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Manual de Lab Quimica Orgánica Aplicada Corregido
Manual de Lab Quimica Orgánica Aplicada Corregido
LABORATORIO DE QUMICA
ORGNICA APLICADA
MANUAL DE PRCTICAS
Elaborado por:
Mara del Socorro Camargo Snchez
Luis Francisco Esquivel Ruiz
Efrn V. Garca-Bez
Benito Rizo Ziga
Revisado por:
La Academia de Qumica General y Orgnica
Mxico D.F., 2008.
PRLOGO
Los autores hemos tratado de incluir en este manual un conjunto de prcticas que
permita a los alumnos adentrarse en el maravilloso mundo de la qumica orgnica, ya que
esta comprende un sin nmero de reacciones qumicas las cuales dan sustento a la vida
misma.
La seleccin y el diseo de los experimentos se realizaron basndose en los
contenidos del programa de estudios con el objetivo de que al finalizar el curso el alumno
genere su conocimiento en la materia, con lo aprendido en la parte terica y la parte
experimental del curso.
La qumica orgnica se puede ensear y aprender en el laboratorio. El alumno al momento
de la realizacin de los procedimientos ms comunes para sintetizar, identificar y purificar un
compuesto dentro del laboratorio, aprender los fundamentos y las tcnicas y a la vez
adquirir habilidades manuales y concientizar la importancia de trabajar con seguridad en
el laboratorio para el bien propio y del medio que lo rodea.
Las prcticas estn divididas en tres bloques, el primero (prcticas 13) |hace nfasis a
la seguridad en el laboratorio, a la caracterizacin fsica y a los mtodos de purificacin de
los compuestos orgnicos.
En el segundo bloque de prcticas se estudian las reacciones caractersticas de los
hidrocarburos (saturados, insaturados y aromticos), los halogenuros de alquilo y alcoholes.
En esta parte, la intencin es mostrar las propiedades qumicas y fsicas que son
consecuencia de la composicin y estructura de cada grupo funcional. Tambin se incluyen
algunas sntesis sencillas de compuestos con los grupos funcionales estudiados, por
mencionar algunas la sntesis de ciclohexeno y cloruro de ter-butilo.
El ltimo bloque de prcticas (prcticas 10-14) incluye las reacciones caractersticas de
los grupos funcionales involucrados en las biomolculas: carbonilos, aminas y los cidos
carboxlicos junto con sus derivados.
Las prcticas se presentan con instrucciones explcitas, de tal forma que el alumno ser
capaz de proceder por s slo, aunque el profesor proporcionar mayor informacin y lo
asesorar, para la exitosa realizacin de los experimentos.
Este manual de laboratorio, apoya y complementa el programa terico que se imparte en la
asignatura de Qumica Orgnica Aplicada en la UPIBI-IPN a los alumnos de las carreras de
Ingeniera Ambiental, Ingeniera Biomdica e Ingeniera en Alimentos.
NDICE DE PRCTICAS
NOMBRE
PAGINA
Prctica No. 2
Prctica No. 3
14
Prctica No. 4
Extraccin
20
Prctica No. 5
Cromatografa
24
Prctica No. 6
Destilacin
29
Prctica No. 7
Hidrocarburos
33
Prctica No. 8
Halogenuros de alquilo
38
Prctica No. 9
Alcoholes
42
Prctica No. 10
Aldehidos y cetonas
46
Prctica No. 11
53
Prctica No. 12
Aminas
58
Prctica No. 13
Sntesis de azocompuestos
61
Prctica No. 14
Biomolculas
65
Prctica No. 1
PRCTICA No. 1
INTRODUCCIN AL TRABAJO EXPERIMENTAL DEL LABORATORIO DE QUMICA
ORGNICA
1. OBJETIVOS
1.1 El alumno conocer el reglamento de Laboratorio de Qumica Orgnica y comprender
la importancia de respetarlo para optimizar el trabajo experimental as como minimizar
las posibilidades de sufrir u ocasionar accidentes.
1.2 El alumno revisar las medidas de seguridad ms importantes que se utilizan en un
laboratorio de qumica orgnica para minimizar la posibilidad de accidentes.
1.3 El alumno realizar algunos clculos qumicos de los ms utilizados en el laboratorio de
qumica orgnica, para preparar soluciones porcentuales, molares, normales, y clculos
de rendimientos.
2. INTRODUCCIN
Prcticamente todos los laboratorios de qumica orgnica, donde el trabajo de laboratorio es
frecuente han sido escenarios de accidentes, la mayora de poca importancia, pero algunos
de graves consecuencias. Estos, as llamados accidentes no suceden, sino que son
causados por descuidos o faltas de atencin en el trabajo. Una observancia rigurosa de las
precauciones que se indican a continuacin prevendr directamente la mayora de dichos
accidentes y ayudar indirectamente a los alumnos a adquirir aquellos hbitos de seguridad
que les sern de inestimable valor no slo en el laboratorio, sino en cualquier sitio donde se
desarrolle como profesionista o en la vida cotidiana.
7. CONCLUSIONES
7.1 Realice sus conclusiones indicando la importancia que tiene el hecho de conocer y
respetar el reglamento de laboratorio, as como tambin tener conocimiento de las
medidas de seguridad ms importantes que se tienen que observar en un laboratorio de
qumica orgnica.
8. BIBLIOGRAFA
8.1
8.2
PRCTICA No. 2
SEPARACIN Y PURIFICACIN DE COMPUESTOS ORGNICOS
1.
OBJETIVOS
INTRODUCCIN.
Generalmente, para que una sustancia sublime, debe tener una elevada presin de vapor, es
decir, las atracciones intermoleculares en estado slido deben ser dbiles. As, los
compuestos que subliman fcilmente tienen una forma esfrica o cilndrica que no favorece
unas fuerzas intermoleculares fuertes.
Cristalizacin
El proceso de cristalizacin es el ms utilizado como tcnica de purificacin de
sustancias slidas. Se basa en el hecho de que la mayora de los slidos son ms solubles
en un determinado disolvente en caliente que en fro. Consiste en la disolucin de un slido
impuro en la menor cantidad posible del disolvente adecuado en caliente. En estas
condiciones se genera una disolucin saturada que al enfriar se sobresatura producindose
la cristalizacin.
Es conveniente que el proceso de enfriamiento se produzca lentamente de forma que los
cristales se formen poco a poco y el lento crecimiento de la red cristalina excluya las
impurezas. Si el enfriamiento de la disolucin es muy rpido las impurezas pueden quedar
atrapadas en la red cristalina.
Es muy importante la eleccin del disolvente adecuado ya que los compuestos no inicos
no se disuelven apreciablemente en agua salvo si sus molculas se ionizan en disolucin
acuosa o si se asocian con las molculas del agua a travs de puentes de hidrgeno.
Un disolvente ideal es aquel que:
-No sea muy voltil.
-No sea inflamable.
-Sea barato.
-No reaccione con el soluto.
-Disuelva gran cantidad de sustancia a purificar a alta temperatura y poca a temperatura
ambiente. No disuelva ni en fro ni en caliente las impurezas
Destilacin
La destilacin constituye una de las principales tcnicas para separar y purificar
lquidos voltiles. Este mtodo se emplea para separar dos o ms lquidos miscibles de una
mezcla, o para eliminar el disolvente de sustancias disueltas. La destilacin se lleva a cabo
en dos etapas, la transformacin del lquido en vapor y la condensacin de este vapor.
Existen varios tipos de destilacin tales como la simple, la fraccionada, al vaco y por
arrastre de vapor.
Destilacin simple: Se usa cuando la diferencia entre los puntos de ebullicin de los
componentes es grande, mayor de 80C, o cuando las impurezas son slidos disueltos en el
lquido a purificar. En este tipo de destilacin el lquido se calienta, a presin atmosfrica, en
un recipiente cerrado que contiene una salida hacia un tubo refrigerado donde se condensan
los vapores. Con esta sencilla operacin podemos purificar un disolvente, pero no podemos
separar completamente dos o ms lquidos voltiles.
10
11
3.
ACTIVIDADES PREVIAS
3.1
3.2
3.3
3.4
2 Soportes universales
Pipeta graduada de 2 mL
1 Refrigerante (19/22)
Perlas de ebullicin
Bomba para agua con 2 mangueras
2 matraces redondos de 100 mL (19/22)
Uniones de vidrio
Embudo Bchner
Esptula metlica
4.2 Reactivos:
cido benzoico
Solucin de cido clorhdrico 2 M
Anilina
cido clorhdrico concentrado.
Nitrobenceno
Diclorobenceno
Solucin acuosa de hidrxido de sodio 2 M
4.3 Procedimiento experimental.
4.3.1 Mezcla y separacin
-En un vaso de precipitados adicionar 15 mL de diclorometano agregar 2 g de cido
benzoico, 2 mL de anilina (d= 1.02 g/mL) y 2 mL de nitrobenceno. Mezclar suavemente y
adicionar 15 mL ms de diclorometano.
12
13
6. ANLISIS DE RESULTADOS
Cabe aclarar que las siguientes preguntas son una gua para que elabores tus anlisis de
resultados, pero no te limites a ellas. Tus propias aportaciones sern valiosas para tu
aprendizaje.
6.1
6.2
6.3
6.4
Las caractersticas fsicas de los compuestos son iguales antes y despus del
proceso de separacin y purificacin?
Para qu se adiciona al recipiente A la solucin de hidrxido de sodio y que
compuesto se forma?
Para qu se adiciona al recipiente B cido clorhdrico y que compuesto se forma?
El peso de cido benzoico es igual antes y despus del experimento?
7 CONCLUSIONES
Cabe aclarar que las siguientes preguntas son una gua para que elabores tus conclusiones,
pero no te limites a ellas. Tus propias aportaciones sern valiosas para tu aprendizaje.
7.1 Cul es la importancia de las tcnicas de separacin y purificacin para compuestos
orgnicos?
7.2 Qu tipo de destilacin y extraccin se utilizaron en esta prctica?
7.3
8.
8.1
8.2 Hess G, Qumica general experimental, 4 a edicin, editorial C.E.C.S.A, Mxico 1982
8.3
14
PRCTICA No. 3
PUNTO DE FUSIN Y CRISTALIZACIN.
1. OBJETIVOS.
El alumno:
1.1. Conocer las ventajas y limitantes de utilizar el punto de fusin como criterio de
identidad y pureza.
1.2 Determinar las temperaturas de fusin de algunos compuestos orgnicos y mezclas de
estos.
1.3. Utilizando la tcnica de cristalizacin realizar la purificacin de una sustancia.
2.
INTRODUCCIN.
Punto de fusin
El punto de fusin de un slido cristalino se puede definir como la temperatura a la cual
la sustancia pasa del estado slido al estado lquido, en una sustancia pura, el cambio de
estado es generalmente muy rpido y la temperatura es caracterstica. Por esto el punto de
fusin es una constante muy utilizada en la identificacin de slidos.
Una sustancia cristalina pura presenta generalmente un punto de fusin caracterstico y
un rango de las temperaturas de fusin muy pequeo, aproximadamente de 0.5 a 1.0 C.
La presencia de impurezas producen generalmente una disminucin de la
temperatura de fusin, es decir, el compuesto empieza a fundir a temperatura inferior a la
esperada, esto trae como consecuencia que el rango de fusin se incremente, mientras
mayor es la cantidad de impurezas mayor es la depresin del punto de fusin y por tanto
mayor tambin el intervalo de fusin.
La depresin en el punto de fusin producida por las impurezas es una consecuencia
de los efectos que estos compuestos producen en la presin de vapor de la mezcla slida, la
presencia de contaminantes solubles produce una disminucin en la presin de vapor de la
mezcla y simultneamente un descenso en la temperatura de fusin.
Tomando como base este fenmeno, la determinacin de esta constante fsica se usa
frecuentemente como criterio de identidad y de pureza.
Cristalizacin
La cristalizacin es un proceso tpico de laboratorio en el que un slido cristalino en
solucin se separa de una mezcla a travs de cambios en su solubilidad la disminucin en
este parmetro conlleva a la produccin de soluciones saturadas y sobresaturadas que
resultan en la formacin de cristales a partir de la solucin. El proceso de cristalizacin
15
16
3.
3.1
3.2
3.6
3.7
ACTIVIDADES PREVIAS
Dar las definiciones de: punto de fusin, presin de vapor y temperatura de fusin.
Reportar los puntos de fusin de los siguientes compuestos: cido benzoico,
acetanilida, urea y naftol.
Reportar las caractersticas fsicas, qumicas y toxicolgicas del cido benzoico,
acetanilida, urea y naftol.
Sealar cual es la diferencia entre cristalizacin y recristalizacin.
Enlistar las caractersticas que debe de tener un disolvente para llevar a cabo la
cristalizacin.
Cules son los mtodos que se emplean para inducir la cristalizacin?
Elaborar un diagrama de bloques del desarrollo experimental
4.
SECCIN EXPERIMENTAL.
3.3
3.4
3.5
1 agitador
cubreobjetos
1 probeta de 25 mL
1 determinador de punto de fusin
1 parrilla de calentamiento
1 termmetro
4.2. Reactivos
cido benzoico
Acetanilida
Urea
Aceite comestible
Carbn activado
-naftol
Agua destilada
INDICACIONES PARTCULARES:
-El punto de fusin se puede determinar con dos sistemas diferentes, uno es la platina
(aparato de Fisher- Johns) y el otro el bao de aceite. Por disponibilidad de materiales
algunos equipos harn sus determinaciones en platina y los dems con el bao de
aceite. Este ltimo se puede hacer en un vaso de precipitados o en un tubo de Thiele.
-Cada equipo har la determinacin de cuatro sustancias etiquetadas como A, B, C y D,
las cuales pueden ser: -naftol, acetanilida, cido benzoico y urea, se deben buscar los
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puntos de fusin reportados en la bibliografa para estos compuestos (estos datos sern
tiles para identificacin de dichas sustancias).
-Dos de estos compuestos tienen el mismo punto de fusin, seleccionar uno de estos dos
y preparar las siguientes mezclas:
Mezcla 1. Tomar una pequea cantidad de la muestra seleccionada y mezclarla con
una pequea cantidad de -naftol (mezclar cantidades iguales)
Mezcla 2. Tomar una pequea cantidad de la muestra seleccionada y mezclarla con
una pequea cantidad cido benzoico (mezclar cantidades iguales)
-Determinar el punto de fusin a cada una de estas mezclas, para as poder determinar la
identidad de la sustancia seleccionada.
4.3.1.1. Determinacin del punto de fusin con la platina (Fisher-Johns)
-Limpiar perfectamente la platina metlica del aparato para determinar puntos de fusin.
-Colocar unos cristales de la sustancia a probar en un cubreobjetos limpio y seco, colocarlo
en el espacio destinado para la muestra en la platina.
-Verificar que el bulbo del termmetro este bien pegado a la platina.
-Ajustar la lupa a la altura de los ojos para observar los cristales
-Iniciar el calentamiento, ajustar la velocidad de calentamiento entre 3 y 5 oC por
minuto con la perilla de ajuste de voltaje.
-Tomar la lectura de las temperaturas en el termmetro del aparato (cuando inicia la fusin y
cuando finalice la fusin del compuesto)
-Para poder hacer una nueva determinacin es necesario esperar a que la temperatura de la
platina baje.
-Determinar la temperatura y rango de fusin de las muestras problemas A, B, C y D y de las
mezclas preparadas por el equipo.
4.3.1.2. Determinacin del punto de fusin con el bao de aceite.
-Introducir una pequea cantidad de muestra en diferentes tubos capilares, que previamente
se han cerrado por uno de sus extremos.
- Cerrar el otro extremo del tubo capilar
-Unir con una liga o con un pedazo de manguera el capilar con muestra a un termmetro de
tal forma que la muestra quede a la altura del bulbo del termmetro.
-Introducir el termmetro con la muestra en el bao de aceite (en el vaso de precipitados o en
el tubo de Thiele) PRECAUCIN: Verificar que el tubo Thiele o el vaso donde se va a
depositar el aceite estn completamente secos para evitar quemaduras por proyecciones
del aceite.
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-Calentar en una parrilla de calentamiento o directamente con un mechero de tal forma que la
temperatura vaya subiendo alrededor de 3 a 5 C por minuto.
-Determinar la temperatura cuando se inicie y termine la fusin.
-Para hacer una nueva determinacin dejar que se enfri el bao de aceite alrededor de
20C por debajo de la temperatura que se espera funda la siguiente muestra.
4.3.2.
Cristalizacin de acetanilida
Tomar una pequea cantidad de acetanilida contaminada con algn tipo de impurezas,
observar su color y aspecto, y determinar su punto de fusin.
-Pesar en balanza analtica 0.5 g de muestra de acetanilida contaminada en un vaso de
precipitados de 100 mL.
Adicionar aproximadamente 10 mL de agua y calentar en la parilla la mezcla hasta
ebullicin con agitacin constante.
Retirar de la parilla y adicionar con mucho cuidado una pequea cantidad de carbn
activado, la necesaria para eliminar el color.
Sin dejar de agitar poner a calentar durante 5 minutos para facilitar la eliminacin de
impurezas coloridas.
Filtrar la solucin en caliente y recibir el filtrado en otro vaso de precipitados de 100 mL. Si
en el transcurso de la filtracin se cristaliza el compuesto sobre el papel filtro agregar un
poco de agua caliente (aproximadamente 5 mL).
El filtrado se deja enfriar a temperatura ambiente para que cristalice la acetanilida y se
coloca en un bao de hielo.
- Filtrar para recuperar los cristales en un papel filtro previamente pesado.
Lavar los cristales dos veces con un pequeo volumen de agua fra (no mas de 5 mL), ya
que la acetanilida es soluble an en agua fra (0.5 g /100 mL).
-Dejar secar, pesar y realizar el clculo de rendimiento.
5.
RESULTADOS.
5.1 Reportar los resultados: caractersticas fsicas de los compuestos, puntos de fusin
tanto los reportados en la literatura como los experimentales e indicar la identidad de
cada muestra problema.
5.2 Reportar la cantidad de acetanilida recristalizada y hacer el clculo de rendimiento.
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6.
ANLISIS DE RESULTADOS
Cabe aclarar que las siguientes preguntas son una gua para que elabores tus anlisis de
resultados, pero no te limites a ellas. Tus propias aportaciones sern valiosas para tu
aprendizaje.
6.1 Hubo cambios en el punto de fusin para la acetanilida antes y despus de la
cristalizacin?
6.2 Discutir a que se debe la variacin del punto de fusin de la acetanilida antes y despus
de la cristalizacin.
6.3 Consideras adecuado el rendimiento obtenido en la cristalizacin de acetanilida?
Justifica tu respuesta.
6.3 Cul es el objetivo de realizar las mezclas en el punto 4.3.1?
7
CONCLUSIONES
Cabe aclarar que las siguientes preguntas son una gua para que elabores tus conclusiones,
pero no te limites a ellas. Tus propias aportaciones sern valiosas para tu aprendizaje.
7.1
7.2
7.3
8.
8.1.
8.2. Vogel, A. I., Elementary Practical Organic Chemistry Part I, Small Scale Preparations,
Longmans, (1978).
8.3. Wilcox, C.F., Experimental Organic Chemistry. A Small Scale Approach, Mc Millan Jr,
(1988).
8.4. Domnguez X, Experimentos de Qumica orgnica, editorial Limusa, Mxico 1987.
8.5. Pomilio, A. y Vitale, A. Mtodos Experimentales de Laboratorios en Qumica Orgnica
Serie de Qumica Monografa No. 33. OEA.
8.6
20
PRCTICA No.4
EXTRACCIN
1.-OBJETIVOS
1.1.- Que el alumno conozca las diferentes tcnicas de extraccin, y sea capaz de aplicarlas
para separar una mezcla de compuestos orgnicos.
1.2.- El alumno aplicar la tcnica de extraccin slido-lquido y lquido-lquido.
2. -INTRODUCCIN
La gran mayora de los compuestos orgnicos, ya sean naturales o sintticos no se
encuentran puros, y para determinar sus propiedades fsicas y qumicas o poderlos usar
como medicamentos, conservadores, edulcorantes, intermediarios de reaccin, etc. es
necesario que lo sean. La extraccin y la cromatografa son tcnicas muy importantes, ya
que permiten separar y purificar sustancias qumicas.
La extraccin es la tcnica ms empleada para separar un producto orgnico de su mezcla
de reaccin o aislarlo de sus fuentes naturales. Puede definirse como la separacin de un
componente de una mezcla por medio de un disolvente. Si el compuesto a separar se
encuentra en una mezcla lquida, la extraccin se llama lquido-lquido, si se encuentra en
una mezcla slida, la extraccin se llama slido-lquido. Se puede hablar de la extraccin
selectiva la cual se emplea para separar mezclas de compuestos orgnicos, en funcin de la
acidez, de la basicidad o de la neutralidad de stos.
Un nmero muy elevado de compuestos orgnicos que poseen carcter cido no son
solubles en agua y s en disolventes orgnicos; por el contrario, el comportamiento de sus
sales metlicas es exactamente el inverso, son solubles en agua e insolubles en disolventes
orgnicos. Bastar pues convertir un cido en su sal sdica, por ejemplo, para hacerlo
soluble en agua y extraerlo as del disolvente orgnico en el que se encuentra.
El fundamento de la separacin por esta tcnica, es la diferencia de solubilidad del
componente a separar en el disolvente de la mezcla y el disolvente extrayente. En la prctica
es muy utilizada para separar compuestos orgnicos de races, semillas, hojas, etc. Tambin
se pueden obtener aceites y grasas a partir de muestras vegetales y animales utilizando
tcnicas de extraccin slido- lquido y lquido-lquido.
3.-ACTIVIDADES PREVIAS
3.1.- Por equipo llevar al laboratorio 100 g de espinacas.
3.2.- Reportar el punto de fusin de: acetanilida y del cido benzoico.
3.3.- Reportar la densidad del tetracloruro de carbono as como las propiedades qumicas y
toxicolgicas.
3.4.- Reportar propiedades fsicas qumicas y toxicolgicas de: acetanilida, cido benzoico y
cloruro de metileno.
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3.5.- Si se tienen 0.5 g de una mezcla de cido benzoico-acetanilida en una proporcin 1:1
Calcular el volumen de solucin de NaOH 0.1 N necesario para que reaccione
completamente el cido benzico contenido en la mezcla anterior.
3.6.- Elaborar un diagrama de bloques con la tcnica experimental
4.-
SECCIN EXPERIMENTAL
Tiras de papel pH
Embudo de separacin
2 vasos de precipitados de 150 mL
Papel filtro
1 pipeta graduada de 10 mL
4.2.- Reactivos
cido benzoico
Acetanilida
Solucin de NaOH 0.1 N
HCl concentrado.
Cloruro de metileno
Solucin de yodo-yoduro al 0.3%
Tetracloruro de carbono
22
Extraccin lquido-lquido
6.-ANLISIS DE RESULTADOS
Cabe aclarar que las siguientes preguntas son una gua para que elabores tus anlisis de
resultados, pero no te limites a ellas. Tus propias aportaciones sern valiosas para tu
aprendizaje.
23
8.-BIBLIOGRAFA
8.1.-
8.2.- Hess G, Qumica general experimental, 4 a edicin, editorial C.E.C.S.A, Mxico 1982
8.3.8.4.-
24
PRCTICA No.5
CROMATOGRAFIA
1.
OBJETIVOS
INTRODUCCIN
La cromatografa comprende un grupo de mtodos de purificacin e identificacin de
compuestos que depende de las afinidades diferenciales de los compuestos entre dos fases
inmiscibles. Una de las fases es fija con una gran rea superficial y la otra es un fluido que se
mueve a travs o sobre la superficie de la fase fija. La fase fija se denomina fase estacionaria
y la fase que fluye se llama fase mvil. La primera puede ser una sustancia porosa o un
slido finamente dividido o un lquido que se encuentra recubriendo un soporte inerte. La
segunda puede ser un lquido puro, un gas o una mezcla de disolventes o de soluciones.
Existen varias tcnicas cromatogrficas dependiendo del tipo de fase fija y fase mvil, como
muestra la siguiente tabla:
Fase mvil
Fase estacionaria
Tcnica cromatogrfica
Vapor
Vapor
Lquida
Lquida
Slida
Lquida
Slida
Lquida
Cromatografa de gases
Cromatografa de gases (CGL)
Cromatografa de adsorcin (CLS)
Cromatografa lquido-lquido.
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3. ACTIVIDADES PREVIAS
3.1.-Menciona las propiedades fsicas, qumicas y toxicolgicas de: Hexano, cloroformo,
cloruro de metileno, metanol y acetato de etilo.
3.2.-Investiga la polaridad de cada uno de los disolventes mencionados anteriormente y
ordnalos de mayor a menor polaridad.
3.3 Qu sustancias pueden utilizarse como reveladoras en la cromatografa de capa fina?
3.4. Cmo se calcula el valor de Rf?
3.5 Cuales son los carotenos se encuentran en las espinacas? escribe las frmulas y
estructuras.
3.6. Que precauciones se debe de tener al empacar una columna cromatogrfica?
3.7 Elabora un diagrama de bloques del procedimiento experimental.
4. SECCION EXPERIMENTAL
4.1. Material y equipo
Soporte universal
Algodn
Tubos capilares
Propipeta o jeringa
1 pinza de tres dedos
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4.2. Reactivos
Hexano
Acetato de etilo
Cloruro de metileno
Metanol
Almina o slica gel
Cloroformo
Extracto de espinacas.
4.3.-Procedimiento experimental
4.3.1.
-En la placa cromatogrfica marcar ligeramente con lpiz de grafito una lnea base, a una
distancia de 0.3 a 0.5 cm de la base de la placa.
-Preparar un tubo capiIar de manera tal que uno de sus extremos quede en punta, para esto
auxiliarse de un mechero o la flama de un encendedor: NOTA: Realizarlo fuera del alcance
de los disolventes.
-Aplicar una muestra del extracto de espinacas con un capilar sobre la lnea base de la placa
cromatografica, procurando que la aplicacin no se corra ms de un milmetro de dimetro.
-Dejar secar el disolvente de la muestra aplicada e introducir la placa en una cmara
cromatogrfica (o en sustitucin de sta usar un vaso de precipitados de 50 mL y taparlo
con un vidrio de reloj) que contenga como eluyente cualquiera de los siguientes disolventes:
cloruro de metileno, cloroformo, hexano, metanol o acetato de etilo (se sugiere que cada
equipo de trabajo utilice un disolvente diferente).
-Dejar subir o correrel disolvente hasta que llegue a 0.5 cm antes del extremo superior de la
placa. Sacar la placa de la cmara, marcar ligeramente con lpiz de grafito la lnea hasta la
marca del disolvente en la placa y dejarla secar.
-Marcar el contorno de las manchas y hacer un dibujo de la placa para presentar como
resultados.
-Determinar el Rf de cada mancha.
4.3.2. Cromatografa en columna: separacin de una mezcla de carotenos.
- Colocar en la parte inferior de la columna cromatogrfica (se usar una bureta como
columna cromatogrfica) una capa delgada de algodn, de tal manera que permita la salida
del disolvente pero no del relleno de la columna (slica gel).
-Pesar 6 gramos de silica gel y preparar una suspensin con 15 mL del disolvente elegido en
el apartado 4.3.1 (con esta suspensin se facilitar el empaquetamiento de la columna).
-Empacar la columna. (Agitar la suspensin de la silica y disolvente e irla vaciando a la
columna)
-Abrir la llave de la columna y dejar fluir el disolvente (eluyente) hasta que el menisco quede
sobre la superficie de la silica gel. (NO PERMITIR QUE LA COLUMNA SE SILICA SE
QUEDE SIN DISOLVENTE) Cerrar la llave.
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-Con una pipeta adicionar la mezcla a separar, 0.3 mL del extracto, arriba del menisco en la
bureta.
NOTA: dejar caer el extracto gota a gota, procurando que no resbale por las paredes
-Abrir la llave de la columna para que se vaya introduciendo el extracto a la fase estacionaria,
adicionar poco a poco pequeas cantidades de disolvente, para que no se seque la silica.
-Ya que haya penetrado toda la mezcla a la silica, depositar en la columna aproximadamente
20 mL de disolvente y empezar a eluir recogiendo en tubos de ensayo las diferentes
fracciones.
-Por cromatografa en capa fina observe las diferentes fracciones del extracto de carotenos.
5. RESULTADOS
5.1. Reportar cual fue el disolvente ms adecuado para separar los carotenos.
5.2. Reportar los resultados de las placas cromatogrficas.
5.3 Dar los resultados del valor de Rf para los diferentes compuestos encontrados en las
placas cromatogrficas. (Incluir clculos)
5.4 Mediante esquemas reportar los resultados de la cromatografa en columna.
5.5 Reportar los resultados de las placas cromatogrficas de cada fraccin recolectada en la
cromatografa en columna
6. ANLISIS DE RESULTADOS
Cabe aclarar que las siguientes preguntas son una gua para que elabores tus anlisis de
resultados, pero no te limites a ellas. Tus aportaciones sern valiosas para tu aprendizaje.
6.1 Por qu fue necesario eluir las placas cromatogrficas con los diferentes disolventes?
6.2. Cul fue el disolvente ms adecuado y por qu?
6.3. Qu puedes deducir de los valores de Rf calculados en las placas cromatogrficas?
6.4. Qu factores influyeron al eluir la columna cromatogrfica?
6.5 Cmo puedes identificar las sustancias separadas en la cromatografa de placa y de
columna?
6.6. Por qu es necesario someter a una cromatografa en placa fina las diferentes
fracciones recolectadas en la cromatografa de columna?
7. CONCLUSIONES
Las siguientes preguntas son una gua para que elabores tus conclusiones, pero no te limites
a ellas. Tus aportaciones sern valiosas para tu aprendizaje.
7.1. Es la cromatografa una buena tcnica de separacin y purificacin de compuestos?
7.2. Tiene aplicacin en tu carrera? justifica tus respuestas.
7.3. Diferencias entre la cromatografa de placa y la de columna.
7.4. Ventajas y desventajas de la cromatografa con respecto a las otras tcnicas de
separacin y purificacin conocidas en prcticas anteriores.
28
8. BIBLIOGRAFIA
8.1. Abbott, D. y Andrews, R. S., Introduccin a la Cromatografa, 3 Ed., Alhambra, Espaa,
1983.
8.2. Brewster, R.Q., Curso Prctico de Qumica Orgnica, 2 Ed.., Alhambra, Espaa,
1979.
8.3 Wilcox, C.F., Experimental Organic Chemistry a Small-Scalle Approach, Mc Millan,
U.S.A., 1976.
8.4. Valcarcel, M.. Tcnicas analticas de separacin. Editorial Revert. Espaa. 1988
29
PRCTICA No. 6
DESTILACIN.
1.
OBJETIVOS.
INTRODUCCIN.
30
La destilacin presenta algunas variantes, entre las que podemos citar a la destilacin
simple, fraccionada, por arrastre de vapor y destilacin al vaco.
La primera consiste en un solo ciclo de evaporacin-condensacin, como es lgico este
tipo de destilacin solo es adecuada para conseguir la separacin de dos componentes con
puntos de ebullicin muy distintos. Cuando la ebullicin de los compuestos de una mezcla se
presenta a temperaturas muy cercanas se puede usar la destilacin fraccionada, en la que se
presentan ciclos mltiples de condensaciones y evaporaciones, esto se puede lograr usando
una columna vertical empacada con vidrio o una columna Vigraux.
3. Actividades Previas
3.1. Realice un diagrama de bloques de la parte experimental.
3.2. Cules son las bases del funcionamiento de una columna fraccionada?
3.3. Investigue los puntos de ebullicin y la toxicidad de la acetona, del metanol y del agua.
3.4. Explique que es una mezcla azeotrpica?
3.5. Qu es un plato terico
4.
SECCIN EXPERIMENTAL.
10 tubos de ensaye
1 Cabeza de destilacin
1 Probeta de 50 mL
1 parrilla
Uniones de vidrio
1 Anillo
1 Pipeta de 1 mL
Bomba para agua
mangueras
1 Columna Vigraux
2 Soportes universales
4.2. Reactivos
Metanol
Acetanilida
con
Acetona
4.3.
Procedimiento experimental
4.3.1 Destilacin simple
En un matraz redondo de 100 mL colocar 15 mL de la sustancia a destilar y adicionar 3
perlas de ebullicin.
2. Sostener el matraz con una pinza de tres dedos y ponerlo sobre la parrilla de
calentamiento que a su vez esta colocada sobre un soporte universal.
3. Unir la cabeza de destilacin con el matraz y poner el termmetro con su adaptador en la
parte superior de la cabeza de destilacin. A continuacin ajustar otra pinza de tres dedos
lateralmente a la primera.
1.
31
4. Sujetar el refrigerante recto con la segunda pinza y unir con la cabeza de destilacin.
Asegurarse de que todas las uniones queden bien ensambladas.
5. Colocar una probeta graduada debajo de la punta de goteo del refrigerante, calentar
lentamente el matraz hasta que el lquido empiece a hervir, ajustar la velocidad de
calentamiento hasta que el vapor de condensacin alcance la punta del termmetro y pase al
condensador.
6. Anotar la temperatura en la que se destilan las primeras gotas de la sustancia. Continuar
la operacin a una velocidad de destilado de 2 mL/min y anotar la temperatura de destilacin
a intervalos regulares de tiempo.
7. Parar el proceso cuando deje de gotear lquido del condensador. Transferir el destilado a
una botella anotando el rango de temperatura de ebullicin y la fecha de destilacin. Las
muestras a trabajar son: mezcla acetanilida-acetona, mezcla acetona-agua 1:1 y mezcla
metanol-agua 1:1.
Los profesores del grupo indicaran que mezcla trabajara cada equipo.
4.3.2.
Destilacin fraccionada
1. Montar un equipo de destilacin fraccionada, que es exactamente igual que el de
destilacin simple solamente que entre el matraz bola y la cabeza de destilacin se coloca la
columna de fraccionamiento.
2. Adicionar al matraz de destilacin 25 mL de la mezcla a separar, y unas perlas de
ebullicin.
3. Iniciar el calentamiento de la mezcla de forma similar al proceso de destilacin simple y
anotar la temperatura a la que cae la primera gota de destilado. Si la columna de
fraccionamiento es adecuada ( tiene el numero necesario de platos tericos para las mezclas
a trabajar) la temperatura no debe variar hasta que se destile el componente de menor punto
de ebullicin.
4. Continuar el calentamiento y recoger todo el destilado que se separe a temperatura
constante. Si la mezcla a separar es de solo dos componentes, en el destilado se obtiene el
de menor punto de ebullicin y en el matraz de destilacin debe quedar el componente de la
mezcla de mayor punto de ebullicin.
5. Las mezclas a trabajar son metanol-agua y acetona-agua.
Los profesores del grupo indicaran que mezcla trabajara cada equipo.
Instrucciones particulares
-Verificar que la entrada y salida de agua en cada equipo de destilacin sea la correcta.
-La parrilla de calentamiento no debe estar exageradamente caliente, por lo que se debe
poner el control de calentamiento entre los nmeros 3 y 4.
5.
RESULTADOS.
5.1. Reportar el volumen e intervalo de ebullicin (si aplica) del destilado obtenido en el
proceso de destilacin simple, indicando al compuesto que pertenece y compararlo con el
reportado en la literatura
5.2. Reportar el volumen y temperatura de destilacin
destilacin fraccionada e indique que compuesto obtuvo.
32
5.3
Reporte tambin los resultados de las otras mezclas que trabajaron sus compaeros.
6.
ANALISIS DE RESULTADOS
CONCLUSIONES
Qu es la destilacin?
En qu casos se utiliza la destilacin simple y en cules la fraccionada?
Todas las mezclas de lquidos se pueden separar por destilacin?
Se cumplieron los objetivos de la prctica?
Qu modificaciones sugiere realizar para mejorar los resultados?
BIBLIOGRAFA.
33
PRCTICA No. 7
HIDROCARBUROS
1.
OBJETIVOS:
1.1. Conocer las reacciones qumicas que permiten poner de manifiesto la presencia de
insaturaciones en los hidrocarburos.
1.2. Sintetizar ciclohexeno a partir de ciclohexanol.
1.3. Distinguir mediante reacciones qumicas los hidrocarburos saturados de los
insaturados.
2.
INTRODUCCIN.
Los hidrocarburos pueden clasificarse bsicamente en tres tipos: a) los saturados que
incluyen alcanos y los cicloalcanos, b) los insaturados dentro de los que se encuentran los
alquenos (olefinas) y los alquinos (acetilenos), y c) los aromticos.
Los alcanos y cicloalcanos son prcticamente inertes desde el punto de vista qumico, a
causa de esta baja reactividad, se les denomina parafinas (compuestos de poca afinidad). No
existen pruebas qumicas simples para identificar a los hidrocarburos saturados, estos deben
en general ser detectados indirectamente al dar negativas las pruebas qumicas de
insaturacin y aromaticidad. Para el caso de los alquenos, cicloalquenos y alquinos, la
presencia de insaturaciones se puede confirmar por medio de reacciones de cishidroxilacin, con una solucin acuosa de permanganato de potasio (prueba de Baeyer) y por
la adicin trans de bromo a los dos tomos de carbono del enlace doble. Casi todos los
alquenos y alquinos reaccionan con estos reactivos. El nmero de dobles enlaces se puede
determinar cuantitativamente si se mide la cantidad de bromo consumido.
Prueba de Baeyer
3
I I
C=C
I I
+ 2 MnO4- + 4 H2O
I I
3 _C _C _
I I
OH OH
+ 2 MnO2 + 2 OH -
Adicin de Br 2
Br
C C
Br2 / CCl4
C C
Br
C C
Br
ROJO
INCOLORO
La excepcin a la reaccin del bromo son aquellas molculas que contienen grupos
fuertemente atractores de electrones cerca del enlace mltiple; otra complicacin de esta
prueba es la tendencia de los enlaces C-H adyacentes al doble enlace a reaccionar con el
bromo a travs de una reaccin de sustitucin (va radicales libres) que produce la formacin
de cido bromhdrico. Estas reacciones de sustitucin se pueden detectar por la formacin
de niebla cida, cuando se sopla en la parte superior del tubo de reaccin, Una prueba
positiva para instauracin es aquella en la cual el color del bromo desaparece, sin que se
desprenda cido bromhdrico.
34
+ 2 MnO4- + 4 H2O
C C
+ 2 MnO2 + 2 OH
OH OH
+ 4 MnO4-
C O
O-
O C
O-
+ 4 MnO2 + 2 OH
ACTIVIDADES PREVIAS
3.1
3.2
Investigue la toxicidad del cido sulfrico, del benceno, del cloroformo y del bromo.
3.3 Investigue el punto de ebullicin del ciclohexeno y el punto de fusin del cido benzoico.
3.4 Investigue y desarrolle el mecanismo de la reaccin de la transformacin del
ciclohexanol en ciclohexeno.
3.4
Cul es el producto esperado en la reaccin de oxidacin del tolueno con
permanganato?
35
4.
SECCIN EXPERIMENTAL.
1 Refrigerante
1 Unin
1 Termmetro.
1 Probeta
1 Cristalizador
Parrilla de calentamiento
Bao mara
Soporte universal
2 Matraces redondos de 50 mL
Probeta de 50 mL
Conexin
1 Portatermmetro
Papel filtro
4.2 Reactivos
-Acetona
-Sustancias de prueba:
Ciclohexano, ciclohexeno, aceite
comestible, benceno y tolueno.
-H2SO 4 concentrado
-Bisulfito de sodio al 10%
-Solucin de KMnO4 al 1%
-Solucin acuosa de KMnO4 al 10%
1. Colocar en un tubo de ensayo 3 gotas del lquido (30 mg del slido) a probar ms 1 mL de
acetona.
2 Adicionar una gota de solucin acuosa de permanganato de potasio al 1%, agitar
vigorosamente y observar el tubo.
3. Se tendr una prueba positiva cuando en el lapso de 1 minuto se pierda el color prpura y
se forme un precipitado caf insoluble.
4.3.1.2.
1. En diferentes tubos de ensayo colocar 3 gotas del lquido (o 30 mg del slido) a probar.
2. Adicionar 0.5 mL de tetracloruro de carbono y de 2 a 3 gotas de una solucin de bromo al
3% en tetracloruro de carbono y agitar. La desaparicin del color proporciona una prueba
positiva.
36
3. Exponer el tubo a la luz y observar si existe la aparicin de niebla en la parte superior del
lquido.
NOTA: Todos los experimentos anteriores hacerlos con ciclohexano, ciclohexeno, aceite
comestible, benceno y tolueno. Se darn dos muestra problemas etiquetadas como A y B
para determinar si son alquenos o no.
4.3.1.3.
Sntesis de Ciclohexeno.
37
-Las pruebas qumicas se realizarn con pequeas cantidades que pueden ser manejadas
fcilmente en frascos de reactivos por lo que la posibilidad de inhalacin es mnima.
-El ciclohexeno es un lquido voltil e inflamable, tomar las precauciones para evitar
incendios y prdida por evaporacin.
-Manejar los reactivos en una rea ventilada y con precaucin, puesto que a los
hidrocarburos aromticos se consideran txicos y carcingenos.
5.
RESULTADOS.
5.1. Reportar los resultados obtenidos para las pruebas qumicas en una tabla. Indique en
base a sus resultados si A y B son alquenos.
5.2. Escribir las ecuaciones de las reacciones qumicas que tienen lugar en cada
experimento.
5.3. Reportar el rendimiento de la sntesis del ciclohexeno. Escriba todos los clculos.
5.4. Reportar el punto de fusin y el rendimiento de la obtencin del cido benzico. Escriba
todos los clculos.
6.
ANALISIS DE RESULTADOS
6.1. Explique si los resultados obtenidos en las pruebas de Baeyer y de bromo son de
acuerdo a lo esperado para los reactivos que se conoce su identidad, de no ser as, trate de
encontrar una razn adecuada para explicar los resultados errneos.
6.2. Explicar porqu los compuestos aromticos no dan positivas las pruebas de Baeyer y
de bromo si tambin tienen dobles enlaces carbono-carbono como los alquenos.
6.3 El intervalo de fusin del cido benzoico fue igual al reportado en la literatura? Si no es
igual, a que se lo pueden atribuir.
5.4. Cmo fue el rendimiento de su producto sintetizado? Si fue bajo (inferior al 65 %)
indique las razones probables por las que obtuvieron ese rendimiento.
7.
CONCLUSIONES
7.1 Qu son los hidrocarburos? Cmo se clasifican los hidrocarburos? Cules son los
usos principales de los hidrocarburos?
7.2
Se cumplieron los objetivos de la prctica?
7.3 Qu sugieren para obtener resultados ms confiables y precisos?
7.
BIBLIOGRAFA.
8.1. Fessenden, R.J. y Fessenden. J. S., Qumica Orgnica, Ed. Interamericana (1983).
8.2. Wilcox, C.F., Experimental Organic Chemistry. A Small Scale Aproach, M. Millan Jr.
(1983).
8.3. Vogel, A.I., Elementary Prctical Organic Chemistry part I. Small Scale Preparations,
Longmono (1978).
8.4. Pine, S. H. Hendrickson, J. B. Craw, D. J. y Hammond, G. S., Qumica Orgnica, Ed.
Mc. Graw Hill (1985).
38
PRCTICA No. 8
HALOGENUROS DE ALQUILO
1.
OBJETIVOS
INTRODUCCIN.
R X
Secundarios
R2
CH X
Terciarios
R3
C X
Allicos
CH2
Alquilo
Halogenuros
Benclicos
Vinilo
Arilo
CH2
CH
CH CH2
CH2
X
X
X
X
39
3.
ACTIVIDADES PREVIAS
3.1
3.2 Investiga la toxicidad de los siguientes compuestos; cido ntrico, clorobenceno, cido
clorhdrico y cloroformo.
3.3 Describe con estructuras como ocurre el mecanismo SN1 y SN2.
3.4 Investiga el punto de ebullicin y los usos del cloruro de terbutilo.
4.
SECCIN EXPERIMENTAL.
4.1
Material y equipo
12 Tubos de ensayo
1 Gradilla
2 Vasos de precipitados de 100 mL
1 Embudo de separacin de 125 mL
1 Parrilla de calentamiento
4.2
Reactivos
Solucin de nitrato de plata en etanol al 2%
Solucin KI en acetona al 15%
Solucin cido ntrico diluido (1:20)
*Sustancias
a
probar
(Halogenuros):
clorobenceno,
cloruro
de
sec-butilo,
diclorometano, cloruro de bencilo, cloruro de tbutilo.
3 Pipetas graduadas de 5 mL
1 Pipeta graduada de 10 mL
1 Bao Mara
1 Anillo
1 probeta de 25 mL
4.3.1.1.
40
4.3.1.2.
41
7.
CONCLUSIONES
8.
BIBLIOGRAFA.
42
PRCTICA No. 9
ALCOHOLES
1.
OBJETIVOS:
INTRODUCCIN.
Los alcoholes son derivados de los hidrocarburos saturados o insaturados a los que se
les ha reemplazado un tomo de hidrgeno por un grupo hidroxilo (-OH). Si el grupo -OH
est unido a un anillo aromtico se denominan fenoles. El efecto que el grupo hidroxilo ejerce
sobre la molcula es el de proporcionar una polaridad considerable, les permite asociarse por
medio de enlaces por puente de hidrgeno, presentan adems caractersticas hidroflicas
(afinidad por el agua) y les confiere propiedades cidas (ej. fenoles). Sus puntos de ebullicin
y de fusin son ms altos que los de los alcanos y alquenos correspondientes debido a las
fuerzas de atraccin que se presentan entre los hidroxilos.
La qumica de los alcoholes tambin dependen del tipo de grupo R al que est unido el
OH, con base en esto se les puede clasificar en las siguientes especies: alqulicas, arlicas,
vinlicas y benclicas. Los alcoholes alqulicos pueden ser: primarios (RCH2 OH), secundarios
(R2-CH-OH), terciarios (R3C-OH) y allicos (CH2 =CH2 -CH2-OH). Si el OH est unido
directamente a un doble enlace se denomina vinlico.
Las principales reacciones qumicas de los alcoholes involucran la ruptura heteroltica
de la unin C-OH por lo que pueden sufrir reacciones de sustitucin o eliminacin de manera
anloga a los halogenuros de alquilo.
Algunas de las reacciones caractersticas de los alcoholes permiten distinguir alcoholes
primarios y secundarios de los alcoholes terciarios. La prueba de Lucas proporciona cierta
informacin de la estructura del alcohol, puesto que se basa en la conversin del alcohol al
cloruro de alquilo correspondiente (insoluble en agua). La facilidad de dicha reaccin
depende de la estabilidad del carbocatin que se forma y permite diferenciar los alcoholes
primarios y secundarios de los terciarios.
Por otro lado, los fenoles poseen dos grupos funcionales importantes: el anillo
bencnico y el grupo hidroxilo, por lo que las propiedades qumicas de estos compuestos
incluyen las caractersticas de ambos. El protn del grupo hidroxilo aromtico es ms cido
que el protn de los alcoholes alifticos, as mismo el anillo bencnico es ms susceptible al
ataque por reactivos electroflicos. Dos de las reacciones qumicas que permiten identificar
en forma rpida un fenol es su reaccin con lcalis y su reaccin con cloruro frrico. Muchos
fenoles y algunos compuestos relacionados (enoles) forman complejos de coordinacin con
el in frrico de colores rojos, azules, prpuras o verdes.
Los alcoholes se encuentran entre los intermediarios sintticos ms verstiles tanto en
el laboratorio como en la naturaleza. Ciertos alcoholes se usan para preparar polmeros,
perfumes y medicamentos, tambin se usan agentes saborizantes en confitera y algunos
43
ACTIVIDADES PREVIAS
3.1
3.2
Investigue la toxicidad y precauciones que se deben tener al usar los siguientes
reactivos: fenol, terbutanol, alcanfor y borohidruro de sodio.
3.3
3.4
3.5
Busca la frmula semi desarrollada o de lneas de los compuestos que no conozcas,
de los indicados en la seccin 4.2 Reactivos.
3.
SECCIN EXPERIMENTAL.
4.1
4.2
Material y equipo
Parrilla de calentamiento
Gradilla
10 Tubos de ensaye
Reactivos
n-butanol
Secbutanol
Terbutanol
HCl conc.
ZnCl2 anhidro
Cloruro ferrico
Isopropanol
Fenol
Resorcinol
cido salicilico
Aspirina
Etanol 96 %
alcanfor
Borohidruro de sodio
44
3. Anotar el tiempo requerido para la formacin del cloruro de alquilo, que aparece como una
capa insoluble o una emulsin. Los alcoholes terciarios presentan una separacin de fases
inmediata, los secundarios requieren cerca de 5 minutos para reaccionar y los primarios
aproximadamente una hora.
4.3.2.2.
5.
RESULTADOS.
5.1
Indicar el resultado obtenido para cada compuesto en la prueba de lucas (para las
pruebas positivas se debe indicar el tiempo que tard en formarse el halogenuro de alquilo).
5.2 Para la prueba del complejo frrico indicar cuales compuestos dieron prueba positiva.
5.3 Para la sntesis de isoborneol indicar el punto de fusin experimental y determinar si se
obtuvo el compuesto esperado. Reportar los gramos de producto y calcular el rendimiento de
la reaccin.
6.
ANALISIS DE RESULTADOS
6.1. Clasifique los alcoholes usados en la prueba de Lucas Indique si sus resultados
obtenidos estn de acuerdo a lo esperado. En caso de obtener resultados errneos explicar
a que se puede atribuir.
45
6.2. En base a las estructuras de los compuestos; resorcinol, cido saliclico y aspirina,
indicar si sus resultados obtenidos en la prueba del complejo ferrico son adecuados. En
caso de que la aspirina diera prueba positiva, (una muestra de aspirina caducada suele dar
prueba positiva) como explicara este resultado.
6.3. En base a sus resultados de punto de fusin indique si obtuvieron el isoborneol. En
base al intervalo de fusin. Que pueden comentar con respecto a la pureza del producto?.
6.4 Si su rendimiento fue bajo, indique las probables razones.
7.
7.1
7.2
7.3
7.4
8.
CONCLUSIONES
Qu son los alcoholes? Cmo se clasifican? Cules son los mtodos principales
para producir alcoholes? Cules son los usos principales de los alcoholes?
Qu pruebas se realizaron para caracterizar a los alcoholes y a los fenoles?
Se cumplieron los objetivos de la prctica?
Qu modificaciones se pueden realizar a la prctica para obtener mejores
resultados?
BIBLIOGRAFA.
8.1. Wilcox C. F., Experimental Organic Chemistry. A small Scale Approach., Ed. Mc. Millan
(1988).
8.2. March, J., Avanced Organic Chemistry, Wiley (1988).
8.3. Domnguez, X. A., y Domnguez X. A., Qumica Orgnica Experimental, Ed. Limusa
(1990).
8.4. Wingrone, A. S., Caret, R. L., Qumica Orgnica, Harla (1989).
8.5.
46
PRCTICA No. 10
ALDEHIDOS Y CETONAS
I. OBJETIVOS.
1.1. Identificar mediante reacciones qumicas el grupo carbonilo.
1.2. Demostrar la influencia de los sustituyentes del carbono carbonlico sobre el
comportamiento qumico en los aldehdos y las cetonas.
1.3. Sintetizar mediante una reaccin de condensacin aldlica cruzada la dibenzalacetona.
2. INTRODUCCIN.
Probablemente uno de los grupos funcionales ms importantes en qumica orgnica es
el grupo carbonilo (I). Forma parte estructural de un gran nmero de compuestos, como los
cidos carboxlicos, steres, tiosteres, amidas, anhdridos, haluros de cido, que
conjuntamente con los aldehdos y cetonas participan como intermediarios fundamentales en
la biosntesis de molculas de importancia biolgica en los organismos vivos.
R
C
R
Grupo carbonilo
(I)
Particularmente la conducta qumica y espectroscpica de los aldehdos y cetonas
dependen principalmente del grupo carbonilo, adems de algunas variaciones que se
manifiestan por las diferencias de la naturaleza qumica del grupo R que est unido al grupo
funcional principal.
El centro de reactividad de estos compuestos es el enlace pi del grupo carbonilo, que se
encuentra fuertemente polarizado y puede atraer tanto electrfilos como nuclefilos.
As una de las reacciones ms generales para est clase de compuestos son las de
adiciones de agentes nucleoflicos.
Por otra parte, muchas de las reacciones de importancia de los compuestos
carbonlicos tienen lugar sobre el tomo de carbono adyacente al grupo carbonilo, en el
carbono . Un ejemplo, es la enolizacion, proceso en el cual un tomo de hidrgeno unido al
carbono de un compuesto carbonlico (hidrgeno ) se desplaza al oxgeno carbonlico, a
este proceso tambin se le conoce como TAUTOMERA CETO-ENLICA.
H O
OH
C C
C C
CARBONILO
ENOL
47
H
+
C C
B:
C C
C C
Los iones enolato participan en algunos procesos sintticos de la qumica orgnica que
son de mayor importancia. La mayora de las reacciones del ion enolato tiene lugar a travs
del carbono como nuclefilo, y no a travs del oxgeno, tambin sabemos que el tomo de
carbono carbonlico es electrfilo. La combinacin de ambas especies, la nucleoflica del
carbonin enolato y la electrfila del carbono carbonlico, conduce a un importante grupo de
mtodos sintticos conocidos como
REACCIONES DE CONDENSACIN DEL CARBONILO.
Un ejemplo de estas reacciones, es la CONDENSACIN ALDLICA, que es el resultado de
combinar dos molculas de aldehdo para generar una aldol.
Por otra parte, los aldehdos que no contiene hidrgenos , no pueden formar iones
enolato, por lo que no pueden dimerizarse en una condensacin aldlica. Sin embargo, estos
aldehdos se pueden hacer reaccionar con otros aldehdos o cetonas que contengan
hidrgenos producindose una condensacin entre ambos, conocida como Condensacin
Aldlica Cruzada.
Una condensacin aldlica cruzada es ms til cuando slo uno de los compuestos
carbonlicos tiene hidrgenos . Las metil cetonas pueden ser usadas en las condensaciones
aldlicas cruzadas con aldehdos que no contienen hidrgenos (Aldehdos aromticos o
formaldehdo). Ejemplo:
O
CH
CH3 C
CH C H C
BENZALACETOFENONA
48
nicos que se pueden utilizar. Tambin agentes oxidantes suaves como las sales de Ag y Cu
son muy empleados.
El reactivo de Tollens (solucin alcalina de hidrxido de plata amoniacal) se utiliza para la
identificacin qumica de aldehdos, formndose un espejo de plata al oxidarse el compuesto
en prueba.
El reactivo de Benedict (solucin alcalina de citrato o tartrato cprico) tambin es til, sin
embargo es ms sensible el reactivo de Tollens.
Por otro lado la prueba de la Fucsina de Shifft o amoniacal muestra la fcil formacin de
aductos de SO 2 de aldehdos, pero no de cetonas.
Algunas otras reacciones se utilizan para distinguir los aldehdos de las cetonas como
son la prueba del Iodoformo, bisulfito, etc.
3. ACTIVIDADES PREVIAS
3.1. El alumno deber documentarse para poder escribir las ecuaciones de las
reacciones qumicas que tienen lugar en cada experimento.
3.2. Explicar A que se debe la reactividad del grupo carbonilo? yQue tipo de reacciones
puede presentar?
3.3.
3.4.
4. SECCIN EXPERIMENTAL.
4.1. Material y equipo
12 Tubos de ensayo
2 Pipetas graduadas de 1 mL
3 pipetas graduadas de 5 mL
1 Embudo para filtracin
1 Matraz Erlenmeyer de 125 mL
4.2. Reactivos
Solucin de nitrato de plata al 5%.
Solucin de hidrxido de amonio al 2%
Solucin acuosa de CuSO4 al 7%
Solucin alcalina de tartrato de sodio y potasio
cido sulfrico concentrado
NaOH al 10.0%.
1 Bao Mara
1 Agitador de vidrio
2 vasos de precipitados de 250 mL.
1 pinzas para tubo de ensayo
1 parrilla de calentamiento
49
Procedimiento experimental
4.3.1.
4.3.1.1.
50
4.3.1.5.
-En un tubo de ensayo mezclar tres gotas del lquido a probar (benzaldehdo y acetona) en
2.0 mL de agua y 2.0 mL de hidrxido de sodio al 10.0%.
-Adicionar gota a gota y con agitacin una solucin de yodo al 10.0% en yoduro de potasio,
hasta que un color caf persista (esto indica un exceso de yodo). Con algunos compuestos
el precipitado de yodoformo, de color amarillo aparece casi inmediatamente y en fro. Si
esto no ocurre en los primeros cinco minutos, calentar la solucin a 60 C, s desaparece el
color caf adicionar ms solucin de yodo hasta que el color persista mnimo por dos
minutos, en ese momento adicionar algunas gotas de la solucin de hidrxido de sodio para
eliminar el exceso de yodo y diluir la mezcla con 5.0 mL de agua. Dejar reposar cinco
minutos a temperatura ambiente.
4.3.2.
Sntesis de dibenzalacetona
51
5. RESULTADOS
5.1. Resumir las observaciones de cada prueba en las tablas siguientes:
Compuesto
Glucosa
Benzaldehdo
Acetona
Diga que tipo de compuestos caracteriza esta prueba y cules son sus limitantes
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________
Compuesto
Reaccin de Tollens
Observaciones
Benzaldehdo
Acetona
Diga que tipo de compuestos caracteriza esta prueba y cules son sus limitantes
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________
Compuesto
Benzaldehdo
Acetona
Diga que tipo de compuestos caracteriza esta prueba y cules son sus limitantes
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________
Compuesto
Reaccin de Fehling
Observaciones
Glucosa
Acetona
Diga que tipo de compuestos caracteriza esta prueba y cules son sus limitantes
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________
Compuesto
Reaccin de haloformo
Observaciones
52
Benzaldehdo
Acetona
Diga que tipo de compuestos caracteriza esta prueba y cules son sus limitantes
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________
5.2. Reportar el punto de fusin del compuesto sintetizado y compararlo con el de la
literatura.
5.3. Anexar copia de los espectros infrarrojos reportados en la literatura para un aldehdo y
una cetona*, (Se discutir al final del curso).
6. ANALISIS DE RESULTADOS
El alumno analizar los resultados de la parte experimental sobre la reactividad del grupo
carbonilo en base a las actividades previas investigadas al desarrollo de esta prctica
7. CONCLUSIONES
El alumno concluir sobre desarrollo de la prctica en base a los objetivo 1.1, 1.2 y 1.3
planteados al inicio de la seccin.
8. BIBLIOGRAFA
8.1 Mayo, D.W and P. Ke,R.M. Microscale Organic Laboratory. Jhon Wiley and Sons. 1977.
8.2 Wilcox, C.F. Experimental Organic Chemistry. A Small-Scale Approach. Ed. Mc. Millan
1978.
8.3 Pavia, D.L. Lampan, G. M., Kriz S. G. Introduction to Organic Laboratory technique. W. B.
Saunders. Company. London 1976.
8.4 Vogel, A. I. A Textbook of PRCTICAl Organic Chemistry. A. Ed. Longmans. London
1982.
8.5 Pasto, D.,Jhonson C. R. Determinacin de Estructuras Orgnicas. Ed. Reverte S. A.
Mxico. 1974
53
PRCTICA No. 11
CIDOS CABOXLICOS Y SUS DERIVADOS
I. OBJETIVOS.
1.1. Identificar qumicamente los cidos carboxlicos y sus derivados.
1.2. Determinar la relacin estructura-reactividad qumica de los cidos carboxilicos y sus
derivados.
1.3. Sintetizar acetato de isoamilo por reaccin de esterificacin.
2. INTRODUCCIN.
El grupo funcional carboxilo (COOH) es parte fundamental de la estructura molecular de
los cidos carboxlicos. En ste se resumen las propiedades fsicas, qumicas y bioqumicas
de los grupos funcionales carbonilo e hidroxilo.
En general los cidos carboxlicos y sus derivados se caracterizan por tener dentro de
su estructura molecular el grupo carbonilo; presentan propiedades qumicas similares
obviamente con particularidades propias derivadas de las diferencias estructurales. Estos
compuestos participan principalmente en reacciones de sustitucin nucleoflica y en
reacciones cido-base formandose los carboxilatos y los -carbaniones en algunos de los
derivados.
Los cidos carboxlicos, steres, amidas y anhdridos de origen natural y sinttico son
abundantes y ampliamente utilizados como frmacos, saborizantes, antioxidantes,
conservadores de alimentos, etc. Esto justifica la bsqueda constante de nuevas alternativas
biosintticas y de sntesis qumica orientada hacia la obtencin de dichos compuestos.
El cido benzoco se presenta de manera natural en la benzona y en varias sustancias
balsmicas, de las que se puede obtener por sublimacin, pero en pequeas cantidades, se
puede sintetizar a partir de una gran variedad de compuestos como el Tolueno, Anhdrido
Ftlico Benzaldehdo, etc. Los procesos de sntesis qumica para el cido benzoico son
diversos y de fcil realizacin como se manifiesta en la sntesis de ste cido a partir de una
metil-cetona (acetofenona) en presencia de hipoclorito (reaccin del haloformo).
C
O
METIL CETONA
CH3
+ X2
NaOH
O Na
CHX3
54
Los steres pueden ser preparados por esterificacin directa de un cido con un alcohol
en presencia de catlisis cida (cido sulfrico, cido clorhdrico) y por alcoholisis de cloruros
de cidos, anhdridos de cidos y nitrilos. Ocasionalmente se pueden obtener por el
calentamiento de sales metlicas de cidos carboxlicos con un halogenuro de alquilo o con
otro agente alquilante.
La esterificacin directa es una reaccin de adicin nucleoflica, catalizada por cidos,
de un alcohol del grupo carbonilo del cido carboxlico.
Debido a que la reaccin es reversible y el equilibrio no procede a favor de la formacin
del ster, es necesario desplazar la reaccin hacia la derecha para obtener un buen
rendimiento, esto puede lograrse por el uso de exceso de reactivos, eliminacin de uno de
los productos o bien con la combinacin de ambas estrategias.
Los cloruros y anhdridos de cidos reaccionan rpidamente con alcoholes primarios y
secundarios para dar los steres respectivos. Los anhdridos de cido son menos reactivos
que los cloruros de cidos pero reaccionan con la mayora de los alcoholes usando
condiciones ms drsticas.
Los steres, compuestos derivados de los cidos carboxlicos se encuentran
ampliamente difundidos en la naturaleza. Los hay de bajo y alto peso molecular. Los de bajo
peso molecular son lquidos de olor agradable y constituyen la esencia de las flores y frutos,
a los que proporcionan olores caractersticos. Los de alto peso molecular forman parte de las
grasas vegetales y animales. Estos compuestos tienen una gran aplicacin en la industria de
las esencias, perfumera, en la alimentara, en la de plsticos, en pinturas como disolventes,
en la industria jabonera, y en la farmacutica. Por ejemplo, los derivados del cido saliclico
se han usado en medicina durante muchos aos; el cido saliclico se encuentra en la
naturaleza en forma de ster en una gran variedad de glicsidos y aceites esenciales. El
ster metlico de este cido se presenta en el aceite de gaulteria y en muchas otras
fragancias de flores, hojas y corteza. El ster fenlico del cido saliclico, conocido como
salol, se usa como antisptico intestinal, mientras que el cido acetil saliclico se usa como
analgsico.
3. Actividades previas
3.1 El alumno investigar porque en general los aldehdos y cetonas sufren reacciones de
adicin y en cambio los cidos carboxlicos y sus derivados reaccionan principalmente por
reacciones de sustitucin.
3.2. Investigar en que tipo de compuestos de origen natural se encuentran presentes los
grupos, cido carboxlico, amida, ster, haluros de cido y anhdrido.
3.3. Explicar por lo menos dos mtodos por los cuales se logra la eliminacin de agua en la
esterificacin.
3.4. Describir los usos importantes del ster preparado.
3.5 Investigar las propiedades fisicoqumicas y farmacolgicas del acetato de isoamilo
6.1. 3.6. El alumno investigar y escribir las cada una de las reacciones desarrolladas en
esta prctica.
6.2. 3.7 El alumno realizar un diagrama de bloques para la sntesis del acetato de isoamilo
55
4. SECCIN EXPERIMENTAL.
4.1. Material y equipo
1 Pipeta graduada de 5 mL
3 Vasos de precipitados 100 mL
1 Matraz redondo de 50 mL
1 Matraz redondo de 100 mL
1 Gradilla
1 Parrilla de calentamiento
4.2. Reactivos
-Etanol
-Sustancias de prueba: cido Actico,
Cloruro de Acetilo, cido Benzoico,
-Anhdrido Actico
-Solucin de NaOH al 0.5N y al 10 %
-Anilina
-Papel filtro
12 tubos de ensayo
1 Embudo de filtracin
1 Refrigerante
Bomba de agua
Balanza analtica
-cido saliclico
- Solucin etanlica de Verde de Bromocresol
al 0.02%
Metanol
-Acetato de etilo
-cido sulfrico concentrado
-cido clorhdrico
A cada uno de los tres tubos anteriores adicionar gota a gota una solucin de NaOH 0.5M
hasta el nivel del indicador bromocresol. Anotar las observaciones.
Observaciones
control
cido actico
cido benzoico
4.3.2. Reactividad qumica de los derivados de cidos carboxlicos.
4.3.2.1.Hidrlisis
En cuatro tubos de ensayo que contienen 5mL de agua y unas gotas de verde de
bromocresol adicionar a cada uno de ellos:
En el primero 4 gotas de agua (Control).
En el segundo 4 gotas de anhdrido actico.
En el tercero 4 gotas de cloruro de acetilo.
56
de
acetato de etilo
57
6. DISCUSION DE RESULTADOS
El alumno analizar los resultados de la parte experimental sobre la reactividad de los cidos
carboxlicos y derivados de cidos en base a las actividades previas investigadas y al
desarrollo de esta prctica.
7. CONCLUSIONES
El alumno concluir sobre desarrollo de la prctica en base a los objetivo 1.1, 1.2 y 1.3
planteados al inicio de la seccin.
8. BIBLIOGRAFA.
8.1 Mayo, D.W., Ke, P. and R.M., Microscale Organic Laboratory. John Wiley and Sons.
1977.
8.2 Wilcox C.F. Jr., Experimental Organic Chemistry, a small scale approach. Ed. Mc. Millan.
1978.
8.3 Pavia, D.L. Lampan, G.M., Kriz, S.G., Introduction to Organics Laboratory Technique.
W.B. Saunders Company. London. 1976.
8.4 Vogel, A.I., a Textbook of PRCTICAl Organic Chemistry. rd Ed. Longmans. London.
1982.
8.5 Pasto D.J. Johnson C.R., Determinacin de Estructuras Orgnicas. Ed. Reverte S.A.
Mxico. 1974.
8.6 Brewster, R.Q. Vander Werf, G.A. Mc Ewen, W.E., Curso de Qumica Orgnica
Experimental. Ed. Alhambra Espaa 1977.
8.7 Jacobs Thomas L., Truce William E. Robertson G. Ross, Laboratory Practice of Organic
Chemistry. Mc Millan New York 1974.
8.8 Muoz Mena E., La Experimentacin en Qumica Orgnica. Publicacin Cultural S.A.
Mxico 1973.
58
PRCTICA No. 12
AMINAS
I. OBJETIVOS.
1.1 Diferenciar por medio de reacciones qumicas los diferentes tipos de aminas.
2.1 Sintetizar la acetanilida
2. INTRODUCCIN.
Las aminas (compuestos orgnicos nitrogenados) se encuentran ampliamente
distribuidos en la naturaleza, tanto en plantas como en animales y muchas de ellas poseen
actividad biolgica. Por ejemplo las catecolaminas actuan como neurotransmisores en el
sistema nervioso, la norepinefrina y la epinefrina (adrenalina) son compuestos de este tipo.
OH
OH
CH CH NH2
2
OH
OH
OH
CH CH NH CH
2
3
OH
NOREPINEFRINA
EPINEFRINA (ADRENALINA)
Tanto la norepinefrina como la epinefrina son -fenil etilaminas (2-fenil etil aminas).
Otras -fenil etil aminas actan sobre los receptores simpticos. Estos compuestos se
conocen como aminas SIMPATOMIMTICAS, debido a que, en cierta medida, imitan la
accin fisiolgica de la norepinefrina y la epinefrina.
Las aminas son tambin tiles en la preparacin de algunos anestsicos y estimulantes,
as como para la produccin de otros medicamentos. Adems son de gran utilidad en la
sntesis de colorantes orgnicos y polmeros como el nylon.
Esta clase de compuestos, ya sean primarios, secundarios o terciarios, se caracterizan
porque el nitrgeno presente les confiere caractersticas bsicas, lo que las distingue de
sustancias neutras como amidas, N-acilaminas y nitrilos.
El par electrnico no compartido del nitrgeno que poseen, les confiere tambin la
capacidad de actuar como agentes nucleoflicos. Es adems responsable de su capacidad
de formar sales con los cidos, complejos de coordinacin con cationes metlicos y de
alquilarse con halogenuros de alquilo por desplazamiento nucleoflico.
La capacidad del par electrnico no compartido del nitrgeno de las aminas para
combinarse con un electrfilo (medida de su basicidad y nucleofilicidad) est influenciada
fuertemente por la naturaleza de los grupos unidos al tomo de nitrgeno.
En general un grupo electro-donador, tal como un grupo alquilo unido al tomo de
nitrgeno aumenta la basicidad. Caso contrario, la presencia de grupos electro-atractores,
tales como un grupo acilo, disminuyen la basicidad as como su poder nucleoflico de las
aminas.
59
Todas las aminas se pueden reconocer fcilmente por su basicidad. Su carcter bsico
se manifiesta por simple prueba con cidos minerales para formar las sales
correspondientes. A su vez una sal de una amina se puede reconocer por su reaccin con
una base.
Es posible identificar a la aminas por la preparacin de derivados slidos con puntos de
fusin conocidos. Por ejemplo los derivados acetilados de aminas primarias y secundarias
que se obtienen rpidamente por la reaccin con anhdrido actico, o bien por los derivados
benzoilados o benzensulfnicos.
La caracterizacin de aminas terciarias es posible mediante la formacin de picratos y
metilioduros que son tambin derivados slidos de puntos de fusin caractersticos.
En el caso particular de las aminas primarias aromticas es posible diferenciarlas por su
reaccin con el cido nitroso para formar sales de diazonio, clase de compuestos que se
caracterizan por su gran versatilidad en la sntesis de colorantes y de muchos otros
compuestos.
3. Actividades Previas
3.1. El alumno investigar las propiedades fisicoqumicas de las aminas.
3.2. El alumno investigar la basicidad de las aminas.
3.3 El Alumno investigar la sntesis de la acetanilida.
3.4 Escribir las reacciones que tienen lugar en cada experimento.
4. SECCIN EXPERIMENTAL.
4.1. Material y equipo
10 tubos de ensayo
3 Pipetas graduadas de 5 mL
2 Vasos de precipitados de 50 mL
2 Vasos de precipitados de 200mL
2 matraces redondos de 100mL
1 Refrigerante
1 Barra magntica
Determinador de punto de fusin
1 Bao mara
4.2. Reactivos
Solucin acuosa de HCl 10 %
Anilina.
Solucin acuosa de NaOH 10 % y 3N
Solucin de nitrito de sodio al 20
Anhdrido actico
Trietilamina
Acido actico glacial
1 Termmetro
1 Matraz Erlenmeyer de 100mL
Balanza analtica.
2 pinzas universales
1 Embudo de filtracin
1 Soporte universal
1 Parrilla de calentamiento
Balanza granataria
1 Bomba recirculadora de agua
.
o-toluidina
Acetato de sodio trihidratado
Etil amina
dietilamina
Anhdrido actico
Agua destilada
60
61
PRACTICA No 13
SINTESIS DE AZOCOMPUESTOS
I. OBJETIVOS
1.1 Preparar colorantes azoicos por medio de reacciones de copulacin de las sales de
bencendiazonio.
1.2 Probar la efectividad de tincin de un colorante azo.
2. INTRODUCCIN:
La mayora de los colorantes comunes son colorantes azo, formados por copulacin de
aminas (en forma de sus sales de diazonio) con fenoles. La reaccin de copulacin se lleva a
cabo en solucin alcalina, neutra o cida. Debido a que este tipo de reacciones se llevan a
cabo a nivel industrial a bajas temperaturas, los colorantes azo son llamados algunas veces
colores fros.
La copulacin de una sal con un fenol da un colorante especfico. Por ejemplo, el naranja II
est hecho por copulacin del cido sulfanlico diazociado con beta-naftol en medio alcalino;
otro, el naranja de metilo, es preparado por copulacin de la misma sal de diazonio con N,Ndimetilanilina en una solucin dbilmente cida. El naranja de metilo es usado tambin como
un indicador que vira a un pH 3.2 - 4.4. El cambio de color se debe a la transicin de un
cromforo (grupo azo) a otro (sistema quinonoide). Ambas sustancias tien lana, seda y piel.
Qu tienen en comn la lana, la seda y la piel? Las tres fibras estn hechas de protenas, y
por lo tanto contienen abundantes grupos (NH2) y (CO 2H) en sus unidades (aminocidos)
que reaccionan con los colorantes cidos y bsicos. El caso contrario es la poco reactiva
celulosa (componente del algodn, yute, henequen y lino), hecha de unidades de glucosa; la
celulosa se tie con dificultad. El rayn, celulosa regenerada, toma los colores con un poco
ms de facilidad. El nylon66 y nylon6 se asemejan a las protenas en su comportamiento
ante los colorantes.
En este experimento se preparar el naranja II. El naranja II es la sal de sodio de osulfobencenazo-4-dimetilanilina, y la reaccin para su obtencin es:
62
3. Actividades Previas:
3.1 El alumno investigar las propiedades fisicoqumicas del colorante naranja II.
3.2 El alumno investigar cuales son las pruebas de identificacin de un colorante azoico
3.2 El alumno investigara las pruebas de desecho de residuos.
4.
Desarrollo experimental
Equipo
1
matraz Erlenmeyer
1
matraz Kitassato
125 ml
500 ml
1
1
1
probeta
probeta
vaso de precipitado
100 ml
10 ml
250 ml
1
1
1
1
vaso de precipitado
vaso de precipitado
soporte universal
anillo mediano
400 ml
50 ml
1
1
1
mechero Bunsen
bao para hielo
embudo Buchner
10 cm
1
1
agitador
esptula
papel filtro
9 cm
Sustancias Qumicas
Beta-naftol (2-naftol) 3g
- NaOH 10% 20 ml
NaNO 2 1.9 g
- HCl 5 ml
NaCl 10 g
-Hielo
- Colorante 1 g
Na 2SO4 15% 10 ml
- CH3CO2 H 1 ml
jabn
63
Procedimiento
Intermediario: cloruro de p-sulfonico fenildiazonio
En un matraz Erlenmeyer de 125 ml, caliente 4.8 g de cido sulfanlico en 50 ml de Na2CO3
2.5 % hasta disolucin. Enfre la solucin y agregue 1.9 g de NaNO2 . Agite hasta que se
disuelva. Vierta la solucin dentro de un vaso de precipitado de 250 ml cuyo interior contenga
25 g de hielo y 5 ml de HCl. En 1 2 minutos, deber separarse un precipitado blanco de la
sal de diazonio. El material intermediario (cloruro de p-sulfnico fenil diazonio) est entonces
listo para usarse.
Colorante
Por otro lado, en un vaso de 400 ml se disuelven 3.6 g de 2-Naftol (Beta-naftol) en 20 ml de
una solucin fra de NaOH al 10%. En esa solucin se vierte la de la sal de diazonio del cido
sulfanlico. Se enjuaga el matraz con una pequea cantidad de agua y sta se aade al vaso
con el colorante para no tirar producto. La copulacin se lleva a cabo muy rpidamente y el
colorante se separa fcilmente de la solucin. Se agita la pasta hasta mezclar muy bien.
Despus de 5 a 10 minutos se calienta la mezcla hasta que el slido se disuelve. Se aaden
10 g de NaCl (para disminuir la solubilidad del producto) y se calienta con agitacin hasta
disolucin del NaCl. Se coloca el vaso en un bao con hielo y se deja la solucin para que se
enfre. Ya fra la solucin se agita para filtrarla, y se lava con la solucin saturada del NaCl.
Se deja secar, se pesa y se calcula el rendimiento de la reaccin.
Pruebas de identificacin
En este caso la tincin de la tela es la prueba de identificacin.
Remoje las telas en 200 ml de agua a 50o C durante 10 minutos. Saque las muestras de tela
y aada al agua 1 g del colorante, 10 ml de una solucin de Na2 SO4 15% y 1 ml de
CH3 CO2H. Introduzca las muestras de tela y caliente lentamente (15 minutos) hasta llevar a
ebullicin. Hierva las telas durante 15 minutos. Remueva las telas, lvelas con jabn,
enjuguelas, squelas y obsrvelas. Incluya en su informacin de este experimento las
muestras tratadas y 3 muestras originales.
5. Resultados y Discusin:
5.1 Reportar la ecuacin qumica de la reaccin de sntesis del naranja II
5.2 Clculo del rendimiento de la reaccin
5.3 Reporte la interaccin que sufre el colorante con las fibras de la tela.
6. Conclusiones
6.1 El alumno concluir en base a su desarrollo experimental si se alcanzaron los objetivos
iniciales de la prctica de obtencin del colorante Naranja II.
64
8. Bibliografa
1.Experimental Organic Chemistry: A Miniscale and Microscale Approach, John C.
Gilbert,Stephen F. Martin by John C. Gilbert, (2001) from Brooks Cole.
2. Caldern Manual Para La Interpretacin de Espectros Infrarrojos, Carlos Eduardo
Caldern G., Departamento de Qumica, Universidad Nacional de Colombia, Bogot, 1985.
(FE)
3.CRC The CRC Handbook of Chemistry and Physics, (Ediciones varias), The Chemical
Rubber Company Press, Cleveland, Ohio. Se encuentra datos fsicos y qumicos de todas las
clases de compuestos qumicos. (BG)
4.Dean Handbook of Organic Chemistry, J.A. Dean, MacGraw-Hill International Editions, New
York, 1987. Datos fsicos y qumicos de compuestos orgnicos. (BG)
65
PRCTICA NO. 14
PROPIEDADES QUMICAS DE BIOMOLCULAS.
1. OBJETIVO
1.1 Determinar las propiedades qumicas ms importantes de algunas biomolculas y
monmeros que los constituyen.
2. INTRODUCCIN
Se denominan biomolculas a las sustancias macromoleculares que se encuentran
formando parte de los organismos vivos, por ejemplo las protenas, los carbohidratos, los
cidos nucleicos y los lpidos.
Los carbohidratos son uno de los ms grandes e importantes grupos de macromolculas
encontradas en la naturaleza. Proporcionan la mayor parte de la energa a los organismos
vivos, forman tambin la base de muchas industrias entre las que se pueden mencionar la
textil, la fermentativa y muchas otras.
Los azcares, almidones y celulosas pertenecen a este grupo de compuestos. Los
carbohidratos son polihidroxialdehidos o polihidroxicetonas; los ms simples son los
monosacridos (D-glucosa, D-fructuosa, etc.) que constituyen las unidades (monmeros) de
los que se construyen por polimerizacin los polisacridos ms comunes como la celulosa, el
almidn y el glucgeno. Los polmeros de bajo peso molecular que contiene de 2 a 10
unidades se conocen como oligosacridos y los de mayor tamao son propiamente los
polisacridos. Aunque sus formulas pueden parecer complejas, sus conductas qumicas se
deben bsicamente a grupos funcionales primarios como el carbonilo e hidroxilo, y las
reacciones qumicas que permiten su identificacin aprovechan la accin reductora de
algunos de ellos.
Por ejemplo la capacidad reductora de algunos azcares se debe a la presencia del grupo
aldehdo libre, y se puede visualizar por medio de la reaccin de Fehling que a continuacin
se esquematiza:
O
C
H
C
OH
Cu+2
2OH
OH
Cu2O
H2O
Solucin azul
Precipitado Rojo
66
12 tubos de ensayo
4 vasos de precipitados de 100 mL
embudo de vidrio
3 pipetas de 5 mL
1 soporte universal
Pinzas para tubo de ensaye
4.2 Reactivos.
1 huevo por equipo
etanol 96%
500 mL de leche descremada (por grupo y NaOH al 10 %
un da antes de la prctica)
HNO3 concentrado
cido actico 6 N
HCl al 10 % y concentrado
acetato de plomo al 5 %
Agua destilada
Almidn suspensin acuosa de almidn
Solucin de sacarosa al 5%
NaHSO 3 al 5 %
67
Reactivo de Fehling
Solucin A) CuSO4 al 7% en agua
Solucin B) 12 g de NaOH ms 35 g de tartrato de sodio y potasio en 100 mL en agua.
Solucin de lugol: yodo al 10 % en yoduro de potasio.
4.3 Procedimiento Experimental.
4.3.1 Preparacin de una solucin de albmina.
Se prepara una solucin de albmina batiendo la clara de un huevo durante unos instantes
(tener precaucin de que no espume demasiado) y mezclndola despus con cinco veces su
volumen de agua destilada. La mezcla se filtra a travs de un trozo de algodn y el filtrado se
usa en el siguiente ensayo.
4.3.2 Coagulacin de la albmina.
En una serie de cinco tubos se adiciona en cada uno 2 mL de la solucin de albmina. Uno
se calienta poco a poco y se observa la temperatura aproximada a la que ocurre la
coagulacin. En otro tubo se aaden 4 mL de etanol al 96 %. Al tercer tubo se aaden gotas
de cido clorhdrico concentrado, al cuarto 5 gotas de cido ntrico concentrado y al quinto
10 gotas de solucin de hidrxido de sodio al 10 %. Anote los casos en los que se produce la
coagulacin.
4.3.3 Obtencin de casena.
La leche a utilizarse en este experimento de preferencia debe ser descremada. Debe dejarse
en reposo en un refrigerador durante la noche anterior a utilizarse, eliminar la capa superior
donde se concentran las grasas, en un vaso de precipitados de 200 mL colocar 40 mL de
leche y adicionar solucin de cido actico 6 N hasta que el pH llegue a 4.6
aproximadamente. Filtrar y lavar el precipitado con agua, lavar el precipitado con 2 porciones
de 5 mL de etanol al 96 % y dos porciones de ter etlico dejar secar. Determinar el peso de
casena obtenido.
4.3.4 Investigacin de nitrgeno y azufre.
Calentar en un tubo de ensaye 0.1 g de albmina y en otro tubo un mililitro de la solucin de
albumina, con 0.5 mL de solucin de hidrxido de sodio al 10 % cada uno, con cuidado pues
la mezcla tiene tendencia a producir espuma y proyectarse fuera del tubo. Con la mano hacer
corrientes de aire del tubo hacia la nariz para tratar de percibir el olor de la sustancia que se
libera de la albmina. Diluir el liquido con 1 mL de agua y adicionar 0.5 mL de solucin al 5%
de acetato de plomo. Anotar y explicar sus resultados.
68
69
6.4 Explicar por que despus de la hidrlisis de la sacarosa con HCl, da positiva la prueba
de Fehling.
6.5 A que se debe la coloracin y la decoloracin de la solucin de almidn con yodo, indicar
la reaccin que se lleva a cabo entre el yodo y el tiosulfato de sodio.
6.6 Explica por que despus de cierto tiempo ya no se colorea la muestra de almidn.
7. CONCLUSIONES
7.1 Indica la importancia biolgica e industrial de las biomolculas.
7.2 Que caractersticas de las biomolculas pudiste determinar con los ensayos que
realizaste en est prctica.
8. BIBLIOGRAFIA
8.1. Abbott, D. y Andrews, R. S., Introduccin a la Cromatografa, 3 Ed., Alhambra, Espaa,
1983.
8.2 Brewster, R.Q., Curso Prctico de Qumica Orgnica, 2 Ed.., Alhambra, Espaa, 1979.
8.4 Muoz Mena E., La Experimentacin en Qumica Orgnica. Publicacin Cultural S.A.
Mxico 1973.