RBRICA PRODUCTO 3: Anlisis de caso y formulacin de Diagnsticos, PII y estrategias

de intervencin
Componente /
% asignado

Distincin entre
diagnsticos,
planes de
intervencin y
estrategias
20%

Formulacin de
Diagnsticos,
Planes de
Intervencin y
estrategias
45%

Insuficiente
1 - 2,5
-Identifica escasamente
aspectos bsicos del
Programa de Proteccin
de derechos
-Escasa descripcin del
Modelo de Intervencin
del programa. No
profundiza ni investiga
adecuadamente.
-No identifica
importancia de la
profesin en el
programa.
-No describe rol
profesional.
- No genera
propuestas de
intervencin o stas
carecen de sustento
tcnico.

Necesita Mejorar
> 2,5 - 4,5

Cumple
> 4,5 - < 6,0

-Identificacin bsica del

programa de proteccin
de derechos.
-Menciona modelo de
intervencin pero no
profundiza en los alcances
del mismo.
-No reconoce espacios de
intervencin/roles
profesionales en el
programa.
-Identifica escasamente la
importancia de la
profesin, pero no
reconoce espacios de
intervencin.
-Rol profesional carece de
fundamentos tcnicos.
Propuestas de
intervencin son escasas.

-Identificacin general del

programa descrito.
-Descripcin del modelo de
Intervencin del programa
-Estudiantes describen de
forma general espacios de
intervencin/ roles
profesionales.

-Informe presenta hasta14

errores.
- Lenguaje tcnico
presenta dificultades.

-Informe presenta hasta 7

errores.
- Lenguaje tcnico
adecuado.

-Identifica bsicamente
la importancia de la
profesin y espacios de
intervencin.
-Rol profesional se
debilita frente a otras
profesiones que integra
el programa.
-Genera propuestas de
intervencin con pocas
posibilidades de
implementar.

Destacado
> 6,0 - 7
- Estudiantes logran distinguir los
componentes de un diagnstico, PII y
estrategias de intervencin

-Estudiantes identifican la importancia de

su profesin en la ejecucin del programa
de proteccin, reconociendo espacios de
intervencin claros y definidos, sealando
objetivos, planificacin, nivel de
participacin en el equipo tcnico y
decisiones.
-Describen rol profesional en el programa.
-Generan propuestas de intervencin con
estrategias claras y posibles de ejecutar.

Apropiacin del rol

profesional en las
propuestas de
intervencin
20%
Aspectos formales
10%

Autoevaluacin
5%

-Informe presenta ms
de 15 errores
ortogrficos .
-Utilizan un lenguaje
inadecuado y dbil
tcnicamente.
Nota segn
instrumento de
autoevaluacin

Nota segn instrumento

de autoevaluacin

Nota segn instrumento

de autoevaluacin

-Informe presenta mnimos errores.

-Lenguaje tcnico sobresaliente.
-Se observa anlisis y reflexin de los
temas desarrollados.
Nota segn instrumento de
autoevaluacin

Nota del
Componente