Sugerencias a los directores:

LosProblemas Semanales fueron pensados para que durante ese tiempo estn
expuestos a la vista de los alumnos en el patio escolar; pasado ese tiempo sern reemplazados por los
nuevos. Sera bueno que en ese perodo los directores averigen quines los resolvieron y los alienten,
con el apoyo de sus profesores a encontrar la solucin ms original o la ms corta o la que usa
recursos ms elementales o ingeniosos. Este es el camino que conduce a la Olimpada de Matemtica y
disfrutar de una tarea creativa ampliamente valorada.

Difunda los Problemas!!!

Problemas Semanales
de Graciela Ferrarini, Gustavo Massaccesi,
Laura Pezzatti y Ana Wykowski

Fecha: 08/06/2015

Primer nivel

XXIV-114
En la figura: el tringulo ABE es issceles,
el tringulo BCE es equiltero,
AE = BE, AB = DE. Permetro de ABCDE = 173cm
Permetro de BCDE = 132cm; Permetro de ABCE = 149cm
Cul es el permetro de BCE? Cul es el permetro de ABE?
Cul es el permetro de CDE?

D
B

Segundo nivel
XXIV-214
En la figura: ABCF es un rectngulo, CDEF es un trapecio, DP es la altura de CDEF,
E

BC = CD = EF,
C

DE =

3
AB,
4

DP =

1
AB.
6

Permetro de ABCF = 174cm; Permetro de CDEF = 156cm

Cul es el permetro de ABCDEF? Cul es el rea de ABCF?
Cul es el rea de CDEF? Cul es el rea de ABCDF?

Tercer nivel
XXIV-314
En la figura: ACF es un tringulo issceles, AF = CF, B es punto medio de AC,
CEF es un tringulo equiltero, BF y CDE son tringulos iguales.
Permetro de ACDEF = 100cm; Permetro de BCEF = 68 cm
Permetro de ACF = 72cm
Cul es el rea de ACF?
Cul es el rea de CDEF?
A

E
F

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Sugerencias a los directores:

LosProblemas Semanales fueron pensados para que durante ese tiempo estn
expuestos a la vista de los alumnos en el patio escolar; pasado ese tiempo sern reemplazados por los
nuevos. Sera bueno que en ese perodo los directores averigen quines los resolvieron y los alienten,
con el apoyo de sus profesores a encontrar la solucin ms original o la ms corta o la que usa
recursos ms elementales o ingeniosos. Este es el camino que conduce a la Olimpada de Matemtica y
disfrutar de una tarea creativa ampliamente valorada.

Difunda los Problemas!!!

Problemas Semanales
de Patricia Fauring y Flora Gutirrez

Fecha: 08/06/2015

Primer Nivel
114. Tuco tiene 36 piedras que pesan 1 g, 2 g, 3 g, , 36 g (todos los pesos enteros de gramos de 1 a
36). Tico tiene un pegote tal que una gota pega dos piedras para siempre (con dos gotas se unen 3
piedras y as siguiendo). Tico quiere unir algunas piedras de modo que en el conjunto resultante le sea
imposible a Tuco elegir una o ms piedras con peso total de 37 g. Hallar el menor nmero de gotas de
pegote que necesita Tico para lograr su objetivo.

Segundo Nivel
214. En el pizarrn est escrito un nmero entero positivo N. En cada paso le borramos el ltimo dgito
c y denominamos m al nmero que nos queda, y a continuacin, borramos m y escribimos en el
pizarrn m 3c (por ejemplo, si tenemos escrito N = 1204 , al cabo de un paso lo reemplazamos por

120 3 4 = 108 ). Repetimos el procedimiento hasta que el nmero del pizarrn tenga un solo dgito.
Hallar todos los enteros positivos N tales que al cabo una cantidad finita de pasos el nmero de un
dgito que se obtiene es el 0.

Tercer Nivel
314. Los enteros positivos a, b, c, d son coprimos dos a dos y satisfacen la ecuacin
a b + c d = a c 10 b d .
Demostrar que siempre se pueden elegir tres nmeros entre los cuatro dados tales que uno de los
nmeros sea igual a la suma de los otros dos.

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