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rabajando el

exto Sagrado
Exgesis bblica bsica

Pr. Daniel Recuenco La Barrera

Escudri
ad las
Escritura
s..
porque
ellas
hablan
de mi

Los que estn ocupados como


maestros en la escuela sabtica
deberan tener hambre y sed de verdad
divina, a fin de poder impartir el mismo
espritu a los que estn bajo su
cuidado, e inducir a sus alumnos a
buscar la verdad como un tesoro
escondido.
C. S. E. S, 80

exegesis o exgesis :
Explicacin, exposicin y
comentario crtico de
textos antiguos,
especialmente de las
Sagradas Escrituras.

Exgesis

guiar hacia afuera

Extraer el significado de
un texto dado. La
exgesis suele ser
contrastada con la
eisgesis, que significa
insertar las
interpretaciones
personales en un texto
dado. En general, la
exgesis presupone un
intento de ver el texto
objetivamente, mientras
que eisgesis implica una
visin ms subjetiva.

eriales para trabajar el texto bb

Biblia de estudio
as de diferentes versiones, incluyendo
en versin moderna
cordancia (Reina Valera 1960, Mathew)
ionario Bblico
os del Espritu de Profeca

1. Anlisis de palabras
significativas en el texto, en el
marco de la traduccin.
- Leer el pasaje en su
idioma nativo
- Buscar traducciones
variadas derivadas del
texto original

2. Examen del contexto


general histrico y
cultural,
-Vida social de la poca
-Pensamiento filosficoreligioso
-Costumbres y prcticas
religiosas

3. Seleccin y
confirmacin de los
lmites de un pasaje.
-

Delimitacin del pasaje


Contexto inmediato
Contexto General
Contexto Global

La Historia de Caleb
Anlisis del
texto
Original y
traducciones
varias

Caleb ( ;
; vocalizacin tiberiana: Kl; Kalev),
el hijo de Jephunneh, es una importante figura en
la Biblia hebraica. Se destaca por su fe en Dios
cuando los hebreos se opusieron a entrar en la
"tierra prometida" de Canan.

Contexto inmediato:
Qu rol desempaaba en el
momento de la historia?
Qu aspectos sociales y culturales
reinaban en su tiempo?
Cul era la realidad espiritual de
su tiempo?

Contexto General
Qu trascendencia tiene su vida en
todo el libro?
Cuntas veces es mencionado su vida
y proezas en el Pentateuco?
Cmo se relaciona e integra
su historia con la de otros patriarcas de
su tiempo?

Contexto Global
-Cuntas veces se menciona este hecho en toda la Biblia?
-Cuntas veces es mencionado su nombre?
-Qu principios espirituales se ven ligados en su historia que
aparecen en toda la Biblia?
-Qu principios estn vigentes para hoy y cules fueron propios
de su tiempo y cultura social?
- Cmo armoniza su vida y enseanzas en el Plan de Salvacin?
-Lecciones y enseanzas para el presente

Errores al trabajar el texto bblico


1.DESCUIDAR EL SENTIDO ORIGINAL del
pensamiento narrativo (por falta de aplicar el
estudio del contextos)
2. INTERPOLACION: llevar ideas, principios o
creencias interpolando el tiempo cayendo
en la descontextualizacin.

3. PRECONCEPTOS: Tener un acercamiento


a la escritura con presuposiciones o
conclusiones teolgicas anticipadas.
4. DESCUIDAR la orientacin del Espritu de
profeca

Los que estn ocupados como


maestros en la escuela sabtica
deberan tener hambre y sed de verdad
divina, a fin de poder impartir el mismo
espritu a los que estn bajo su
cuidado, e inducir a sus alumnos a
buscar la verdad como un tesoro
escondido.
C. S. E. S, 80

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