REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL POPER POPULAR PARA LA EDUCACIN

U.E.P. COLEGIO IDEART
LA VICTORIA, ESTADO ARAGUA

DOTACION DE UNA BOMBA DE AGUA PARA MEJORAR EL SERVICIO DEL

abastecimiento de Agua en LOS NIOS Y NIAS DEL PREESCOLAR CIELO
ABIERTO UBICADO EN EL SECTOR PRADO DE MARIA VIA ZUATA-EDO
ARAGUA

INTEGRANTES:
Aular Junior
Crespo Jess
Garrido Carlos
Oviedo Rebecca
Parra Sairis

INTRODUCCIN

El siguiente proyecto lleva como nombre Dotacin de una bomba de agua para
mejorar el servicio vital lquido de los nios y nias del preescolar Cielo Abierto
ubicado en el sector Prado de Mara Va Zuata
En dicho preescolar reciben educacin inicial nios y nias en edades
comprendidas desde los 3 a 6 aos de edad, distribuidas en los distintos niveles
maternal primero, segundo y tercer nivel de educacin inicial. Este proyecto tiene
como fin de dotar una bomba de agua para la higiene e hidratacin para su
recreacin, aprendizaje y desarrollo matriz de los nios en las actividades fsicas;
Al nivel general el alumno debe lograr finalizar la educacin inicial: El
reconocimiento de las limitaciones y posibilidades expresivas, estructurales y
funcionales de su cuerpo, utilizando habilidades motoras bsicas y manipulativa
orientndose con naciones especiales, temporales y elementales en actividades
y/o juegos grupales de organizacin simple dentro del mbito escolar y en el
entorno natural

CAPTULO I
LOS SOCIONDICADORES

SOCIO-GEOGRFICOS

El peescolar Cielo Abierto se encuentra ubicado en el sector Prado de

Mara, va Zuata en la victoria, estado Aragua. Limita al norte con la va principal
que conduce a la parroquia Zuata, al sur con la invasin El Indio, al este con la
casa comunal perteneciente al sector y al oeste con casas aleadas con la
comunidad del estudio. Para llegar a la comunidad se puede acceder a travs de
transporte particular (carros, motos, bicicletas) y por las rutas de transporte pblico
Zuata-terminal, comunicndose con los sectores de: Bello Monte, Mamon Mijao,
Zuata y con Prado de Mara.
Los tipos de vivienda que se encuentran en la comunidad estn constituidos
por material comn de construccin

ya que son casas ranchos con piso de

cementos, paredes de bloques y tambin de tabla. El suministro de agua de la

comunidad se realiza a travs de camiones de cisternas para el consumo humano;
cuentan con sistema elctricos, no posee sistemas de servicio de cloacas, la
temperatura del sector es aproximadamente 30 C , en la zona se observa
elementos naturales como rboles frutales tales como el tamarindo, el mamon, el
mango que contribuyen al ambiente natural de la zona. En los focos de
contaminacin se observan basura y animales muertos en la va. El elemento
natural al que se le brinda proteccin es un samn que tiene un valor histrico en
la comunidad.

SOCIO- HISTRICOS

El grupo investigador realizo entrevistas a los fundadores de la localidad, la Sra.

Tortusa Gmez y Nicolasa Guarante quienes se instalaron en el barrio en el ao
1965 dando inicio a la construccin de las primeras casas rurales de la zona en
1980, con la ayuda del presidente de la comunidad Cerson Armada, y los
parceleros del sector el castao. Aos despus surgieron invasiones donde se
construyeron ranchos. No hubo lucha por las ocupaciones por que el gobierno
entendi que las personas necesitaban su vivienda, por lo tanto los espacios
fueron ocupados, en la actualidad prevalecen los ranchos.

SOCIO- EDUCATIVO Y CULTURALES

La comunidad de Prado de Mara cuenta con dos instituciones el preescolar

Cielo Abierto y La Unidad Educativa Primitivo de Jess
El preescolar tiene una matrcula de 25 nios en el turno de la maana y 25 nios
en el turno de la tarde , su directora es la docente Mara de Regio con 19 aos en
la institucin, cuenta con un profesor de educacin fsica dos veces a la semana.
La unidad Educativa Primitiva de Jess est conformada por bsica y
diversificada, una seccin por cada ao de estudio, su directora la profesora
Mireya Gonzales , la institucin promueve aproximadamente 60 alumnos de la
primera y segunda etapa que forman el total de estudiantes existente en el
colegio, los alumnos son beneficiados con el programa de alimentacin.
Proceso de Alimentacin Estudiantil (PAE). Entre las actividades culturales se
realiza la eleccin de la reina de la juventud para el 12 de febrero, para el mes de
abril se realizan competencia de papagayos, la quema de judas, para el mes de
mayo se organizan actividades en las instituciones referente a Da de las
Madres en la cancha deportiva del colegio Primitivo de Jess se organizan
competencias deportivas, culturales, actos polticos. Donde la comunidad
comparte con sus familiares y vecinos.

SOCIO-RECREACIONALES

Las actividades recreativas en el sector Prado de Mara se realizan en das

tradicionales y festivos como la navidad, 12 de febrero, semana santa y los
carnavales.
En las competencia deportivas se prctica Basquetbol, voleibol y el futbol. El futbol
est dirigido por el profesor de educacin fsica Javier Ordoez creador de los
equipos Los dragones y La Metlica conformado por 42 jugadores en cada
equipo, que van desde los 6 aos hasta los 17 aos de edad y en las categoras
de infantil a junior.
Las actividades recreacionales se realizan en la cancha de Primitivo de Jess
que se mantiene muy bien conservada y cuidada gracias a recientes renovaciones
ejecutadas por la institucin. Tambin se imparten los intercursos colegiales con
otras instituciones aledaas a la comunidad tal como Los Hogares creas.

SOCIO-ASISTENCIALES

En la comunidad Prado de Mara existe un centro diagnostico integral, el cual

presta servicio para la salud de atencin primaria, a sus habitante existe un
programa con el fin de prevenir enfermedades como El Dengue siendo esta
enfermedad muy comn en la comunidad, tambin se encuentra La Parcela donde
hay personas de la tercera edad que padecen una enfermedad llamada Mal de
Chagas producida por la picada de un insecto denominado chipo, dicha
enfermedad produce la inflamacin del corazn y pone en riesgo la vida de las
personas.
Los programas existentes para prevenir enfermedades como El Dengue permiten
orientar a la comunidad para que tome las medidas necesarias a fin eliminar
depsito de aguas estancadas, quitando as la proliferacin de criaderos del
mosquito causante de esta enfermedad. La comunidad es Respectiva a las
orientaciones y recomendaciones, colaboran en el desarrollo y cumplimiento de
las actividades asignadas, en beneficios de la salud de todos los habitantes de la
comunidad Prado de Mara

SOCIO-POLTICOS

La comunidad est dirigida por la presidenta del consejo comunal Ingrid Bolvar, la
cual se encarga de convocar las reuniones para la planificacin y coordinacin de
mejorar para la comunidad, el consejo comunal se ha encargado de los ltimos
aos del mantenimiento de la cancha, de las instituciones educativas y del
comercio pblico.

SOCIO-LABORALES

0.8

0.2

Fuente: Consejo Comunal Prado de Maria. 2011

Segn datos suministrados por el consejo comunal de Prado de Mara el nmero

de habitantes es de 400 personas aproximadamente, con un 80% de venezolanos
y un 20% de extranjeros.
El sector est dividido en dos poligonales: poligonal 1 y poligonal 2 cada poligonal
tiene un consejo comunal. La poligonal 1 est constituido laboralmente por un
taller de herrera, una agencia de lotera, una bodega, un mercal, un taller de
costura y un taller de manualidades.

La poligonal 2 posee un mini-centro comercial donde hay un mini-mercado, una

venta de comida rpida, una quincalla, un taller de herrera y un taller de
artesana que conforman las actividades econmicas del sector Prado de Mara

CAPTULO II

DIAGNSTICO DE LA COMUNIDAD

El grupo investigador observo en el preescolar Cielo Abierto que la principal

problemtica es la falta de una bomba de agua, para que les permita obtener el
preciado liquido para el consumo humano y otras necesidades del preescolar,
conformado por 50 nios divididos en dos grupos 25 nios en la maana y 25
nios en la tarde. Con una maestra y un profesor de educacin fsica, la necesidad
de la bomba es muy importante ya que la institucin tiene 22 aos con
insuficiencia de la presin de agua que afecta el funcionamiento del preescolar

JERARQUIZACION DE LAS POTENCIALIDADES Y NECESIDADES

DE LA COMUNIDAD

Potencialidades
Necesidades
Posee programa de PAE

Una bomba de agua

Cuentan un profesor de
Edc.Fisica

Carecen de material
educativo y recreativo

Colaboracin de la
comunidad

Mejoramientos de las areas

verdes

DIAGNOSTICO DE LA NECESIDAD DETECTADA

El grupo investigador realiz una visita al preescolar Cielo Abierto donde se
pudo observar que la necesidad principal es el suministro del agua para el
consumo e higiene de la institucin; por ello se decidi recaudar fondos para la
compra y donacin de una bomba de agua

INVESTIGACIN E INDUCCION TEORCA

Segn la pgina www.Wikipedia.com el agua es una sustancia cuya molcula est
formada por dos tomos de hidrgeno y uno de oxgeno (H2O), es esencial para la
supervivencia de toda forma de vida conocida. Es tan importante el consumo de
agua que un descenso de 2% puede causar prdida momentnea de la memoria y
dificultades visuales, el agua no es una opcin es una obligacin para que el
cerebro pueda funcionar de manera ptima.
El agua tiene propiedades fisicoqumicas notables como: Es inspida e inodora en
condiciones normales de presin y temperatura, incolora en pequeas cantidades,
su punto de ebullicin es de 100c, es el disolvente universal siendo las que se
disuelven bien en agua el azcares, sales, cidos, lcalis y algunos gases (como
el oxgeno o el dixido de carbono, mediante carbonacin); no combinan bien con
el agua los lpidos y gases.
El acceso al agua potable se ha incrementado durante las ltimas dcadas en las
superficies terrestre. Sin embargo estudios de la FAO, estima que uno de cada
cinco pases en vas de desarrollo tendr problema de escasez de agua antes de
2030.