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CUESTIONARIO MODIFICADO
DE AGRESIVIDAD
Este Material como cualquier instrumento psicometrico
slo puede ser utilizado por Psiclogos acreditados

BUSS-DURKEE
MANUAL

EDITADO POR ACP

REVISION 2010

Cuestionario Modificado de
Agresividad de BUSS-DURKEE.
FICHA TECNICA
Nombre: El Inventario de Hostilidad Agresividad de Buss-Durkee
Autor: Arnold Buss y Durkee
Ao: 1957.
Adaptado en nuestro medio por Carlos Reyes Romero, URP en
1987
RESEA HISTORICA.
El Inventario de Hostilidad Agresividad de Buss-Durkee, fue
adaptado en nuestro medio por el Psiclogo Carlos Reyes Romero,
de la Universidad Ricardo Palma en 1987, quien en su inters por
encontrar un Cuestionario que mida slo la agresividad, hall una
versin de la traduccin del Inventario de Hostilidad de BussDurkee (1957) en el texto Psicologa de la agresin de Arnold
Buss. Sin embargo prefiri la versin original, ya que en dicha obra
no constaban todos los datos disponibles del inventario. Para ello,

se logr establecer una comunicacin personal con uno de los

autores A. H.Buss, a quien se le solicit el envo del Inventario
original.
El Inventario de Hostilidad de Buss-Durkee fue un proyecto que
culmin con la elaboracin de normas por parte de los
colaboradores de Buss (Buss, 1969). Para los efectos de
nuestra investigacin se consider como un Cuestionario de
Agresividad, tomando en cuenta las divisiones de los
comportamientos de agresin realizados por A. H. Buss
(1957,1969, 1978).
En la elaboracin del cuestionario se tomaron prestados la
mayora de los reactivos del Inventario de Hostilidad de BussDurkee; es decir 61 reactivos, el cual constaba originalmente de
75 reactivos divididos de la siguiente manera.
SUBESCALAS
N DE REACTIVOS
1. Sub test de Asalto o ataque
10
2. Sub test de Agresin Indirecta
9
3. Sub test de Irritabilidad
11
4. Sub test de Negativismo
5
5. Sub test de Resentimiento
8
6. Sub test de Sospecha
10
7. Sub test de Agresividad verbal
13
8. Sub test de sentimientos de culpa
9
Los 61 reactivos fueron tomados inicialmente del texto de
A.H.Buss, traducidos al espaol por Martha Ortiz de Biolet;
luego se constataron con el artculo original enviado, del cual se
hicieron la traduccin y adaptacin; se obviaron las sub escalas
de negativismo y culpa, quedando los 61 reactivos sealados.
Esta seleccin se hizo utilizando los siguientes criterios:
a. Respecto a la escala de negativismo, pues constaba de un
nmero pequeo de reactivos.

b. Respecto a la escala de Culpa, segn los autores es una sub

escala accesoria, y en nuestro caso no era necesaria para la
investigacin directa de la agresin.
c. Respecto a la prueba completa de 75 reactivos, ha sido
estandarizada en una poblacin norteamericana. Disponiendo
de varios conjuntos de normas tanto en estudiantes
universitarios como en pacientes psiquitricos (Buss y Durkee,
1987; 1969), as tambin, cuenta con normas para adolescentes
de colegios y adolescentes hospitalizados por problemas de
desadaptacin y manejo de impulsos agresivos (Morrison
Chaffin y Chase, 1975). Por todo esto se ha evitado las
comparaciones de los puntajes de nuestros sujetos con las
muestras norteamericanas, dadas las implicancias culturales.
Se esperaba obtener una muestra de reactivos proporcional para
cada escala. Cada subescala tiene 15 reactivos, excepto la sub
escala de irritabilidad que cuenta con 16 reactivos. El resultado final
es un cuestionario de 91 reactivos, cuya distribucin consisti en
colocar los reactivos en este orden: Irritabilidad, agresin verbal,
agresin indirecta, agresin fsica, resentimiento y sospecha.
Volvindose a repetir la secuencia en cada bloque de 6 reactivos.
CALIFICACION
Originalmente los reactivos estuvieron planteados dicotmicamente
en la modalidad de eleccin forzada (cierto-falso), en la que se
punta positivamente (un punto a la respuesta en la direccin del
comportamiento hostil-agresivo). Los reactivos marcados con una F
(de acuerdo a la clave) indican que los sujetos agresivos deberan
colocar falso, en el resto marcar con una C, es decir cierto indica
a un sujeto agresivo.
Se decidi utilizar este criterio de calificacin .
Del cuestionario elaborado se pueden obtener dos formas de
puntuacin: uno parcial (escala por escala) y otro total. Los puntajes

parciales (de cada escala) darn una idea de la modalidad

agresiva predominante en el sujeto, y el puntaje total, la
intensidad del comportamiento hostil-agresivo.
Los sujetos son tipificados por la intensidad del comportamiento
al tope del puntaje en algunas sub escalas, indicara la
intensidad de tal comportamiento, en cambio si obtuviera una
puntuacin inferior al 40% del puntaje total en alguna sub
escala, indicara un nivel bajo en la intensidad del
comportamiento.
Las puntuaciones parciales por sub-test oscilan entre 0 a 15
(16 para irritabilidad), y de 15 a 91 la puntuacin total.
El criterio para la clasificacin de los sujetos ha sido establecida
de la siguiente manera:
De

0
5
10

4
9
15

De

15
34
53
72

Categora
Ptje.
Por Escalas
Nivel Bajo
Nivel Medio
Nivel Alto
Categoras
Ptje. Total

33.5 Nivel
Nivel
52.5 Bajo
Nivel
71.5 Alto
91 Nivel

Bajo
Medio
Medio
Alto

Los intervalos extremos de 0 a 4 y 10 a 15, indicarn una baja y

alta agresividad respectivamente.

VALIDEZ
El Inventario original de Buss-Durkee verific a travs del anlisis
factorial su validez, y por test-retest su fiabilidad (Buss-Durkee,
1957, Buss 1969). El cuestionario modificado mantiene los criterios
de validez de contenido ya que su elaboracin tuvo como marco
referencial terico los supuestos e hiptesis de la clasificacin de la
agresin-hostilidad sostenidos por Buss. Respecto a la validez y
fiabilidad del cuestionario, requera de algunas tentativas pruebas
piloto, las cuales se llev a cabo con sujetos de las fuerzas
policiales que iban a realizar un curso de resguardo presidencial y
con estudiantes universitarios hombres y mujeres. Estas tentativas
permitieron eliminar y confirmar algunos reactivos.
Asimismo el autor del cuestionario modificado obtuvo un ndice de
validez emprica del instrumento realizando un estudio en una
muestra piloto, dividiendo los resultados totales del grupo en dos:
alta y baja agresividad (de acuerdo al puntaje total) y aplicando la
tcnica de Edward y Kilpatrick, realiz clculos estadsticos que le
permiti seleccionar los reactivos mas discriminativos entre ambos
grupos, los cuales pasaron a formar parte de la versin definitiva
del cuestionario. La muestra piloto fueron 54 sujetos universitarios,
que determinaron el 25% de puntajes altos y el 25% de puntajes
bajos; quedando en ambos extremos 13 y 15
sujetos
respectivamente. Una vez establecidos los grupos extremos se
calcul la media aritmtica, la desviacin standard y la varianza de
cada grupo de sujetos, de cada grupo para cada reactivo con el
estadstico t de Student, para establecer diferencias significativas.
Se rechaza la Hiptesis de No existencia de diferencias
significativas entre los medios de ambos grupos extremos al 0,05
(G.l. 26; 2,056).
CONFIABILIDAD
Respecto a su confiabilidad, el inventario original de BUSS-

DURKEE se utiliz el mtodo de divisin por mitades,

correlacionando en cada sub escala reactivos impares con
reactivos pares, con el procedimiento estadstico de Correlacin
producto momento de Pearson. Los coeficientes de correlacin
obtenidos para cada sub escala, son los siguientes:
a.
b.
c.
d.
e.
f.

Escala de Irritabilidad
Escala de Agresin Verbal
Escala de Agresin indirecta
Escala de Agresin Fsica
Escala de Resentimiento
Escala de Sospecha

= 0.76
= 0.58
= 0.64
= 0.78
= 0.62
= 0.41

HOJA DE RESPUESTAS
Nombre:
Edad:
N Hermanos:

Sexo: ( V )
(M)

Grado Educ.:

Coloque C (Cierto) o F (Falso) si la oracin coincide con su modo se sentir o

actuar

1
7
13
19
25
31
37
43
49
55
61
67
73

2
8
14
20
26
32
38
44
50
56
62
68
74

3
9
15
21
27
33
39
45
51
57
63
69
75

4
10
16
22
28
34
40
46
52
58
64
70
76

5
11
17
23
29
35
41
47
53
59
65
71
77

6
12
18
24
30
36
42
48
54
60
66
72
78

79
85
91
PD

80
86

81
87

P.Conv.

Ag.

Ir
Ve
In

82
88

83
89
PD

84
90

P.Conv.

Otorgue un punto por tem correcto.

Ag.

Fs
Re
So

CLAVE DE CALIFICACION - AGRESIVIDAD

Irritabilid.
1
C
7
F
13
C
19
C
25
F
31
C
37
C
43
C
49
C
55
F
61
C
67
C
73
C
79
C
85
C
91
F

Verbal
2
C
8
C
14
C
20
C
26
F
32
C
38
C
44
C
50
F
56
C
62
C
68
F
74
F
80
C
86
F

Indirecta
3
C
9
F
15
C
21
F
27
C
33
C
39
F
45
C
51
C
57
C
63
C
69
C
75
C
81
C
87
F

Fsica
4
C
10
F
16
C
22
C
28
C
34
F
40
C
46
C
52
C
58
C
64
C
70
C
76
C
82
C
88
C

Resent.
5
C
11
C
17
C
23
C
29
C
35
F
41
C
47
C
53
C
59
C
65
C
71
C
77
C
83
C
89
C

Sospecha
6
C
12
C
18
C
24
C
30
C
36
C
42
C
48
C
54
F
60
F
66
C
72
C
78
C
84
C
90
C

Coloque la parrilla encima de la hoja de respuestas, coincidiendo el N 1 y 91