LA ESCUELA COMO ORGANIZACIN SOCIAL

La escuela como espacio para la produccin, productividad,

mantenimiento y proteccin ambiental:
* Orientar la formacin en el valor del trabajo.
* Fortalecer la prctica productiva escolar con la filosofa de
aprender haciendo y ensear produciendo
* Tiene como propsito desarrollar un sistema de accin pedaggica,
que permita incorporar los diversos sectores de la sociedad rural y
urbana a la funcin educativa a objeto de impulsar la Seguridad
Alimentaria y la agricultura urbana y periurbana, como poltica de
Estado.

La escuela, espacio de formacin integral:

* Orientar la discusin curricular con pertinencia social.
* Integrar a la comunidad y a los procesos pedaggicos,
incorporndolos como parte de la formacin integral.
* La alimentacin, el deporte, la cultura, la recreacin y el uso
de la tecnologa son componentes que la integran.
* La investigacin, la elaboracin y ejecucin de los proyectos
la hacen productora desconocimiento para la transformacin.

La escuela, espacio de salud y vida:

* Orientar la prevencin, proteccin y defensa de la salud
como derecho humano.
*
Favorece
la
integracin
de
las
intergubernamentales y propicia su articulacin.

polticas

* Lugar para la recreacin y deporte en armona con la

naturaleza y el ambiente.
* Fomenta el desarrollo biopsicosocial de la nueva
republicana y el nuevo republicano.

La escuela, como espacio de la comunidad para la

participacin ciudadana en igualdad de derechos y
condiciones.
* Orientar la participacin y el protagonismo de los
integrantes de la comunidad educativa bajo los principios de
la corresponsabilidad, en la que intervienen todos los
actores del hecho educativo.
* Coopera en la solucin de los problemas desde el contexto
de acuerdo a sus particularidades.
* Fortalece la descentralizacin y el equilibrio territorial.
* Contribuye con la creacin de organizaciones de base.

La escuela como espacio para la formacin de una

conciencia crtica para el anlisis de los contenidos
divulgados por los medios de comunicacin social y
comunicacin alternativa:

Orientar la creacin de medios de comunicacin para la

formacin de ciudadanos y ciudadanas en la divulgacin e
interpretacin de la informacin veraz y oportuna de manera
crtica y reflexiva.

 * FORTALECE LA COMUNICACIN A TRAVS DE NUEVAS TECNOLOGAS,

(PGINAS WEB, CENTROS DE INFORMTICA, EMISORAS Y TELEVISORAS
EDUCATIVAS Y COMUNITARIAS).
* ESTIMULA EL PERIODISMO ESCOLAR COMO MEDIO DE INFORMACIN ENTRE
LA ESCUELA, LA FAMILIA Y LA COMUNIDAD.