Consejo de Federacin Extraordinario N7

16/06/2015
Tabla:

Anlisis votacin de paro y proyecciones.

Respuestas de rectora.

Asistencia Centro de alumnos

CAA/CEE
FEUTFSM
AMB
ARQ
CIENCIAS
CIVIL
CONSTRU
ELI
ELO-TEL
ICOM
ICQ
IDP
IND
INF
MEC
MET
Plan Comn

Asiste
X
X
X
X
X
X

No Asiste

Atrasado

X
X
X
X
X
X
X
X

Inicio sesin: 20:05

Jos Allende: En general, queremos saber qu discutieron en asambleas. Este Jueves las
carreras deberan tener asambleas por carrera para ver los temas de CONFECh, hay dos
punto en tabla, que deberamos llevar la posicin el da Sbado. Los insumos se van a
mandar al correo y la asignacin de salas tambin. Sobre el petitorio interno hay que
hacer un anlisis de proyecciones de movilizacin. Se abren las palabras por carrera con
respecto a la proyeccin.
AMB: En la carrera, se dijo que las respuestas de rectora no eran lo que esperaban, se
not que era para bajar la movilizacin, en este sentido, se plante radicalizar el
movimiento. Tambin llamar a una mesa de trabajo a rectora, si esto no era respondido,
realizar un espaazo ese da

IDP: Hubo mucha gente en la asamblea, fue una discusin complicada, se volvi a
discutir el tema del paro, mucha gente que no estaba de acuerdo con el paro, asisti a
la marcha y se dieron cuenta del apoyo que hay de los funcionarios. Con respecto al
petitorio se dijo que las respuestas de rectora eran vagas y no concretas y no respondan
al petitorio. Se plante que deberamos seguir teniendo mesas de trabajo con los
funcionarios, se dijo que hay muchas diferencias con el 2011 porque se estn haciendo
avances, de forma unnime la asamblea apoya el paro. El tema de la prensa tambin es
importante, se est dando importancia y con eso se agarra fuerza, planteamos tener
ms prensa en todo porque es un buen factor de presin. Hay que destacar que somos
la nica en salir en portada en el Mercurio de todas las universidades movilizadas, es un
avance interno. Se habl de trabajar en las asambleas por carrera las cosas de los
funcionarios y los temas que surgen desde ah, es importante enfocar el petitorio a los
funcionarios, cuando ellos dieron sus palabras el da lunes, a la gente de la asamblea le
lleg y gener un cambio, es importante hacer mesas de dilogo
MET: Hubo buena participacin, con respecto a la respuesta de rectora se dijo que era
sensacionalista porque apuntaba al tema de bienestar pero no responda a las grandes
demandas, por lo que no era aceptado que el paro se bajara. En el caso de radicalizacin
se dijo que haba que seguir el rumbo que llevamos ahora, hablar de toma sera en el
caso de que no hubiesen respuestas de rectora en los temas importantes.
ICQ: Hubo convocatoria en asamblea, se mostr preocupacin por los funcionarios que
marcharon el da lunes porque ponen en riesgo su trabajo. Sobre la respuesta de rectora
se dijo que eran las cosas ms simples que podan dar un da antes de la votacin de
paro, para bajarlos. Se habl de que los CAA y las asambleas deban ser ms partcipes
con los profesores de planta y jefes de carrera para la participacin en la universidad. Se
hablaron temas de triestamentalidad en el departamento. El termino de radicalizacin
era ambiguo y se definieron puntos: No a la toma total, a favor de la toma parcial, a
favor de marchas internas, en contra de los espaazos, tomarse Av. Placeres si, no San
Luis, y hacer una marcha por el cerro. Se dijo tambin que se iba en buen camino, sobre
la toma parcial se habl de tomarse el A en la noche y emplazar a las autoridades en la
maana.
CIENCIAS: Se hizo un balance positivo de la ultima semana y se dijo que debamos
mantener la dinmica. La respuesta de rectora era parte de su juego para bajar la
movilizacin. Sobre la radicalizacin, las tomas fantasmas o totales, no eran aceptables
bajo la movilizacin de hoy y se plantearon cosas ms creativas para movilizarse.
MEC: Sobre la respuesta se dijo que era un estrategia. Se pide: Exigir un
pronunciamiento pblico sobre los puntos que rectora no se han pronunciado, donde
se explicite que: en caso de que rectora no responda a estos punto, la federacin no
podra controlar a las bases y la movilizacin sea radicalizada. Saldr un comunicado
desde MEC, en la tnica de denunciar las respuestas de rectora. Se aprob un

calendario de actividades: Mircoles: Hacer un mueco de Darcy inflamable, hacer

asamblea general el jueves con este mueco, la marcha es a las 18:00 hrs. A las 19:00
hrs, hacer una asamblea ms distendida.
Jos Allende: Hay que definir prioridades, sobre la radicalizacin hay que definir
objetivos y no actividades en especfico, sobre la asamblea mgica no me parece
correcto hacer cosas que no son democrticas, porque se toman decisiones que no
todos pueden estar de acuerdo.
MEC: La idea de la asamblea mgica es para tener un espacio donde llevar a cabo la
radicalizacin.
Jos Allende: La decisin de toma no se puede votar, hay que hablarlo en las asambleas
de carrera a conversarlo en el consejo. Hay que respetar la orgnica
ELO-TEL: Se consideran insuficientes las respuestas de rectora, no toca temas de fondo
pero es un avance. Estamos de acuerdo que las medidas sean dentro de la orgnica,
frente a la radicalizacin esta debe ser paulatino y progresivo, todo debe ser conversado
en asambleas, se propone invitar a la rectora a una mesa de trabajo con fecha y hora,
si no se llegan a presentar, sera un gesto poltico grande y estaramos de acuerdo con
una toma estratgica del edificio A.
Mocion: Invitar al rector y vicerrectores a mesa de trabajo a realizarse __________ y en
caso de que stos no asistan se marca un hito para radicalizar. (De preferencia tomarse
el edificio A).
Aparte, organizamos unas actividades de la movilizacin, principalmente tocando temas
triestamentales.
ICOM: Se hizo un anlisis del movimiento, no hubo posturas generales. Se habl de la
toma estratgica, se habl tambin de los asistentes para que sea representativa, no se
tom postura sobre la radicalizacin, se hablar el da jueves. Se habl de trabajar con
ICOM en las mesas aparte de las planteadas para analizar los temas. La respuesta de
rectora se consider insuficiente, eran medidas rpidas y fciles de responder. ICOM
valor la presencia en los medios de la movilizacin, hacer una marcha por twitter.
IND: Se habl que hay que reconocer los avances que se han logrado, creemos que es
importante reconocer los sacrificios que hacen los compaeros que se paralizan una
semana. Hay que diferenciar que las respuestas no son el fondo de la movilizacin, los
temas de triestamentalidad nos tiene movilizados, adems se reconoce la importancia
del trabajo con los funcionarios. Hay que comenzar a trabajar con los profesores,
queremos plantear que de aqu al jueves los CAA se puedan reunir con los profesores
para saber sus posturas para el prximo consejo. Con respecto a la radicalizacin, se
plantean muestra de fuerza siempre, se proponen 6 actividades: todos los lunes hacer

marcha, hacer pijamadas en el A, chapuzn masivo en la piscina, cuerpos pintados,

muestra teatral (falta de infraestructura para los discapacitados), entre otras.
CIVIL: Hubo gran participacin, se coment sobre lo que se haba logrado, se dijo que
era un avance pero no concretaba los puntos mnimos ya planteados en asambleas
anteriores, se destac la participacin de las ltimas actividades. Sobre la radicalizacin,
se plantea seguir haciendo actividades en la misma ndole. Se sugiri tomarnos el
edificio A, para evitar que se tomen decisiones en consejo acadmico o superior, bajo el
hecho de que no haya respuestas de rectora. Tambin hacer el conteo en dos salas
simultneas para evitar el retraso del conteo.
ARQ: En la asamblea se hizo un revisin de la movilizacin se habl de los pasos a seguir
internos y externos. Se rescat la participacin de los funcionarios en la movilizacin, se
habl de que las medidas que tomramos podan afectar a los funcionarios. Nosotros
arriesgamos las vacaciones, ellos sus trabajos. Sobre la radicalizacin, si las respuestas
siguen siendo negativas se propone radicalizar, con connotacin adecuada al contexto,
tiene que tener una buena llegada meditica hacia afuera y dentro. Se propone: Generar
un canal para incluir a los profesores part-time en la movilizacin, toma parcial
(considerando los casos que no se puede) bloqueando las entradas a vehculos,
realizacin de una maqueta del A y tteres gigantes que sean colgados o quemados en
el frontis de la universidad.
INF: Se analiz la respuesta de rectora, hubo negativa con respecto a esto, porque no
se tocaron temas importantes. Se solicita un pronunciamiento pblico para el viernes
(amarrada a una radicalizacin) al rector, en el caso de no responder, radicalizacin. Los
temas de radicalizacin: Toma del A (excepto de la radio), toma de los lugares de
investigacin (BARI), tambin se consider que viene un partido de la copa amrica en
Valparaso y se plante hacer un Espaazo en esa fecha. Se plante hacer ms lienzos
para el frontis del A y seguir apareciendo en los medios de comunicacin. Tambin se
habl del colchn acadmico en el caso de bajar la movilizacin.
CONTRU: Se evalu de forma positiva la movilizacin y la federacin. La autoevaluacin
es que tenemos baja participacin. Se consideran insatisfactorios los comunicados de
rectora, se propuso la radicalizacin: espaazo o tomarse el A, tambin una funa en el
comedor de los profesores.
ELI: Se apreciaron los avances, pero se critic los temas de fondo. Se habl de temas de
difusin y no radicalizacin. Queramos exigir un comunicado a los profesores. Tambin
la rectora para que plantee sus posturas con respecto a los temas del petitorio. Se habl
tambin sobre los compaeros que se van de intercambio, y cmo podramos actuar en
el caso de que se cerrara el semestre

Jos Allende: Todas las carreras validaron la movilizacin. Hoy tuve reunin con los
sindicatos, se habl de coordinarnos antes de las mesas de trabajo. Llego una carta de
los profesores del departamento del humanista y del sindicato.
Se hace el llamado a los CAA a realizar actividades en la movilizacin.
TAREA: Hablar con los profesores part-time para ver su situacin en todos los
departamentos. (Trabajar con VRA el colchn acadmico)
-

Solicitar un pronunciamiento pblico a la rectora sobre los temas del petitorio

(cada uno de los puntos, tomar en cuenta el cuadro de comparacin).
Invitar a una mesa de trabajo (igual a la planteada) a la rectora con fecha y hora

Votacin

FEUTFSM
AMB
ARQ
CIENCIAS
CIVIL
CONSTRU
ELI
ELO-TEL
ICOM
ICQ
IDP
IND
INF
MEC
MET
Plan Comn

Iniciar
Radicalizacin
gradual (sujeto a
las respuestas)
SI
NO ABS
X
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X
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X
X
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X

Nos veremos en la necesidad de aumentar nuestros niveles y expresiones de

movilizacin
ELI SE COMPROMETE A DIFUNDIR CARTELES DE SANTA MARIA EN CRISIS ALREDEDOR
DE LA UNIVERSIDAD.
DIFUNDIR MARCHA!!!
ICOM SE COMPROMETE A COORDINAR LAS REDES SOCIALES DE TWITTER.
PARTIDO VIERNES: IDP=ANTICUCHOS ELI=CHORIPANES IND=CHELA
Punto en tabla prximo consejo: Conversar con los profesores y saber sus posturas.

MET: Mocin: Exigir a la universidad (entes correspondientes) fiscalizar los contratos de

los trabajadores subcontratados, para verificar si es que stos y el bienestar laboral est
bien bajo los aleros del cdigo del trabajo.
Queda como estrategia de movilizacin