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EL CAMBIO CLIMTICO

El da que me cambi el clima

La presente publicacin forma parte de los trabajos para la Tercera Comunicacin de Mxico ante la Convencin Marco
de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climtico. Este trabajo fue coordinado por el Instituto Nacional
de Ecologa/SEMARNAT, y cont con el financiamiento del Fondo para el Medio Ambiente Mundial a travs
del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo.

Deseamos agradecerle especialmente a:

Tambin agradecemos el apoyo a los alumnos


que participaron en los grupos de enfoque:

Tiahoga Ruge Scheffer


Coordinadora General del Centro de Educacin
y Capacitacin para el Desarrollo Sustentable,

COLEGIO AMERICANO DE ECHEGARAY

CECADESU, SEMARNAT

Ligia Emma Hernndez Charraga


Directora de Educacin Ambiental, CECADESU
Reyna Guadalupe Pardo Camarillo
Subdirectora de Educacin Bsica y Normal,
CECADESU

dgar Gonzlez Gaudiano


Asesor del Secretario de la Secretara de Educacin
Pblica
Jonathan Ryan
Coordinador de la Unidad GEF-PNUD-SEMARNAT
Verania Chao
Oficial de Programa. Programa de las Naciones Unidas
para el Desarrollo
Edith Montejo Rubio
Administrador de proyecto
Edgar Gonzlez
Asistente de Programa de las Naciones Unidas
para el Desarrollo
Edmundo de Alba
Consultor de Cambio Climtico en el INE
Vctor Magaa Rueda
Consultor de Cambio Climtico en el INE
Juan Carlos Arredondo Brun
Consultor de Cambio Climtico en el INE

Alejandro Ivn Guevara Badillo


Andrea Jurez Ramrez
Itzel Mayn Luna Chvez
Hilda Susana Palma Daz
Aldo Meraz Pereda
Miriam Ochoa Hernndez
Aline Puertas Hernndez
Sal Josefat Reyes Casas
Marlene Salgado Garca
INSTITUTO JUREZ
Numael Cruz Herrera
Hctor Eduardo Ochoa Aguilar
Tania Coronado Maldonado
Miguel ngel Rivas P.
Fernando Gutirrez Morales
Ana Fernanda Flores Muoz
Abel Cotoeto Padilla
Manuel Eduardo Jaramillo Dionisio
Roberto Coronado Maldonado
Kopilkoatzin Reyes Aranda
ESCUELA REPBLICA DE SUAZILANDIA
Omar Alejandro Contreras
Luis Alberto Rodrguez Gonzlez
Karen Estefany Snchez Hernndez
Jess Alexi Baltazar Antonio
Ana Lilia Snchez Meja
Dulce Guadalupe Luis Snchez
Maribel E. Muriel Jimnez
Martn Alberto Vargas Yez
Karla Xchitl Flores Herrera
Paola Gutirrez Garca

Adriana Lebrija
Consultora Externa de la Presidencia del INE

Mario Guillermo Huacuja


Consultor
Alfonso Rangel Terrazas
Diseo e ilustraciones

ISBN 968-817-802-0

Carlos Snchez Pereyra


Fotografa

INTRODUCCION

Han escuchado alguna vez hablar del


cambio climtico? Aunque es un concepto
relativamente nuevo, se trata de uno de los
problemas ms graves que enfrenta nuestro
planeta, y por lo tanto, que enfrentamos
todos los seres humanos que en l vivimos.

climtico. La parte principal del cuaderno


es un cuento que habla de un saln de
clases donde los alumnos, como t,
realizan diversas actividades. El tema de
esas actividades es el cambio climtico, y
lo que sucede es muy divertido.

El cambio climtico no se refiere


nicamente a las variaciones del clima. No
son cambios de temperatura en los que
aumenta o disminuye el calor o el fro en
un tiempo determinado; se trata ms bien
de un proceso de calentamiento de la
Tierra, que es producido bsicamente por
las actividades que realizamos nosotros, los
seres humanos.

Alrededor del cuento notars que se


presentan ilustraciones, fotografas, grficas
y recuadros, que sirven de apoyo a lo que se
dice en el cuento. En especial, los recuadros
explican o amplan algunos de los conceptos
que se mencionan en el cuento.

Con el aumento de la poblacin y el


crecimiento de las ciudades, aumenta
tambin el consumo de combustibles como
la gasolina, el gas LP y el diesel. La
contaminacin producida por los automviles
y las fbricas incluye los llamados gases de
efecto invernadero, que se quedan en la
atmsfera y retienen el calor que emite la
Tierra despus de calentarse por la
radiacin solar. Un aumento en la
concentracin de estos gases produce
incrementos en la temperatura del planeta,
y con ello cambios en el clima.
En este cuaderno encontrars algunas
explicaciones sobre ese fenmeno tan
complejo que se denomina el cambio

Al final, se presentan algunos juegos que te


ayudarn a comprender mejor los conceptos
y las definiciones que aparecen a lo largo del
cuaderno, y que se refieren a las causas,
caractersticas y consecuencias del cambio
climtico. De lo que se trata es que
comprendas no solamente la importancia del
problema, sino tambin el hecho de que su
solucin se encuentra en nuestras manos.
Con nuestra labor diaria, todos podemos
ayudar a disminuir y con el tiempo, resolver
este problema que est alterando
radicalmente los procesos naturales que se
desarrollan en nuestro planeta.
Por eso, es muy importante que leas este
cuaderno, que comprendas lo que es el
cambio climtico, y que participes con
acciones adecuadas para adaptarnos a su
presencia y disminuir sus efectos.

EL CLIMA

El clima es el promedio de muchas condiciones de tiempo,


como temperatura, lluvia, presin, vientos, nubosidad y
humedad. El promedio se puede calcular para periodos de
meses o aos. Se recomienda utilizar alrededor de treinta aos
para caracterizar tanto las condiciones medias, como las
variaciones de un ao a otro.

odo empez el da en que la maestra Tencha nos


pregunt si sabamos quin era Wilma. Algunos, los
menos enterados como Jacinto, que siempre andaba
despistado, o el Chcharo, que no saba otra cosa ms que
hablar de ftbol, dijeron que no la conocan, y que les
pareca que ese nombre era extranjero.
Yo s saba quin era Wilma, saba que ni siquiera se trataba
de una persona, pero como la maestra Tencha se pona muy
seria con los que levantaban la mano para hablar sin saber la
respuesta correcta, mejor me qued callado. Adems, en esos
das yo estaba tratando de quedar bien con la Catarina, y no
quera darle la impresin de andar presumiendo con mis
conocimientos. De manera
que me qued muy
quietecito ah en mi banca,
mirando a la maestra con
cara de aparente inters,
sabiendo muy bien que
quien iba a levantar la mano
para pedir la palabra era Nicols, que era el ms aplicado del saln.

BOSQUE DESPUS
DEL HURACN

STAN, 2005

No es que Nico me cayera mal, pero siempre hablaba con


un aire de sabelotodo, como con mucha confianza en

DESTROZOS CAUSADOS
POR HURACANES

lo que deca, y adems todos sabamos que la maestra lo apreciaba mucho.


Porque luego se vea que la maestra Tencha lo alentaba al estudio, le deca que s
con la cabeza mientras hablaba, aprobando en silencio todos sus comentarios. A
lo mejor ella pensaba que, al menos con un nio del saln, no tena que hacer
tantos esfuerzos para explicarnos todo lo que veamos en clases.
Wilma fue un huracn, maestra dijo Nico sintindose el ms abusado de la
clase, y fue el culpable de que Cancn se quedara sin playas por un buen
tiempo eso fue en el ao de 2005, pero djeme decirle que ese ao hubo otros
ciclones tropicales y huracanes que causaron daos y destrozos en Mxico, como
Stan en Chiapas, y los huracanes afectaron no solamente aqu, sino tambin en
otros lugares como Estados Unidos y Centro Amrica
Aj dijo la maestra Tencha, muy complacida con la explicacin del alumno ms
aplicado del saln: y quin me puede decir lo que pas en Estados Unidos, en
Nueva Orlens, particularmente?
Ah estuvo lo gacho del asunto, porque nadie se atrevi a contestar,
en el saln se hizo un silencio muy feo, como en las pelculas de miedo
que a veces pasan en la televisin; hasta Nico se qued callado. Bueno,
pues ustedes no se imaginan cul fue mi sorpresa cuando veo que la
Catarina que era ms bien tmida se levanta de su lugar y dice
que ella ley que tambin en el 2005 la ciudad de Nueva Orlens

EL ESTADO DEL
TIEMPO

El tiempo es el estado que guarda la atmsfera en un


plazo de uno o dos das. Se caracteriza con informacin
de temperatura, lluvia, presin atmosfrica, vientos,
nubosidad o humedad en un lugar y momento
determinados.

haba sido destruida por otro huracn llamado Katrina, y que hubo muchos muertos,
heridos y daos, nadie se imagin la magnitud del huracn.
ooorale! Yo no saba que la Catarina tuviera esas agallas! Y adems saba lo que deca!
Eso como que me pic la cresta, como dicen, porque yo me haba quedado callado para
que no pensara que me crea mucho, pero ya que ella se haba animado a opinar, yo no
me quise quedar atrs, y sin mucho pensarlo empec a decir:
S, maestra, hubo muchos huracanes, porque el cambio climtico est haciendo que
cambie el clima de toda la Tierra
Nunca hubiera yo dicho eso. La maestra Tencha se me qued viendo con sorpresa, resopl
un poco, sonri y despus de un momento me pregunt muy seria: Quin te habl a ti del
cambio climtico? Dnde has escuchado ese concepto?... Qu sabes t de todo eso?

LA VARIABILIDAD
CLIMTICA

La variabilidad climtica es una medida del rango en


que los elementos climticos, como temperatura o
lluvia, varan de un ao a otro. Incluso puede incluir
las variaciones en la actividad de condiciones
extremas, como las variaciones del nmero de
aguaceros de un verano a otro.

PLAYA DEL CARMEN,


QUINTANA ROO

Yo quera que la tierra me tragara, o que empezara a temblar para que todo el
mundo saliera del saln rapidito, como en los simulacros. Y yo que quera quedar
bien con la Catarina, ahora estaba siendo el centro de atencin de todo el saln.
Pues nada, maestra dije con una voz toda apagada, he escuchado en las
noticias que el cambio climtico est modificando el clima de toda la Tierra, y que
eso provoca huracanes y sequas en Mxico y en otras partes del mundo.
Pero qu sabes t del cambio climtico? me pregunt la maestra,
sospechando que yo saba ms de la cuenta de algo que, francamente, no tena
ni la menor idea. Sabes algo del concurso?
No maestra respond aturdido, y cuando en un parpadeo volte a
ver a la Catarina, alcanc a ver que estaba tan angustiada como
yo, lo cual interpret como un tipo de solidaridad hacia mi
persona, yo slo s que el cambio climtico es algo muy malo,
pero no es como para que se ponga as
Paf! Esas palabras fueron mgicas, porque cambiaron su tono de
severidad. La maestra se me qued viendo como si hubiera descubierto
algo. No s, tal vez pens que el alumno que tena enfrente que era
yo tena razn, y que en el fondo estaba equivocada cada vez que

BOSQUE DE
MONTREAL,
CANAD, EN
INVIERNO

EL CAMBIO
CLIMTICO

El cambio climtico es la alteracin del clima


de la Tierra. El cambio climtico se puede
deber a factores naturales o ser el resultado de
la actividad humana. El cambio climtico de
los ltimos ciento cincuenta aos parece
obedecer principalmente a la quema de
combustibles fsiles, que ha provocado una
mayor concentracin de los llamados Gases
de Efecto Invernadero.
se pona tan seria cuando alguien no responda lo que ella esperaba Entonces la
maestra nos explic que la escuela haba organizado un concurso para los
alumnos con el tema del cambio climtico, y como era una sorpresa, la maestra
Tencha pens que yo haba averiguado del asunto por mi cuenta, y una sorpresa
que se conoce de antemano no es sorpresa.

DESTRUCCIN DE
MANGLARES

Bueno, bueno, Remigio que bien que te interese el tema y que te


gusta mantenerte informado, veo tambin que algo entiendes Pero el
cambio climtico no es lo que produce los huracanes, aunque mucha
gente lo crea! Yo no lo creo, maestra dije cuando la not ms
tranquila, simplemente veo que eso de cambio climtico es algo de lo
que empiezan a informar en la radio y tambin en la tele O sea que
el clima est cambiando, no?, pero creo que huracanes siempre ha
habido
Exacto! dijo la maestra con gran satisfaccin, como si
hubiera descubierto que adems de Nico haba otros nios
inteligentes en el saln, entre los cuales me inclua a m, y
por eso es muy importante que entiendan que una cosa son las
variaciones del clima y otra el cambio climtico comprenden?...
Y para que aprendan a distinguir una cosa de la otra, la escuela ha
organizado un concurso para que participen todos ustedes los que
quieran, claro, un concurso con trabajos en los que traten de
explicar qu es el cambio climtico, cmo nos afecta a todos, cules son
sus causas, cules son sus consecuencias Lo pueden hacer con la
ayuda de sus padres o en equipo me explico? y el premio ser
un viaje a la selva, a la Reserva de la Biosfera Lacantn, en el
estado de Chiapas
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ARRIBA, MEXICALI, BAJA CALIFORNIA


ABAJO, OREGON, ESTADOS UNIDOS

Pero maestra dijo Nico para no quedarse atrs en la discusin, el cambio


climtico es algo que estamos produciendo nosotros mismos, no es
cierto?
S, s, claro dijo la maestra, pero quiero que todo eso lo
discutamos muy bien, de una manera ordenada, y por eso la idea
del concurso
Hasta ah, todo iba muy bien. Eso del concurso me entusiasm
mucho, primero, porque pens en mi amigo Jaimito, quien era
mucho menor que yo, pero que nos habamos hecho muy amigos
porque l me haba enseado cmo se cultivaba el caf all en su
tierra A Jaimito lo conoc en una excursin que organizaron los
Scouts a la costa de Chiapas, y me haba enterado que haba
perdido su casa por los aguaceros que azotaron a su poblado el
ao pasado Y luego, en segundo lugar, lo del concurso me

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EL CALENTAMIENTO
DE LA TIERRA

Existen evidencias fsicas de que la emisin de dixido de


carbono y otros gases de efecto invernadero producidos
por el hombre estn calentando la Tierra. La ms clara es la
que se obtiene de los datos del promedio de temperatura
del planeta para los ltimos ciento cincuenta aos, los
cuales muestran una clara tendencia hacia el aumento. Los
noventas resultaron la dcada ms calurosa en mucho
tiempo. El ao 1998 se consider el ms caliente del siglo,
pero el 2001 fue an ms caliente. Poco despus, el 2005
super a todos. Hasta dnde vamos a llegar?
ATARDECER EN BAJA CALIFORNIA

gust porque mi primo Lalo estudiaba biologa en la Universidad; l me poda


ayudar a preparar un trabajo sobre el cambio climtico, porque yo lo escuchaba
hablar de la contaminacin ambiental y del efecto invernadero cada vez que iba a
comer a mi casa Y tercero, por supuesto, porque con mi
trabajo yo poda impresionar a la Catarina sin que me
tachara de presumido, total eso era un
trabajo escolar, y todos los concursantes
tenan que aplicarse mucho para ganar
el concurso Sinceramente, esto ltimo
era lo que ms me interesaba, porque la
Catarina era muy linda, tena unos ojos
que parecan iluminar a quien vean, y
me gustaba cmo se vea cuando no
llevaba el uniforme, cuando iba con ese
vestido rojo que se mova como bandera
cuando corra y que le haba dado el apodo de
ese insecto que a m me pareca el ms bonito del
mundoCatarina.
Mucho antes del concurso, descubr que tena pocos rivales.
Ah estaban Nicols, por supuesto, que era el contrincante
ms fuerte; Jorge, el chavo tartamudo que se meta a hablar
empujado siempre por su pap, para que no se
acomplejara por andar repitiendo todas las palabras por
su problema; el Diente, ese cuate que se sentaba atrs
de m, y que se haba quedado chimuelo desde el da

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CORTE EN EL TRONCO
DE LOS RBOLES

Una forma de obtener informacin sobre las condiciones climticas del pasado es a travs de los anillos que
se forman en los troncos de los rboles. Cada ao, los rboles aumentan el espesor de su tronco formando
nuevos anillos, cada uno distinto de los anteriores. La anchura de los anillos depende de las condiciones de
temperatura y humedad en que se desarrollan; si son favorables, los anillos sern ms anchos; si no lo son,
estarn ms cerca unos de otros. En los rboles ms viejos, aqullos que duran ms de un milenio, se pueden
observar las condiciones climticas de pocas muy remotas.

que se cay de un rbol y se rompi la boca; y la Tachuela, esa nia medio


matadita que siempre andaba pegada a los papeles leyendo peridicos, folletos de
todo tipo y circulares de la escuela.
Claro que lo mejor de todo era que a la Catarina le haba interesado tanto mi
idea que decidi ayudarme, as nada ms, animada porque su mejor amiga Ana
tena un video sobre ecologa, donde le explicaban lo que era el cambio climtico.
De manera que la Catarina tena informacin de primera mano, por eso se haba
animado a intervenir sobre el tema el otro da. Yo estaba feliz de que estuviera
dispuesta a ayudarme y adems viniera a mi casa. En las tardes, luego de la
escuela, se sentaba conmigo en la mesa del comedor, a veces llevaba libros de la
biblioteca, y me contaba las conversaciones que tena con su amiga. Mientras ella
hablaba, yo le vea los ojitos y se me olvidaba lo que me deca, y luego cuando me
preguntaba qu estaba pensando le deca que en el cambio climtico y los efectos
globales, como el calentamiento de la Tierra, la disminucin de los glaciares y el
aumento del nivel de los ocanos. Estaba can,
realmente. Nunca haba sentido eso antes.
Y aqu les voy a contar una cosa que la
verdad me da mucha pena contar,
pero que lo voy a hacer porque
les puede servir. Se trata de
un sentimiento francamente
horrible, que llega y lo toma
a uno muy desprevenido, y
que para acabarla de
amolar puede tardar
mucho en irse. Se
trata de los

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CORTE EN EL TRONCO DE UN RBOL

celos. S: los celos, ese sentimiento que hace que se te frunza la panza y que es
una mezcla de enojo, tristeza y sufrimiento.
No vayan ustedes a pensar que yo tena celos de la Catarina en la escuela. No,
para nada. En la escuela muchos nios se acercaban a ella por lo chula que
estaba, pero la verdad es que ella a nadie le haca caso. A todos los trataba con
mucha cortesa, platicaba con ellos y les sonrea, pero no dejaba que alguien se
acercara ms de lo debido. Por eso, aunque conmigo se rea ms que con
cualquier otro, yo nunca me atreva, por ejemplo, a agarrarle la mano ms all del
simple saludo.
La cosa es que un da, estando en mi casa, lleg mi primo Lalo el que estudiaba
biologa, y con el nimo de ayudarme en mi trabajo se sent con nosotros en el
comedor y empez a hablar de algunas cuestiones relacionadas con el cambio
climtico. Primero, nos coment que el clima del planeta ha cambiado de
manera natural durante miles de aos y nos dijo algo que todava hoy me
parece increble, y que tiene que ver con el clculo que hacen los cientficos para
analizar algunos asuntos del clima en pocas muy lejanas. Resulta que
cuando uno hace un corte en los troncos de los rboles, se pueden ver unos
anillos muy bien ordenados, que indican el crecimiento del rbol. Al medir
esos anillos, dependiendo si la distancia entre uno y otro es mucha o poca, los
cientficos pueden deducir si en el pasado hubo cambios del clima. Los rboles
nos lo dicen!
Todo eso era muy interesante, pero lo que no me gust fue la manera como la
Catarina vea a Lalo mientras l explicaba el asunto. Y como haba trado unas

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LA SEQUA DEL
AO UNO CONEJO

De acuerdo a los cdices antiguos de los aztecas, y siguiendo el


mtodo de analizar los anillos de los troncos de los rboles, el ao
de 1454, llamado el Ao Uno Conejo fue un ao en el que una
sequa muy prolongada produjo una hambruna que se prolong por
tres aos. Algunos cdices nos hablan de coyotes devorando los
cuerpos de los hombres que se moran de hambre. Al parecer, ms
de un episodio de ao uno conejo result en sequa, por lo que los
aztecas comenzaron a considerarlo como una maldicin.

fotografas de cortes de los troncos de los rboles, la


Catarina le pona ms inters del debido. Ah, qu
rabia se siente!
Debo decir que la Catarina tena doce aos
igual que yo , y que Lalo creo que tena
como dieciocho. Pero eso no importaba, he
escuchado que no hay edades para el amor y
pues parece que para los celos tampoco.
Otro da Lalo lleg y nos cont una historia sobre
los aztecas y cmo haban sufrido, antes de la
Conquista, una serie de sequas que acabaron con sus
cultivos y les acarrearon hambrunas y muertes. Esto se
saba por los cdices antiguos escritos por ellos y porque las
fechas coincidan con los anillos de los troncos de los rboles que
vivan desde aquella poca, como Lalo nos haba explicado. Ese da Lalo llev
varias ilustraciones de los cdices antiguos, que hablaban de las desgracias del
Ao Uno Conejo con unas imgenes muy padres, la Catarina estaba fascinada:
vea las figuritas con una atencin que me pareci exagerada, y preguntaba sobre
su significado como si ella fuera a estudiar historia, o a trabajar en el Museo de
Antropologa.
Yo finga inters mientras se me revolva el estmago; senta que
Lalo estaba acaparando la atencin de mi amiga. Pero al mismo

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Ao
Uno
Conejo

EL EFECTO INVERNADERO

El efecto invernadero es la capacidad que tiene la atmsfera de


retener la energa (el calor) que la superficie del planeta emite hacia
el espacio despus de calentarse con radiacin solar. Debido a los
gases de efecto invernadero que existen en la atmsfera, se produce
una retencin de calor emitido por la Tierra. Gracias a esto, nuestro
planeta mantiene una temperatura promedio de 15o centgrados,
muy favorable para el desarrollo de la vida. Si no existiera la
atmsfera no habra efecto invernadero y la temperatura del planeta
sera mucho ms baja (-13C) en promedio.
tiempo comprend que la Catarina tena mucho inters en el tema y luego de
platicar con ella aprend que era mejor decirle lo que senta porque ella me
contest:
Remi, no te preocupes, mi mejor amigo eres t...
Fiu! Que alivio, pens.
El da que empez el concurso el saln de clases luca diferente. La maestra haba
formado grupos de apoyo entre todos los alumnos para cada concursante, y entre
todos habamos decorado las paredes del saln con los carteles, fotografas y
dibujos de las exposiciones.
A nuestro alrededor haba dibujos de la Tierra con la atmsfera y los efectos de
los rayos del sol; grficas sobre el calentamiento de la Tierra; unas fotografas
padrsimas sobre los glaciares; otras que llamaban mucho la atencin sobre las
ranas; una imagen de un huracn tomada desde un satlite, fotografas de la
Ciudad de Mxico con sus ejes viales y avenidas congestionadas por tanto
automvil; unos dibujos sobre los incendios forestales; unas fotografas sobre los
desiertos del norte de Mxico; otras muy terribles
sobre la destruccin que provocaron los
huracanes en el sureste del pas, y
tambin estaban los materiales
que yo llevaba para mi
exposicin, sobre las
medidas que debemos
tomar para prevenir y
combatir los efectos
del cambio climtico.

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POR QU SE LE LLAMA
EFECTO INVERNADERO?

El nombre efecto invernadero proviene de su similitud con


las instalaciones construidas para cultivar plantas en un
ambiente ms clido que el exterior. En realidad en los
invernaderos para plantas el aire caliente no puede escapar
del espacio cerrado, mientras que la atmsfera atrapa la
radiacin que la superficie de la Tierra emite. El resultado es
que se atrapa calor, y por ello se compara a la atmsfera con
un invernadero.
INVERNADERO EN ESTADOS UNIDOS

El primero que quiso exponer fue Nicols, frente a la mirada aprobatoria de la


maestra Tencha. Iba como siempre, con sus lentes chiquitos y su pelo engomado,
pero esa vez pareca ms credo que de costumbre, como si fuera a revelarnos
una verdad importantsima.
Para entender el cambio climtico dijo sealando con una regla la ilustracin
que mostraba la atmsfera terrestre y la direccin de los rayos solares, lo
primero que tenemos que entender es que el aire que todos respiramos forma
parte de la atmsfera. La atmsfera es una capa de gases que rodea la Tierra y
que contribuye a mantener el clima y las condiciones que permiten la vida en
nuestro planeta La atmsfera regula la temperatura de la Tierra, porque
contiene ciertos gases que atrapan la energa que emite la Tierra despus de
calentarse por la radiacin solar. Esto hace que en el planeta siempre exista una
temperatura promedio de 15 grados centgrados, que es una temperatura muy
agradable
A eso se le llama el efecto de invierno? pregunt Andrs,
un nio que siempre haca enojar a la maestra Tencha con
sus interrupciones.
No, no, para nada respondi Nicols. Lo que se
llama el efecto invernadero, repito: EFECTO
INVERNADERO, es la capacidad que tiene la atmsfera de
retener parte de los rayos que emite la Tierra despus de
calentarse por la radiacin solar, y que saldran al espacio si no
existiera la atmsfera y el efecto invernadero Eso se debe a

SOL

TIERRA

ATMSFERA

EL NITRGENO
CONSTITUYE EL 78% DE
LA ATMSFERA, Y EL
OXGENO EL 21%;
SIN EMBARGO, ESTOS GASES
NO SON DE
EFECTO INVERNADERO

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LOS GASES DE

EL GAS DE EFECTO INVERNADERO


MS IMPORTANTE ES EL VAPOR

EFECTO INVERNADERO
(GEI)

DE AGUA

POR LA ACCIN HUMANA, LA

CONCENTRACIN DE DIXIDO DE
CARBONO EN LA ATMSFERA

Los gases de efecto invernadero (GEI) son el vapor de


agua, el dixido de carbono, el metano, el xido nitroso, el
ozono y los clorofluorocarbonos.

AUMENT DE 280 PARTES POR


MILLN A MEDIADOS DEL SIGLO

XIX A 370 PARTES POR MILLN EN


LA ACTUALIDAD

MAR DE CORTS, BAJA CALIFORNIA

ciertos gases, que son los que absorben y retienen la energa del Sol y
la Tierra, calentando el planeta, los gases se llaman gases de efecto
invernadero, y son el vapor de agua, el dixido de carbono, el
metano y otros
Como el oxgeno y el nitrgeno volvi a interrumpir Andrs.

SOL

TIERRA

FERA

No, Andrs, ya no me interrumpas dijo Nicols


enfadado. Claro que en la atmsfera hay oxgeno y
nitrgeno, son los gases que constituyen el 99% de la
atmsfera, pero esos gases no producen el efecto
invernadero
Entonces sucedi algo muy raro, porque Nicols, que
siempre pareca muy seguro de lo que deca, empez a
ponerse nervioso, como si dudara de lo que estaba
diciendo. En ese momento se me acerc Memo el nio
que se sentaba junto a m y me dijo al odo que Andrs
andaba muy pegadito a la Tachuela, como si fueran novios, y que por eso
haba interrumpido la exposicin de Nicols, para ponerlo nervioso. Ah
fue cuando entend que el saln apoyaba a diferentes compaeros para
ganar el concurso y yo tena que esforzarme ms para superarlos a todos en
mi presentacin.
lo que produce el efecto invernadero sigui diciendo Nicols son las
concentraciones de vapor de agua, dixido de carbono, metano y (aqu se le
olvid lo que tena que decir) bueno, pues resulta que en los ltimos cien

DESIERTO BAJA CALIFORNNIA

LA DISMINUCIN
DE LOS GLACIARES

Uno de los efectos ms negativos del


cambio climtico y el calentamiento de
la tierra es que los glaciares se han
derretido, y la cubierta de hielo y nieve
ha disminuido.

PICO DE ORIZABA, VERACRUZ

aos el dixido de carbono aument de 280 partes por milln a


(aqu consult sus notas para no equivocarse en las cifras, ya muy
nervioso) 370 partes por milln; es decir, un aumento del 30 por
ciento. Y esto ha producido que la Tierra se caliente medio grado
centgrado en cien aos, parece poco pero no lo es (aqu se qued
callado un buen rato) en los ltimos veinte aos hemos tenido los aos
ms calurosos del ltimo milenio, se pens que 1998 era el ao ms
caluroso de la historia reciente, pero luego lleg el ao 2005 y lo super en
calor, y los pronsticos dicen que en los aos que vendrn la temperatura seguir
aumentando
Andrs se abanic el rostro con un cuaderno, y dijo ufffff!, como si estuviera
sofocado por el calor. Los que estaban alrededor de l empezaron a rerse.
Guarden silencio!! dijo la maestra Tencha cuando el rumor del saln subi de
tono, y todos nos dimos cuenta de que a ella no le gustaba que interrumpieran las
exposiciones y le faltaran el respeto a un compaero.
Lo siento mucho, maestra pens para mis adentros, con la seguridad de
que el concurso estaba hecho a mi medida. Entonces volte a ver a la
Catarina, y me mir con complicidad y picarda, como divertida por los
trastabilleos del nio ms aplicado de la clase.
Luego, para acabarla de amolar, cuando Nicols se puso a hablar de lo
que puede suceder en el futuro debido al cambio climtico, se le olvid
hablar de los grados que aumentar la temperatura de la Tierra! Yo saba
ese dato perfectamente, porque Lalo me lo haba subrayado con mucha
insistencia. Por supuesto que Nicols habl de la elevacin del nivel del

EL AUMENTO DEL NIVEL


DE LOS OCANOS

El calentamiento de la Tierra implica aumento de


temperatura y expansin de los mares, as como la
disminucin de los hielos, lo que resulta en el aumento del
nivel de los ocanos. En los ltimos 100 aos el nivel
global del mar aument entre 10 y 20 centmetros, y las
proyecciones indican que el nivel del mar aumentar entre
9 y 88 centmetros hacia el ao 2100.
GLACIAR EN EL SUR DE ARGENTINA

mar, que aumentar entre 10 y 90 centmetros a lo largo del siglo, lo


cual provocar una gran cantidad de inundaciones costeras. Dijo,
algunas zonas del Golfo de Mxico podran sufrir con esto, y que
algunas islas del mundo estaran en peligro de desaparecer. Mencion
tambin sobre el descongelamiento de los glaciares, que es lo que
produce la elevacin del nivel del mar, junto con la expansin trmica
del agua debido al aumento de la temperatura, y puso el ejemplo de un
hielo que se derrite en un vaso, y que hace subir el nivel del agua.
En ese punto, he de reconocerlo, estuvo muy bien. Luego dijo que
habra cambios en las lluvias, que se produciran sequas muy
prolongadas, y que muchos cientficos y analistas pensaban que
podra aumentar la frecuencia y la intensidad de los huracanes
Pero se le olvid decir que la temperatura promedio del planeta
aumentar entre 1 y 6 grados centgrados a lo largo de este
siglo! Seguramente se dio cuenta poco despus de haber acabado su
presentacin, porque al llegar a su pupitre tron los dedos y puso cara de
preocupacin.
Luego se hizo un silencio como de panten en el saln, y la maestra le hizo una
seal a Jorge para que pasara al frente a hacer su presentacin; el pobre iba tan
nervioso que se tropez con una de las bancas que estaban hasta adelante, y
para no caerse se agarr del hombro de la maestra, cosa que desat la risa de
todos.
Comprtense, que parecen nios chiquitos! dijo la maestra Tencha simulando
una voz de sargento, y de inmediato el silencio volvi al saln.

INUNDACIN EN
MAZATLN

LOS INCENDIOS
FORESTALES

Los incendios forestales, que arrojan a la


atmsfera grandes cantidades de dixido
de carbono, son producidos en su gran
mayora por las actividades humanas. Slo
un porcentaje muy reducido de ellos
obedece a causas naturales. En Mxico, los
incendios forestales destruyen cada ao un
promedio de 200 a 300 mil hectreas de
bosques, selvas y pastizales.

De pronto, se oy una risita ahogada en la parte de atrs, junto a la ventana,


y la maestra reaccion rpidamente, como esos venados que salen
disparados a la carrera cuando se sienten amenazados.
Andrs, otra vez t?!! dijo con la determinacin en el semblante.
Pero yo no fui, maestra! respondi Andrs con cara de espanto.
Por favor, guarden silencio y preprense para escuchar la exposicin de
su compaero.
Andrs pareci sumergirse en su silla con la cabeza agachada, ante la
mirada de reprobacin de la maestra, que saba ser firme cuando la
ocasin lo requera.
Todo eso lo nico que hizo fue meterle ms nerviosismo a Jorge, que
antes de empezar a hablar se puso a sudar como regadera.
No-no-no-no-no-nos-nosotros somos los cul-cul-cul-culpables de-de-de que
la Tierra se-se-se-se est cal-calentando alcanz a decir, ensartando las
palabras con mucha dificultad, por-por-por-porque la la la in-in-inindustria y los au-au-au-au-au-au
Le doler algo? dijo la Tachuela con picarda, y a su alrededor se esparci un
rumor de risitas.
Por favor!! dijo la maestra nuevamente.
autos termin Jorge su frase, y se dirigi muy

20

CONTAMINACIN POR
EMISIONES INDUSTRIALES

apenado a un costado del saln, para recoger el cartel con la fotografa de los
incendios forestales.

INCENDIO FORESTAL EN
EL ESTADO DE

GUERRERO

Y entonces fue cuando sucedi algo que nadie esperaba. Resulta que Jorge tom el
cartel sobre los incendios forestales, que era un cartel bastante grande, se lo llev
al frente del saln y lo puso extendido hacia nosotros, para que todos pudiramos
verlo, pero era tan grande que le tapaba la cabeza y parte del pecho.
Ven-ven-ven esto? escuchamos su voz desde atrs del cartel.
Pu-pu-pu-pues esto es en parte lo que provoca el cambio climtico dijo Jorge sin
tartamudear por primera vez; la deforestacin y los incendios forestales producen
grandes emisiones de dixido de carbono, entre otros gases, y a la vez el
calentamiento de la Tierra provoca falta de humedad, lo cual se traduce en grandes
cantidades de follaje y ramas secas que a su vez son el combustible de nuevos
incendios forestales Y saben quin produce los incendios forestales? Pues los
seres humanos, porque entre otras causas, los excursionistas hacen fogatas que
no apagan bien, los automovilistas avientan colillas encendidas en la carretera y los
campesinos queman los terrenos para preparar la siembra, y la mayora de las veces
lo hacen sin medidas de precaucin, sin abrir brechas que impidan que el fuego se
extienda hacia los bosques, selvas y pastizales!
Todos nos quedamos como mudos. Jorge haba hablado en pblico
hilando todas y cada una de las palabras
perfectamente, sin tartamudear para nada.

INCENDIO FORESTAL
EN EL ESTADO DE

MXICO

FUENTES EMISORAS
DE DIXIDO DE CARBONO
EN MXICO

En el Inventario Nacional de Gases de Efecto


Invernadero de Mxico, se encuentra que las
principales fuentes emisoras de dixido de
carbono por combustin son el transporte, la
industria, la generacin de electricidad, las
residencias y los comercios.

Luego fue por el cartel que mostraba las fotografas de unas fbricas, y el que
presentaba un embotellamiento de coches en la Ciudad de Mxico, y repiti el
procedimiento de alzar cada cartel al frente, ocultando su rostro.
Con la industrializacin empez a decir detrs del cartel que mostraba fotos
de varias fbricas se logr un mayor desarrollo econmico,
pero tambin se produjeron mayores emisiones de gases a la
atmsfera Adems, con la urbanizacin de grandes espacios y EL METANO PUEDE DURAR EN LA
ATMSFERA UN PROMEDIO DE 7 A
el crecimiento de las ciudades, el nmero de vehculos
10 AOS, Y AUNQUE MENOS
circulando por las calles aument el consumo de combustibles y
ABUNDANTE QUE EL DIXIDO DE
de energa y todo esto causa que tambin aumente
CARBONO, SU EFICIENCIA COMO
la produccin de dixido de carbono y
GAS DE EFECTO INVERNADERO
otros gases de efecto invernadero.
(GEI) ES 20 VECES MAYOR.

Qu haba sucedido con aquel nio


tartamudo que se pona ms nervioso
EL XIDO NITROSO PUEDE
DURAR
EN LA ATMSFERA UN
que todos cuando pasaba al frente del
PROMEDIO DE 140 A 190 AOS
saln? Todos tardamos un poco en
comprender el porqu Jorge poda
hablar ahora con tanta claridad
Resulta que, mientras tuviera oculto el rostro, mientras no
lo viramos, su nerviosismo desapareca, y entonces
articulaba las palabras como si fuera un locutor de radio,
con mucha seguridad y como si tuviera experiencia Sorpresa!
El transporte es una fuente muy importante de dixido de
carbono deca Jorge desde atrs del cartel que mostraba un

22

TORRE DE PEMEX, CIUDAD DE MXICO

embotellamiento de trnsito, ya que contribuye con el 27% de


las emisiones de dixido de carbono a nivel mundial Mientras
tanto, slo en la Ciudad de Mxico, el transporte contribuye con el
40% de las emisiones de gases de efecto invernadero, seguido por
las industrias con el 37%, y el sector comercial y las viviendas con el
restante 23%...

CIRCUITO INTERIOR,
CIUDAD DE MXICO

Yo estaba impresionado, pero no perda ninguna ocasin para voltear a ver a la


Catarina. Ella pareca tambin impresionada, pero tambin volteaba a verme
cuando la vea, como si adivinara cada vez que la vea de reojo.
Adems del dixido de carbono, hay otros gases de efecto invernadero que se
producen en el campo dijo Jorge levantando un cartel con fotos de cultivos
agrcolas y animales del campo; por ejemplo el metano, que se produce sobre
todo en el cultivo de arroz y durante la digestin del ganado, y el xido nitroso,
que se emite por la utilizacin de fertilizantes
Ni siquiera lea lo que deca! He de reconocer que su trabajo y su exposicin me
preocuparon un poco, porque a la mejor el hecho de superar su tartamudismo le
daba puntos extras, lo cual no me convena en lo absoluto pero tambin me
sorprendi y me dio mucho gusto el hecho de que pudiera hablar de corridito. Sin
embargo, al final de su exposicin tuvo que decir unas palabras sin cartel de por
medio, y ah fue donde perdi seguridad y facilidad de palabra.

23

LA SEQUA

Del anlisis de los escenarios del cambio


climtico para Mxico se concluye que
el clima en nuestro pas ser ms seco y
ms caliente, con sequas severas ms
frecuentes, pero tambin con cada vez
ms episodios de lluvia fuerte, es decir,
con un ciclo hidrolgico ms intenso.

LA SEQUA RESULTADO DEL CAMBIO CLIMTICO PODRA AGRAVAR


EL PROCESO DE DESERTIFICACIN QUE SUFRE EL PLANETA. POR
ELLO, EXISTE UNA CONVENCIN DE LUCHA CONTRA LA
DESERTIFICACIN EN EL MUNDO, QUE UNE ESFUERZOS CON LA
CONVENCIN DE CAMBIO CLIMTICO.

Para terminar, quiero decirles que las molculas


de dixido de carbono se quedan en la atmsfera
muchos aos dijo en el momento en el que quitaba
el cartel de su rostro,duran ms de 50 aos ah, dando guerra, y por eso lo que
estamos su-su-sufriendo ahora no es pro-producto de las emi-emisiones del ao papa-pasado, sino de las-las-las de hace va-va-varias d-d-dcadas Bue-bue-buebueno, pues eso-eso-eso es to-to-todo.

DESERTIFICACIN EN
BAJA CALIFORNIA

Jorge regres a su lugar y atrs del saln se escucharon unas cuantas


palmadas, un tmido aplauso, pero como cada vez ms nios se animaron a
aplaudir, pronto se escucharon aplausos en cascada. Yo mismo aplaud, porque
siempre le da a uno gusto que un compaero que no
tiene las mismas capacidades que tienen los dems se
esfuerce por superar sus problemas Bravo,
Jorge!, pens para mis adentros, y volte a ver CONSECUENCIAS:
a la Catarina que aplauda con entusiasmo
TEMPERATURA
pero que tambin me sonrea, y yo me senta
MARES
doblemente contento
LLUVIA
Luego le toc el turno al Diente, el nio que
se sentaba atrs de m, y que le pusieron
ese apodo porque slo tena un diente muy
24

AGUA
ESPECIES
BOSQUES

EL CAMBIO
CLIMTICO Y
EL AGUA

Los cambios en las lluvias tienen


altos costos para Mxico. La falta
o el exceso de lluvias conducen a
sequas muy severas o a inundaciones
que se traducen en desastres.

grande en la boca desde que se cay de un rbol y se qued chimuelo


Adems, era un chavo medio bravucn, que siempre quera pelear cuando
las cosas no le salan, y tena fama de tener un perro tambin muy bravo.
Era sobrino de un mdico, y por eso saba mucho de enfermedades
Las consecuencias del cambio climtico son muchas dijo con el diente
brillante al hablar, ya que afecta a la temperatura de la Tierra y el nivel
de los mares, pero tambin a las lluvias, al agua disponible, a los
ecosistemas, a las especies, a los bosques, a los cultivos agrcolas y a la
salud de las personas
A ver, por favor, yo tengo una pregunta dijo Nicols desde su
asiento, interrumpiendo la exposicin de su compaero: Cmo
afecta el cambio climtico a las lluvias?
Bueno, pues como los cientficos han hecho algunos pronsticos dijo el Diente
clavando la mirada en Nicols, se sabe que la temperatura va a subir, y en los
lugares que tienen un clima ms clido y seco se van a presentar menos lluvia y
mayor sequa, sobre todo en el norte de Mxico Pero donde tenemos un clima
clido y hmedo, pues ah seguramente habr ms lluvias, como las que hemos
visto que han provocado muchos desastres en el sureste del pas

DESCENSO DEL
NIVEL DEL AGUA
EN BAJA
CALIFORNIA

S dijo Nicols, y eso va a afectar a la agricultura y la produccin de


alimentos Como el maz, por ejemplo, que es el cultivo ms importante de
Mxico, y que depende de las lluvias Yo le que entre 1997 y 1998, cuando se
present ese fenmeno que le llaman El Nio, las lluvias se redujeron a la mitad, y
eso ocasion prdidas de millones de toneladas de maz en la Repblica

25

EL CAMBIO CLIMTICO Y
LA BIODIVERSIDAD

Muchos vegetales y animales slo pueden vivir en determinados rangos


de temperatura. Por eso el calentamiento de la Tierra los puede afectar,
obligndolos a buscar territorios ms templados, y en ocasiones los
pone en peligro de extincin. Actualmente, se sabe que dos terceras
partes de las ranas que habitan el mundo se encuentran amenazadas
directa o indirectamente por el cambio climtico, ya que por ejemplo el
aumento en temperatura puede disminuir la humedad relativa. Si esto
sucede, las bases de las nubes podran ubicarse por encima de las
montaas, desapareciendo con ello el habitat hmedo de algunas ranas.

Bueno, s, PERO COMO YO DECA dijo el Diente con chispas en la


mirada, el cambio climtico afecta en general a los ecosistemas y a las
especies que habitan en ellos Por ejemplo, los bosques templados, esos
bosques de altura llenos de pinos que estn en las zonas montaosas del
Estado de Mxico, de Michoacn, de Guerrero, de Oaxaca, de Durango y
Chihuahua, por citar algunos ejemplos, van a disminuir por el aumento de
temperatura, y algunos peces, como el salmn, van a ser afectados, ya
que no pueden dejar sus huevos si las temperaturas del agua de los ros
no son suficientemente fras
S, eso en Mxico, claro interrumpi nuevamente Nicols,
pero hay otros ejemplos de lo que sucede con el cambio climtico
en las zonas rticas, donde los osos polares estn perdiendo sus
cuevas porque el hielo se derrite
PERO YO ESTOY HABLANDO DE MXICO! el Diente se
haba desesperado, pero continu diciendo Y EN MXICO PUEDEN
PASAR MUCHAS COSAS SABEMOS QUE LOS CORALES, POR
EJEMPLO, ESOS QUE TENEMOS EN EL CARIBE, SE MUEREN CON UN
PEQUEO AUMENTO DE LA TEMPERATURA Y tambin tendran
problemas las aves migratorias dijo un poco ms
calmado, y las ballenas que recorren grandes
distancias, como la ballena gris que llega a Baja
California Estos animales podran quedarse sin los
alimentos que encuentran en sus rutas, ya que muchos peces de agua fra
emigraran

RANA SUDAMERICANA

EL CAMBIO CLIMTICO Y
LA SALUD

El cambio climtico provocar impactos directos e indirectos sobre la salud. Los


impactos directos estn relacionados con las sequas, tormentas e inundaciones,
olas de calor y de fro, ms fuertes y prolongadas. Ms calor pone en riesgo a los
ms vulnerables, como son los ancianos y los nios. Los impactos indirectos
estn relacionados con la expansin de los vectores o mosquitos de zonas
tropicales, incluso a ciertas partes de montaa generalmente ms frescas, que
pueden resultar en ms brotes de dengue y el paludismo, o de enfermedades
relacionadas con la falta de agua potable, como el clera, la diarrea y la tifoidea.
AVES MIGRATORIAS, BAJA CALIFORNIA

Bueno, pero a ver intervino la maestra si hablamos de


los seres humanos, de nosotros Cules seran los efectos del
cambio climtico en la poblacin humana?
Si, maestra dijo el Diente al sentirse dueo de la situacin;
los efectos del cambio climtico se hacen sentir sobre todo en
las ciudades, que es donde se produce buena parte del dixido
de carbono que calienta la Tierra En las ciudades hay
muchos riesgos; riesgos de inundaciones y deslizamientos de
tierra, sobre todo cuando las casas se construyen en las
laderas de los cerros Y tambin hay riesgos en las costas,
con el aumento del nivel del mar Adems, en las ciudades
muy pobladas, puede haber falta de agua, de energa o de
alimentos, ya que todo eso depende del clima Pero sobre
todo, el cambio climtico afecta la salud humana, especialmente en las
regiones donde no hay servicios pblicos suficientes, ya que con ms calor puede
haber enfermedades infecciosas relacionadas con el agua, como el clera, la
diarrea o la tifoidea, o las que se transmiten por insectos,
como la malaria y el dengue.

HOSPITAL DE
JESS, CIUDAD DE
MXICO

A m me gustara aadir dijo Nicols


tmidamente.
Muy bien, muy bien lo interrumpi la
maestra vamos a ver ahora lo que nos
tiene que decir Margarita, que se va a referir,
segn me dijo, a los esfuerzos que est

27

LOS PRINCIPIOS DE LA CONVENCIN


MARCO DE LAS NACIONES UNIDAS
SOBRE EL CAMBIO CLIMTICO

El principio que define al cambio climtico como una preocupacin


comn de la humanidad.
El principio de las responsabilidades comunes, pero diferenciadas,
de los pases con diferentes niveles de desarrollo.
El principio precautorio, que subraya la prevencin para enfrentar
el cambio climtico por los riesgos que implica.
El principio de la equidad en las responsabilidades para mitigar el
cambio climtico y adaptarse a sus efectos, que implica la transferencia
de tecnologa y crditos de los pases ms desarrollados a los que estn
en vas de desarrollo.

haciendo la humanidad para tratar de resolver este problema Adelante, por


favor, Margarita
El Diente hizo un gesto de disgusto, como enfatizando que an poda aadir ms
cosas a su exposicin, pero ante la seal de la maestra se fue a su lugar
arrastrando los pies, y cuando pas junto al asiento de Nicols se le qued viendo
con cara de pocos amigos.
Y entonces la Tachuela que en realidad se
llama Margarita hizo su debut. Vena
desaliada como siempre, con la camisa
desfajada y los calcetines cados, pero
aquella ocasin tena una actitud muy
resuelta, como quien entra a una nevera y
ya sabe exactamente lo que va a pedir.
Bueno, pues yo les voy a hablar de los esfuerzos
que ha hecho la humanidad para combatir el cambio
climtico dijo la Tachuela llevando un conjunto de
cartulinas al frente, y que se refieren sobre todo a la
Convencin Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio
Climtico; sta se firm en la Primera Cumbre de la Tierra
en Ro de Janeiro, all en Brasil, en 1992 Eso quiere decir
que todos los pases que estn en la Organizacin de las

28

EDIFICIO DE LA
ORGANIZACIN DE
LAS NACIONES
UNIDAS, NUEVA
YORK

GIRONA, ESPAA

Naciones Unidas se pusieron de acuerdo en cuatro grandes principios para


resolver el problema del cambio climtico.
En ese momento Margarita empez a levantar las cartulinas que llevaba muy
arriba de su cabeza, como si estuviera en una manifestacin, mientras deca sus
parlamentos de memoria. Se vio que los tena muy bien ensayados. Las cartulinas
decan: Preocupacin comn de la humanidad; Responsabilidades comunes de
los pases; Principio precautorio y Principio de la equidad en las obligaciones
de los pases.
El primer principio dijo levantando la cartulina correspondiente es el
que define al cambio climtico como una preocupacin comn de la
humanidad El segundo principio dijo cambiando de cartulina es el
que habla de las responsabilidades comunes, que todos los pases
tienen, para frenar el cambio climtico, aunque existen
responsabilidades diferentes, dependiendo si son pases ricos o
pobres el principio precautorio y aqu se equivoc levantando la
cartulina que deca Preocupacin comn de la humanidad se
refiere a las acciones de prevencin que todos debemos tomar para
enfrentar el cambio climtico
Psst, psst, le dijo Moiss su amigo sealando la cartulina
equivocada: esa no es la cartulina!

BUENOS AIRES,
ARGENTINA

EL PROTOCOLO DE KIOTO

El Protocolo de Kioto de la Convencin Marco de las Naciones


Unidas sobre Cambio Climtico fue adoptado en Kioto, Japn,
el 11 de diciembre de 1997. El Protocolo establece la obligacin
para los pases desarrollados de reducir sus emisiones de 6 gases
de efecto invernadero medidas en 1990 en un 5% para el
perodo comprendido entre 2008 y 2012.

TEMPLO
SHINTOISTA,

La Tachuela pas por alto la aclaracin, y al final levant


la cartulina adecuada mientras deca:

KIOTO, JAPN

y el principio de la equidad en las obligaciones quiere


decir que todos debemos organizarnos en escuelas, colonias
y barrios para ayudar a reducir el cambio climtico, pero
que los pases ms desarrollados tienen la obligacin de
ayudar a los ms pobres con tecnologas y crditos o sea
dinero para enfrentar el problema
Los pases ms desarrollados tienen el compromiso de reducir
sus emisiones de gases de efecto invernadero para que la
CONTAMINACIN
concentracin en la atmsfera no aumente tanto, esto es
INDUSTRIAL
mitigar el cambio climtico.
Y, todos los pases deben
planificar lo que van a hacer
para reducir los riesgos y los
impactos del cambio climtico,
como lo mencion el Diente,
esto es adaptarse al cambio
climtico.
Bueno, pero esas son puras
declaraciones volvi a la carga
Nicols; la cuestin es: qu se
ha hecho realmente para
detener el cambio climtico?
Bueno, djame terminar

30

SITUACIN DE MXICO A NIVEL


MUNDIAL EN TRMINOS DE
CONTRIBUCIN A LAS EMISIONES DE
GASES DE EFECTO INVERNADERO

(GEI):

De acuerdo con los datos de la Agencia Internacional de Energa


(IEA, 2004), a nivel mundial Mxico ocupa el 12 lugar en
emisiones de gases de efecto invernadero (GEI), por quema de
combustibles fsiles, con un total de 380.3 millones de toneladas de
dixido de carbono. Esto representa una contribucin del 1.5% del
total de las emisiones a nivel mundial. Considerando las emisiones
per capita, ocupa el lugar 93 en el mundo, con 6.3 toneladas de
emisiones de dixido de carbono, equivalente por persona.

LOS GASES DE EFECTO INVERNADERO


CONSIDERADOS POR EL PROTOCOLO DE KIOTO
SON:

Dixido de Carbono, Metano, Oxido Nitroso,


Hidrofluorocarbonos, Perfluorocarbonos,
Hexafluoruro de azufre
Los tres primeros gases generan aproximadamente
el 50%, 18% y 6%, respectivamente, del efecto de calentamiento global.

continu la Tachuela, quiero decirles que todos


los pases preocupados en el tema, o si no la
mayora de ellos, firmaron el Protocolo de Kioto, que
es un acuerdo que se firm en la ciudad japonesa de
Kioto, eso fue en el ao de 1997; el acuerdo dice que
todos los pases desarrollados que firmaron y ratificaron
el Protocolo de Kioto deben reducir sus emisiones de
gases de efecto invernadero en un 5%, comparado con
lo que emitan en 1990; la meta es que lo logren en
algn momento entre los aos de 2008 y 2012

INCENDIO
FORESTAL EN

La pregunta es: cmo se va a lograr esa reduccin?


dijo Nicols- porque todos los pases tienen que colaborar.
Yo creo que mi pap s ayuda a eso de acabar con el cambio climtico, porque
es bombero dijo Alicia, una chava que casi nunca hablaba.
Oye, pero los bomberos no tienen que ver con esto respondi la Tachuela, un
poco nerviosa, al sentir que su presentacin empezaba a convertirse en un debate.
Claro que tiene que ver! respondi Alicia mi pap es brigadista forestal! Se
dedica a apagar incendios en los bosques y las selvas, porque trabaja en la
Comisin Nacional Forestal.
Bueno, Alicia tiene razn dijo la maestra
Tencha, recuerden la exposicin de Jorge,
quien mencion que los incendios forestales
destruyen nuestra riqueza natural, claro, pero
adems producen una enorme cantidad de

MICHOACN

ACCIONES DE MITIGACIN DEL


CAMBIO CLIMTICO EN EL TRANSPORTE

El transporte es uno de los grandes generadores de gases de efecto


invernadero en el mundo, ya que utiliza combustibles fsiles. Por eso,
las medidas de mitigacin seran el reemplazo de dichos combustibles
por el gas natural, el diesel o la electricidad, el uso de bicicletas y
transporte pblico, la afinacin peridica de los automviles y las
mejores tcnicas de los vehculos.
CIUDAD ILUMINADA DE OREGON,
ESTADOS UNIDOS

dixido de carbono que se va a la atmsfera y ah se


queda mucho tiempo, contribuyendo al calentamiento de
la Tierra durante las siguientes dcadas Pero bien.
Vamos a ver ahora la exposicin de Remigio, que nos va a
hablar, segn tengo entendido, de lo que nosotros podemos
hacer para ayudar a frenar el cambio climtico

ENERGA
ELICA

As fue que lleg mi hora. La nica que saba lo que yo iba a


hacer era la Catarina, porque ella me haba ayudado a preparar
todo el material. Primero, le ped a mi to Jos Antonio su cmara
de video y un proyector, para poder presentar sobre el pizarrn una
pelcula; luego, me puse a grabar escenas de mis amigos, los paps
de mis amigos y hasta algunas de las maestras de la escuela, que me
ayudaron gracias a la insistencia de la Catarina, que les peda con su sonrisa de
angelito que hicieran algunas escenas para mi trabajo
Lo que nosotros podemos hacer
para combatir el cambio
climtico es sencillo dije
mientras en la pantalla
empezaban a pasar imgenes de
Andrs montado en su bicicleta,
lo cual arranc exclamaciones de
sorpresa y risas entre los nios
del saln, y hasta puede ser
divertido Por ejemplo, una
medida muy recomendable es la
de no utilizar los automviles,
sino tratar de usar ms las

32

NIA REFORESTANDO,
ESTADO DE MXICO

ACCIONES DE MITIGACIN DEL


CAMBIO CLIMTICO MEDIANTE EL
AHORRO DE ENERGA

Las acciones que se pueden realizar para mitigar el cambio


climtico en viviendas, edificios comerciales e institucionales se
basan en el uso de prcticas y tecnologas que reduzcan el
consumo de energa en calefaccin, refrigeracin e iluminacin.
En las casas, por ejemplo, hay que utilizar aparatos que ahorren
energa, evitar estar abriendo y cerrando los refrigeradores,
apagar siempre los aparatos elctricos que no utilicemos y
separar los desechos en orgnicos e inorgnicos.

USO DE FUENTES
DE ENERGA RENOVABLES

Una accin de mitigacin del cambio climtico muy importante


sera el cambio de fuentes de energa convencionales, que
provienen de la quema de combustibles fsiles (carbn, petrleo
y gas natural) a fuentes de energa renovables, como la hidroelctrica (como las
presas), la energa solar (que proviene del sol), la energa elica (que proviene del
viento) y la geotrmica (que proviene de las profundidades de la corteza
terrestre), ya que sus emisiones de gases de efecto invernadero son nulas.

CELDAS SOLARES

bicicletas, el transporte pblico o de plano caminar, para evitar que tantos coches
sigan produciendo tal cantidad de dixido de carbono
Despus apareci la escena donde est mi mam en mi casa, y todos los que la
conocan se rieron. Mi mam apareca muy sonriente, como es ella, y cerraba la
puerta del refrigerador que estaba abierta, primero, y despus iba apagando
todas las luces de la casa hasta que la pantalla acababa a oscuras.
Luz ccaro! dijo una voz que no reconoc en la parte de atrs del saln, y
todos soltaron la carcajada.
Silencio! exclam la maestra, haciendo sentir su autoridad, y todos se callaron.
Eso era lo bueno de la maestra Tencha, que aunque no era muy
permisiva con nosotros, impona respeto.
Otra medida importantsima es ahorrar energa dije con
calma, no estar abriendo la puerta del refrigerador y apagar las
luces y focos cuando no se necesiten y bueno, pues tambin en
las casas separar los residuos en orgnicos e inorgnicos dije
mientras en la proyeccin apareca la linda carita de la Catarina
separando los residuos de su cocina, y finalmente debemos de cuidar nuestros
bosques, que son los que absorben el dixido de carbono durante la
fotosntesis y nos ayudan a reducir el calentamiento de la Tierra.
En ese momento, apareca yo sembrando un rbol en el
bosque, que fue la escena que ms le divirti a la
Catarina. En la pantalla aparec cavando el hoyo
para el arbolito, luego se vio cuando me resbal y
me ca por una ladera; la Catarina siempre pens

33

BOSQUE EN CHIHUAHUA

que era ms divertido dejar esa escena para que la vieran, y por supuesto todos
soltaron la carcajada. Aunque la maestra trat de callarlos, no lo logr. Todo sali
muy bien, porque yo empec a hablar de la necesidad de cuidar los bosques, de la
importancia de que los campesinos no quemen los rastrojos de sus tierras para
preparar la siembra, y de que todos debemos colaborar sembrando y cuidando por
lo menos un arbolito. Si hacemos cosas a nivel local, por ejemplo en nuestras casas
o comunidades, ayudamos a disminuir el cambio climtico global. Mi exposicin les
gust mucho a todos los del saln, porque cuando prendieron la luz del saln y yo
dije que mi exposicin haba acabado, todos me aplaudieron. Sent muy padre, la
verdad, como que mi esfuerzo haba sido premiado.
Entonces guard el proyector y me fui a mi lugar, con
la seguridad de que mi trabajo haba sido el mejor de
todas las exposiciones.
Y aqu les tengo que contar algo que fue mi mayor
sorpresa.
Cuando todo el mundo crea que el concurso se haba
cerrado, la maestra anunci al ltimo concursante,
que result ser la Catarina!
Nadie se lo hubiera imaginado. Pero sobre todo, yo no
me esperaba que la nia que me haba ayudado
tambin hubiera preparado un trabajo y fuera a
exponer.

SIEMBRA DE MAZ,
QUERTARO

LA CAPTURA DE CARBONO EN

BOSQUES Y SELVAS

Los ecosistemas forestales pueden absorber cantidades significativas de dixido de carbono, que es uno
de los principales gases de efecto invernadero. Esta captura de carbono se realiza mediante la
fotosntesis de las plantas, proceso mediante el cual se libera oxgeno a la atmsfera. As, la mitigacin
en los bosques y selvas se puede realizar mediante tres opciones:
La conservacin evita las emisiones preservando las reas naturales protegidas,
fomentando el manejo sustentable de los bosques y evitando los incendios forestales.
La forestacin y reforestacin, que consiste en recuperar reas naturales
daadas mediante la siembra de rboles de especies nativas y la proteccin de las cuencas hidrulicas.
La sustitucin de productos industriales por productos de madera,
y la de combustibles fsiles por combustibles renovables como lea, carbn vegetal y gas.

La Catarina pas al frente, solita, sin carteles ni fotografas ni proyectores ni nada de


eso. Iba solamente con un papel entre sus manos, y cuando la maestra le dio la
indicacin de dar inicio a su exposicin empez a decir:
Lo que les voy a leer es real. Yo no pensaba participar pero casualmente ayer recib
una carta de un amigo mo de Tlaxcala, donde me cuenta los problemas que tiene en
su casa, y me pide ayuda para resolverlos. La voy a leer en voz alta:
Querida amiga:
Me da mucho gusto que me hayas escrito, y que me cuentes lo que estn haciendo en
tu escuela. Le he puesto mucha atencin, porque eso de la variabilidad del clima era
algo desconocido para m, pero desde que llegaron los tcnicos y los especialistas a
estudiar ese asunto aqu a Tlaxcala, me ha interesado mucho. Ellos fueron los que me
dijeron que los cambios que hemos tenido aqu, tanto en el pueblo como en mi casa y
en mi propia familia, podran estar relacionados con la variabilidad del clima. Aunque
las razones por las que mi pap se fue a Estados Unidos son varias, una de ellas
pudiera estr relacionada con la variabilidad del clima!

TALA
CLANDESTINA
EN EL BOSQUE

Djame explicarte. Como t sabes, aqu todos los de mi familia, mis tos, y mis
vecinos y todos los del pueblo vivimos de cultivar maz. Esa ha
sido la base de nuestra comida siempre, desde hace mucho
tiempo, porque as era con nuestros antepasados. Aqu no
podramos comer sin la tortilla y los elotes. Bueno, pues algo
que todo mundo sabe muy bien aqu en el pueblo es que la
milpa depende de las lluvias, porque no tenemos sistemas de

35

LA VULNERABILIDAD

Hoy en da es comn escuchar que el cambio climtico est causando ms desastres en el mundo. Debemos
recordar que el desastre se presenta porque ocurre un evento hidrometeorolgico extremo, pero sobre todo
porque nos hemos desarrollado con alta vulnerabilidad. As, los desarrollos urbanos en arroyos o en zonas
de deslave que han sido deforestadas aumentan enormemente nuestra vulnerabilidad a lluvias intensas. La
vulnerabilidad aumenta cuando no se consideran las amenazas naturales. Vulnerabilidad en combinacin con
amenaza resulta en riesgo. Es este ltimo el que se intenta reducir disminuyendo la vulnerabilidad. Un riesgo
alto generalmente se materializa constituyendo un desastre. En el caso de cambio climtico, la amenaza es el
calentamiento y los cambios en el ciclo hidrolgico. La vulnerabilidad actual a condiciones climticas
extremas nos hace pensar que enfrentaremos un riesgo alto con cambio climtico, de ah nuestra necesidad
de reducir la vulnerabilidad a travs de la adaptacin.
riego y para vivir tenemos que sacar el agua de los pozos, que adems, se estn
agotando. Entonces, desde hace algunos aos las lluvias empezaron a retrasarse, y
mi pap y mi abuelo empezaron a desesperarse, porque sin agua la siembra no se
da, y como el maz que cultivamos es nuestro principal alimento, pues imagnate
la preocupacin. Luego hubo un ao en el que los vecinos nos aconsejaron
cambiar de cultivos, sembrar trigo y cebada para la comida de los animales, as
como cultivar otros productos. Y como en una de sas mi pap empez a sembrar
papa, pues todos pensamos que nos iba a ir mucho mejor Pero result peor,
porque llegaron las lluvias de septiembre y los campos se inundaron y la cosecha
de papa se perdi. Fueron tres aos de errores en la siembra, malas cosechas y
poco dinero, entonces mi pap decidi irse a Estados Unidos.
Aqu me qued con mi mam y mi abuelo, y les ayudo con los trabajos de la milpa
mientras mis hermanos se van a la escuela; mi abuelo consigue un poco de dinero
tambin con la venta de lea.
Uno de los especialistas que vino Vctor, quien es muy atento con los nios, nos
explic una bola de asuntos que no sabamos, ni tenamos idea de que sucedieran.
Segn nos dijo, con el cambio climtico pudiera estar cambiando el clima,
las lluvias se retrasan y luego llegan con aguaceros que producen
inundaciones, y es por lo que aqu en Tlaxcala las lluvias que no llegan
afectan a los cultivos de maz, o luego caen a raudales y llegan a
inundarse los campos y se pierden las cosechas, que fue lo que nos pas
a nosotros.
Pero ah no para la cosa. Resulta que el cambio climtico
est relacionado con los bosques, porque los rboles
absorben esos gases de efecto
invernadero que les llaman, y como los bosques se

ASENTAMIENTOS IRREGULARS EN EL CERRO


REFORESTACIN COMUNITARIA

estn acabando, a causa de la deforestacin, bueno pues nos estamos quedando sin
proteccin contra el cambio climtico. Adems, los bosques son lugares donde se
capta el agua de lluvia, y permiten que el agua se infiltre o pase al subsuelo, as al
acabar con los bosques, acabamos tambin con el agua hasta de los pozos.
Ah tienes por ejemplo los incendios forestales, que se producen cuando llegan los
paseantes a disfrutar de los bosques que estn cerca del pueblo, y no apagan bien
sus fogatas, y luego sopla el viento y se lleva el fuego por todos lados. O cuando los
vecinos queman el campo de cultivo para que vengan los rebrotes y tengan forraje
para el ganado, o cuando preparan la siembra. Adems, otro problema que tenemos
es cuando la gente va a cortar rboles de noche, porque de la madera sacan polines
y duelas para sostener los techos de las casas, o hasta la lea que venden sin
autorizacin. A eso se le llama la tala clandestina, otra cosa que yo no saba. Hay
gente que vende de dos a tres cargas cada semana; Imagnate!
Bueno, mi amiga, pues yo creo que tenemos que hacer algo para detener o reducir
eso del cambio climtico. Dice Vctor que somos muy vulnerables a todo eso, lo que
quiere decir que es como si estuviramos en riesgo o peligro. Que por ejemplo,
construir casas en las laderas de los cerros o en el cauce de los ros es un gran
riesgo, porque cuando crecen las lluvias el agua se puede llevar todas las casas. Y
dice tambin que tenemos que adaptarnos para vivir con la variabilidad del clima y el
cambio climtico, pero viviendo de una manera ms segura. Que hay que aprender a
construir casas con otras caractersticas o materiales. Y
que sobre todo tenemos que reforestar, lo que quiere
decir plantar rboles ah donde haba, para
recuperar nuestros bosques.

37

LA ADAPTACIN

Como no podremos evitar que el clima del planeta cambie en las prximas
dcadas tenemos que implementar cambios en nuestra forma de vida que nos
permitan adecuarnos a ms temperatura y menos lluvias, por ejemplo. Al
proceso de implementar acciones que reduzcan nuestra vulnerabilidad al
cambio climtico le llamamos adaptacin. Este puede incluir nuevas tecnologas,
conductas o polticas. Por ejemplo, cambiar los materiales de construccin en
nuestras viviendas, usando materiales trmicos, muros ms gruesos y ventanas
ms pequeas, es una forma de adaptarse a temperaturas ms elevadas.
Yo quiero ayudar a todo esto, por supuesto, y si t sabes cmo hacerle para que mi pap
regrese a la casa, pues te lo voy a agradecer mucho.
Te manda muchos saludos tu amigo:
Juan Pablo del Valle.
La Catarina se qued en silencio un buen rato, y despus propuso que en el saln
formramos grupos que ayuden a mitigar el cambio climtico, que plantramos rboles en
los jardines cercanos a la escuela y que nos furamos a reforestar a Tlaxcala, a las faldas
del volcn de la Malinche, donde viva su amigo. Lo dijo con tanta seguridad y conviccin,
que despus de un murmullo aprobatorio, poco a poco todos le fueron aplaudiendo. Al
final, se llev la ovacin de todos, incluyndome. Y por supuesto que se llev el premio.
Al da siguiente del concurso, mientras haca mi tarea, siguieron las sorpresas. De pronto
mi mam me dijo que ah estaba la Catarina afuera de la casa. No les puedo decir lo que
sent. Vena muy bien arreglada, con su vestido rojo que haba servido para su apodo.
Remigio me dijo-, si t hubieras ganado el concurso Me hubieras invitado a Chiapas
a conocer la selva?
S claro! lle respondPor qu me preguntas eso?
Porque yo vengo a invitarte a que me acompaes me contest, ya que el premio eran
dos boletos... mira! y los puso sobre la mesa.
A partir de ese momento, como por arte de magia, la Catarina se vea ms bonita an. Y
le dur todo el viaje, y mucho ms tiempo.
Lo nico malo fue que la escuela mand a la maestra Tencha para acompaarnos pero
esa historia se las cuento otro da.

38

QU PUEDO HACER YO PARA AYUDAR A RESOLVER EL


PROBLEMA DEL CAMBIO CLIMTICO?
En el campo, cuidar los rboles y la vegetacin en general.
Participar en las tareas de reforestacin.
Plantar nuevos rboles y plantas en huertos y jardines.
En la ciudad, caminar en distancias cortas y no pedirle a mis paps
que me lleven en coche.
Usar la bicicleta en lugar del coche, siempre que sea seguro.
Si vives como yo, en la ciudad, usar el transporte pblico como el
metro, el tren ligero o el camin.
Colaborar separando los residuos en orgnicos e inorgnicos.
Comprar los productos cuyos envases tengan el logotipo de reciclable o reciclado.
No pedir a tus paps que te compren animales exticos o en peligro de extincin.
Al salir de campamento, nunca dejar fogatas encendidas.
Apagar las luces de tu cuarto o la televisin cuando no se utilicen.
Abrir y cerrar el refrigerador rpidamente al sacar los alimentos.
Aprovechar al mximo la luz natural al hacer las tareas, encendiendo la luz slo cuando sea necesario.
No desperdiciar el agua cuando te baes o te laves los dientes.

QU PUEDEN HACER MIS PAPAS PARA AYUDAR A RESOLVER EL


PROBLEMA DEL CAMBIO CLIMTICO?
Si vivimos en el campo, al quemar el terreno para preparar la siembra, hacerlo siempre con brechas corta-fuego alrededor de la tierra de cultivo.
Cuidar los bosques y selvas, los ecosistemas en general y las especies que en ellos habitan.
En Navidad, al comprar un rbol, revisar que haya sido cultivado en plantaciones forestales y que tenga la
etiqueta de la Secretara de Medio Ambiente y Recursos Naturales.
No construir nuestras casas en las laderas de los cerros y en los cauces de los ros, para evitar derrumbes
e inundaciones cuando llueve mucho.
Construir casas ecolgicas con otros materiales. Consulte la gua de CONAFOVI para ahorrar energa,
sobre todo en climas semiridos o desrticos: www.conafovi.gob.mx/publicaciones/guia_energia.pdf.
Participar en las tareas de reforestacin.
Sustituir los aparatos elctricos viejos por otros ms nuevos
que sean ms eficientes en el consumo de energa (consulte
las etiquetas amarillas de eficiencia energtica).
En la ciudad, reducir el uso del automvil.
Afinar el motor del automvil, por lo menos cada seis meses.
Para ir a trabajar, compartir el automvil con los vecinos o
con los compaeros de trabajo.
Usar ms el transporte pblico.
Reducir el uso de productos desechables.
Preferir productos cuyos envases tengan el logotipo de
CASAS ECOLOGICAS CONTRUIDAS
reciclable o que indiquen que pueden reciclarse.
EN SONORA
Cultivar rboles y plantas en jardines, terrazas y azoteas.
En la oficina, apagar el monitor de la computadora y la luz cuando no se usen y cuidar el medio ambiente.

Para generar la electricidad que llega a tu casa, en la mayora de los casos se quema
carbn y combustleo, y se emiten gases de efecto invernadero a la atmsfera. Cuando
se ahorra energa elctrica, se ayuda a reducir el problema del cambio climtico.

AYUDA A REMIGIO A
ENCONTRAR A LA CATARINA

SOPA
DE LETRAS

S O PA D E
LETRAS

42

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45

Este folleto se termin de imprimir


en los talleres grficos de la empresa
S y G Editores, S.A. de C.V.,
Cuapinol 52, Pedregal de Santo Domingo,
Coyoacn, Mxico, D.F.
durante el mes de octubre de 2006
Se tiraron 5,000 ejemplares
ms sobrantes para reposicin

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