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RUIDO
CLASE 6
EXPOSICIN ( PROFESOR )
RIESGOS FISICOS
RUIDO
Ruido y Enfermedad
RUIDO
SONIDO
INESTABLE
INARTICULADO Y
CONFUSO DE
INTESIDAD MAS
O MENOS
FUERTE:
PLEITO,
ALBOROTO O
DISCORDIA
ES BIEN SABIDO
QUE EL EXCESO DE
RUIDO ALTERA LA
CONCENTRACION Y
AFECTA EL
RENDIMIENTO
LABORAL LA
DIVERSION Y LA
COMUNICAICON
HIPOCRATES
EL AMBIENTE HUMANO SE
ENCUENTRA BAJO LA
INFLUENCIA DEL
AMBIENTE Y DE LOS
DIFERENTES REGIMENES.
EL ENFOQUE MODERNO
AGREGA AL ESTRS
DERIVADO DEL RUIDO
QUE ENTRE 1950 -1970 SE
HA DUPLICADO EN LAS
CIUDADES
CONVERTIENDOSE EN UN
FACTOR DEFINITIVO DE
COMUNICACION
EL RUIDO ES UN MOVIMIENTO
VIBRATORIO QUE SE PROPAGA
A TRAVES DE MEDIOS
SOLIDOS, LIQUIDOS O
GASEOSOS, CON UNA
VELOCIDAD DIFERENTE SEGN
EN QUE MEDIO SE TRANSMITE
INDUCE A NIVEL DEL OIDO UNA
SENSACION AUDITIVA
PSICOFISICA:
INTESIDAD
ES LA CANTIDAD DE ENERGIA
ACUSTICA. LA INTENSIDAD SE
EXPRESA EN DECIBELES
DECIBEL:
LA RELACION ENTRE
PRESION EN LOS NIVELES DE
SONIDO Y UN NIVEL DE
REFERENCIA IGUAL A 1 dina /
cm2, MEDIDA QUE EQUIVALE
A 0 DECIBELES O 0 dB.
DURACION
LA MEDIDA ES EN UNIDADES DE
TIEMPO:
SEGUNDO, MINUTO, HORA,
DIA, AO
FRECUENCIA
Se mide en Hertz ( Hz )
EL RUIDO
PRODUCE UNA
LESION DEL
ORGANO DE
CORTI EN CUYA
GENESIS
INTERVIENEN
LOS SIGUIENTES
FACTORES:
INTENSIDAD
CONTINUIDAD
DISCONTINUIDAD
TIEMPO DE
EXPOSICION
CARACTERISTICAS
DEL INDIVIDUO
INTENSIDAD
Es la cantidad de energia
acstica, dina / cm2, se
expresa en DECIBELES; 1
dina/cm2 = 0 dB
DURACION
FRECUENCIA
EL OIDO DE LOS
MAMIFEROS ESTA
ADAPTADO PARA
PERCIBIR LA ENERGIA
ACUSTICA DE ENTRE 20
Y 20000 Hz
CUANDO LA ENERGIA ES
MENOR O MAYOR SE
REFIERE A
INFRASONIDOS Y
ULTRASONIDOS
CATALOGO DE RUIDOS
SIGNIFICANTES, SU
INTENSIDADES
INFERIOR A 25 dB
SOPORTABLES, LOS
RUIDOS VAN DE 25 A
35 dB
MOLESTOS, ENTRE 35
Y 85 dB
NOCIVOS, LOS QUE
SUPERAN LOS 85 dB
SILENCIOSO
PISADA
10
20
30
BIBLIOTECA
40
DESPACHO TRANQUILO
50
CONVERSACION
60
TRAFICO CIUDAD
80
ASPIRADORA
90
100
CONCIERTO ROCK
120
MARTILLO NEUMATICO
130
150
EXPLOSION DE ARTEFACTO
180
EFECTOS A LA SALUD
TRAUMA SONORO
AGUDO
TRAUMA SONORO
CRONICO
INTENSIDAD
CONTINUIDAD
DISCONTINUIDAD
TIEMPO DE EXPOSICION
CARACTERISTICAS DEL
INDIVIDUO
LAS PERSONAS
SUCEPTIBLES A LA
PERDIDA AUDITIVA
SE CARACTERIZAN
POR LA ELEVADA
ATENCION A
ESTIMULOS
AMBIENTALES
EL ESTRS AUDITIVO
PUEDE INDUCIR
CONDUCTAS QUE
PROPICIEN EL
CONSUMO DE
TABACO, ALCOHOL Y
OTRAS SUSTANCIAS
QUIMICAS
ENFERMEDADES EN
GENERAL
Criterios Para
Establecer el Riesgo
de Dao
TRAUMATISMO SONORO
CRONICO
RUIDO CONTINUO
RIESGO A HIPOACUSIA ( SORDERA PROFESIONAL
EVOLUTIVA
LENTA
PROGRESIVA ( 20 AOS )
CUATRO PERIODOS
FATIGA
ALTERACION DEL HUMOR
IRRITABILIDAD
TRASTORNOS DEL SUEO
ADAPTACIN
LATENCIA SUBTOTAL
LA PERSONA NO OYE LA VOZ CUCHICHEADA
LA PERDIDA SE MANTIENE EN LOS 4000 HZ. PERO A 70-80
Db
LA INSTALACION es de 2-15 AOS
TERMINAL O DE SORDERA MANIFIESTA
LA SORDERA PROFESIONAL
EVOLUCION LENTA, PROGRESIVA , 20
AOS
INSTALACION
MANIFESTACIONES CLINICAS
LATENCIA SUBTOTAL
TERMINAL O DE SORDERA MANIFIESTA
REPASAR
AUDIOMETRIA SUBJETIVA
SE REQUIERE LA PARTICIPACION DEL
PACIENTE
AUDIOMETRIA TONAL
LOGOAUDIOMETRIA
AUDIOMETRIA AUTOMATICA DE
BEKESEY
SE PRECISA LA TOPOGRAFIA DE LA LESION
CONDUCTIVA
SENSORIAL
MIXTA
PERFIL AUDIOMETRICO
DIBUJAR EN PIZARRON
REHABILITACION
EN LA COMUNICACIN HUMANA INTERVIENEN
TRES SISTEMAS
RECEPCION
INTEGRACION
EXPRESION
EL SISTEMA ENCARGADO DE LA RECEPCION
ES EL OIDO, LA INTEGRACION POR EL
SISTEMA NERVIOSO INTEGRAL Y LA
EXPRESION POR LOS ORGANOS ARTICULARES
FALLA ALGUNO Y TE LLEVA A LA HIPOACUSIA
PERFIL AUDIOMETRICO
ESCOTOMA QUE PRESENTA EN LA
FRECUENCIA DE 4,000 HZ.
NEUROSENSORIAL
TIMPANOMETRIA
POTENCIALES EVOCADOS
LOGOAUDIOMETRIA
SORDERA PROFESIONAL
LA AUDIOMETRIA
MUESTRA BAJA
SELECTIVA EN LA
FRECUENCIA DE 4,000
HZ.
BILATERAL
TIPO NEUROSENSORIAL
PURO
LOGOAUDIOMETRIA CON
MALA DISCRIMINACION
IRREVERSIBLE
Ruido y Enfermedad
PROTECCION CONTRA EL
RUIDO
SUPRIMIR EL RUIDO
AISLARSE DEL RUIDO
PROTECCION PERSONAL
HISTORIA CLINICA LABORAL
ESTUDIOS PREVENTIVOS
EQUIPO DE PROTECCION PERSONAL
DESCANSOS PERIODICOS
HIGIENE INDUSTRIAL
AUDIOMETRIAS
DOSIMETRIAS
TABLA DE EXPOSICION
EXPOSICION EN dB
TIEMPO
85
8 HORAS
88
4 HORAS
91
2 HORAS
94
1 HORA
95
30 MINUTOS
96
15 MINUTOS
PROXIMA CLASE
EVALUACION
APRENDIZAJE BASADO EN
PROBLEMAS ( CASO A DISCUTIR
PROGRAMA DE CONSERVACION DE
LA AUDICION
NORMA OFICIAL MEXICANA