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El documento contiene instrucciones para resolver varios problemas matemáticos, incluyendo determinar el número de círculos sin pintar en la figura 12 de una sucesión, el número de círculos pintados en la figura 50, y el número de círculos no sombreados en la posición 20. También incluye instrucciones para construir números cuadrados, triangulares e impares, y descubrir las leyes de formación de sus sumas y de sucesiones consecutivas.
Descripción original:
Ejercicios para desarrollar la inferencia en los estudiantes
El documento contiene instrucciones para resolver varios problemas matemáticos, incluyendo determinar el número de círculos sin pintar en la figura 12 de una sucesión, el número de círculos pintados en la figura 50, y el número de círculos no sombreados en la posición 20. También incluye instrucciones para construir números cuadrados, triangulares e impares, y descubrir las leyes de formación de sus sumas y de sucesiones consecutivas.
El documento contiene instrucciones para resolver varios problemas matemáticos, incluyendo determinar el número de círculos sin pintar en la figura 12 de una sucesión, el número de círculos pintados en la figura 50, y el número de círculos no sombreados en la posición 20. También incluye instrucciones para construir números cuadrados, triangulares e impares, y descubrir las leyes de formación de sus sumas y de sucesiones consecutivas.
1) En la siguiente sucesion determinar el nmero de circulos sin pintar
de la figura numero 12
2) Cuntos circulos pintados encontraras en la figura 50?
3) Determinar la cantidad de circulos no sombreados en la posicion 20
Construye los numeros cuadrados
Construye los numeros triangulares Construye los numeros impares y descubre la ley de formacion de su suma de sus valores Calcula la ley de formacion de la siguiente sucesion Calcula la ley de formacion de la suma de los numeros consecutivos