TEMA: FUNCIONES

DEL LENGUAJE
DOCENTES:

CASTILLO HUNUCO ROLANDO

CASTILLO MINAYA BERTA
CHACN GABINO YOLANDA
ESPRITU ROCCA AMPARO
SOVERO MANDUJANO FRIDA

DOCENTE ESPECIALISTA
ROCO POMASUNCO HUAYTALLA

Jakobson plantea el modelo de la teora de la

comunicacin. Segn este modelo el proceso
de la comunicacin lingstica implica seis
factores constitutivos que lo configuran
como tal (emisor, receptor, mensaje, cdigo
,canal y referente). Caracteriz mejor las
funciones de Bhler y aadi otras tres sobre
los ejes de los factores de la comunicacin.

REFERENTE
CANAL

EMISOR

MENSAJE
CDIGO

RECEPTOR

Est presente en todos los actos comunicativos. Permite

brindar conocimientos, conceptos, informacin objetiva.
Es la funcin del lenguaje que da nfasis al factor
contexto. Es aquella que utiliza el lenguaje denotativo (el
significado primario de las palabras).
Ejemplo:
Al salir de un banco, el ladrn pisa una cscara de
pltano, se resbala y cae en medio de la calle. El golpe
que se ha dado en la cabeza es tan fuerte que da tiempo a
que llegue la polica. Lo esposan y se lo llevan a la
comisara. Se roba demasiado y se trabaja poco.

Tambin llamada funcin expresiva o sintomtica.

Permite al emisor la exteriorizacin de sus actitudes,
sentimientos y estados de nimo, as como la de sus
deseos, voluntades y el grado de inters o de
apasionamiento con que realiza determinada
comunicacin. Esta funcin se cumple, por consiguiente,
cuando el mensaje est centrado en el emisor.
Ejemplo:
Manya! Un ladrn acaba de salir del banco y el muy
menso ha pisado -Qu fuerte!- una cscara y zas!, se ha
dado un resbaln impresionante contra el borde de la
pista. Ojal se haya partido el cabezn! La poli se lo
acaba de llevar a la comisara atadito de pies y manos.
Qu se pudra, por choro!

Se llama conativa del latn "conatus" (inicio), porque el

emisor espera el inicio de una reaccin por parte del
receptor. Esta funcin est centrada en el receptor o
destinatario. El hablante pretende que el oyente acte en
conformidad con lo solicitado a travs de rdenes, ruegos,
preguntas, etc.
Se da en el lenguaje coloquial, es dominante en la
publicidad y propaganda poltica e ideolgica en general.
Ejemplo:
Mira, mira. Has visto al ladronazo que acaba de salir
del banco? Te has dado cuenta que ha pisado una
cascarita de pltano y se ha ido de narices al suelo?
Vamos, llama a la polica!Al ladrn! Al ladrn! Que s,
que s, que es cierto. T sudas para ganar un dinerito con
el cual poder vivir y otros, ya ves, lo roban
descaradamente. Y no creas, dentro de cuatro das est en
la calle.

Esta funcin est principalmente orientada al canal de

comunicacin entre el emisor y el receptor. Su finalidad es
iniciar, prolongar, interrumpir o finalizar una conversacin o
bien sencillamente comprobar si existe algn tipo de
contacto.
Constituyen esta funcin todas las unidades que utilizamos
para iniciar, mantener o finalizar la conversacin. Ejemplos:
Por supuesto, claro, escucho, naturalmente, entiendo,
como no, OK, perfecto, bien, ya, de acuerdo, etctera.
Ejemplo:
Ests en casa? Oye, cmo ests?Has ledo la noticia del
atraco al banco? Ss claro. Buenopero no fue as. Yo lo vi y
no se resbal al pisar una cscara. Una mscara no, una
cscara. Me escuchas? Lo empujaron y se fue al suelo. La
polica lo tuvo fcil(Gritando). Que la polica lo tuvo fcil.
Te escucho mal. Te dejo. Saluda a tus paps. Chau!

Es la funcin orientada al mensaje. Aparece siempre que

la expresin atrae la atencin sobre su forma, en cualquier
manifestacin en la que se utilice el lenguaje con
propsito esttico. Sus recursos son variados, por ejemplo
las figuras estilsticas y los juegos de palabras. Esta
funcin se encuentra especialmente, aunque no
exclusivamente, en los textos literarios.
Ejemplo:
Sentado en un banco junto a una sucursal del banco, veo
como perpetra el atraco un hombre con un saco. Sale
corriendo el caco, pisa una cscara y se rompe el coco.
Este caso ha sido un robo muy bobo por no decir un fiasco.

Se centra en el propio cdigo de la lengua. Tiene como

objetivo posibilitar al usuario para explicar los hechos del
lenguaje haciendo uso del mismo.
Ejemplo:
Qu diablos es eso de chorifacio? Chorifacio significa
choro, que es lo mismo que ladrn. As pues, El
chorifacio llamado dedos de seda, tras perpetrar el asalto
en el banco- el de guardar dinero, no el de sentarse- pisa
un platanirri, osea un pltano, es decir una cscara de
pltano se cae y lo ampaya la poli. Dedos de seda? Ms le
hubiera valido llamarse Patas de seda, o lo que es lo
mismo pies de seda o como se diga, y salir volando.