Colegio San Viator

Colegio de Calidad en Clave de Evangelizacin

Departamento de Lenguaje

Gua de actividades
Lenguaje y Comunicacin
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Curso:

__Medio ____ Fecha:

INSTRUCCIONES: Lea comprensivamente el cuento El ruido y la imagen de Mario

Benedetti, luego responda las preguntas que se presentan al final de la lectura.

El ruido y la imagen
(Mario Benedetti)
Lo dijeron y lo repitieron esclarecidos portavoces de Algo: Se acab la escritura. La literatura est
condenada a morir. De ahora en adelante slo existir la Cultura del Ruido y de la Imagen. Y
comenz la planificada destruccin. Los escritores y compositores se sintieron tan abochornados
que paulatinamente fueron dejando de escribir y componer y se dedicaron a la informtica, a la
poltica, a la pesca, al psicoanlisis, al tenis y a otros oficios ms o menos rentables.
No obstante, an quedaban en las libreras y bibliotecas numerosos poemas, novelas,
cuentos, dramas, letras de canciones, partituras musicales. Con verdadera astucia, los cultores del
Ruido y la Imagen decidieron no destruir autoritariamente toda esa escoria del pasado; prefirieron
gastarla a un ritmo vertiginoso, a fin de que (sin que nadie pudiera acusarlos de violar los derechos
humanos y otras majaderas) se consumiera definitivamente y no volvieran ms su vetusta
blandura.
En poco tiempo, las teleseries y los filmes para cable consumieron todo el stock mundial de
novelas dramas y guiones y ya nadie se atrevi a contar nada en pantalla. Las imgenes
aprendieron a no narrar, simplemente estallaban. La agona de la msica fue ms lenta pero tambin
lleg. Ya nadie se acordaba de Mozart ni de Bartok ni de los Beatles ni de Sting ni de Chico Buarque.
Dentro de la ms absoluta libertad de expresin, los letristas de canciones fueron
conminados a reducir sus textos a lo mnimo. Fue as que en octubre de 1997, el hit number one
llev como letra una sola lnea infinitamente repetida: Voy, vengo, y no voy ms, nunca ms nunca
maaaaaaaaas. En abril de 1999, la letra del number two tena seudoreminiscencias criptolricas:
Despus del martes viene el mircoles, aaaay. Por supuesto que en ingls tales letras sonaban
bastante mejor. El advenimiento del nuevo siglo fue saludado con un hit que los entendidos
consideraron como una obra maestra de sntesis socioeconmica: Lancmonos, pero tres meses
despus la erosin tautolgica la haba reducido a Monoooos.
Mucho ms tarde, con el desarrollo del pos-posmodernismo (popularmente conocido como el
posps) y el estallido del preneo-cavernismo (popularmente conocido como el preneo), coincidente
este ltimo con la celebracin del segundo decenio del Quinto Centenario del Descubrimiento de
Amrica, la cultura del Hiper Ruido y el super Temblor de la Imagen acab por imponerse y suprimi
radicalmente toda huella de meloda, esa cosa intil, y todo rescoldo de palabras, esa basura. Los
conjuntos que aparecan en la ex pantallita y ahora pantallota se limitan a emitir grititos, gruidos,

alaridos, que no llegaban ni siquiera a ser slabas, ya que eso habra sido considerado como una
grave seal de conservadurismo. Sin embargo, semejante mutacin oral no fue debidamente
registrada a nivel popular en toda su magnitud, pues a esa altura la diaria catarata de
macrodecibeles haba dejado sumida en la sordera a todo un mundo de neoanalfabetos (tambin
llamados neoanalfas). Cabe asimismo recordar que las campaas de desalfabetizacin, a nivel
mundial, cuidadosamente planificadas por los Ministerios de Defensa y Ataque de los cinco
continentes, haban sido el mayor logro de todo un quinquenio.
Fue entonces cuando un memorioso de la tercera edad, en realidad un veterano polizn
(advertencia para correctores: no confundir con polizonte) que en el ao MMIV haba llegado al
puerto de Palos en una de las piraguas que redescubrieron Europa, y luego se haba escondido,
para leer viejos folios, en cierta catacumba llamada Subsuelo V, se anim a salir a la superficie y a la
consideracin pblica.
Todava no se sabe cmo lo hizo, pero lo cierto es que consigui editar, con tipografa
gastada y papel muy modesto, un breve folleto titulado Caperucita Roja golpea otra vez (identificado
en las ms refinadas catacumbas como Little Red Riding Hood Strikes Again). En vista del
neoanalfabetismo circundante, el ex polizn subi a un banco de la plaza y noche a noche fue
narrando su historia a los transentes. Despus de todo, a la gente siempre le ha gustado que le
cuenten cosas. As que el memorioso lea y volva a leer el breve folleto de su autora ante un pblico
cada vez ms numeroso y los dejaba a todos con la boca abierta.
Actividades
1.- Para una mejor comprensin de la lectura, busca en el diccionario el significado de las palabras
subrayadas y marcadas en negrita.
2.- Responda las siguientes preguntas:
a) A tu juicio, vivimos en un mundo como el que Benedetti describe? Por qu?
b) Crees que la literatura est condenada a morir? Fundamenta.
c) A qu se refiere el narrador en el siguiente pasaje?: Las imgenes aprendieron a no
narrar, simplemente estallaban.
d) Qu entiende el autor por neoanalfabetismo?
e) Encajan manifestaciones musicales actuales, como el hip hop en la reduccin de textos
al mnimo de la que habla el texto?
f) Por qu crees que cada vez que el memorioso lea el folleto de su autora el pblico
quedaba con la boca abierta?
g) Por qu crees que el autor incluye referencias en ingls (hit number one, number two)?
h) Si comparamos el contenido del cuento con nuestra realidad, A qu crees que se
asemeja la cultura del Hiper Ruido y el sper temblor de la Imagen? Qu quiere decir que
hayan acabado por imponerse suprimiendo toda huella de meloda?