flexibilidad en el horario trabajo.
FORMACION
Ttulo de Conductor Profesional
REVISADO
EXPERIENCIA
De 1 a 2 Aos
PAGINA
124

CARGO : CHOFER
CODIGO: 3.3.3.40.10

1

Realizar actividades relacionadas con la conduccin y mantenimiento de vehculos de la ESPOCH, con el fin
de transportar con seguridad a autoridades, personal, materiales y equipos.
FORMACION
EXPERIENCIA
CONOCIMIENTOS
ESPECIFICOS
COMPETENCIAS
PROFESIONAL
ESPECIALIZADA
INDISPENSABLE
OPCIONAL
NIVEL EXIGIDO
5
4
3
2
TRABAJO EN EQUIPO
ORIENTACION DE
SERVICIO
ESCUCHA ACTIVA
PERCEPCION
SOCIAL(EMPATIA)
GENERACION DE IDEAS
DETECCION DE AVERIAS
REPARACION
MANEJO DE RECURSOS
MATERIALES
Ttulo de Conductor Profesional

De 1 a 2 aos
Cocimientos de Mecnica Automotriz

Normativa Legal de Trnsito
DESCRIPCION
1
los dems.
dems.
Escucha lo que otras personas est hablando y
Generar varias formas
alternativas para
solucionar un problema.
Determinar que causa un error de operacin y
decir que hacer al respecto.
Reparar mquinas, o sistemas utilizando

5
4
3
2
1
Desarrollada
Poco Desarrollada
No Desarrollada
REVISADO
------------------------------------------------------
-------------------------------------------------
125

CARGO : JEFE DE SEGURIDAD
CODIGO: 3.3.3.40.11
FUNCION PRINCIPAL:
Coordinacin y supervisin de actividades de vigilancia destinadas a preservar los bienes muebles e inmuebles de
la Espoch.
Elaborar un plan y normas de seguridad con la finalidad de prevenir prdidas de bienes e incendios;
Presentar informes de novedades relacionado con la prdida o sustraccin de bienes para la investigacin
correspondiente;
Realizar horarios de trabajo y el calendario de vacaciones para el personal de seguridad ;
Supervisar que el personal de seguridad cumplan con los turnos y horarios de trabajo de acuerdo a lo
planificado;
Tramitar la legalizacin del equipo de comunicacin y la obtencin las matrculas para la utilizacin de las
armas del personal de seguridad.
COMPETENCIAS
CAPACIDADES
DESTREZAS
CONOCIMIENTOS
PROCESOS
ESPECIFICOS
Trabajo en Equipo
Escucha Activa
Organizacin de la
Informacin
Escritura
Manejo de Armas
Defensa Personal
Normativa Legal
Manejo Recursos materiales

Relaciones Internas
Jefe Inmediato
Rector
Relaciones Internas
Polica
Ejrcito
SENATEL
Motivo / Finalidad
Informe de novedades de bienes institucionales
Solicitar adquisicin de Implementos de seguridad
Motivo / Finalidad
Coordinar investigaciones por sustraccin de
Bienes
Matriculacin y permisos de armas
Pago contrato de concesin de frecuencia

Dificultad para contar con el personal necesario y disponer de los implementos de seguridad adecuados.
FORMACION
EXPERIENCIA
Ttulo de Bachiller
De 1 a 2 Aos
REVISADO
PAGINA
126

CARGO : JEFE DE SEGURIDAD
CODIGO: 3.3.3.40.11

1

Realizar actividades relacionadas con la conduccin y mantenimiento de vehculos de la ESPOCH, con el fin
de transportar con seguridad a autoridades, personal, materiales y equipos.
FORMACION
EXPERIENCIA
CONOCIMIENTOS
ESPECIFICOS
COMPETENCIAS
PROFESIONAL
ESPECIALIZADA
Ttulo de Bachiller
De 1 a 2 aos
INDISPENSABLE
OPCIONAL
NIVEL EXIGIDO
5
4
3
2
TRABAJO EN EQUIPO
ORIENTACION DE
SERVICIO
ESCUCHA ACTIVA
PERCEPCION
SOCIAL(EMPATIA)
RECOPILACION DE
INFORMACION
ORGANIZACIN DE LA
INFORMACION
ESCRITURA
MANEJO DE RECURSOS
MATERIALES
Manejo de Armas
Defensa Personal
DESCRIPCION
1
los dems.
dems.
Escucha lo que otras personas est hablando y
esencial.
Comunicarse por escrito en forma efectiva con
otras personas.

5
4
3
2
1
Desarrollada
Poco Desarrollada
No Desarrollada
REVISADO
------------------------------------------------------
-------------------------------------------------
127

CARGO : OPERADOR DE MAQUINARIA AGRICOLA
CODIGO: 3.3.3.40.12
FUNCION PRINCIPAL:
Preparacin de suelos y ejecucin de actividades de conduccin de maquinaria agrcola.
Realizar labores de preparacin de suelos para las respectivas siembras;

Participar como Instructor de estudiantes en la conduccin y mantenimiento de la maquinaria agrcola;
Conducir y responsabilizarse por el mantenimiento de la maquinaria agrcola a su cargo;
Presentar informes diarios y mensuales de los trabajos efectuados;
Colaborar ocasionalmente con el equipo agrcola en el transporte de insumos y materiales .
CAPACIDADES

Trabajo en Equipo
Escucha Activa
Instruccin
COMPETENCIAS
DESTREZAS
CONOCIMIENTOS
ESPECIFICOS
Organizacin de la
Informacin
Atencin al Cliente
Mecnica
PROCESOS


Relaciones Internas
Jefe Inmediato
Estudiantes
Clientes Internos
Motivo / Finalidad
Planificar las actividades agrcolas
Instruir en la conduccin de maquinaria agrcola
Relaciones Internas
Clientes Externos
Motivo / Finalidad

Las condiciones climatolgicas en las que realiza sus actividades en ocasiones dificultan que se cumplan
con las tareas planificadas.
FORMACION
Ttulo de Operador de Maquinaria Agrcola
REVISADO
EXPERIENCIA
De 1 a 2 Aos como operador de maquinaria agrcola
PAGINA
128

CARGO : OPERADOR DE MAQUINARIA AGRICOLA
CODIGO: 3.3.3.40.12

1

FORMACION
EXPERIENCIA
CONOCIMIENTOS
ESPECIFICOS
PROFESIONAL
ESPECIALIZADA
INDISPENSABLE
OPCIONAL
NIVEL EXIGIDO
5
4
3
2
COMPETENCIAS
TRABAJO EN EQUIPO
ORIENTACION DE
SERVICIO
ESCUCHA ACTIVA
PERCEPCION
SOCIAL(EMPATIA)
RECOPILACION DE
INFORMACION
ORGANIZACIN DE LA
INFORMACION
MANTENIMIENTO
EQUIPOS
DE
MANEJO DE RECURSOS
MATERIALES
Ttulo de Operador de Maquinaria Agrcola

De 1 a 2 aos
Atencin al Cliente
Mecnica
DESCRIPCION
1
los dems.
dems.
Escucha lo que otras personas estn hablando
y realizar preguntas adecuadas.
esencial.
requerido.

5
4
3
2
1
Desarrollada
Poco Desarrollada
No Desarrollada
REVISADO
------------------------------------------------------
-------------------------------------------------
129

CARGO : PINTOR
CODIGO: 3.3.3.40.13
FUNCION PRINCIPAL:
Disear y ejecutar elementos visuales de sealtica de acuerdo a la orden de trabajo emitida;

Preparar sustratos y pintura para realizar los elementos visuales de sealtica;
Mantenimiento preventivo de equipo y herramientas de taller de publicidad ;
Mantener un stock de materiales bsicos de pintura.
COMPETENCIAS
DESTREZAS
CONOCIMIENTOS
ESPECIFICOS
CAPACIDADES

Trabajo en Equipo
Escucha Activa

Conocimientos de Estudios del
Color
Tipografa
PROCESOS

Seleccin de Equipo

Relaciones Internas
Jefe Inmediato
Tcnicos en Artes Grficas
Motivo / Finalidad
Ejecucin de actividades a realizar
Coordinar especificaciones tcnicas de artes finales
Relaciones Internas
Talleres Especializados en el Area Grfica
Motivo / Finalidad
Conocer calidades de reproduccin

La no disponibilidad de equipos de reprografa dificulta la realizacin de las actividades planificadas.
FORMACION
Ttulo de Bachiller
REVISADO
EXPERIENCIA
De 1 a 2 Aos
PAGINA
130

CARGO : PINTOR
CODIGO: 3.3.3.40.13

1

Ejecucin de actividades variadas de apoyo en publicidad
FORMACION
EXPERIENCIA
CONOCIMIENTOS
ESPECIFICOS
PROFESIONAL
ESPECIALIZADA
De 1 a 2 aos
INDISPENSABLE
OPCIONAL
NIVEL EXIGIDO
5
4
3
2
COMPETENCIAS
TRABAJO EN EQUIPO
ORIENTACION DE
SERVICIO
ESCUCHA ACTIVA
RECOPILACION DE
INFORMACION
ORGANIZACIN DE
INFORMACION
MANTENIMIENTO
EQUIPOS
Ttulo de Bachiller
DE
MANEJO DE RECURSOS
MATERIALES

Conocimientos de Estudios del Color
Tipografa y Encajes
DESCRIPCION
1
los dems.
dems.
esencial.
requerido.

5
4
3
2
1
Desarrollada
Poco Desarrollada
No Desarrollada
REVISADO
------------------------------------------------------
-------------------------------------------------
131

CARGO : PROFESOR PARVULARIO
CODIGO: 3.3.3.40.14
FUNCION PRINCIPAL:
Ejecucin, aplicacin y desarrollo de programas y metodologas de aprendizaje para el desarrollo cognoscitivo,
afectivo y psicomotriz en los nios del parvulario.
Aplicar y desarrollar programas de aprendizaje para los nios a travs del desarrollo cognoscitivo, afectivo y
psicomotriz;
Fortalecer y enriquecer el vocabulario del prvulo a travs de la dramatizacin, tteres, msica, danza y
tcnicas grafo plsticas;
Enriquecer en el nio el conocimiento de las partes de su cuerpo y el entorno natural mediante la ejecucin de
actividades recreativas ldicas y expresin corporal ;
Disear y elaborar material didctico para mejorar el proceso de interaprendizaje;
Desarrollar en el nio la formacin de hbitos de higiene, orden y valores ticos y morales .
CAPACIDADES

Trabajo en Equipo
Escucha Activa
COMPETENCIAS
DESTREZAS
CONOCIMIENTOS
ESPECIFICOS
Organizacin de la
Informacin
Administracin de Centros
Infantiles
Tcnicas Grafo plsticas
Proyectos Educativos
PROCESOS


Relaciones Internas
Directora
Profesores Parvularios
Relaciones Internas
Direccin Provincial de Salud
Red de Desarrollo Infantil
Motivo / Finalidad
Planificacin Proyectos de Aula
Analizar Problemas Relacionados con los Nios
Motivo / Finalidad
Cumplimiento Polticas de Educacin Bsica y Pre
bsica
Mejora de la Calidad de Vida de los Nios

Complejidad en el proceso de desarrollo de destrezas motrices cognitivas y afectivas en los nios; as como
inculcar valores.
FORMACION
EXPERIENCIA
Licenciada en Educacin Bsica Inicial
De 1 a 2 Aos
REVISADO
PAGINA
132

CARGO : PROFESOR PARVULARIO
CODIGO: 3.3.3.40.14

1

Ejecucin de actividades variadas de apoyo en publicidad
FORMACION
EXPERIENCIA
CONOCIMIENTOS
ESPECIFICOS
PROFESIONAL
ESPECIALIZADA
De 1 a 2 aos
INDISPENSABLE
OPCIONAL
NIVEL EXIGIDO
5
4
3
2
COMPETENCIAS
TRABAJO EN EQUIPO
ORIENTACION DE
SERVICIO
ESCUCHA ACTIVA
RECOPILACION DE
INFORMACION
ORGANIZACIN DE
INFORMACION
MANTENIMIENTO
EQUIPOS
Ttulo de Bachiller
DE
MANEJO DE RECURSOS
MATERIALES

Conocimientos de Estudios del Color
Tipografa y Encajes
DESCRIPCION
1
los dems.
dems.
esencial.
requerido.

5
4
3
2
1
Desarrollada
Poco Desarrollada
No Desarrollada
REVISADO
------------------------------------------------------
-------------------------------------------------
133

CARGO : RECAUDADOR
CODIGO: 3.3.3.40.15
FUNCION PRINCIPAL:
Ejecucin de actividades de recaudacin por la venta de especies valoradas, derechos, aranceles, productos,
publicaciones y otros.
Recepcin y custodia de fondos, valores, especies y ttulos de la Espoch ;

Recaudar oportunamente los fondos de la institucin de conformidad a la ley;
Depositar en forma inmediata e integra los recursos financieros;
Llevar el control de especies valoradas, derechos, aranceles y otros que estn a su cuidado a travs de
Kardex;
Presentar informes peridicos (mensuales) de los estados de recaudacin.
CAPACIDADES

Trabajo En Equipo
COMPETENCIAS
DESTREZAS
CONOCIMIENTOS
ESPECIFICOS
Organizacin de la
Informacin
Anlisis Numrico

Normativa Legal
PROCESOS


Relaciones Internas
Tesorero
Contador
Clientes Internos
Motivo / Finalidad
Legalizacin de Cheques a nombre de la Espoch.
Entrega reporte de ventas
Ventas Especies Valoradas y pago de servicios
Relaciones Internas
Clientes Externos
Bancos
Motivo / Finalidad
Pago de Servicios
Realizar depsitos

Riesgo de recibir dinero falsificado o existencia de faltantes de dinero.
FORMACION
EXPERIENCIA
Ttulo de Bachiller en Contabilidad
De 1 a 2 aos
REVISADO
PAGINA
134

CARGO : RECAUDADOR
CODIGO: 3.3.3.40.15

1

Ejecucin de actividades de recaudacin por la venta de especies valoradas, derechos, aranceles, productos,
publicaciones y otros.
FORMACION
EXPERIENCIA
CONOCIMIENTOS
ESPECIFICOS
COMPETENCIAS
PROFESIONAL
ESPECIALIZADA
Ttulo de Bachiller en Contabilidad

No indispensable
De 1 a 2 aos
INDISPENSABLE
OPCIONAL
NIVEL EXIGIDO
5
4
3
2
TRABAJO EN EQUIPO
ORIENTACON DE
SERVICIO
PERCEPCION SOCIAL
(EMPATIA)
RECOPILACION DE
INFORMACION
ORGANIZACIN DE LA
INFORMACION
ANALISIS NUMERICO
MANEJO DE RECURSOS
MATERIALES

Normativa Legal
DESCRIPCION
1
los dems.
los dems.
esencial
Capacidad para analizar, organizar y presentar
datos numricos, por ejemplo datos financieros
y estadsticos.

5
4
3
2
1
Desarrollada
Poco Desarrollada
No Desarrollada
REVISADO
------------------------------------------------------
-------------------------------------------------
135

CARGO : SECRETARIA
CODIGO: 3.3.3.40.16
FUNCION PRINCIPAL:
Realizar actividades de secretariado y proporcionar apoyo logstico a su jefe inmediato, cumpliendo con los
procedimientos y polticas fijados por la Espoch con eficiencia y tica profesional.
Receptar, clasificar, organizar y despachar la documentacin que se tramita en la dependencia, as como

redactar las diferentes comunicaciones internas y externas que sean requeridas;
Preparar reuniones y/o sesiones de trabajo que el jefe inmediato disponga, asistir a las mismas y elaborar las
resoluciones y actas correspondientes;
Asentar matrculas, elaborar records acadmicos, actas de calificaciones, promociones y trmites de
egresamiento y graduacin;
Proporcionar informacin a clientes internos y externos sobre los trmites que se realizan en la unidad, citas,
y/o reuniones de trabajo;
Elaborar la agenda de trabajo del jefe inmediato, concertar audiencias en funcin de la disponibilidad del
tiempo y atender o efectuar llamadas telefnicas;
Mantener actualizado la documentacin del archivo de la unidad bajo un sistema de fcil acceso que permita la
localizacin inmediata de documentos.
COMPETENCIAS
CAPACIDADES
DESTREZAS
CONOCIMIENTOS
PROCESOS
ESPECIFICOS
Trabajo en Equipo
Escucha Activa
Organizacin de la
Informacin
Sntesis y Reorganizacin
Habilidades
Socioprofesionales
Procedimiento Parlamentario
Normativa Legal

Relaciones Internas
Jefe Inmediato
Clientes Internos
Motivo / Finalidad
Satisfacer requerimientos del Jefe Inmediato
Satisfacer requerimientos del cliente interno
Relaciones Internas
Clientes Externos
Motivo / Finalidad
Satisfacer requerimientos del cliente externo.

La atencin eficiente al pblico est en funcin de la actitud de clientes internos y externos, puesto que esta puede
verse afectada por el temperamento y caractersticas de la personalidad.
FORMACION
EXPERIENCIA
Licenciada en Secretariado
De 1 a 2 aos
REVISADO
PAGINA
136

CARGO : SECRETARIA
CODIGO: 3.3.3.40.16

1
2
3
4

Realizar actividades de secretariado y proporcionar apoyo logstico a su jefe inmediato, cumpliendo con los
procedimientos y polticas fijados por la Espoch con eficiencia y tica profesional.
FORMACION
PROFESIONAL
Licenciada en Secretariado
ESPECIALIZADA
No indispensable
EXPERIENCIA
De 1 a 2 aos
Habilidades Socioprofesionales
CONOCIMIENTOS
Procedimiento Parlamentario
ESPECIFICOS
INDISPENSABLE
COMPETENCIAS
OPCIONAL
NIVEL EXIGIDO
5
4
3
2
TRABAJO EN EQUIPO
ORIENTACON DE
SERVICIO
PERCEPCION SOCIAL
(EMPATIA)
ESCUCHA ACTIVA
RECOPILACION DE
INFORMACION
ORGANIZACIN DE LA
INFORMACION
SINTESIS
/
REORGANIZACION
MANEJO DE RECURSOS
MATERIALES

Normativa Legal
DESCRIPCION
1
los dems.
los dems.
esencial

5
4
3
2
1
Desarrollada
Poco Desarrollada
No Desarrollada
REVISADO
------------------------------------------------------
-------------------------------------------------
137

CARGO : COCINERO
NIVEL : Servicios
CODIGO: 3.3.4.50.01
FUNCION PRINCIPAL:
Ejecucin de actividades variadas para la preparacin de alimentos.
Proporcionar el servicio de alimentacin a los usuarios en forma oportuna y observando las condiciones
higinicas y de aseo que requiere el servicio;
Preparar los alimentos de acuerdo al men establecido;
Realizar el aseo de la planta fsica, implementos y utensilios que se utilizan en el comedores de la Institucin;
Poner en prctica las normas de higiene personal para precautelar la salud de los usuarios ;
Verificar que los productos utilizados para preparar los alimentos se encuentren en buen estado y en
cantidades ptimas .
COMPETENCIAS
DESTREZAS
CONOCIMIENTOS
ESPECIFICOS
CAPACIDADES

Trabajo en Equipo
Escucha Activa
Comprensin Lectora
Equipos Industriales para

Cocina
Atencin al Cliente
Gastronoma
PROCESOS

Meticulosidad

Relaciones Internas
Jefe Inmediato
Colaboradores
Motivo / Finalidad
Satisfaccin de los Requerimientos
Relaciones Internas
Clientes Externos (usuarios)
Motivo / Finalidad
Entregar el Servicio de alimentacin

La gran variedad de preparaciones alimenticias
FORMACION
Ttulo de Bachiller
REVISADO
EXPERIENCIA
6 meses
PAGINA
138

CARGO : COCINERO
NIVEL : Servicios
CODIGO: 3.3.4.50.01

1

Ejecucin de actividades variadas para la preparacin de alimentos.
FORMACION
EXPERIENCIA
CONOCIMIENTOS
ESPECIFICOS
COMPETENCIAS
PROFESIONAL
ESPECIALIZADA
Ttulo de Bachiller
No indispensable
De 1 a 2 aos
INDISPENSABLE
OPCIONAL
NIVEL EXIGIDO
5
4
3
2
TRABAJO EN EQUIPO
ORIENTACON DE
SERVICIO
PERCEPCION SOCIAL
(EMPATIA)
ESCUCHA ACTIVA
COMPRENSION
LECTORA
METICULOSIDAD
MANEJO DE RECURSOS
MATERIALES
Equipos Industriales de Cocina

Gastronoma
Atencin al Cliente
DESCRIPCION
1
los dems.
los dems.
Comprender oraciones y prrafos escritos en
documentos de trabajo.
Resolucin total de una tarea o asunto hasta el
final y en todas las reas que envuelva,
independientemente de su insignificancia.

5
4
3
2
1
Desarrollada
Poco Desarrollada
No Desarrollada
REVISADO
------------------------------------------------------
-------------------------------------------------
139

CARGO : CONSERJE
NIVEL : Servicios
CODIGO: 3.3.4.50.02
FUNCION PRINCIPAL:
Ejecucin de actividades variadas de aseo, mensajera, jardinera, albailera, gasfitera, cuidado de bienes y
mantenimiento en general.
Realizar la limpieza y el aseo de oficinas, aulas, laboratorios, talleres, corredores, patios, aceras, baos,
espacios verdes, etc.
Abrir y cerrar oportunamente las seguridades de oficinas, aulas, laboratorios, talleres, etc.
Efectuar el aseo, cuidado, mantenimiento y traslado de muebles enseres, mquinas, equipos y materiales de
oficina;
Entregar correspondencia dentro y fuera de la Espoch y atender en todo tipo de reuniones de Consejo
Politcnico, Consejo Acadmico, Consejo Directivo y otras;
Ejecutar trabajos bsicos de carpintera, albailera, jardinera, gasfitera y otros tendientes a mantener la
buena imagen de la Institucin;
Realizar actividades sencillas de oficinas y manejo de mquinas reproductoras de documentos.
COMPETENCIAS
CAPACIDADES
DESTREZAS
CONOCIMIENTOS
PROCESOS
ESPECIFICOS
Trabajo en Equipo
Escucha Activa
Comprensin Lectora
Albailera
Gasfitera
Carpintera

Meticulosidad
Compromiso

Relaciones Internas
Jefe Inmediato
Colaboradores
Motivo / Finalidad
Relaciones Internas
Clientes Externos
Motivo / Finalidad
Proporcionar Informacin

El escaso aprovisionamiento de materiales, herramientas y equipos de aseo, no contribuye a que el trabajo sea
eficiente.
FORMACION
EXPERIENCIA
Ttulo de Bachiller
6 meses
REVISADO
PAGINA
140

CARGO : CONSERJE
NIVEL : Servicios
CODIGO: 3.3.4.50.02

Ejecucin de actividades variadas de aseo, mensajera, jardinera, albailera, gasfitera, cuidado de bienes y
mantenimiento en general.
PROFESIONAL
Ttulo de Bachiller
2 FORMACION
ESPECIALIZADA
No indispensable
6 meses
3 EXPERIENCIA
Albailera
4 CONOCIMIENTOS
Gasfitera
ESPECIFICOS
INDISPENSABLE
Carpintera
OPCIONAL
NIVEL EXIGIDO
DESCRIPCION
5 COMPETENCIAS
5
4
3
2
1
TRABAJO EN EQUIPO
los dems.
ORIENTACON DE
SERVICIO
los dems.
PERCEPCION SOCIAL
(EMPATIA)
ESCUCHA ACTIVA
COMPRENSION
LECTORA
Resolucin total de una tarea o asunto hasta el
final y en todas las reas que envuelva,
METICULOSIDAD
independientemente de su insignificancia.
Creer en el propio trabajo o rol y su valor dentro
de la empresa, se traduce en un refuerzo extra
COMPROMISO
para la compaa aunque no siempre sea en
beneficio propio.
MANEJO DE RECURSOS
MATERIALES

5
4
3
2
1
Desarrollada
Poco Desarrollada
No Desarrollada
------------------------------------------------------
REVISADO
-------------------------------------------------
141

CARGO : DESPACHADOR
NIVEL : Servicios
CODIGO: 3.3.4.50.03
FUNCION PRINCIPAL:
Expender de contado y a crdito combustibles y lubricantes a clientes de la GASPOCH;

Descargar el combustible adquirido previa verificacin de los sellos de seguridad y la medida correspondiente;
Realizar el mantenimiento preventivo de dispensadores, mangueras, pistolas, Islas de despacho y canaletas
de desage;
Mantener limpios las instalaciones de la unidad de servicios ;
Verificar los contimetros de los dispensadores y cumplir efectivamente con los turnos establecidos ;
Comunicar a su superior y prestar las facilidades cuando se realicen visitas de los entes de control:
Hidrocarburos, impacto ambiental y petrleos y servicios.
COMPETENCIAS
CAPACIDADES
DESTREZAS
CONOCIMIENTOS
PROCESOS
ESPECIFICOS
Trabajo En Equipo
Escucha Activa
Comprensin Lectora
Atencin al Cliente

Responsabilidad

Relaciones Internas
Jefe Inmediato
Recaudadora
Clientes
Motivo / Finalidad
Planificar el desarrollo de la Gasolinera
Entrega de dinero por ventas
Venta de combustible y lubricantes
Relaciones Internas
Proveedores de combustible
Motivo / Finalidad
Verificacin de sellos y medida de combustible

La recepcin de dinero en efectivo provoca el riesgo de sufrir atracos y estafas al recibir dinero falsificado por el
expendio de combustibles y lubricantes.
FORMACION
EXPERIENCIA
Ttulo de Bachiller
6 meses
REVISADO
PAGINA
142

CARGO : DESPACHADOR
NIVEL : Servicios
CODIGO: 3.3.4.50.03

1
FORMACION
EXPERIENCIA
CONOCIMIENTOS
ESPECIFICOS
PROFESIONAL
ESPECIALIZADA
INDISPENSABLE
OPCIONAL
NIVEL EXIGIDO
5
4
3
2
COMPETENCIAS
TRABAJO EN EQUIPO
ORIENTACON DE
SERVICIO
PERCEPCION SOCIAL
(EMPATIA)
ESCUCHA ACTIVA
COMPRENSION
LECTORA
RESPONSABILIDAD
MANTENIMIENTO
EQUIPOS
Ttulo de Bachiller
No indispensable
6 meses
DE
MANEJO DE RECURSOS
MATERIALES
Atencin al Cliente
DESCRIPCION
1
los dems.
los dems.
trabajo.
Efectuar rutinas de mantenimiento y detectar
cundo y que tipo de mantenimiento es
requerido.

5
4
3
2
1
Desarrollada
Poco Desarrollada
No Desarrollada
------------------------------------------------------
REVISADO
-------------------------------------------------
143

CARGO : GUARDIAN
NIVEL : Servicios
CODIGO: 3.3.4.50.04
FUNCION PRINCIPAL:
Ejecucin de actividades de vigilancia y cuidado de edificios, talleres, vehculos y bienes materiales de propiedad
de la Espoch.
Mantener vigilancia de Edificios, Laboratorio, Talleres, Vehculos y Bienes de la Institucin ;

Realizar constantemente rondas de vigilancia en las reas que estn bajo su responsabilidad y reportar
novedades;
Verificar que los edificios y talleres se encuentran con las respectivas seguridades al inicio y finalizacin del
turno y reportar novedades ;
Recibir y Entregar en buen estado las pertenencias que estuvieren bajo su cuidado, al inicio y finalizacin del
turno y redactar el informe de novedades diarias;
Proporcionar informacin a clientes internos y externos;
Efectuar labores de aseo y mantenimiento, cuando se requiera.
COMPETENCIAS
CAPACIDADES
DESTREZAS
CONOCIMIENTOS
PROCESOS
ESPECIFICOS
Trabajo en Equipo
Comprensin Lectora
Escritura
Defensa Personal
Manejo de Armas

Responsabilidad

Relaciones Internas
Jefe Inmediato
Guardias
Relaciones Internas
Clientes Externos
Motivo / Finalidad
Planificar para mejoramiento de la Unidad de
Seguridad
Entrega recepcin del turno y pertenencias
Motivo / Finalidad
Proporcionar Informacin

Las condiciones climatolgicas en las que se realiza su trabajo afecta en forma paulatina a salud.
FORMACION
EXPERIENCIA
Ttulo de Bachiller
6 meses
REVISADO
PAGINA
144

CARGO : GUARDIAN
NIVEL : Servicios
CODIGO: 3.3.4.50.04

1
Ejecucin de labores de vigilancia y cuidado de edificios, talleres, vehculos y bienes materiales de propiedad
de la Espoch.
PROFESIONAL
Ttulo de Bachiller
2 FORMACION
ESPECIALIZADA
No indispensable
6 meses
3 EXPERIENCIA
Defensa Personal
4 CONOCIMIENTOS
INDISPENSABLE
Manejo de Armas
ESPECIFICOS
OPCIONAL
NIVEL EXIGIDO
DESCRIPCION
5 COMPETENCIAS
5
4
3
2
1
TRABAJO EN EQUIPO
los dems.
ORIENTACON DE
SERVICIO
los dems.
PERCEPCION SOCIAL
(EMPATIA)
ESCUCHA ACTIVA
COMPRENSION
LECTORA
Comunicarse en forma efectiva por escrito con
ESCRITURA
otras personas.
RESPONSABILIDAD
trabajo.
MANEJO DE RECURSOS
MATERIALES

5
4
3
2
1
Desarrollada
Poco Desarrollada
No Desarrollada
------------------------------------------------------
REVISADO
-------------------------------------------------
145
CAPTULO IV
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
CONCLUSIONES
Para elaborar la propuesta de agrupacin de puestos de trabajo se han

considerado las siguientes acciones: bajo una misma denominacin agrupar
los puestos de trabajo que tienen actividades similares pero diferente
denominacin e identificar las denominaciones de un puesto que constituye
una actividad de otro para asignarle al puesto que le corresponde.
La estructura ocupacional ha sido desarrollada en base a la propuesta genrica

de la SENRES.
Para la Descripcin de los Puestos de Trabajo del personal administrativo se ha

utilizando un Modelo Informal Ad-Hoc, basado en competencias
Las competencias que contienen los puestos de trabajo han sido tomadas del
diccionario genrico utilizado por la SENRES, para describir los puestos de
trabajo del sector pblico.
146
RECOMENDACIONES
Los procesos de seleccin para incorporar personal a la institucin se harn

tomando en consideracin los puestos sealados en esta propuesta y en el caso
de no existir estos debern ser descritos por el Departamento de Desarrollo
Humano.
La revisin y actualizacin de los puestos de trabajo debe realizarse anualmente

de acuerdo a lo que determina la Ley..
Si posteriormente se deben aadir nuevas competencias al diccionario, estas

debern realizarse en funcin de la organizacin por procesos y de acuerdo los
requerimientos de los puestos de trabajo.
Una vez aprobada la propuesta, se deber efectuar el cambio de denominacin

de los cargos que han sido agrupados bajo una denominacin diferente, paro lo
cual se deber emitir la accin de personal correspondiente.
147

Ejemplo de Descripcion de Puestos de Trabajo Empresariales

Cargado por

Información del documento

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Ejemplo de Descripcion de Puestos de Trabajo Empresariales

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

ESCUELA SUPERIOR POLITCNICA DE

DEPARTAMENTO DE DESARROLLO HUMANO

AGRUPACIN, ANLISIS Y DESCRIPCIN DE

DEPARTAMENTO DE DESARROLLO HUMANO

PRESERVACIN DEL AMBIENTE SANO, A TRAVS DE LA GENERACIN,

La propuesta de agrupacin se ha realizado considerando criterios como: bajo una

La descripcin de puestos se ha realizado tomando en consideracin que en las

holstico (modelo constructivista) puesto que define las competencias como la

Seleccin de Personal: La DPT de trabajo proporciona datos suficientes para

Efectuar un diagnstico que permita conocer cules son y cmo se encuentran

Competencias donde las actividades sean realizadas con criterios de calidad y

Efectuar un Diagnstico de los puestos de trabajo del personal administrativo,

Elaborar una propuesta de agrupacin, descripcin y valoracin de puestos de

Para la obtencin de la informacin que constituye el soporte bsico para la

Observacin. A travs de esta tcnica se ha podido identificar las actividades

Experiencia Profesional. El conocimiento de los diferentes modelos de Gestin de

Otras. Dentro de las ms importantes se consideran: Matriz de Descripcin de

PUESTOS DE TRABAJO CON MAYOR NUMERO DE PERSONAS

Fuente: Departamento de Recursos Humanos

El propsito de este proyecto, es el de ubicar a las personas de acuerdo al ttulo

PROPUESTA DE AGRUPACIN Y DESCRIPCIN DE PUESTOS DE

AGRUPACIN DE PUESTOS DE TRABAJO

Para poder realizar la propuesta de agrupacin de puestos de trabajo se ha

Existen puestos de trabajo cuya denominacin es una funcin de otro, por lo

Con el propsito de reducir el excesivo nmero de puestos, a continuacin se

NOMINA ACTUAL Y PROPUESTA DE AGRUPACIN DE PUESTOS DE TRABAJO DEL

Administrador de Unidades Productiv as y

Jefe Estacin Experimental

Profesor Parv ulario

La estructura ocupacional ha sido desarrollada de acuerdo a la estructura genrica

Director Auditoria Interna

2.1.3 DESCRIPCIN DE LA ESTRUCTURA OCUPACIONAL

Conjunto de actividades relacionadas entre s que transforman insumos

Gobernante. Conjunto de actividades relacionadas con el direccionamiento

establecimiento de polticas, directrices y normas.

Agregador de Valor. Conjunto de actividades que aseguran la entrega de

Habilitante. Es el conjunto de actividades requeridas para la gestin de los

Es el margen jerrquico de la organizacin dentro del cual se ubican un conjunto

Directivo. Constituyen los puestos cuyo rol es de direccin, coordinacin y

Productivo. Constituyen los puestos cuyo rol es de ejecucin de acciones, en

Apoyo. Constituyen los puestos que ejecutan los procesos correspondientes a

Es el conjunto de clases de puestos dentro de la estructura ocupacional

2.2. DESCRIPCIN DE PUESTOS DE TRABAJO BASADO EN

El Modelo de Competencias es una herramienta gerencial que permite desarrollar

Por qu se requiere una Gestin basada en Competencias?

Qu son las competencias?

Las Competencias son caractersticas de las personas, que estn causalmente

personales especficas para un cargo o rol, empresa y cultura dados. Las

De qu se compone una competencia?

Una competencia se compone tanto de conocimientos y habilidades como de

Es un listado de las competencias esenciales para un cargo o rol, as como de los

Para qu sirven los perfiles de competencias?

Es la descripcin de todas las competencias de referencia establecidas en el

2.2.2 DESCRIPCIN DE PUESTOS DE TRABAJO

La Descripcin de Puestos de Trabajo es un proceso que consiste en enumerar

NDICE DE PUESTOS DE TRABAJO POR NIVELES JERRQUICOS

ESCUELA SUPERIOR POLITECNICA DE CHIMBORAZO

Control de Gestin de la Adm.

Manejo Recursos Materiales

RELACIONES DEL PUESTO

PROBLEMTICA DEL PUESTO

ESCUELA SUPERIOR POLITECNICA DE CHIMBORAZO

EXIGENCIAS DEL PUESTO

Control de Gestin de la Adm. Pblica