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Asociacin Espaola
de Psicologa Clnica
y Psicopatologa
INTRODUCCIN
En trminos generales el concepto de afrontamiento hace referencia a esfuerzos cognitivos
y conductuales, que lleva a cabo el individuo
para hacer frente al estrs (Sandn, 1995). El
estrs psicolgico se define como una relacin
particular entre el individuo y su entorno que
es evaluado por el propio sujeto como amenaRecibido: 5 enero 2007; aceptado: 25 septiembre 2007.
Correspondencia: M.C. Mnica Teresa Gonzlez Ramrez,
Cuerpo acadmico en Psicologa Social de la Facultad de Psicologa, Universidad Autnoma de Nuevo Len, Mutualismo
110, Col. Mitras Centro, 64460 Monterrey, N.L., Mxico.
Correo e: monygzz77@yahoo.com
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dad de consistencia interna y la estructura factorial del CAE en una muestra de estudiantes
de Psicologa de una Universidad del Norte de
Mxico; as mismo, se evalan las correlaciones entre las formas de afrontamiento, el estrs
percibido y los sntomas somticos, as como
tambin una posible reduccin del nmero de
items del CAE.
MTODO
Participantes
Los participantes en el estudio fueron 365
estudiantes de psicologa de una Universidad
del Norte de Mxico, de una poblacin de
2,410, seleccionados aleatoriamente, considerando la distribucin por sexo y turno. La
muestra se distribuye de la siguiente manera,
20,5% son hombres y 79,5% son mujeres. La
edad promedio de los sujetos fue de 20,48 aos
(D.T. = 3,62), con una mediana de 20 aos.
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Instrumentos
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RESULTADOS
Anlisis factorial exploratorio
Para la primera etapa del AFE el valor
correspondiente a la prueba de Kaiser-MeyerOlkin (= 0,85) fue aceptable y la prueba de
esfericidad fue significativa (2 = 6578,335; gl
= 861; p < 0,001). El nmero de factores sugerido por el mtodo MAP (minimum average
plaartial) fue de 3, y de 9 factores por el criterio de autovalor mayor a 1 (60,89% de varianza explicada), el grfico de sedimentacin
sugiere 7 factores, que son los indicados por los
autores del cuestionario.
Como se pretenda confirmar la estructura
factorial presentada por Sandn y Chorot
(2003), se realiz el AFE restringiendo a 7 factores, encontrando que la mayora de los tems
se ajustaban a la estructura informada por sus
autores; solamente los tems 22, 24, 33, 39 y 40
presentaron diferencias. El tem 22 satur en el
Tabla 1. Cargas factoriales de los tems del CAE* obtenidas a travs del anlisis
de componentes principales y rotacin oblimin
Cargas factoriales
Bsqueda de apoyo social (BAS) ( = 0,91)
6. Le cont a familiares o amigos cmo me senta
13. ped consejo a algn pariente o amigo para afrontar mejor el problema
20. Ped a parientes o amigos que me ayudaran a pensar acerca del problema (r)
27. Habl con amigos o familiares para que me tranquilizaran cuando me encontraba mal
34. Ped a algn amigo o familiar que me indicara cul sera el mejor camino a seguir (r)
41. Procur que algn familiar o amigo me escuchara cuando necesit manifestar mis sentimientos (r)
0,77
0,79
0,85
0,79
0,82
0,88
0,75
0,76
0,79
0,84
0,85
0,07
0,82
0,64
0,86
0,65
0,77
0,81
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Tabla 1. Cargas factoriales de los tems del CAE* obtenidas a travs del anlisis
de componentes principales y rotacin oblimin (continuacin)
Cargas factoriales
1. Trat de analizar las causas del problema para poder hacerle frente
8. Trat de solucionar el problema siguiendo unos pasos bien pensados
15. Establec un plan de accin y procur llevarlo a cabo (r)
22. Habl con las personas implicadas para encontrar una solucin al problema
29. Hice frente al problema poniendo en marcha varias soluciones concretas (r)
36. Pens detenidamente los pasos a seguir para enfrentarme al problema (r)
0,62
0,71
0,83
0,748
0,76
0,80
0,78
0,55
0,73
0,06
0,45
0,618
0,48
0,55
0,57
0,63
0,59
0,52
0,50
0,52
0,20
0,59
0,62
* Los tems estn ubicados en los factores sealados por Sandn y Chorot (2003)
(r) tems que forman la versin reducida
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Afrontamiento emocional
0,73
0,10
0,47
0,55
0,29
0,06
0,62
0,14
0,73
0,17
0,31
0,56
0,65
0,13
Nota. En negrita se indican las saturaciones elevadas, que fueron asignadas a cada factor.
Modelo 1
Modelo 2
Modelo 3
/gl
GFI
AGFI
RMR
RMSEA
NFI
TLI
CFI
IFI
2,27
2,12
1,46
0,799
0,817
0,934
0,776
0,795
0,916
0,130
0,121
0,087
0,059
0,056
0,036
0,732
0,763
0,908
0,818
0,849
0,964
0,829
0,858
0,969
0,830
0,859
0,969
Nota: GFI = Goodness of Fit Index (ndice de bondad del ajuste), AGFI = Adjusted Goodness of Fit Index (ndice de bondad
de ajuste corregido), RMR = Root Mean Square Residual (residuo cuadrtico medio), RMSEA = Root Mean Square Error
of Approximation (error de aproximacin cuadrtico medio), NFI = Normed Fit Index (ndice de ajuste normalizado), TLI
= Tucker-Lewis coefficient (coeficiente de Tucker y Lewis), CFI = Comparative Fit Index (ndice de ajuste comparativo),
IFI = Incremental Fit Index (ndice de ajuste incremental).
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ms bajo el parmetro de la subescala de Religin, sin embargo, dado que todos los parmetros fueron significativos el modelo se considera adecuado. La correlacin entre ambos
factores sugiere que stos forman parte de un
mismo constructo (afrontamiento).
Para esta reduccin del CAE se estim nuevamente la consistencia interna obteniendo
valores de alfa de 0,64 a 0,87 en las 7 formas
de afrontamiento, y para los factores de segundo orden = 0,78 para el factor 1 y = 0,71
para el factor 2.
Figura 1. Representacin grfica del anlisis factorial confirmatorio obtenido a partir de la versin reducida del CAE (modelo 3). En el modelo e y z corresponden respectivamente a los errores de las variables exgenas y endgenas.
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Mediana
6
21
16
5
16
5
10
14
7
7
2
9
3
6
7
2
Varones
Mujeres
Media (DT)
Z1
6
22
7,09 (4,11)
22,29 (7,20)
2,747**
1,754
16,52 (4,28)
5,96 (3,67)
15,59 (3,42)
5,55 (3,96)
8,33 (3,71)
11,49 (6,21)
4,99 (5,99)
15
5
16
5
10
15
8
15,12 (4,69)
5,62 (3,39)
16,15 (3,74)
5,81 (3,87)
9,90 (3,80)
14,34 (5,81)
8,06 (5,74)
2,440*
0,700
1,338
0,483
3,137**
3,730**
4,829**
8,03 (2,49)
2,20 (1,94)
8,13 (2,29)
2,97 (2,40)
4,72 (2,36)
5,35 (3,14)
1,89 (3,14)
7
2
9
3
6
7
3
7,09 (2,84)
2,18 (2,07)
8,32 (2,32)
3,30 (2,39)
5,89 (2,59)
6,80 (3,10)
3,58 (3,27)
2,630**
0,382
0,557
1,234
3,623**
3,631**
5,018**
Media (DT)
Media (DT)
6,79 (4,07)
21,93 (7,03)
5
20
5,65 (3,71)
20,56 (6,18)
17
6
15
5
8
11
3
9
2
9
3
5
5
0
15,41 (4,64)
5,69 (3,45)
16,04 (3,68)
5,75 (3,89)
9,58 (3,84)
13,76 (6,00)
7,42 (5,91)
7,29 (2,79)
2,18 (2,04)
8,29 (2,32)
3,24 (2,40)
5,65 (2,56)
6,50 (3,16)
Mediana
Valor estandarizado para la prueba U de Mann-Whitney; 2 Subescalas en las que se elimin un tem sobre la base del anlisis factorial. * p < 0,05; **p < 0,01.
Tabla 5. Correlaciones entre las dimensiones del CAE (entre parntesis correlaciones de la versin abreviada),
la sintomatologa somtica (PHQ) y el estrs percibido (PSS), y correlaciones entre las formas completa
y abreviada del CAE
PHQ
0,07 (0,07)
0,19** (0,16*)
0,13** (0,06)
0,04 (0,05)
0,11* (0,08)
0,24** (0,26**)
0,02 (0,01)
PSS
0,02
0,35**
0,03
0,41*
0,17*
0,46**
0,32**
(0,04)
(0,33**)
(0,01)
(0,39*)
(0,12)**
(0,57**)
(0,38**)
Correlacin entre
ambas formas del CAE
0,96**
0,94**
0,89**
0,94**
0,88**
0,80**
0,84**
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Como ltimo anlisis se calcularon las correlaciones de cada una de las 7 dimensiones del
CAE con el PSS y el PHQ (vase la Tabla 5).
stos anlisis se realizaron tambin con la versin reducida del CAE. Las formas de afrontamiento que correlacionan negativamente con
estrs percibido son: focalizacin en la solucin
del problema y reevaluacin positiva. Mientras
que las formas de afrontamiento que correlacionan positivamente con estrs percibido son:
autofocalizacin negativa, expresin emocional
abierta y evitacin. Bsqueda de apoyo social y
religin no se relacionaron significativamente
al estrs. Las formas de afrontamiento que presentan correlaciones positivas y significativas
con los sntomas son autofocalizacin negativa,
expresin emocional abierta, evitacin y religin (las dos ltimas solo en la versin original).
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DISCUSIN
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REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS