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PROBLEMARIO PARA EL CURSO DE MATEMTICAS I

Problemario para el curso Matemticas I


1.

2.

3.

4.
5.

6.

Salvador Gonzlez Snchez

NMEROS NATURALES.
1.1. Definicin.
1.2. Operaciones.
NMEROS ENTEROS.
2.1. Definicin.
2.2. Orden.
2.3. Operaciones
NMEROS RACIONALES.
3.1. Definicin.
3.2. Orden.
3.3. Expresin decimal.
3.4. Equivalencias.
3.5. Operaciones fundamentales.
3.6. Razones y proporciones.
NMEROS IRRACIONALES.
4.1. Definicin.
NMEROS REALES.
5.1. Definicin.
5.2. Representacin geomtrica.
5.3. Definicin de igualdad y sus propiedades.
APLICACIONES.
6.1. Mnimo comn mltiplo ( M. C. M.)
6.2. Mximo Comn Divisor. (M. C. D.)
6.3. Potencia y radicacin.
6.4. Notacin cientfica.

2.

LENGUAJE ALGEBRAICO.
2.1. Definicin de lgebra.
2.2. Notacin algebraica (lenguaje algebraico).
2.3. Signos algebraicos de operacin, de relacin y de agrupacin.
2.4. Trmino algebraico y sus partes.
2.5. Clasificacin de los trminos algebraicos; semejantes no
semejantes.
2.6. Clasificacin de las expresiones algebraicas por su nmero de
trminos.
2.7. Grado de una expresin algebraica.
2.8. Ordenamiento de una expresin algebraica.
2.9. Valor numrico de una expresin algebraica.

3.

OPERACIONES ALGEBRAICAS.
3.1. Adicin y sustraccin de monomios y polinomios con coeficientes,
enteros y fraccionarios.
3.2. Introduccin y supresin de signos de agrupacin.
3.3. Leyes de los exponentes enteros para la multiplicacin.
3.4. Multiplicacin por polinomios.
3.5. Definicin de producto y producto notable.
3.5.1. Cuadrado de un binomio.
3.5.2. Binomios conjugados.
3.5.3. Binomio con un trmino comn.
3.5.4. Cubo de un binomio.
3.5.5. Teorema del binomio.
3.5.6. Binomio por un trinomio cuyo producto es igual a una suma
o diferencia de cubos
3.5.7. Cuadrado de un trinomio.

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PROBLEMARIO PARA EL CURSO DE MATEMTICAS I


3.6.
3.7.
3.8.
3.9.

Leyes de los exponentes enteros para la divisin.


Divisin de polinomios.
Divisin sinttica.
Factorizacin.
3.9.1. Factor comn.
3.9.2. Diferencia de cuadrados.
3.9.3. Trinomios con trmino de segundo grado.
3.9.4. Suma y diferencia de cubos.
3.9.5. Por agrupacin.

4.

FRACCIONES ALGEBRAICAS.
4.1. Definicin y clasificacin.
4.2. Propiedades.
4.3. Simplificacin.
4.4. Multiplicacin de fracciones.
4.5. Divisin de fracciones.
4.6. Obtener el mnimo comn mltiplo de expresiones algebraicas
4.7. Suma y resta de fracciones.
4.8. Simplificacin de fracciones complejas.

5.

EXPONENTES FRACCIONARIOS Y RADICALES.


5.1. Propiedades de los exponentes fraccionarios.
5.2. Operaciones con exponentes fraccionarios.
5.3. Definicin de raz
5.4. Propiedades de los radicales.
5.5. Simplificacin de un radical.
5.6. Suma de radicales.
5.7. Multiplicacin y divisin de radicales.
5.8. Racionalizacin.

6.

ECUACIONES.
6.1. Definicin, partes y clasificacin en base al grado de nmero de
incgnitas.
6.2. Propiedades de las ecuaciones.
6.3. Solucin de ecuaciones de primer grado con una incgnita.
6.4. Problemas que conducen a ecuaciones de primer grado con una
incgnita.
6.5. Solucin grfica de una ecuacin de primer grado con dos
incgnitas.
6.6. Sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incgnitas.
6.7. Mtodo de solucin (eliminacin y por determinantes) e
interpretacin geomtrica.
6.8. Problemas que conducen a un sistema de ecuaciones de lineales
con dos incgnitas.
6.9. Clasificacin y solucin de ecuaciones de segundo grado con una
incgnita por:
6.9.1. Factorizacin.
6.9.2. Formula cuadrtica.
6.9.3. Completando el trinomio cuadrado perfecto.

Objetivo
Realizar una recopilacin de los problemas propuestos por los libros de texto relativos a
cada uno de los subtemas sealados por el programa analtico de la materia de
matemticas.

Salvador Gonzlez Snchez

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PROBLEMARIO PARA EL CURSO DE MATEMTICAS I

Problemas tipo sobre nmeros enteros


1. Di que nmero debes sumar en cada situacin:
a) Baj 3 kilos de peso.
b) Su dieta tiene 200 caloras menos.
c) La bolsa perdi 153 puntos.
d) La temperatura baj 17 C.
e) Retir $35.50 de sus ahorros.
f) Se contrajo 0.15 metros la barra de acero.
g) El ritmo cardaco aument 5 latidos por minuto.
h) La presin atmosfrica subi0.16 atm.
i) El resorte se estir 5 centmetros.
j) Este pan lleva 100 gramos menos de levadura.
k) Este barco tiene 5 metros ms de estribor.
l) Creci 1 20 de metro.
m) Una prdida de $320.
n) La tela encogi 1 de metro.
4
o) El caf subi $0.70 el kilo.
p) Un descuento de $9.
q) Un aumento de $52.
r) Se hundi 4.25 metros.
s) La longitud aument 10 centmetros.
t) Se cort el cabello 8 centmetros.
u) Subi 2

3
kilos de peso.
4

v) Perdi 2 dientes.

Salvador Gonzlez Snchez

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PROBLEMARIO PARA EL CURSO DE MATEMTICAS I

2. La suma de dos nmeros es 450 y su cociente 8. Hallar los nmeros.


R: 400 y 50
3. Un ejrcito retrocedi 2300 metros. Despus de reagruparse, avanz
1750 metros. Al da siguiente gan otros 1875 metros. Calcula la
ganancia o prdida total de ese ejrcito.
4. La suma de dos nmeros es 3768 y su cociente 11. Hallar los
nmeros. R: 3454 y 314
5. Juan gana $8 por hora peinando caballos. Despus de trabajar 8 horas
tena $94. Cunto tena antes de comenzar a trabajar?
6. El doble de la suma de dos nmeros es 100 y el cudruplo de su
cociente es 36. Hallar los nmeros. R: 45 y 5
7. Determina el permetro de un tringulo cuyos lados miden 23.5, 37.2
y 39.7 pies.
8. 800 excede en 60 unidades a la suma de dos nmeros y en 727 a su
cociente. Hallar los nmeros. R: 730 y 10
9. Determina el permetro de un trapezoide cuyos lados miden 43.27,
47.37, 50.21 y 52.93 centmetros.
10. La edad de A es 4 veces la de B y ambas edades suman 45 aos. Qu
edad tiene cada uno? R: A, 36 aos; 9 aos.
11. Entre A y B tienen $12,816.00, y B tiene la tercera parte de lo que
tiene A. Cunto tiene cada uno? R: A, $9,612 y B, $3,204
12. Durante cinco das de invierno se registraron las siguientes
temperaturas a medioda: 15C, 6C, 5C y 8C. Cul fue la
temperatura promedio de esos cinco das?
13. La bolsa de valores tuvo las siguientes fluctuaciones durante una
semana. Gan 132 puntos, perdi 57 puntos, perdi 86 puntos, gan
27 puntos y perdi 50 puntos. Cuntos puntos gan o perdi durante
la semana?
14. Un da de invierno, la temperatura en la madrugada era de 8C.
Durante la maana subi 12C, en la tarde descendi 5C y en la
noche baj 3C. Qu temperatura haba en la noche?
15. Un submarino se encuentra a 210 metros bajo el nivel del mar. Debido
a las fuertes corrientes tiene que descender 74 metros. Ms tarde
decide subir 50 metros. A qu profundidad se encuentra el
submarino?

Salvador Gonzlez Snchez

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PROBLEMARIO PARA EL CURSO DE MATEMTICAS I

16. Mara tena $897. Tuvo que pagar una cuenta de $78.65, una de $53 y
una de $8.50. Juan le pag $101.80 que le deba. Cunto dinero tiene
ahora Mara?
17. Un avin subi a una altura de 8825 metros. Debido al mal tiempo
tuvo que elevarse 1547 metro. Despus descendi 1239 metros para
continuar su viaje. Qu altura llevaba?
18. Un elevador estaba en el piso 12. Baj 5 pisos, subi 13 y baj 2 En
que piso se encuentra ahora?
19. Ricardo tiene una tarjeta de crdito con un saldo a favor de $229.
Pag con la tarjeta $296, $103 y $76. Como haba gastado mucho,
deposit $130. Qu saldo tiene ahora en la tarjeta de crdito?
20. Un alpinista se encuentra en la cima del Popocatepetl cuya altura es
de 5452 metros. Desciende 476 metros. Otro alpinista se encuentra al
pie del volcn y asciende 892 metros. Cul es la diferencia entra las
alturas a las que se encuentran los dos alpinistas?
21. La Ciudad de Mxico tiene una altitud de 2303 metros sobre el nivel
del mar. Un helicptero de noticias sobrevuela la ciudad. Sube 193
metros, desciende 24 metros, baja 9 metros y se eleva 38 metros.
Despus de todos estos movimientos, qu altura tiene sobre el nivel
del mar?
22. El rea de un rectngulo es igual a 24 centmetros cuadrados. Si se
deforma el rectngulo disminuyendo la altura y permaneciendo el rea
constante, qu le sucede a la base?
23. Divide el nmero 403 327 884 entre 280 869, 270 327 y 267 814
respectivamente. La solucin que encontrars en los tres casos es un
nmero entero y corresponden al ao en el que naci Cristbal Coln,
el ao en que descubri Amrica y el ao en que muri,
respectivamente.

Dos correos salen de dos ciudades, A y B, distantes entre s 150 kms. a las
7 a.m., y van uno hacia el otro. El que sale de A va a 8 kms. por hora y el
sale de de B va a 7 kms. por hora. A qu hora se encontrarn y a que
distancia de A y B?
El que sale de A anda 8 kms/h y el de B anda 7 kms/h, luego de una
hora se acercan 8+7=15 kms. y como la distancia que separa A de B
es de 150 kms., se encontraran al cabo de 150 kms 15 kms. = 10
horas.
Habiendo salido a las 7 a.m., se encontrarn a las 5 p.m.

Salvador Gonzlez Snchez

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PROBLEMARIO PARA EL CURSO DE MATEMTICAS I

En las 10 horas que se ha estado moviendo el mvil que sali de A


ha recorrido 8 kms 10 horas = 80 kms.; luego, el punto de
encuentro dista de A 80 kms. y de B distar 150 kms 80 kms. =70
kms.
Comprobacin
El que sali de B, en las 10 horas que ha estado andando para
encontrar al de A, ha recorrido 10 7 kms = 70 kms., que es la
distancia del punto de encuentro al punto B.

Dos autos salen de dos ciudades, A y B, situadas a 1400 Kms. de


distancia, y van uno hacia el otro. El de A sale a las 6 a.m. a 100 Kms./h.
A qu hora se encontrarn y a qu distancia de los puntos A y B?
El que sale de A, de 6 a 8 de la maana recorre 2100 Kms. = 200
Kms.; luego a las 8 a.m., cuando sale el de B, la distancia que los
separa es de 1,400 Kms. - 200 Kms. = 1,200 Kms.
A partir de las 8 a.m., en cada hora se acercan 100 Kms. + 50 Kms.
= 150 Kms.; luego, para encontrarse, necesitarn 1,200 Kms. 150
Kms. = 8 horas, a partir de las 8 a.m.; luego se encontrarn a las 4
p.m.
El que sali de A ha estado andando desde las 6 a.m. hasta las 4
p.m., o sea 10 horas, a razn de 100 Kms. por hora, para encontrar
al otro; luego, ha recorrido 10 100 Kms. = 1,000 Kms.; luego, el
punto de encuentro E dista 1,000 kms. de A y 1,400-1,000 = 400
Kms. de B.
Comprobacin
De 8 a.m. a 4 p.m., o sea en 8 horas, el que sali de B ha recorrido
850 Kms. = 400 Kms., que es la distancia hallada del punto de
encuentro al punto B.
a) Dos autos salen de dos ciudades A y B distantes entre s 840 Kms. y
van al encuentro. El de A va a 50 Kms./h. y el de B a 70 Kms./h. Si
salieron a las 6 p.m., a qu hora se encontrarn y a qu distancia de
A y de B? R: A la 1 p.m.; a 350 Kms. de A y 490 Kms. de B
b) Dos mviles salen de dos puntos A y B que distan 236 Kms. y van al
encuentro. Si el de A sale a las 5 a.m. a 9 Kms./h. y el B a las 9 a.m. a
11 Kms./h. a qu hora se encontrarn y a qu distancia de A y B? R:
A las 7 p.m.; a 126 Kms. de A y 110 Kms. de B.
c) Un auto sale de Sta. Clara hacia La Habana a las 6 a.m. a 30 Kms./h. y
otro de la Habana hacia Sta. Clara a las 6 a.m. a 20 Kms./h. A qu

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PROBLEMARIO PARA EL CURSO DE MATEMTICAS I

distancia se hallarn a las 9 a.m. sabiendo que entre Sta. Clara y la


Habana hay 300 Kms.? R: A 160 Kms.
d) A las 6 a.m. sale un auto de A a 60 Kms./h. y va al encuentro de otro
que sale de B a 80 Kms./h., a la misma hora. Sabiendo que se
encuentran a las 11 a.m., cul es la distancia entre A y B? R: 700
Kms.

Un hacendado lleva al Banco tres bolsas con dinero. La 1 y la 2 juntas


tienen $350; la 2 y la 3 juntas $300, y la 1 y la 3 juntas, $250 Cunto
tiene cada bolsa?
1 bolsa + 2
=
bolsa
2 bolsa + 3
=
bolsa
1 bolsa + 3
=
bolsa
Suma:

$ 350
$ 300
$ 250
$ 900

La suma $900 contiene dos veces lo de la primera bolsa, ms dos


veces lo de la segunda, ms dos veces lo de la tercera, luego la
mitad de la suma $900 2 = $450 = 1 bolsa + 2 bolsa + 3 bolsa.
Si las tres juntas tienen $450, y la 1 y la 2 , $350, la tercera tendr
$450-$350=$100.
La segunda tendr $300 - $100 = $200
La primera tendr $350- $200 = $150
La primer bolsa contiene $150, la segunda $200 y la tercera $100
Comprobacin
La 1 y la 2 bolsa tendrn $150 + $200 = $350
La 2 y la 3 bolsa tendrn $200 + $100 = $300
La 1 y la 3 bolsa tendrn $150 + $100 = $250
1) En un colegio hay tres aulas. La 1 y la 2 juntas tienen 85 alumnos; la
2 y la 3, 75 alumnos; la 1 y la 3, 80 alumnos Cuntos alumnos hay
en cada clase? R: 1, 45; 2, 40; 3, 35
2) La edad de pedro y la de Juan suman 9 aos; la de Juan y la de
Enrique, 13 aos y la de Pedro y la de Enrique, 12 aos. Hallar las tres
edades. R: Pedro, 4 aos; Juan, 5; Enrique, 8
3) Un saco y un pantaln valen 75 bolvares; el pantaln y su chaleco, 51
bolvares y el saco y el chaleco, 66 bolvares cunto vale cada pieza?
R: saco, 45; pantaln 30; chaleco, 21

Salvador Gonzlez Snchez

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PROBLEMARIO PARA EL CURSO DE MATEMTICAS I

4) Un hacendado lleva al banco tres bolsas que contienen dinero. El


duplo de lo que contiene la 1 y la 2 bolsa es 14,000 bolvares; el
triplo de lo que contiene la 1 y la 3 es 24,000 bolvares y la mitad de
lo que contiene la 2 y la 3 es 4,500 bolvares Cunto contiene cada
bolsa? R: la 1 3,000; la 2 4,000; la 3 5,000 bolvares.

Un depsito se puede llenar por dos llaves. Una vierte 150 litros en 5
minutos y la otra 180 litros en 9 minutos. Cunto tiempo tardar en
llenarse el depsito, estando vaco y cerrado el desage, si se abren a un
tiempo las dos llaves, sabiendo que su capacidad es de 550 litros?
La 1 llave vierte 150 litros en 5 minutos; luego, en un minuto vierte
150 5 = 30 litros.
La 2 llave vierte 180 litros en 5 minutos; luego, en un minuto vierte
180 9 = 20 litros.
Las dos llaves juntas vierten en un minuto 30 + 20 = 50 litros.
Como la capacidad del depsito es de 550 litros, tardarn en llenarlo
550 50 = 11 minutos.
Comprobacin
La 1 llave, en 11 minutos, vierte 11 30 = 330 litros.
La 2 llave, en 11 minutos, vierte 11 20 = 220 litros.
Las dos llaves juntas, en 11 minutos, echarn 330 + 220 = 550
litros, que es la capacidad del depsito.

Un estanque tiene dos llaves, una de las cuales vierte 117 litros en 9
minutos y la otra en 112 litros en 8 minutos, y un desage por el que salen
42 litros en 6 minutos. El estanque contena 500 litros de agua y abriendo
las dos llaves y el desage al mismo tiempo se acab de llenar en 48
minutos. Cul es la capacidad del estanque?
La 1 llave vierte 117 9 = 13 litros por minuto.
La 2 llave vierte 112 8 = 14 litros por minuto.
Las dos llaves juntas vierten 13 + 14 = 27 litros por minuto.
Por el desage 42 6 = 7 litros por minuto
Si en un minuto las dos llaves echan 27 litros y salen 7 litros por el
desage, quedan en el estanque 20 litros en cada minuto; luego, en
48 minutos, que es el tiempo en que acaba de llenarse el estanque,
se han quedado 20 48 = 960 litros, y como ste tena ya 500 litros,
la capacidad del estanque es 500 + 960 = 1,460 litros.
Comprobacin

Salvador Gonzlez Snchez

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PROBLEMARIO PARA EL CURSO DE MATEMTICAS I

La capacidad total es 1460 litros. Quitando los 500 litros que ya


haba en el estanque, quedan 1460-500=960 litros de capacidad.
Estos 960 litros se llenan en 960 20 = 48 minutos.
A. Un estanque cuya capacidad es de 300 litros est vaco y cerrado su
desage. En cunto tiempo se llenar si abrimos al mismo tiempo
tres llaves que vierten, la 1, 36 litros en 3 minutos; la 2, 48 litros en 6
minutos y la 3, 15 litros en 3 minutos? R: 12 minutos.
B. Un lavabo tiene una llave que vierte 24 litros en 4 minutos y un
desage por el que salen 32 litros en 16 minutos. Si estando vaco el
lavabo y abierto el desage por el que salen 32 litros en 16 minutos. Si
estando vaco el lavabo y abierto el desage se abre la llave, en
cunto tiempo se llenar el lavabo si su capacidad es de 84 litros? R:
21 min.
C. Si un estanque de 480 litros de capacidad que est lleno se le abre el
desage, se vaca en 1 hora. Si estando vaco y cerrado el desage, se
abre su llave de agua, se llena en 40 minutos. en cunto tiempo se
llenar, si estando vaco y abierto el desage, se abre la llave? R: 2 h.
D. Un tinaco de 1200 litros se llena en 5 horas. Cuntos litros por
minuto arroja la llave? R:
E. Un estanque se puede llenar por dos llaves, una de las cuales vierte
200 litros en 5 minutos y la otra 150 litros en 6 minutos. El estanque
tiene un desage por el que salen 8 litros en 4 minutos. En cunto
tiempo se llenar el estanque, si estando vaco, se abren al mismo
tiempo las dos llaves y el desage, sabiendo que su capacidad es de
441 litros? R: 7 min.
F. Un estanque tiene tres grifos que vierten: el 1, 50 litros en 5 minutos;
2, 91 litros en 7 minutos y el 3, 108 litros en 12 minutos, y dos
desages por los que salen 40 litros en 5 minutos y 60 litros en 6
minutos, respectivamente. Si estando vaco el estanque y abiertos los
desages, se abren la tres llaves al mismo tiempo, necesita 40 minutos
para llenarse. Cul es su capacidad? R: 560 l.
G. Un estanque cuya capacidad es de 53,227 litros tiene dos llaves que
vierten una 654 lts. en 3 minutos y la otra 1260 lts. en 4 minutos y dos
desages por los que salen, respectivamente, 95 lts. en 5 minutos y
102 lts. en 6 minutos. Si en el estanque hay ya 45,275 litros de agua y
se abren a un tiempo las dos llaves y los desages, en cunto tiempo
se acabar de llenar? R: 16 min.
H. Un depsito tiene tres llaves que vierten: la 1, 68 lts en 4 minutos; la
2, 108 lts en 6 minutos y la 3, 248 lts en 8 minutos y un desage por
los que salen 55 lts en 5 minutos. Si el desage est cerrado y se abren

Salvador Gonzlez Snchez

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PROBLEMARIO PARA EL CURSO DE MATEMTICAS I

las tres llaves al mismo tiempo, el depsito se llena en 53 minutos.


En cunto tiempo puede vaciarlo el desage estando lleno y cerradas
las llaves? R: 5 h. 18 min.
I. Si estando lleno un depsito se abre un desage por el que salen 54 lts
en 9 minutos, el depsito, se vaca en 5 horas. S estando vaco y
abierto el desage se abren dos llaves que vierten juntas 21 litros por
minuto, en cunto tiempo se llenar el estanque? R: 2 h.
J. Un estanque tiene agua hasta su tercera parte, y si ahora abrieran una
llave que echa 119 lts en 7 minutos y un desage por el que le salen
280 litros en 8 minutos, el depsito se vaciara en 53 minutos Cul es
la capacidad del estanque? R: 2,862 lts.
K. Si en un estanque que est vaco y cuya capacidad es de 3,600 litros,
se abrieran al mismo tiempo tres llaves y un desage, el estanque se
llenara en 15 minutos. Por el desage salen 240 litros en 4 minutos.
Si el estanque tiene 600 litros de agua y est cerrado el desage, en
cunto tiempo lo acabarn de llenar las tres llaves? R: 10 min.

Un comerciante compr 30 trajes a $20 pesos cada uno. Vendi 20 trajes


a $18 cada uno. A cmo tiene que vender los restantes para no perder?
Costo de los 30 trajes a $20 uno: 30 20 = $ 600
Para no perder, es necesario que de la venta saque estos $600 que
gast.
De la venta de 20 trajes a $18 uno, sac: 20 $ 18 = $360; luego lo
que le tiene que sacar de los trajes restantes para no perder es $600
$360 = $240.
Habiendo vendido 20 trajes, le quedan 30 20 = 10 trajes
Si de estos 10 trajes tiene que sacar $240, cada traje tendr que
venderlo a $240 10 = $24
Comprobacin
Al vender los trajes que le quedaban a $24, obtuvo 10 24 = $240,
y de los 20 trajes que ya haba vendido antes a $18 obtuvo 20 $18
= $360; luego, en total obtuvo las ventas $240 + $360 = $600, que
es el costo; luego, no pierde.

Compr cierto nmero de bueyes por $5600. Vend 34 bueyes por $2210,
perdiendo en cada uno $5. A cmo hay que vender el resto para que la
ganancia total sea de $2130?

Salvador Gonzlez Snchez

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PROBLEMARIO PARA EL CURSO DE MATEMTICAS I

Costo de los bueyes: $5600


Para ganar en total $2130 hay que sacar de la venta $5600 + $2130
= $7730
De la primera venta que hice obtuve ya $2210; luego, lo que tengo
que sacar de los bueyes que me quedan es $7730 $2210 = $5520.
Ahora vamos a ver cuantos bueyes me quedaron.
Precio de venta de un buey: $2210 34 = $65. Al vender cada buey
a $65, perd $5 en cada uno; luego, el precio de compra fue de $70
cada buey.
Si cada buey me costo $70 y el importe total de la compra fue de
$5600, compr $5600 $70 = 80 bueyes.
Como ya se vendieron 34 bueyes, quedan 80 34 = 46 bueyes.
De estos 46 bueyes que me quedan tengo que obtener $5520, luego
cada buey hay que venderlo a $5520 46 = $120
Comprobacin
Vendiendo los 46 bueyes que le quedaban a $120, obtiene 46
$120 = $5520, y como de la primera venta obtuvo $2210, ha
obtenido en total $5520 + $2210 = $7730. Como el costo fue de
$5600, la ganancia es $7730 $5600 = $2130; luego, se cumplen
las condiciones del problema.
1) Compr 500 sombreros a $6 uno. Vend cierto nmero en $500, a $5
uno. A cmo tengo que vender el resto para no perder? R: $6.25
2) Un librero compr 15 libros a 12 quetzales cada uno. Habindose
deteriorado algo 9 de ellos, tuvo que venderlos a 8 quetzales cada uno.
A cmo tiene que vender los restantes para no perder? R: 18
Quetzales
3) Un comerciante compr 600 sacos de frijoles a $8 cada uno. Por la
venta de cierto nmero de ellos a $6 uno, recibe $540. A cmo
tendr que vender los restantes para ganar el total $330? R: $9
4) Vend 60 sacos de azcar por 480 bolvares, ganando 3 en cada uno.
Por cuntos sacos estaba integrado un pedido que hice al mismo
precio y por el cual pagu 400? R: 80 sacos.
5) Un importador adquiere cierto nmero de automviles por $108,000.
Vendi una parte por $46,400, a $400 cada uno, perdiendo $100 en
cada uno, y otra parte por $36,000, ganando $100 en cada uno. A
cmo vendi los restantes si en definitiva tuvo una ganancia de
$4,000? R: $740

Salvador Gonzlez Snchez

- 11 -

PROBLEMARIO PARA EL CURSO DE MATEMTICAS I

Un capataz contrata a un obrero ofrecindole $5 cada da que trabaje y $2


por cada da que, a causa de la lluvia, no pueda trabajar. Al cabo de 23
das el obrero recibe $91 Cuntos das trabaj y cuantos no trabaj?
Si el obrero hubiera trabajado los 23 das hubiera recibido 23 $5 =
$115.
Como solamente ha recibido $91, la diferencia $115 $91 = $24
proviene de los das que no pudo trabajar.
Cada da que no trabaja deja de recibir $5 $2 = $3, luego no
trabaj $24 $3 = 8 das, y trabaj 23 8 = 15 das.
Comprobacin
En 15 das que trabaj recibi 15 $5 = $75
En 8 das que no trabaj recibi 8 $2 = $16
En total recibi $75 + $16 = $91
1. Se tienen $129 en 36 billetes de $5 y de a $2 Cuntos billetes son de
$5 y cuntos de $2? R: 19 de $5, 17 de $2
2. Un padre pone 15 problemas a su hijo, ofrecindole 4 centavos por
cada uno que resuelva, pero a condicin de que el muchacho perder 2
centavos por cada uno que no resuelva. Despus de trabajar en los 15
problemas quedaron en paz. Cuntos problemas resolvi el
muchacho y cuntos no resolvi? R: resolvi 5, no resolvi 10
3. En un mnibus iban 40 excursionistas. Los hombres pagaban 40
centavos las damas 25 centavos. Los pasajes costaron en total $13.45
Cuntos excursionistas son hombres y cuntos damas? R: 23 hombre
y 17 damas.
4. En un teatro las entradas de adulto costaban 9 bolvares y las de nios
3. concurrieron 752 espectadores y se recaudaron 5,472 bolvares
Cuntos espectadores eran adultos y cuntos nios? R: 536 adultos
y 216 nios.
5. Un comerciante pag 45,900 sucres por 128 trajes de lana y
gabardina. Por cada traje de lana pag 300 y por cada traje de
gabardina pag 400. Cuntos trajes de clase compr? R: 53 de lana y
75 de gabardina.
6. Mara abri una cuenta de cheques con $437.37. Despus de un mes
tena depsitos de $125.18, $137.26 y $145.56. Ese mismo mes hizo
retiros por $117.11, $183.49 y $122.89. Calcula su saldo final.
7. Escribiendo 3 pginas en una hora y trabajando 8 horas al da,
cuntos das se requieren para escribir un libro de 912 pginas?

Salvador Gonzlez Snchez

- 12 -

PROBLEMARIO PARA EL CURSO DE MATEMTICAS I

8. Si se quiere dividir un nmero entre 2, el resultado entre 3 y despus


dividir nuevamente entre 5, entre que nmero se tiene que dividir
para efectuar una sola divisin y obtener el mismo resultado?
9. la lnea ofensiva de un equipo de ftbol americano est formada por
dos alas, dos tacleadores y un centro. Si los alas pesan 298 y 287
libras, los tacleadores 310 y 302 libras y el centro 303 libras, calcula
el peso promedio de esa lnea ofensiva.
10. Un problema de nmeros. Entre estas cifras hay que intercalar signos
aritmticos simples (de ms, menos, multiplicacin, divisin y
parntesis) para llegar a los resultados indicados.
3

=3

=5

=7

=4

=6

=8

R:
(3+3+3)3=3

(3+3)(33)=5

3+3+(33)=7

(33+3)3=4

3+3+33=6

33(33)=8

Salvador Gonzlez Snchez

- 13 -

PROBLEMARIO PARA EL CURSO DE MATEMTICAS I

Problemas tipos sobre nmeros racionales


6
5 de esta cantidad, cunto

a) Si tengo $25 y hago compras por los


debo? R: $5
b)

Una seora tena en un recipiente 8 tazas de leche. Utiliz 2 tazas


para hacer un pastel y 3

1
tazas para hacer un flan. Cuntas tazas de
4

leche le quedaron?
c)

Una persona est a dieta para aumentar de peso. El primer mes subi
0.75 kilogramos. El segundo mes baj . El tercer mes aumento 1

3
4

de kilo y el cuarto mes baj de kilo. Cuntos kilos subi?


d)

Una persona esta siguiendo una dieta para adelgazar. El primer mes
baj 2 kilos, el segundo baj 1, el tercero subi de kilo y el cuarto
perdi 1 kilos. Cuntos kilos baj en total?
3
7 de minuto cada hora. Cunto adelantar en 5
21
51
7 min.;
7 min.; 1 h. 12
horas; en medio da; en una semana? R:

e) Un reloj adelanta
min.

f) Tengo $86. Si compro 3 libros de $


7
$8

1
8

cada uno, cunto me queda? R: $

cada uno y seis objetos de a


77

3
8

g) Para hacer un metro de una obra un obrero emplea 6 horas. Cunto


emplear para hacer

14

2
5
10
108
18
11 hs.
3 metros;
33 metros? R: 88 hs.;

3
3
3
h) Compr tres sombreros a $ 5 uno; 6 camisas a $ 4 una. Si doy para
7
19
10
cobrar un billete de $50, cunto me devuelven? R: $
2

i)

1
1
2
4
Tena $
, compr 8 plumas fuentes a $ ; 9 libros a $ 4 y luego
3
29
15
15
me pagan $ 16 . cunto tengo ahora? R: $ 48

Salvador Gonzlez Snchez

54

2
3

- 14 -

PROBLEMARIO PARA EL CURSO DE MATEMTICAS I

j) Si de una soga de 40 metros de longitud se cortan tres partes iguales


2
de 3 metros de longitud, cunto falta a lo que queda para tener
5
5
31
8
8 metros? R: 8 metros.
5

k)

Compr 16 caballos a $
gan? R: $ 161

l)

80

1
3
90
10
5 uno y los vend a $
uno Cunto

3
5

11
10
A$
el saco de naranjas, cunto pagar por tres docenas de sacos?
3
39
5
R: $

3
m) Tena $40 y gast 8 . Cunto me queda? R: $25
2
1
n) Un hombre es dueo de los 5 de una finca y vende 2 de su parte.
1
Qu parte de la finca le queda? R: 5
3
o) Un mechero consume 4 kgs. de aceite por da. Cunto consumir en
5
5
6 de da? R: 8 kg.

3
1
2
p) Si un auto anda 60 Kms por hora, cunto andar en 5 , en 8 , en 11 y
7
1
10
2
46
7
10
en 9 de hora? R: 36; 2 ; 11 ; 3 Kms
7
q) Un obrero realizar una obra por $200 y hace los 20 . Cunto

recibir? R: $70
r) Un obrero realizar una obra por $300 y ya ha cobrado una cantidad
11
15
equivalente a los
de la obra. Cunto le falta por cobrar? R: $80

s) Cuntos litros hay que sacar de un tonel de 560 litros para que
6
queden en l los 7 del contenido? R: 80 litros

Salvador Gonzlez Snchez

- 15 -

PROBLEMARIO PARA EL CURSO DE MATEMTICAS I

t) En un colegio hay 324 alumnos y el nmero de alumnas es los


total. Cuntos varones hay? R: 198
u) De una finca de 20 hectreas, se venden los
resto. Cunto queda? R: 3 hectreas
v) Me deben los
deben? R: $50
18

3
4

2
5

y se alquilan los

7
18

del

3
4

del

2
11
de $88. Si me pagan los
de los $88, cunto me

2
17
3
5 entre varias personas y a cada una toc $ 25 . Cuntas

w) Repart $
eran las personas? R: 5

2
3

x) Si en 20 minutos estudio los de una pgina de un libro, en cunto


tiempo podr estudiar 10 pginas? R: 5 h.
y) La distancia entre dos ciudades es de 140 Kms. Cuntas horas debe
andar un hombre recorre los
de una ciudad a otra? R:

3
14

de dicha distancia en una hora, para ir

2
3 h.

3
11
z) A $
el kilo de una mercanca, cuntos kilos puedo comprar con
1
35
$80? R: 5 kilos
2

aa) Cuntas varillas de


varilla de

5
12

1
4

de metro de longitud se pueden sacar de una

metros de largo? R:

2
3

bb) Si tengo $50, a cuantos muchachos podr dar $


30

2
3

por cabeza? R: A

3
4

cc) Si un kilogramo de frijoles cuesta los de uno de manteca, con


cuntos kilogramos de frijoles podr comprar 15 de manteca? R: Con
20.

Salvador Gonzlez Snchez

- 16 -

PROBLEMARIO PARA EL CURSO DE MATEMTICAS I

Problemas tipo sobre aplicaciones (Razones y


proporciones)
1)

Un lpiz de 25 centmetros proyecta una sombra de 4 centmetros.


Cunto mide un rbol que proyecta una sombra de 1.20 metros?

2)

Dos nmeros estn a razn 3 . Si el menor de ellos es 189 Cul


7
es el otro?

3)

Una inversin de $5500 produjo un rendimiento de $385 en un ao,


otra inversin produjo $560 a la misma tasa de inters durante el
mismo tiempo. Cul era el valor de la segunda inversin?

4)

Dos obreros trabajan en un fabrica empacando calcetines, pero


mientras uno empaca 3 cajas, el otro empaca 7 cajas. Si el ms hbil
ha empacado 91 cajas, cuntas habr empacado el otro?

5)

La suma de dos nmeros es 2920 y se encuentra en razn

5
.
3

Cules son los nmeros?


6)

Dos nmeros se encuentran en razn . Si se sabe que uno es 3


unidades mayor que el otro, cules son los nmeros?

7)

Una inversin de $3500 produce un rendimiento de $420 en un ao,


qu rendimiento producir una inversin de $4500 a la misma tasa
de inters durante el mismo tiempo?

8)

Comiendo 90 gramos de cereal, se consumen 360 caloras. Qu


cantidad de cereal debe comerse para consumir solamente 80
caloras?

9)

Una mapa seala en el borde inferior: escala 1:100,000,000 A


cuntos kilmetros equivale una lnea de 3 centmetros de largo?

10)

Dos ngulos estn a razn 6 a 7. Si el menor mide 30 Cunto


mide el otro?

11)

En un tringulo rectngulo, los ngulos agudos estn en razn .


Cunto mide cada uno de ellos?

12)

En un tringulo issceles el lado desigual est en razn a los dos


iguales. Si el lado mayor mide 1.8 centmetros. Cul es permetro
del tringulo?

Salvador Gonzlez Snchez

- 17 -

PROBLEMARIO PARA EL CURSO DE MATEMTICAS I

13)

En 1970 en Mxico el nmero de kilmetros cuadrados de


1
superificie estaban en razn
con el nmero de habitantes. Si la
25
superficie de Mxico es de 1,972,547 kilmetros cuadrados.
Cuntos habitantes haba en Mxico en 1970?

14)

En la repblica de Hait, en 1970 la razn entre el nmero de


kilmetros cuadrados de superficie y el numero de habitantes estaba
en razn 1 a 175. Si el nmero de habitantes en ese momento era de
4,856,250. Qu superficie tiene Hait?

15)

Qu longitud tiene en un mapa una distancia de 400 kilmetros si


el mapa seala: escala 1:19,500,000?

16)

La estatura de mi hija cabe 2 veces en la ma, sobrando cierta


cantidad de centmetros que est en razn 2 a 3 con la estatura de mi
hija:
a. En qu razn est la estatura de mi hija en relacin con la
ma?
b. Si mi estatura fuera de 160 metros con las condiciones del
problema. Cul sera la de mi hija?
c. La pregunta (b) si mi estatura es de 1.72 metros.

17)

Las velocidades mximas de una mariposa y un avestruz estn en


razn . Si la mariposa, que es la que alcanza menor velocidad
puede recorrer 48 kilmetros en una hora. Cuntos kilmetros
recorrer el avestruz en el mismo tiempo?

18)

Se estima que uno de cada 25 bebs hijos de madres que contrajeron


rubola durante el cuarto mes de embarazo sufre alguna anomala
congnita. Qu nmero de bebs afectados habr en 25,575 nios,
hijos de madres que contrajeron la enfermedad?

19)

En 1974 la razn entre las especies de insectos descritos hasta


19
entonces y el total de ellos era
. Si entonces se tena la
60
descripcin de 950,000 especies. Cul era el total de especies de
insectos?

20)

Al aplicar la vacuna contra la tosferina, la posibilidad de que los


nios tengan fiebre como reaccin est en razn 1 a 100,000. Si se
detectaron 26 nios con fiebre. Cuntos fueron vacunados?

Salvador Gonzlez Snchez

- 18 -

PROBLEMARIO PARA EL CURSO DE MATEMTICAS I

Problemas tipos sobre aplicaciones (mcm)


1) Hallar la menor distancia que se puede medir exactamente con una
regla de 2, de 5 o de 8 pies de largo. R: 40 pies.
2) Cul es la menor suma de dinero con que se puede comprar un
nmero exacto de libros de $3, $4 $5 u $8 cada uno y cuntos libros de
cada precio podra comprar con esa suma? R: $120; 40 de $3, 30 de
$4; 24 de $5 y 15 de $8
3) Para comprar un nmero exacto de docenas de pelotas de 80 centavos
la docena o un nmero exacto de docenas de lpices a 60 centavos la
docena, cul es la menor cantidad de dinero necesaria? R: $2.40
4) Cul es la menor capacidad de un estanque que se puede llenar en un
nmero exacto de minutos por cualquiera de las tres llaves que vierten:
la 1 12 litros por minuto; la 2 18 litros por minuto y la 3 20 litros por
minuto? R: 180 litros
5) Hallar el menor nmero de bombones necesario para repartir entre tres
clases de 20 alumnos, 25 alumnos o 30 alumnos, de modo que cada
alumno reciba un nmero exacto de bombones y cuntos bombones
recibir cada alumno de la 1, de la 2 y de la 3 clase. R: 300
bombones; de la 1 15 bombones, de la 2 12 y de la 3 10.
6) Tres galgos arrancan juntos en una carrera en que la pista es circular.
Si el primero tarda 10 segundos en dar una vuelta a la pista, el segundo
11 segundos, el tercero 12 segundos, al cabo de cuntos segundos
pasarn juntos por la lnea de salida y cuntas vueltas habr dado cada
uno ese tiempo? R: 660 segundos u 11 minutos; el 1 66 vueltas, el 2
60; el 3 55
7) Tres aviones salen de una misma ciudad, el 1 cada 8 das, el 2 cada
10 das y el 3 cada 20 das. Si salen juntos de ese aeropuerto el da 2
de enero, cules sern las dos fechas ms prximas en que volvern a
salir juntos? (el ao no es bisiesto) R: 11 de febrero y 23 de marzo

Salvador Gonzlez Snchez

- 19 -

PROBLEMARIO PARA EL CURSO DE MATEMTICAS I

Problemas tipos sobre aplicaciones (MCD)


a) Se tienen tres varillas de 60 cms., 80 cms y 100 cms de longitud
respectivamente. Se quieren dividir en pedazos de la misma longitud
sin que sobre ni falte nada. Di tres longitudes posibles para cada
pedazo.
b) Un padre da 80 centavos a otro 75 centavos y a otro 60 centavos, para
repartir entre los pobres, de modo que todos den a cada pobre la
misma cantidad. Cul es la mayor cantidad que podrn dar a cada
pobre y cuantos lo pobres socorridos? R: 5 centavos y 43 pobres.
c) Se tienen tres cajas que contienen 1600 libras, 2000 libras y 3392
libras de jabn respectivamente. El jabn de cada caja est dividido en
bloques del mismo peso y el mayor posible Cunto pesa cada bloque
y cuntos bloques hay en cada caja? R: 16 lbs; en la 1 100; en la 2
125; en la 3 212
d) Un hombre tiene tres rollos de billetes de banco. En uno tiene $4500,
en otro $5240 y en el tercero $6500. Si todos los billetes son iguales y
de la mayor denominacin posible, cunto vale cada billete y cuntos
billetes hay en cada rollo? R: $20; en el 1 225; en el 2 262; en el 3
325
e) Se quieren envasar 161 kilos, 253 kilos y 207 kilos de plomo entres
cajas, de modo que los bloques de plomo de cada caja tengan el
mismo peso y el mayor posible. Cunto pesa cada pedazo de plomo y
cuntos caben en cada caja? R: 23 kilos; en la 1 7; en la 2 11; en la
3 9
f) Se tienen tres extensiones de 3675, 1575 y 2275 metros cuadrados de
superficie respectivamente y se quieren dividir en parcelas iguales.
Cul ha de ser la superficie de cada parcela apara que el nmero de
parcelas de cada una sea el menor posible? R: 175 m2

Salvador Gonzlez Snchez

- 20 -

PROBLEMARIO PARA EL CURSO DE MATEMTICAS I

Problemas tipos sobre aplicaciones (potencia)


Una sustancia radiactiva se desintegra de tal modo que despus de 1
hora queda la mitad de la cantidad inicial. Si en cierto momento hay
320 gramos de la sustancia, cunto quedar despus de 8 horas?
Cunto despus de n horas?
Como la cantidad que queda despus de cada hora es de
los gramos al final de la hora anterior, la cantidad restante se
calcula multiplicando el nmero de gramos anterior por .

Gramos que quedan


Inicio: 0 horas

1
320 320
2

Despus de 1 hora

1
320 160
2

Despus de 2 horas

1
320 80
2

Despus de 3 horas

1
320 40
2

Despus de 8 horas

1
320 1.25
2

Se observa que el exponente de es el mismo que el


nmero de horas durante las que ha estado decayendo la
sustancia. Si continua la misma pauta, llegamos a la
n

1
320
conclusin que despus de n horas quedan 320 n
2

gramos.

1) Supn que una sustancia decae de tal modo que de ella queda
despus de 1 hora. Si haba 640 gramos al inicio, cunto queda
despus de 7 horas? Cunto queda despus de n horas? R: 5
gramos; 640()n gramos
2) Si una cuerda tiene 243 pies de longitud y se cortan sucesivamente
de su longitud, cunto queda despus de 5 cortes? Cunto
despus de n cortes? R:

Salvador Gonzlez Snchez

- 21 -

PROBLEMARIO PARA EL CURSO DE MATEMTICAS I

3) Para la cuerda del ejercicio anterior, cunto queda despus de 5


cortes si cada vez se corta la tercera partes? Cunto queda despus
de n cortes? R: 32 pies; 243()n pies
4) Una empresa tiene un plan de 4 aos para aumentar su personal a la
cuarta parte cada uno de esos aos. Si el personal actual es de 2560,
cuntos habr al final del plan cuatrienal? Formula una expresin
exponencial que represente la fuerza laboral despus de n aos.
5) Cuando una inversin de P dlares gana el i% de inters anual, y el
inters se compone (capitaliza) anualmente, la formula de la
cantidad final, A, despus de n aos, es A=P(1+i)n, en la cual i se
expresa en forma decimal. Calcula la cantidad A si se invierten
$1,000 al 10% compuesto anualmente durante 3 aos. R: $1,331
6) Usa la frmula del problema anterior para calcular el nmero de
aos que tardara en duplicarse una inversin de $1,000, invertida al
10% de inters compuesto anualmente. R: 7 aos (donde n tendr
que ser igual a 7.2725409)

Cul es la cantidad que se obtiene al invertir 1000 pesos a un inters


compuesto del 3% bimestral durante 2 aos?
Llamamos i al inters bimestral, es decir i= 0.03
En un ao habrn pasado seis perodos bimestrales, por lo que
el capital ms los intereses correspondientes sern:
6
10001 i
Al finalizar el segundo ao:

10001 i

6 2

10001 i 1 i
6

10001 i

6 6

10001 i

26

10001 i

12

Es decir, 10001 i 1000(1.03)12 1425.76


La cantidad que se obtiene es aproximadamente 1425.76
pesos.
12

7) Cunto percibe un empleado que guarda 700 pesos en una caja de


ahorros durante un ao, si el inters que se le aplica es del 1.5%
bimestral?
8) Ignacio quiere invertir su dinero durante un ao, pero no sabe que le
conviene ms. As que se plantea la siguiente pregunta: Qu

Salvador Gonzlez Snchez

- 22 -

PROBLEMARIO PARA EL CURSO DE MATEMTICAS I

conviene ms, invertir al 20% trimestral reinvirtiendo los intereses o


invertir al 95% anual?
9) Cul es el rdito que se obtendr al invertir un capital de $1000 a
una tasa de inters compuesto del 3% al cuatrimestre durante un
perodo de 2 aos?Conviene ms hacer la inversin durante el
mismo perodo si la tasa de inters compuesto que se ofrece es del
10% anual?
10) Si se invierten 10,000 pesos a un inters compuesto del 2%
bimestral , cul ser el capital al cabo de tres aos?
11) Julin tiene 15,000 pesos que invierte de la siguiente manera:
$10,000 a un inters compuesto trimestral del 4% y $5,000 a un
inters compuesto semestral del 7%, ambos por un periodo de dos
aos.
a).- Cul ser su capital final?
b).-Le convendra ms invertir los $15,000 a un inters compuesto
del 2.5% cuatrimestral, invertido un periodo de seis aos?
12) Qu rendimiento produce invertir 125,000 pesos a un inters
compuesto del 2.5% cuatrimestral, invertido un periodo de seis
aos?
13) Calcula el capital que se tendr despus de cinco aos invirtiendo
1200 pesos de la siguiente manera: Los tres primeros aos a un
inters compuesto del 2% bimestral, al finalizar este plazo el capital
total se invierte a un inters compuesto del 3% bimestral.
14) Armando quiere comprar un refrigerador que le cuesta 2,500 pesos,
pero slo tiene 1,600 pesos. Decide invertir su dinero por un
perodo de cuatro aos a una tasa de inters compuesto del 5%
semestral. Suponiendo que el costo del refrigerador aumenta el 6%
cada ao, al cabo de los cuatro aos, le alcanzar para comprar el
refrigerador?
15) Cul de las dos opciones da al finalizar un mayor rendimiento?:
a).-Invertir el capital a una tasa de inters compuesto del 2%
bimestral durante cuatro aos.
b).-Invertir el capital a una tasa de inters compuesto del 3%
bimestral durante cuatro aos.
16) Magdalena decide invertir 10,000 pesos a un inters compuesto del
1% mensual. Cul ser el capital de Magdalena al cabo de tres
aos?

Salvador Gonzlez Snchez

- 23 -

PROBLEMARIO PARA EL CURSO DE MATEMTICAS I

17) Julio quiere comprar un automvil que tiene un costo de 26,500


pesos, pero slo cuenta con 23,000. Sabe que en un ao el costo del
automvil aumenta un 10%, que puede invertir su dinero al 4% de
inters compuesto semestral y que en dos aos recibir 3,000 que
prest a un hermano sin cobrarle intereses. Podr comprar el auto
en dos aos?

Salvador Gonzlez Snchez

- 24 -

PROBLEMARIO PARA EL CURSO DE MATEMTICAS I

Problemas tipo sobre aplicaciones (radicacin)


a) Un terreno cuadrado tiene una superficie de 324 m2 Cunto costar
cercarlo si el metro de valla cuesta 380 pesos? R: 27,360 pesos
b) Un propietario tiene un terreno cuyas dimensiones son 32 m de largo
por 8 m de ancho, y quiere permutarlo por un terreno cuadrado de la
misma superficie. Cul debe de ser el lado del terreno cuadrado? R:
16 m
c) Una mesa cuadrada tiene una superficie de 841 dm2 Cunto mide su
lado? R: 29 dm
d) Un terreno cuadrado tiene una superficie de 635.04 m2 Cul es la
longitud que tiene la valla que lo rodea? R: 100.8 m
e) Un comerciante ha comprado cierto nmero de pantalones por $256.
Sabiendo que le nmero de pantalones coincide con el precio de cada
pantaln, cuntos pantalones compr? R: 16 pantalones
f) Un terreno cuadrado tiene una superficie de 2,209 m2 y se quiere
rodear con una valla que cuesta $3.50 cada metro. Cunto cuesta la
obra? R: $658
g) Cules son las dimensiones de un terreno rectangular de 867 m2 si su
longitud es triple que su ancho? R: 51 m de largo y 17 m de ancho
h) Se quieren distribuir los 529 alumnos de una escuela formando un
cuadrado. Cuntos alumnos habr en cada lado del cuadrado? R: 23
i) Se compra cierto nmero de bolgrafos por 196 pesos. Sabiendo que
el precio de un bolgrafo coincide con el nmero de bolgrafos
comprados, cul es el precio de un bolgrafo? R:14
j) Una caja en forma cbica tiene un volumen de 125,000 cm3. Si se
corta la mitad superior, cules sern las dimensiones del recipiente
resultante? R: 50 cm de largo, 50 cm de ancho y 25 cm de largo.
k) Un depsito en forma cbica tiene una capacidad de 1,728 m3. Si el
agua contenida en el depsito ocupa un volumen de 1,296 m3, qu
altura alcanza el agua en el depsito? R: 9 m
l) Un terreno tiene 500 metros de largo y 45 de ancho. Si se le diera
forma cuadrada, cules seran las dimensiones de este cuadrado? R:
150 m de lado

Salvador Gonzlez Snchez

- 25 -

PROBLEMARIO PARA EL CURSO DE MATEMTICAS I

m) En un depsito hay 250047 dms3 de agua, la cual adopta la forma de


un cubo. Si el agua llega a 15 dms del borde, cules sern las
dimensiones del estanque? R: 67 dm de ancho y largo; 78 dm de alto.
n) Se compra cierto nmero de libros por $729. Si el nmero de libros
comprado es el cuadrado del precio de un libro, cuntos libros he
comprado y cunto cost cada uno? R: 81 libros; $9

Salvador Gonzlez Snchez

- 26 -

PROBLEMARIO PARA EL CURSO DE MATEMTICAS I

Problemas tipo sobre aplicaciones (notacin cientfica)


1) La luz que viaja aproximadamente a 3.0 105 km por segundo, tarda
cerca de 5.0 102 segundos en llegar a la Tierra . Cul es la distancia
aproximada, en notacin cientfica, del Sol a la Tierra? R: 1.5 108
kms = 150,000,000 kms.
2) Una nave espacial tarda aproximadamente 5 das en llegar a la Luna.
A este ritmo cunto le tomar viajar de la Tierra a Marte? R: 7.9217
102 das = 729.17 das
Distancia desde la tierra
Luna
240,000 mi
Sol
93,000,000 mi
Marte
35,000,000 mi
Plutn
2,670,000,000 mi

3) La distancia aproximada de Neptuno al Sol es de 2,790,000,000 mi.


Cunto tarda en llegar la luz desde el Sol a Neptuno? R: 1.5 1014
4) La luz viaja a una velocidad aproximada de 300 000 kilmetros por
segundo. La distancia media de la Tierra al Sol es 150 000 000
kilmetros. Usa la notacin cientfica para calcular cunto tarda la luz
del sol en llegar a la Tierra.
5) Basndote en la informacin anterior, emplea la notacin cientfica
para demostrar que un ao luz, la distancia que recorre la luz en un
ao, es, aproximadamente, 9.44 1012 = 9,440,000,000,000
kilmetros.
6) Chasqueamos los dedos y los volvemos a chasquear 1 minuto
despus. A continuacin esperamos 2 minutos y chasqueamos los
dedos, despus 4 minutos, 8 minutos, 16 minutos, etc. Esto es, se
duplica el intervalo entre los chasquidos sucesivos. Si siguiramos
haciendo esto durante 1 ao cuntas veces chasquearamos los
dedos?

La energa total recibida desde el sol cada minuto es de 1.02 1019


caloras. Puesto que el rea de la tierra es de 5.1 1018 centmetros, la
cantidad de energa recibida por centmetro cuadrado por minuto (la
constante solar) es
19
1.02 10
18
5.1 10

Salvador Gonzlez Snchez

- 27 -

PROBLEMARIO PARA EL CURSO DE MATEMTICAS I

Simplificando la expresin
Al dividir 1.02 entre 5.1 obtenemos 0.2 = 2 10-1. Ahora 1019
1018 = 1019-18 = 101. Por lo tanto, la respuesta final es

1
0
2 10 1 10 2 10 2

Esto significa que la tierra recibe alrededor de 2 caloras de calor


por centmetro cuadrado cada minuto.

En un ao reciente, el departamento del Tesoro de Estados Unidos


inform de la impresin de las siguientes cantidades de dinero en las
denominaciones especificadas: $3,500,000,000 en billetes de $1;
$1,120,000,000 en billetes de $5; $640,000,000 en billetes de $10;
$2,160,000,000 en billetes de $20; $250,000,000 en billetes de $50;
$320,000,000 en billetes de $100.
Tendremos que escribir estos nmeros en notacin
cientfica y determinar cunto dinero fue impreso
(en miles de millones).
$ 3,500,000,000 en billetes de $1
$1,120,000,000 en billetes de $5
$640,000,000 en billetes de $10
$2,160,000,000 en billetes de $20
$250,000,000 en billetes de $50
$320,000,000 en billetes de $100

=
=
=
=
=
=

3.5 109
1.12 109
6.4 108
2.16 109
2.5 108
3.2 108

Puesto que tenemos que escribir todas las


cantidades en miles de millones (un millar de
milln es 109) debemos anotar todos los nmeros
empleando 9 como exponente.
En primer lugar, consideremos 6.4 108. Para
anotar este nmero con un exponente de 9,
escribimos
6.4 108 = (0.64 10) 108 = 0.64 109
de manera similar
2.5 108 = (0.25 10) 108 = 0.25 109 y
3.2 108 = (0.32 10) 108 = 0.32 109
Al escribir los otros nmeros, obtenemos
0.64 109
0.25 109
0.32 109

Salvador Gonzlez Snchez

- 28 -

PROBLEMARIO PARA EL CURSO DE MATEMTICAS I


3.5 109
1.12 109
2.16 109
7.99 109

Entonces se imprimieron 7.99 mil millones de


dlares.

7) El estadounidense promedio consume 80 libras de vegetales al ao.


Puesto que hay unos 250 millones de estadounidenses, las libras
consumidas cada ao son: (8 101) (2.5 108). Escribe esta cifra en
notacin cientfica y en su forma estndar. R: 2 1010;
20,000,000,000
8) En Estados Unidos se producen 148.5 millones de toneladas de basura
cada ao. Puesto que una tonelada es igual a 2000 libras, hay unas
360das en un ao y 250 millones de estadounidenses, las libras de
basura producidas cada da del ao por cada da del ao por cada
1.485 108 2 103

hombre , mujer y nio de dicho pas son


escribe
8
2.5 10 3.6 10 2

este nmero en notacin estndar. R: 3.3

9) La fisin nuclear se utiliza como fuente de energa. Sabes cunta


energa proporciona un gramo de uranio 235? La respuesta es
4.7 10 9
kilocaloras. Escrbela en notacin cientfica. R: 2 107
235

10) La velocidad del sonido en el aire es de 3.31104 centmetros por


segundo. Calcula esa velocidad en centmetros por hora.
11) Si la masa de un protn es de 0.000000000000000000000167248
gramos, calcula la masa de un milln de protones.
12) La velocidad de la luz en el vaco es , aproximadamente
30,000,000,000 de centmetros por segundo. Calcula esa velocidad en
millas por hora. Considera 160 000 cm 1 milla.
13) La luna est a unas 235 000 millas de la Tierra. Expresa esa distancia
en pulgadas.
14) La luna est a unas 378 196 kilmetros de la Tierra. Expresa esa
distancia en pulgadas. Considera 1 km 39 400 pulgadas.
15) El sol queda a unos 149 700 000 kilmetros de la Tierra. Expresa esa
distancia en millas. Considera 1 km 0.6214 milla.

Salvador Gonzlez Snchez

- 29 -

PROBLEMARIO PARA EL CURSO DE MATEMTICAS I

16) La luz viaja a unas 186 000 millas por segundo. Un prsec equivale a
3.26 aos luz. La estrella Alpha Centauri est a 1.3 parsecs de la
Tierra. Expresa esa distancia en millas.
17) El planeta Plutn queda, aproximadamente a 3,574,000,000 de millas
de la Tierra. Si una nave espacial pudiera viajar a 18,000 millas por
hora, cunto tardara en llegar a Plutn?
18) Una unidad astronmica (UA) se define como la distancia promedio
de la Tierra al Sol (aproximadamente 9.3 107 millas). El cometa
Halley recorre de 0.6 a 18 UA desde el Sol. Expresa esa distancia en
millas.
19) La masa de un cometa es de 1016 gramos. Cuando el cometa se acerca
al Sol, su material se evapora con una rapidez de 107 gramos por
segundo. Calcula la vida del cometa si aparece cada 50 aos y
permanece 10 das cerca del Sol.

Salvador Gonzlez Snchez

- 30 -

PROBLEMARIO PARA EL CURSO DE MATEMTICAS I

Problemas con operaciones algebraicas.


Una piscina es 10 metros ms larga que ancha y alrededor hay un camino
de 2 metros de ancho. Encuentra las dimensiones de la piscina si el rea
del camino alrededor de la piscina es de 216 metros.
Para encontrar la solucin de este tipo de problemas es til hacer un
diagrama que represente la situacin que se explica en el problema.
2

Nos pide encontrar las dimensiones de la piscina y observamos que


una depende de la otra. As que si una es x la otra ser x+10.
El rea del camino alrededor de la piscina ser el rea de la piscina
y el camino alrededor menos el rea de la piscina, as que como:
x 4x 10 4
Es el rea de la piscina ms el camino a su alrededor y xx 10 es
el rea de la piscina, tenemos que: x 4x 10 4 xx 10
rea del camino = 216. Ahora hagamos los clculos:

x 4x 10 4 xx 10 216
xx 14 x 4 x 4 14 xx 10 x 216
x 2 x 2 14 x 4 x 10 x 56 216
8 x 56 216
8 x 56 56 216 56
8 x 216 56
8 x 160
8 x 160

8
8
x 20
De manera que las dimensiones de la piscina son 20 m. de ancho
por x+10, es decir 30 m. de largo.

Salvador Gonzlez Snchez

- 31 -

PROBLEMARIO PARA EL CURSO DE MATEMTICAS I

Al hacer una zanja de 2m de ancho por 1m de profundidad alrededor de


un edificio cuadrado y pegada a este, para retirar la tierra que se sac
hicieron falta 13 camiones de 14 metros cbicos y dos de 5. Encuentra
las dimensiones del edificio.
Empecemos por hacer un esquema:.
Denotemos por x el lado del edificio.
Observemos que la cantidad de
tierra
removida
es
1413 52 182 10 192
metros cbicos. Observemos ahora
que el volumen de tierra es igual al
rea por la profundidad es de 1 m, el
rea en la que se estuvo cavando es
192
de
192m 2
1

x
2

As, el rea del edificio ms la de la zanja es x 4x 4 , el rea


del edificio es x x y la diferencia de estas dos cantidades es de 192.
Podemos entonces escribir la ecuacin:

x 4x 4 xx 192
xx 4 x 4 x 16 xx 192
x 2 8 x 16 x 2 192
8 x 16 192
8 x 16 16 192 16
8 x 176
8 x 176

8
8
x 22
As, las dimensiones del edificio son de 22 metros por lado.

1)

Una cancha de basketball es un rectngulo que tiene que tiene 10m ms


de largo que de ancho. Se van a colocar 20 filas de asientos alrededor y
cada fila ocupa en total 1.5m. Encuentra el rea total que se necesita para
una construccin de este tipo si se van a usar 7200 metros cuadrados para
la zona de asientos.
Recuerda hacer un esquema, plantear una igualdad y resolver la ecuacin
que se obtiene, es decir, encontrar para qu valor de la variable se cumple
la ecuacin.

Salvador Gonzlez Snchez

- 32 -

PROBLEMARIO PARA EL CURSO DE MATEMTICAS I

La figura muestra una pista de carreras donde la parte interior consiste de


un rectngulo que es dos veces ms largo que ancho y de dos
semicrculos. La pista es de 7 metros de ancho y el tartn que se utiliz
para recubrirla fue de 1354 metros cuadrados. Encuentra las medidas del
radio interior de los semicrculos.

r
2r
4r
7

Para facilitar las cuentas tomaremos la aproximacin de

22
para .
7

Como nos piden el radio denotmoslo por r, as que los lados del
2
rectngulo sern 2r y 4r . El rea total es: 4r 2r 14 r 7
De modo que el rea de la pista, cubierta por el tartn es:

4r 2r 14 r 7 4r 2r r 2 1354
2

8r 56r r 14r 49 8r r 1354


2

8r 2 8r 2 56r 14r 49 r 2 r 2 1354


56r 14r 49 1354
Como

22
en este caso
7

22
22
56r 14 r 49 1354
7
7
56r 44r 154 1354
100r 154 1354
100r 154 154 1354 154
100r 1200
100r 1200

100
100
r 12
Salvador Gonzlez Snchez

- 33 -

PROBLEMARIO PARA EL CURSO DE MATEMTICAS I

El radio es de 12 metros

2)

Una piscina rectangular es 7 metros ms larga que ancha y est rodeada


de concreto por un camino de 1.5 metros de ancho y cuya rea es de
120m2. Encuentra las dimensiones de la piscina. Recuerda que es
conveniente hacer un diagrama, plantear una igualdad y resolver la
ecuacin que aparezca.

3)

La distancia en metros recorrida por un objeto en cada libre est dada por
d

1 2
gt
2
, donde g = 9.8 m/seg2 es la aceleracin producida

la expresin
por la gravedad y t es el tiempo transcurrido desde que empez a caer el
objeto medido en segundos. Cuntos metros ha recorrido un objeto
despus de 8 segundos?
d

4)

5)

6)

1
9.8 m/seg 2 8 2 seg 2 313.6 m
2

La distancia recorrida por un mvil est dada por el producto de la


velocidad por el tiempo, es decir: d vt , en cada caso encuentra la
distancia recorrida si:
a) v = 90 Km/h, t = 1.15 h

b) v = 60 Km/h, t = 38 seg

c) v = 75 Km/h, t = 2 h

d) v = 15.4 Km/h, t = h

W
4 A se utiliza para calcular la presin en libras por pulgada

La frmula
cuadrada de una llanta de automvil. W es el peso del automvil en libras
y A es el rea de contacto con el piso de la llanta en pulgadas cuadradas.
En cada caso encuentra la presin de la llanta.
a)

W= 936 lb, A= 9 pulg2

b)

W= 4660 lb, A= 29 pulg2

c)

W= 2198 lb, A= 78.5 pulg2

d)

W= 1376 lb, A= 11.5 pulg2

2
El volumen de un cilindro est dado por la frmula V r h , donde r es
el radio de la base y h es la base del cilindro. En cada caso encuentra el
volumen del cilindro si:

Salvador Gonzlez Snchez

- 34 -

PROBLEMARIO PARA EL CURSO DE MATEMTICAS I

15
4

a)

r= , h=

c)

r= 6, h= 2

b)

1
5
r= 3 , h= 10
6
11

d)

r= 1.13, h= 3.5

h
B b
2
El rea de un trapecio se define como
, donde h es la altura,
B es la base mayor y b es la base menor. En cada caso encuentra el rea
del trapecio si:
A

7)

8)

9)

a)

h=10, B=25, b= 15

b)

h=9, B=14, b= 4

c)

h=6, B=12.5, b= 7.25

d)

h=5.4, B=12.6, b= 7.8

Kepler enunci tres leyes para explicar el movimiento de lo planetas


alrededor del sol. La tercera de dichas leyes dice: el cuadrado del perodo
2
3
es proporcional al cubo de la distancia media al sol, es decir, P kd ,
donde P es el perodo, k es la constante de proporcionalidad y d es la
distancia media al Sol. Si medimos en aos terrestres, k=1. Encuentra el
perodo de los siguientes planetas.
a)

Jpiter, d=5.2

b)

Mercurio, d=0.387

c)

Plutn, d=39.44

d)

Saturno, d=9.54

Un trapecio est formado por un cuadrado y dos tringulos rectngulos.


En cada uno de los tringulos el cateto que forma parte de la base mayor
del trapecio es de cinco unidades menor que el otro cateto.
a. Cul es el rea del trapecio? Simplifica tu respuesta.
b. Cul es el rea del trapecio si el lado del cuadrado mide 9
unidades?

10)

Dos crculos concntricos son bases de dos cilindros circulares rectos, el


pequeo tiene radio de 5 centmetros menor que el grande y ambos
cilindros tienen altura igual a h centmetros. Escribe el volumen de la
regin que se encuentra dentro del cilindro grande y fuera del chico como
el producto de un monomio por un polinomio.

Salvador Gonzlez Snchez

- 35 -

PROBLEMARIO PARA EL CURSO DE MATEMTICAS I

11)

Tres nmeros enteros consecutivos satisfacen la siguiente condicin:


Ocho veces el primero, ms el cubo del segundo menos el cubo del
primero es igual al cubo del tercero menos el cubo del segundo.
Encuentra dichos nmeros.

12)

El crculo grande de la siguiente figura tiene radio R y cada uno de los


crculos pequeos tienen radio a. Tendremos que formular la ecuacin del
rea sombreada, forma factorizada, y con el resultado calcular el rea para
R=15.7 y a=3.1

Productos Notables
13)

En una escuela tiene cierto numero de mosaicos y quieren formar un


cuadrado en el centro del patio. Colocando cierto nmero de mosaicos en
cada fila sobran 39 y aadiendo un mosaico en cada fila faltan 24.
Cuntos mosaicos hay en la escuela?

14)

Un saln de recepciones tiene forma cuadrada y se quiere colocar en el


centro un tapete cuadrado dejando un pasillo alrededor de 2 metros de
ancho. Se sabe que el rea del tapete mide 80 metros cuadrados menos
que el rea del saln. Cunto mide de lado el saln?

15)

Las longitudes de un lado de un rectngulo y de la diagonal son dos


enteros consecutivos y el cuadrado de la longitud del otro lado mide 9
metros cuadrados. Encuentra el permetro del rectngulo.

Salvador Gonzlez Snchez

- 36 -

PROBLEMARIO PARA EL CURSO DE MATEMTICAS I

16)

Con una cartulina de forma rectangular, se quiere construir una caja


abierta. Para ello se quitan cuadrados iguales de lado h en cada esquina y
se doblan hacia arriba los bordes. Encuentra la frmula del volumen s la
cartulina mide:
a) 12 centmetros de largo y 12 centmetros de ancho.
b) 8 centmetros de largo y 5 centmetros de ancho.

17)

El rea de un crculo de radio r es r2, cul es la frmula del rea A del


anillo que se obtiene de quitar a un crculo de radio y un crculo de radio x
con el mismo centro?

18)

En un partido de bisbol, el bateador batea la pelota directamente hacia


arriba una velocidad de 29.4 m/seg. Cunto tiempo permanece la pelota
en el aire antes de que la atrape el ccher? La pelota tarda el mismo
tiempo en subir que en bajar. A que altura lleg la pelota? La relacin
1
entre la altura y el tiempo est dada por la ecuacin h v0 t gt 2 , donde
2
g = 9.8 m/seg2 es la aceleracin de la gravedad y v0 es la velocidad inicial.

19)

Si un proyectil es lanzado verticalmente hacia arriba con una velocidad de


44.1 m/seg. Cunto tardar en llegar al suelo? Usa la frmula del
problema anterior.

20)

Uno de los catetos de un tringulo rectngulo es dos unidades menor que


el otro. El rea del tringulo es igual a 35. Cunto vale el cuadrado de la
hipotenusa?

21)

Un cuadrado de lado l se deforma para obtener un rectngulo, sumando 7


unidades al largo y restando 7 al ancho, sin embargo despus de efectuar
la deformacin, el rea obtenida es cero. Cunto mide el lado l del
rectngulo original?

22)

Un rectngulo tiene un permetro de 28 centmetros y un rea de 45


centmetros cuadrados. Cuntos centmetros miden sus lados?

Salvador Gonzlez Snchez

- 37 -

PROBLEMARIO PARA EL CURSO DE MATEMTICAS I

23)

En una competencia de lucha grecorromana hay cierto nmero de


personas. Compiten todos contra todos, si hubo 10 combates. Cuntos
competidores haba?

24)

A un baile asistieron igual nmero de hombres que de mujeres. Si cada


hombre bail con todas las mujeres y cada mujer bail con todos los
hombres y en total se hicieron 225 parejas distintas. Cuntas personas
hubo en el baile?

Se lanza una piedra con una resortera con una velocidad inicial de 39.2
metros por segundo. Cundo alcanzar una altura de 34.3 metros?
Para resolver este problema debemos utilizar la frmula de fsica
que relaciona la altura que llamaremos h, la velocidad inicial v0, el
tiempo t y la fuerza de la gravedad g.

1
h v0 t gt 2
2
La fuerza de gravedad es: g = 9.8 m/seg2. Sustituyendo los datos
1
tenemos: 34.3 39.2t 9.8t 2
2
Escribimos la ecuacin como: 4.9t 2 39.2t 34.3 0

Factorizamos primero el coeficiente de t2, 4.9 t 2 8t 7 0 ; ahora


tenemos que encontrar dos nmeros tales que su producto se a 7 y
su suma sea 8.
Dichos
nmeros
son
2
4.9 t 8t 7 4.9t 7t 1

1.

As

que:

Resolvemos: 4.9(t 7)(t 1) 0 . Obteniendo:


t 7 = 0

t 7 = 0

t=7

t=1

Hay dos momentos en que la piedra alcanza una altura de 34.3


metros, 1 segundo despus de ser lanzada (cuando va de subida) y
tambin 7 segundos despus del lanzamiento (cuando va de bajada).

Salvador Gonzlez Snchez

- 38 -

PROBLEMARIO PARA EL CURSO DE MATEMTICAS I

25)

Un nio lanza un dardo con una cerbatana verticalmente hacia arriba a


una velocidad de 19.6 m/seg. en qu momento alcanza el dardo una
altura de 19.6 metros? En qu momento el dardo vuelve a tocar el suelo?
Dnde se encuentra 3 segundos despus de ser lanzado?

26)

Un auto parte del reposo y acelera 3 m/seg2, en cunto tiempo habr


recorrido 96 metros?

27)

Al cumplir 16 aos, Armando decide repartir las 66 canicas que posee


entre sus primos , a cada uno le corresponde cierto nmero de canicas,
pero uno de ellos decide no aceptar las canicas por lo que la reparticin
hace entre los restantes, tocando a cada uno 11 canicas ms que en la
primera reparticin. A cuntos primos quera repartir las canicas
inicialmente?

28)

Al concluir la semana un padre de familia tiene 120 pesos en la bolsa y


decide repartirlo entre sus hijos en partes iguales. En el momento de
repartir piensa: si tuviera dos hijos menos, le tocaran a cada uno 16
pesos ms. Cuntos hijos tiene? Cunto le toc a cada uno?

Salvador Gonzlez Snchez

- 39 -

PROBLEMARIO PARA EL CURSO DE MATEMTICAS I

Problemas tipo sobre fracciones algebraicas


1).- Dos ngulos suplementarios son aquellos cuya suma es 180. Encuentra
las medidas de dos ngulos suplementarios si estn en una razn de 5 a 7.

2).- Dos ngulos complementarios son aquellos cuya suma es 90. Encuentra
las medidas de dos ngulos suplementarios si estn en una razn de 3 a 2.

3).- Santiago recorri 425 kilmetros en el mismo tiempo que Jernimo


recorri 325 kilmetros. La velocidad de Santiago era de 20 kilmetros
por hora ms que Jernimo. A qu velocidad iba cada uno?

4).- Un ro tiene una corriente de 5 kilmetros por hora. Si una lancha de


motor tarda el mismo tiempo en recorrer 15 kilmetros a favor de la
corriente que 9 kilmetros en contra de la corriente, cul es la velocidad
de la lancha en aguas tranquilas?

Un nmero de dos cifras satisface las siguientes condiciones. El nmero


dividido entre el doble de la cifra de las unidades es igual al cociente del
cuadrado de la suma de 2 ms la cifra de las decenas, entre la suma de 4
ms la cifra de las unidades. Adems la cifra de la decenas excede a la de
las unidades en 2. Encuentra dicho nmero.
Llamamos d a la cifra de las decenas y u a la de las unidades.
Planteamos la ecuacin

10d u 2 d

2u
4u

Adems d u 2
Sustituyendo este valor de d en la ecuacin, obtenemos:

10(u 2) u 2 (u 2)

2u
4u

Salvador Gonzlez Snchez

- 40 -

PROBLEMARIO PARA EL CURSO DE MATEMTICAS I

11u 20 4 u
De donde

2u
4u

Simplificando del lado derecho de la ecuacin, tenemos:


11u 20 4 u 4 u

2u
4u
11u 20
4u
2u

Ahora resolvemos esta ecuacin:


11u 20
4u
2u
11u 20 2u (4 u )
11u 20 2u 8u
2

11u 2u 2 8u 20

0 2u 2 8u 11u 20
0 2u 2 3u 20
0 2u 5u 4

Como estamos buscando un nmero entero, slo elegimos la


solucin u = 4. Para obtener el valor de d sustituimos este valor de u
en: d u 2 4 2 6 , entonces el nmero buscado es 64.

Comprobacin
Sustituyendo d = 6 y u = 4 en la ecuacin propuesta:
Lado izquierdo:

Lado derecho:

10d u 10(6) 4 64

8
2u
2(4)
8

2 d 2 2 62
4u

44

64
8
8

5).- Un nmero de dos cifras satisface las siguientes condiciones. La cifra de


las decenas es 1 unidad menor que las cifras de las unidades. Si se divide
el nmero entre la suma de sus cifras el cociente es 5. Encuentra el
nmero.

6).- Si al volumen de un cubo le restamos la longitud de una arista, se obtiene


la misma cantidad que al sumar la longitud de dicha arista al rea de una
de las caras. Cules son las dimensiones del cubo?

Salvador Gonzlez Snchez

- 41 -

PROBLEMARIO PARA EL CURSO DE MATEMTICAS I

7).- Cierto nmero de amigas deciden tejer manteles para vender. Para tener
un ingreso en un plazo menor, deciden tejerlos en cuadros, uniendo cada
semana los que tejen durante es lapso. Todas tejen semanalmente el
mismo nmero de cuadros. La primera semana renen 108 cuadros, la
segunda semana 116, la tercera 76. Al finalizar la tercera semana cada
una ha tejido 75 cuadros. Cuntas personas tejen?

8).- Un obrero puede realizar cierto trabajo en 7 horas menos que otro que
tiene menos experiencia. Juntos pueden realizarlo en 12 horas. Cunto
tiempo tarda en hacer el trabajo cada uno?

9).- Un ro tiene una corriente de 15 kilmetros por hora. Si una lancha de


motor tarda el mismo tiempo en recorrer 25 kilmetros a favor de la
corriente que 15 kilmetros en contra de la corriente, cul es la velocidad
de la lancha en aguas tranquilas?

10).- Cuntas cajas de mosaico pueden comprarse con $1092 si se sabe que
dos semanas antes estuvo en oferta con un precio de $16 menor y en ese
momento hubiera sido posible comprar 16 cajas ms? Cul es el costo
por caja?

11).- Una bomba grande puede vaciar un tanque de agua en 15 horas menos
que una bomba chica. Entre las dos pueden vaciarlo en 10 horas. En
cunto tiempo lo vaciara la bomba grande?

12).- Si dos resistencias R1 y R2 se conectan en paralelo, la resistencia total Rt


1
1
1

obtenida se calcula como


. Si se tienen dos resistencias y el
Rt R1 R2
valor de una de ellas es 5 ohms menos que la otra, qu capacidad debe
tener cada una para obtener, al conectarlas en paralelo un resistencia de 6
ohms?

13).- Dos resistencias son tales que una de ellas tienen valor de 6 ohms ms
que la otra. Qu capacidad tienen si al conectarlas en paralelo la
resistencia total es de 4 ohms?

Salvador Gonzlez Snchez

- 42 -

PROBLEMARIO PARA EL CURSO DE MATEMTICAS I

14).- Si se conectan en paralelo 6 resistencias del mismo valor y la resistencia


total obtenida es de 20 ohms, qu capacidad tienen las resistencias?

15).- La tarifa de un taxi es de 80 centavos de dlar por el primer de milla y


20 centavos de dlar por cada de milla adicional. Si un pasajero paga
$6.00 qu distancia recorri el taxi?

16).- La distancia entre dos poblaciones, A y B, es 120 millas. Si se conduce un


automvil en una direccin, a velocidad media de 60 millas por hora, y
regresa a 40 millas por hora, cul es su velocidad promedio durante el
viaje redondo?
En contra de nuestra intuicin, no es 50 millas por hora. Calculamos la
respuesta empleando la frmula de la velocidad promedio de un viaje
redondo a velocidades medias s1 y s2 en las direcciones respectivas:
2
1
1

s1 s 2

Necesitaremos determinar una forma simplificada de esta fraccin


compleja y comprobar la respuesta.

17).- Un seor heredo 17 caballos a sus tres hijos. Dej la mitad al mayor, la
tercera parte al intermedio y la novena parte al menor. Ya que 17 no es
divisible entre 2, 3 ni 9, los hijos pidieron prestado un caballo del vecino
para tener un total de 18. A continuacin el hijo mayor recibi 18 =
9 caballos, el intermedio 18 = 6 caballos y el menor 18 = 2
caballos. Como 9 + 6 + 2 = 17, que es la cantidad de caballos heredados a
los hijos, fue posible regresar el caballo adicional al vecino Dnde est
el error de esta historia?

Salvador Gonzlez Snchez

- 43 -

PROBLEMARIO PARA EL CURSO DE MATEMTICAS I

Problemas tipo sobre exponentes fraccionarios y


radicales.
1).- La longitud de un rectngulo es 1 centmetro menos que el doble de su
ancho. El permetro es 28 centmetros. Determine las dimensiones del
rectngulo

2).- .

3).-

Salvador Gonzlez Snchez

- 44 -

PROBLEMARIO PARA EL CURSO DE MATEMTICAS I

Problemas tipo sobre ecuaciones


La longitud de un rectngulo es 1 centmetro menos que el doble de su
ancho. El permetro es 28 centmetros. Determina las dimensiones del
rectngulo.
Tomamos nota de la informacin que se da en el problema:
La longitud es uno menos que el doble del ancho.
El permetro es 28.
Hacemos una figura y determinamos lo que se pide contestar;
introduciendo una variable adecuada, que normalmente representa
la cantidad que se debe determinar.
Representamos el ancho con a.
Entonces, 2a1 representa la longitud.
a

Con la informacin disponible, formamos una


ecuacin donde interviene la variable.

2a-1

El permetro es la distancia que se recorre alrededor del rectngulo.


Esto proporciona la informacin necesaria para escribir una
ecuacin.
a (2a 1) a (2a 1) 28

Resolvemos la ecuacin:

a (2a 1) a (2a 1) 28
6a 2 28
6a 28 2
6a 30
30
a
6
a5
Regresamos al problema original para ver si la respuesta obtenida
tiene sentido. Parece ser una solucin razonable? Qued
contestado lo que pregunta el problema?.

Salvador Gonzlez Snchez

- 45 -

PROBLEMARIO PARA EL CURSO DE MATEMTICAS I

El problema original preguntaba las dos dimensiones. Si el ancho,


a, es 5 centmetros; entonces la longitud, 2a1, debe ser 9
centmetros.

Comprobamos la solucin por sustitucin directa de la respuesta en


el enunciado original del problema.
Como comprobacin, vemos que la longitud del rectngulo, 9
centmetros, es 1 centmetro menos que el doble del ancho, 5
centmetros, tal como lo dice el problema. Tambin, el permetro es
28 centmetros.

Por ltimo, describamos la solucin en trminos de las unidades


correctas.
Las dimensiones son 5 cm. por 9 cm.

Un automvil sale de cierta poblacin a medioda, y se dirige hacia el este


a 40 millas por hora. A la 1:00 p.m. otro automvil sale de la poblacin ,
viaja en la misma direccin a una velocidad de 50 millas por hora.
Cuntas horas tarda el segundo vehculo en rebasar al primero?
La relacin bsica que debemos recordar es que la velocidad
multiplicada por el tiempo es igual a la distancia ( v t = d ). Por
ejemplo, un automvil viajando a una velocidad de 60 millas por
hora, durante 5 horas, recorre 605 o 300 millas.
Los dos automviles viajan a distintas velocidades, y durante
distintos tiempos, pero ambos viajarn la misma distancia desde el
punto de partida hasta que se encuentran. La pista es la siguiente:
Representar la distancia que viaja cada uno e igualar estas
cantidades.
Usaremos la x para representar la cantidad de horas que tardar el
segundo automvil en rebasar al primero. Entonces ste, que ha
comenzado una hora antes, viaja x+1 horas hasta el punto de
encuentro. Es til resumir esta informacin en forma de tabla.
Primer automvil
Segundo automvil

Salvador Gonzlez Snchez

Velocidad
40
50

Tiempo
x+1
x

Distancia
40(x+1)
50x

- 46 -

PROBLEMARIO PARA EL CURSO DE MATEMTICAS I

Al igualar las distancias llegamos a una ecuacin de que se puede


despejar x:
50 x 40( x 1)
50 x 40 x 40
50 x 40 x 40 x 40 x 40
10 x 40
x4

El segundo automvil rebasa al primero en 4 horas. Esta respuesta


parece razonable? Comprobemos el resultado. El primer automvil
viaja 5 horas a 40 millas por hora, lo que hace un total de 200
millas. El segundo, viaja 4 horas a 50 millas por hora, y se obtiene
el mismo total de 200 millas.

La seora Lpez invirti 5000 dlares en un certificado de depsito que


paga una tasa de inters anual del 4%. Su asesor financiero invirti otros
3000 en su representacin, cantidad que tambin devenga una tasa anual.
Si el inters total ganado en el ao fue $395, cul fue la tasa anual de su
segundo depsito?
Necesitamos emplear la frmula I=Prt, en la cual I es el inters
que gana un principal de P dlares invertidos con una tasa r (en
forma decimal) durante t aos. En este caso, t=1. Sea r la tasa que
gana la inversin de $3000.

Inters al 4%
(5000)(0.04)(1)
200

+
+
+

Inters al r%
(3000(r)(1)
3000r
3000r

= Inters Total
=395
=395
=195
195
0.065
r
3000

La tasa para su inversin de 3000 dlares fue 6.5%

Marcela tiene un salario base de $250 semanales. Adems, recibe una


comisin del 12% de lo que vende. La semana anterior sus ingresos

Salvador Gonzlez Snchez

- 47 -

PROBLEMARIO PARA EL CURSO DE MATEMTICAS I

totales fueron $520. Cules fueron sus ventas totales durante esa
semana?
Sea x sus ventas totales de la semana. Entonces, podemos emplear
la siguiente relacin:

Salario
250

+
+

Comisin = Ingresos Totales


0.12x =520
0.12x =270
270
2250
x
0.12

Las ventas totales de Marcela, durante la semana fueron $2250

1).- Carlos gast $6.15 en estampillas de 10, 25 y 30 centavos. En nmero de


estampillas, compr la mitad de 25 centavos que las de 10 centavos y tres
veces ms de 30 centavos que de 10 centavos Cuntas estampillas
compr de cada valor?
Siempre que se maneje cierta cantidad de determinada estampilla, el valor
total es la cantidad de estampilla multiplicada por el valor de esa
estampilla.

2).- Mara tiene $169 en billetes y monedas de uno, cinco y diez. Tiene el
doble de monedas de uno que de billetes de cinco, y cinco billetes ms de
diez que de cinco. Cuntas monedas y billetes de cada denominacin
tiene?

3).- Dos automviles salen de una poblacin al mismo tiempo y viajan en


direcciones opuestas. Uno viaja a 45 millas por hora y el otro a 55 millas
por hora En cunto tiempo estarn alejados 350 millas?

4).- Roberto da una caminata a un paso de 3 millas por hora. Dos horas
despus, Rogelio trata de alcanzarlo trotando a 7 millas por hora. Cunto
tiempo tardar en llegar donde est Roberto?

5).- El ancho de una pintura es 4 pulgadas menos que su longitud. El marco


que rodea la pintura tiene 2 pulgadas de ancho y su rea es de 240
pulgadas cuadradas. Cules son las dimensiones de la pintura?

Salvador Gonzlez Snchez

- 48 -

PROBLEMARIO PARA EL CURSO DE MATEMTICAS I

El rea total menos el rea de la pintura es igual al rea del marco.

6).- Gabi viaja 27.5 millas para llegar a su trabajo. La primera parte de su
trayecto es por una carretera vecinal por la que avanza a 35 millas por
hora, y la segunda parte es por una autopista donde su velocidad media es
48 millas por hora. Si el tiempo durante el cul viaja en la autopista es 5
veces el tiempo que tarda en la carretera vecinal. Cul es el tiempo total
del viaje?

7).- Luis gana un sueldo mensual de $2250 ms una comisin del 4% sobre
sus ventas totales en el mes. El mes pasado, sus ingresos totales fueron de
$2512. Cules fueron sus ventas totales?

8).- Ana compr un auto usado en $9010, incluyendo ya el impuesto del 6%


sobre el costo. Cul fue el costo del automvil, sin el impuesto?

9).- Dos botes comienzan a moverse al mismo tiempo, pero desde las orillas
opuestas de un ro, que atraviesan una y otra vez. La primera vez que se
cruzan estn a 700 pies de una de las orillas. Despus de haber
completado la travesa y regresado, se cruzan de nuevo a una distancia de
400 pies de la otra orilla. Qu ancho tiene el ro? Suponiendo que cada
bote viaja a una velocidad constante, sin perder tiempo en las vueltas?

Un alpinista desea cortar una cuerda de 213 pies de longitud en tres


tramos. Si cada tramo debe de tener dos pies ms que el anterior, cmo
deben de hacer los cortes?
Si x representa la longitud del tramo, el alpinista desea que las
longitudes de los tres tramos sean, x, x+2, y x+4. Sabe que la suma
de las tres longitudes se puede expresar de dos maneras: como
x+(x+2)+(x+4) y como 213
x x 2 x 4 213
3 x 6 213
3 x 207
x 69
x 2 71
x 4 73

Salvador Gonzlez Snchez

- 49 -

PROBLEMARIO PARA EL CURSO DE MATEMTICAS I

Debe hacer los cortes para dejar longitudes de 69, 71 y 73 pies. Esto
lo puede lograr si corta 69 pies de un extremo y 73 pies del otro. El
centro tendr 71 pies de longitud.

Un sistema de audio y video se vende en $777. Si el precio de lista es de


$925, calcular el porcentaje de descuento.
En este caso, $777 es el precio de venta, $925 es el precio normal y
el descuento debe ser el producto de $925 por el porcentaje de
descuento.
Podemos definir que r represente el porcentaje de descuento,
expresado como decimal. A continuacin sustituimos el precio de
venta por $77 y el precio normal por $925 en la frmula: Precio de
venta = precio normal descuento, al sustituir los valores,
obtenemos:
777 925 925r
777 925 925 925 925r
148 925r
0.16 r

El porcentaje de descuento es 16%


Como el descuento es de 16% de $925, que es $148, el precio de
venta es $925$148, o sea, $777

Una fundacin escolar es duea de acciones de IBC, que se venden a $54


cada una, de GS, con valor de $65 cada una, y de ATB, con valor de $105
por accin. La fundacin es propietaria de cantidades iguales de acciones
GS y de IBC, pero tiene 5 veces ms acciones de ATB. Si los valores en
cartera suman $450 800, cuntas acciones de cada empresa posee la
fundacin.
El valor de las acciones de IBC, ms el valor de las acciones de GS
y el de las acciones de ATB deben ser iguales a $450 800
Si x representa la cantidad de acciones de IBC, entonces $54x es el
valor de las acciones.
Como la fundacin posee igual cantidad de acciones de GS que de
IBC, x tambin representa la cantidad de acciones de GS. El valor
de las acciones es $65x.

Salvador Gonzlez Snchez

- 50 -

PROBLEMARIO PARA EL CURSO DE MATEMTICAS I

Como la fundacin posee igual cantidad de acciones de ATB,


quiere decir que posee 5x acciones. El valor de esas acciones es
$105(5x).
Igualamos la suma de esos valores a $450 800
54 x 65 x 105(5 x) 450800
54 x 65 x 525 x 450800
644 x 450800
450800
x
644
x 700

La fundacin es propietaria de 700 acciones de IBC, 700 de GS y


5(700), o sean 3500 de ATB.
El valor de 700 acciones de IBC a $54 cada una es $37 800
El valor de 700 acciones de GS a $65 cada una es $45 500
El valor de 3500 acciones de ATB a $105 cada una es $367 500
La suma de estos valores es $450 800

Si el ngulo vrtice de un tringulo issceles mide 64, determinar la


medida de cada ngulo base.
Se nos dice que el ngulo vrtice mide 64. Si hacemos que x
represente la medida de uno de los ngulos base, entonces el otro
ngulo base medir x. As, la suma de los ngulos del tringulo es
x+x+64. Como la suma de los ngulos de cualquier tringulo es
180, sabemos que x+x+64 es igual a 180
x x 64 180
2 x 64 180
2 x 180 64
2 x 116
116
x
2
x 58

La medida de cada ngulo base es 58.


La suma de las magnitudes de los ngulos base y el ngulo vrtice
es 180

Salvador Gonzlez Snchez

- 51 -

PROBLEMARIO PARA EL CURSO DE MATEMTICAS I

Una persona dispone de 28 metros de cerca para construir un corral


rectangular. Si se desea que el corral mida 6 pies ms de longitud que de
ancho, calcular sus dimensiones.
El permetro P de un rectngulo, es la distancia alrededor de l. Si
se define a a w como representacin del ancho del corral, entonces
w+6 representa la longitud. El permetro se puede expresar en la
forma 2w+2(w+6), o bien como 28.
2 w 2( w 6) 28
2 w 2 w 12 28
4 w 12 28
4 w 28 12
4 w 16
16
w
4
w4
w 6 10

Las dimensiones del corral son de 4 metros por 10 metros.


Si un corral tiene 4 metros de ancho y 10 metros de longitud, su
longitud es metros mayor que su ancho, y su permetro es 2(4)
metros + 2(10) metros = 28 metros

10).- Un cable mide 60 pies se corta en cuatro tramos, y cada tramo sucesivo
mide tiene el doble de longitud que el anterior. Calcula la longitud del
tramo ms largo.

11).- Un cable que mide 186 pies de longitud se corta en cuatro tramos. Calcula
la longitud de cada tramo, si cada tramo sucesivo tiene 3 pies ms de
longitud que el anterior.

12).- Un carpintero serrucha una tabla de 22 pies, para cortarla en dos. Desea
que una de las tablas tenga 1 pie ms de longitud que la tabla ms corta.
Calcula la longitud de cada tramo.

13).- Se va a cortar una viga de acero de dos tramos. El tramo ms largo debe
de medir 2 pies ms que 3 veces la longitud del tramo ms corto. Calcula
la longitud de cada tramo.

Salvador Gonzlez Snchez

- 52 -

PROBLEMARIO PARA EL CURSO DE MATEMTICAS I

14).- El costo de un juego de palos de golf es $590. Si los palos de acero


cuestan $40 ms que los de madera, calcula el costo de los palos de acero.

15).- En una promocin se ofrece una televisin y una videocasetera (VCR) por
$655. Si la TV cuesta ms que la VCR, cunto cuesta la TV.

16).- Una recamara cuesta, normalmente, $983. Est en oferta a $737.25. Cul
es porcentaje de descuento?

17).- El dueo de una librera compra un libro usado, en $12, y lo vende en


$40. Calcula el porcentaje de aumento.

18).- El dueo de una tienda de regalos compra animales disecados a $18 y los
vende a $30. Calcula el porcentaje de aumento.

19).- En un fondo de retiro individual valuado en $53 900, un estudiante


compra 500 acciones, unas en el Gran Banco y otras en Prstamos
Seguros. Si el Gran Banco las vende a $115 por accin y Prestamos
Seguros las vende a $97 por accin, cuntas acciones compra el
estudiante en cada banco?

20).- Un fondo de pensiones es dueo de 12 000 acciones en acciones de


mutualidad. En la actualidad, las acciones se venden a $12 cada una, y los
bono a $15 cada uno. Cuntas acciones y cuntos bonos posee el fondo,
si el valor actual del depsito es $165 000?

21).- El mes pasado una tienda puso su oferta en el peridico, donde se ofreca
una calculadora cientfica a $15 y una calculadora graficadora en $65 y
vendi 85 calculadoras, equivalente a ventas por $3875. Cuntas
calculadoras de cada tipo vendi?

22).- Una empresa semillera vende semillas de dos tipos de pasto. Un saco con
100 libras de una mezcla de centeno con pasto alfombra se vende en
$245, y un saco de 100 libras de pasto alfombra se vende en $347

Salvador Gonzlez Snchez

- 53 -

PROBLEMARIO PARA EL CURSO DE MATEMTICAS I

Cuntos saco se venden de cada tipo se venden en una semana en la que


la facturacin de 19 sacos ascendi a $5369?

23).- Un seor, con $21.25 en el bolsillo, baja de su automvil en el camino a


casa para comprar rosas por el cumpleaos de su hija. Si cada rosa cuesta
$1.25 y los gastos de envi son $5, cuntas rosas puede comprar?

24).- Para mudarse a otra ciudad, se puede alquilar un camin por $29.95
diarios ms 19 centavos por milla. Si se usa un camin un da, cuntas
millas puede recorrer a un costo de $77.45?

25).- Un estudiante gana $17 diarios por entregar paquetes por las noches. Se le
paga a razn de $5 pesos diarios ms 60 centavos por paquete entregado.
Cuntas entregas deber de hacer diariamente para aumentar su ingreso a
$23 su ingreso diario?

26).- El ancho de una alberca rectangular es la tercera parte de su longitud. Si


su permetro es 96 metros, determina las dimensiones de esa alberca.

27).- Una huerta rectangular tiene su longitud igual al doble de su ancho.


Calcula sus dimensiones, si tiene un permetro de 72 metros.

28).- Un campesino dispone de 624 pies de cerca para cercar un pastizal. Como
un ro pasa en uno de los lados, slo se necesitarn cercar los tres lados
restantes. Calcula las dimensiones del pastizal, si su longitud debe ser el
doble de su ancho.

29).- Una persona dispone de 150 metros de cerca para formar un corral que
tenga una divisin. Si un lado debe ser un cuadrado, calcula las
dimensiones exteriores.

x metros

(x +5)metros

x metros

Salvador Gonzlez Snchez

(x +5)metros

- 54 -

PROBLEMARIO PARA EL CURSO DE MATEMTICAS I

30).- Se desea cercar una alberca que mide 20 30 pies, disponiendo de un


pasadizo con ancho uniforme en todo el derredor. Qu ancho debe tener
el pasillo si se dispone de 180 pies de cerca?

31).- Un artista desea enmarcar una fotografa, con un marco que mide 2
pulgadas de ancho. Qu ancho tendr la fotografa ya enmarcada, si el
artista emplea 70 pulgadas de marco y el largo es mayor en cinco
pulgadas con respecto al ancho?

32).- Calcula el tamao de cada uno de los ngulos de un tringulo equiltero.

Unos ingenieros de diseo deben colocar dos cilindros hidrulicos como


se muestra en la figura siguiente, para contrarrestar una fuerza de 9500
libras en el punto A. El primer cilindro, en el extremo de la palanca, ejerce
una fuerza de 3500 libras. Dnde se debe colocar el segundo cilindro,
que es capaz de ejercer una fuerza de 5500 libras?
De acuerdo a la fsica, la palanca quedar en equilibrio cuando la
fuerza del primer cilindro multiplicada por su distancia al punto de
apoyo (llamado tambin pivote o fulcro) ms la fuerza del segundo
cilindro multiplicada por su distancia al punto de apoyo es igual al
producto de la fuerza de 9500 libras por su distancia al punto de
apoyo.
Se define a x como la distancia del cilindro mayor hasta el punto de
apoyo.
Fuerza del cilindro 1
por su distancia

Fuerza del cilindro 2


por su distancia

Fuerza por equilibrar,


por su distancia

3500 5

5500x

9500 3

3500 lb

5500 lb

9500 lb

x
5 pies

Salvador Gonzlez Snchez

3 pies

- 55 -

PROBLEMARIO PARA EL CURSO DE MATEMTICAS I

35005 5500 x 95003


17500 5500 x 28500
5500 x 28500 17500
5500 x 11000
11000
x
5500
x2

Los diseadores deben especificar que el segundo cilindro est a 2


pies del punto de apoyo.
35005 5500 x 95003
35005 5500(2) 95003
17500 11000 28500
28500 28500

33).- Un sube y baja tiene 20 pies de longitud y el punto de apoyo est en su


centro. Si un nio que pesa 80 libras se sienta en un extremo, a qu
distancia del centro se debe sentar su padre, que pesa 160 libras, para
balancear ese sube y baja?

34).- Dos fuerzas, una de 110 y la otra de 88 libras, se aplican en los extremos
opuestos de una palanca de 18 pies de longitud. A qu distancia de la
fuerza mayor debe estar el punto de apoyo para que la palanca quede
balanceada?

35).- Una mujer hecha mano de una barra de 10 pies para levantar una piedra
que pesa 210 libras. Si coloca otra piedra a 3 pies de la primera para que
funcione como punto de apoyo, cunta fuerza debe ejercer para
levantarla piedra ms grande?

36).- Un jugador de ftbol americano que pesa 350 libras, dice que puede
levantar un automvil que pesa 2500 libras. Si emplea una barreta de 12
pies, con un punto de apoyo colocado a 3 pies del coche, podr
levantarlo?

37).- Juan y Roberto se sientan en los extremos opuestos en un sube y baja de


18 pies de longitud, que tiene su punto de apoyo en su centro. Juan pesa

Salvador Gonzlez Snchez

- 56 -

PROBLEMARIO PARA EL CURSO DE MATEMTICAS I

160 libras y Roberto 200 libras. Mara se sienta a 4 pies frente a Juan, y el
sube y baja se equilibra. Cunto pesa Mara?

38).- Las escalas de temperatura Celsius y Fahrenheit se relacionan mediante la


ecuacin C F 32 . A qu temperatura indican lo mismo los
5
9

termmetros Fahrenheit y Celsius?

39).- Uno de dos tableros solares debe tener 3 pies ms de ancho que el otro;
pero, para tener la misma eficiencia, los dos deben tener la misma rea.
Calcula el ancho de cada uno, si uno de ellos tiene 8 pies.

Un profesor dispone de $15000 para invertir en un ao, una parte al 8% y


el resto al 7% de inters. Si se desea ganar $1110 con esa inversin,
cunto debe invertir con cada tasa?
Sumaremos el inters de la inversin al 8% y el inters de la
inversin al 7%, e igualaremos la suma al inters total ganado.
El inters simple se calcula con la frmula i=prt, en la que i es el
inters ganado, p es el principal, r es la tasa de inters, y t es el
tiempo, en aos, durante el cual se ha invertido el principal. As, si
se invierten $x al 8% durante un ao, el inters ganado es $0.08x. Si
se invierten los $(15000-x) restantes al 7%, la cantidad ganada con
ellos es $0.07(15000-x). La suma de estas cantidades debe ser igual
a $1110.
Podemos decir que x representa la cantidad invertida al 8%.
Entonces, 15000-x represntale dinero invertido al 7%.
Los intereses ganados
al 8%

Los intereses
ganados al 7%

Los intereses totales

0.08x

0.07(15000-x)

1110

0.08 x 0.07(1500 x) 1110


8 x 7(15000 x) 111000
8 x 105000 7 x 111000
x 105000 111000
x 6000
15000 x 9000

El profesor debe invertir $6000 al 8% y $9000 al 7%

Salvador Gonzlez Snchez

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PROBLEMARIO PARA EL CURSO DE MATEMTICAS I

Los intereses de $6000 son 0.08($6000)=$480


Los intereses de $9000 son 0.07($9000)=$630
Los intereses totales son $1110

Un automvil sale de Paracuaro y va hacia Coalcoman a una velocidad de


55 millas por hora. Al mismo tiempo, otro coche sale de Coalcoman y va
hacia Paracuaro a una velocidad de 50 millas por hora. Cunto tiempo
pasa para que se encuentren, si esas ciudades estn a 157.5 millas de
distancia?
En este caso los automviles viajan uno hacia el otro. Los
problemas de movimiento uniforme se basan en la frmula d=rt, en
la cual d es la distancia, r es la velocidad y t es el tiempo. Podemos
organizar la informacin en una tabla:
Velocidad

Tiempo

Distancia

Automvil ms rpido

55

55t

Automvil ms lento

50

50t

Haremos que t represente el tiempo que viaja cada automvil.


Entonces, 55t representa la distancia recorrida por el auto ms
rpido, y 50t representa la distancia recorrida por el ms lento.
La distancia que
recorre el auto ms
rpido

La distancia que
recorre el auto ms
lento

La distancia entre las


dos ciudades

55t

50t

157.5

55t 50t 157.5


105t 157.5
157.5
t
105
t 1.5

Los dos automviles se encontrarn despus de 1 hora.


El automvil ms rpido viaja 1.5(55)=82.5 millas
El automvil ms lento viaja 1.5(50)=75 millas
La distancia total recorrida es 157.5 millas

El dueo de una confitera nota que 20 libras de almendras corren el


riesgo de echarse a perder. No se vendieron a causa de su alto precio, $12

Salvador Gonzlez Snchez

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PROBLEMARIO PARA EL CURSO DE MATEMTICAS I

por libra. Decide mezclar cacahuates por almendras y bajar el precio por
libra. Si los cacahuates se venden a $3 por libra, cuntas libras de stos
debe mezclar con las almendras para obtener una mezcla que se venda a
$6 por libra?
Este problema se basa en la frmula V=pn, donde V representa el
valor, p representa el precio por libra y n representa la cantidad de
libras.
Podemos hacer que x represente la cantidad de libras de cacahuates
que se debe usar y organizar la informacin disponible en la tabla:
Precio

Libras

Valor

Almendras

12

20

240

Cacahuates

3x

Mezcla

20+x

6(20+x)

Haremos que x represente la cantidad de libras de cacahuates que se


van a usar. Entonces, 20 + x representa la cantidad de libras en la
mezcla.
El valor de las
almendras

El valor de los
cacahuates

El valor de la mezcla

240

3x

6(20+x)

240 3 x 6(20 x)
240 3 x 120 6 x
240 120 3x 3 x 120 120 6 x 3 x
120 3x
120
x
3
x 40

El dueo de la confitera debe mezclar 40 libras de cacahuates con


las 20 libras de almendras.
El valor de las almendras es $12(20)=$240
El valor de los cacahuates es $3(40)=$140
El valor de la mezcla es $6(60)=$360
El valor de las almendras ms el de los cacahuates es igual al valor
de la mezcla.

Salvador Gonzlez Snchez

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PROBLEMARIO PARA EL CURSO DE MATEMTICAS I

Un bote est parcialmente lleno con 12 litros de leche entera, con 4% de


grasa. Cunta leche, con 1% de grasa, se debe agregar para obtener una
mezcla que contenga el 2% de grasa?
Si el primer bote contiene 12 litros de leche con 4% de grasa,
contiene 0.04(12) litros de grasa. A este bote le agregaremos el
contenido del segundo bote, el cual contiene 0.01(l) litros de grasa.
La suma de los dos volmenes de grasa es 0.04(12)+0.01(l), y es la
cantidad de grasa que debe haber en el tercer bote, es decir
0.02(12+l) litros de grasa.
Haremos que l represente la cantidad de litros de leche con 1% de
grasa que vamos a emplear. Entonces,
La cantidad de grasa
en 12 litros de leche al
4%

La cantidad de grasa
en l litros de leche al
1%

La cantidad de grasa
en (12+l) litros de
mezcla con 2%

0.04(12)

0.01l

0.02(12+l)

0.04(12) 0.01l 0.02(12 l )


4(12) 1l 2(12 l )
48 l 24 2l
24 l

As, 24 litros de leche con el 1% de grasa se deben agregar para


obtener una mezcla que contenga 2% de grasa.
12 litros de leche con el 4% de grasa contienen 0.48 litros de grasa.
24 litros de leche con el 1% de grasa contienen 0.24 litros de grasa.
Eso da un total de 36 litros de una mezcla que contiene 0.72 litros
de grasa, que es una solucin al 2%

40).- Entusiasmada por el anuncio, una mujer invirti $12000, una parte en el
mercado de dinero y el resto en una cuenta a 5 aos. Cunto invirti en
cada cuenta, si sus ingresos totales son $1060 al ao?
Crditos Repblica
Cuentas
Tasa
HOY
5.5%
Ahorros
7.5%
Mercado de dinero
8.0%
Cheques
4.0%
Plazo fijo a 5 aos
9.0%

Salvador Gonzlez Snchez

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PROBLEMARIO PARA EL CURSO DE MATEMTICAS I

41).- Un seor invirti $14000, parte al 7% y parte al 10% de inters anual. El


ingreso anual debido a esas inversiones fue $1280. Cunto invirti en
cada una de las tasas?

42).- Un profesor desea ganar $1500 anuales, adicionales, derivados de un


obsequio en efectivo de $16000 que recibi. Pone $6000 en una unin de
crdito, que le paga el 7% anual de inters. A qu tasa debe poner el
resto de su dinero para alcanzar la meta?

43).- Pablo dividi una herencia en dos depsitos, uno que le paga el 7% de
inters anual, y el otro el 10%. Invirti el doble al 10% en comparacin
de lo que invirti al 7%. Si sus ingresos anuales totales fueron $4050, de
cunto fue su herencia?

44).- Mara dispone de algo de dinero para invertir. Si pudiera invertir $3000
ms, podra ganar el 11%. Si no, lo que puede ganar es el 7.5% de inters
anual. Si la inversin al 11% le producira el doble de renta anual que la
inversin al 7.5%, cunto dinero tiene a la mano para invertir?

45).- Un operador de camin desea ganar $3500 anuales adicionales, derivados


de una herencia de $40000. Si invierte $10000 en una mutualidad que le
paga el 8%, a qu tasa debe invertir el resto para alcanzar su meta?

46).- Para un concierto de jazz, los boletos de estudiantes costaron $2 cada uno,
y los de no estudiante $4 cada uno. Si se vendieron 200 boletos y el total
recabado fueron $750, Cuntos boletos de estudiante se vendieron?

47).- En unos juegos escolares se vendieron 140 boletos, y se recab un total de


$290. Si los boletos de adulto cuestan $2.50 y los de estudiante $1.50,
cuntos boletos de adulto se vendieron?

48).- Un automvil sale de Puebla con rumbo a Guadalajara, que esta a 343
millas. Al mismo tiempo, otro automvil sale de Guadalajara hacia
Puebla. Si el primer automvil viaja a un promedio de 50 millas por hora,
y el segundo a 48 millas por hora, cunto tiempo transcurre antes de que
se encuentren ambos automviles?

Salvador Gonzlez Snchez

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PROBLEMARIO PARA EL CURSO DE MATEMTICAS I

49).- Un ciclista sale de Toluca, a una velocidad de 18 millas por hora. Una
hora despus, un automvil sale de Toluca y viaja a 45 millas por hora en
la misma direccin. Cunto tiempo tardar el vehculo en rebasar al
ciclista?

50).- A las 2 p.m. salen dos automviles de un pueblo, uno hacia el norte y el
otro hacia el sur. Si el que va hacia el norte avanza a un promedio de 50
millas, y el que va hacia el sur recorre 60 millas por hora, a qu hora
estarn los vehculos separados por 165 millas?

51).- Dos maratonistas salen de la lnea de partida: uno recorre 12 millas por
hora y el otro a 10 millas por hora. Si mantiene su paso cunto tardarn
en estar a de milla entre s?

52).- Un esqu a chorro puede viajar a 12 millas por hora en aguas tranquilas.
Si un esquiador navega corriente arriba durante 3 horas, y la corriente es
de 4 millas por hora, cunto tardar en regresar? Sugerencia: su
velocidad es (124)millas por hora; qu tanta distancia pudo recorrer en
3 horas?

53).- Sara camino hacia el norte a un paso de 3 millas por hora, y regres a 4
millas por hora. Cuntas millas camin si tard 3.5 horas el viaje
redondo?

54).- Guillermo viaj una distancia de 400 millas en 8 horas. Parte del tiempo
su velocidad era 45 millas por hora, y el resto de la velocidad fue 55
millas por hora. Cunto tard en viajar a cada una de esas velocidades?

55).- El dueo de una dulcera desea elaborar 30 libras de una mezcla de dos
tipos de dulce, para venderlos a $1 por libra. Si uno de los dulces se
venden a 95 centavos por libra y el otro a $1.10 por libra, cuntas libras
de cada tipo debe usar?

56).- Se elabora una mezcla de dulces, para venderla en 89 centavos por libra.
Si se usan 32 libras de un dulce menos costoso, cuyo precio es 80
centavos por libra, junto con 12 libras de uno ms costoso, calcula ste
precio de ste ltimo, por libra.

Salvador Gonzlez Snchez

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PROBLEMARIO PARA EL CURSO DE MATEMTICAS I

57).- Cunta agua se debe agregar a 20 onzas de una solucin de alcohol al


15% para obtener alcohol al 10%?

20 oz
15%

x oz
?%

? oz
10%

58).- Cunta agua se debe evaporar por ebullicin para aumentar la


concentracin de 300 galones de soluciones de sal, del 2 al 3%?

59).- La crema contiene, aproximadamente, 22% de grasa de leche. Cuntos


galones de crema se deben mezclar con leche con 2% de grasa, para
obtener 20 galones de leche con 4% de grasa?

60).- Cunto cido se debe agregar a 60 gramos de una solucin al 65% de ese
cido para obtener una nueva solucin con 75% del cido?

61).- Un alumno tena 70% de puntuacin en un examen de 30 preguntas. Para


mejorar su calificacin, el profesor estuvo de acuerdo con ponerle 15
preguntas ms. cuntas preguntas debe de contestar correctamente para
elevar su puntuacin a 80%?

62).- En un segundo examen, el estudiante del problema anterior obtuvo una


puntuacin de 60% en un examen de 20 preguntas. Esta vez el profesor le
dej 20 problemas adicionales para poder mejorar su calificacin,
cuntas preguntas debe contestar correctamente para elevar su
puntuacin a 70%?

63).- Antes del examen final, Mara haba obtenido un total de 375 puntos en 4
pruebas. Para alcanzar 10 de calificacin en la materia debe tener un 90%
de un total posible de 450 puntos. Calcula la cantidad mnima de puntos
que puede obtener en el examen final para obtener 10 de calificacin.

Salvador Gonzlez Snchez

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PROBLEMARIO PARA EL CURSO DE MATEMTICAS I

64).- Un alumno obtuvo un total de 435 puntos en 5 exmenes de lgebra. Para


obtener 9 de calificacin en la materia debe tener el 80% de un total de
600 puntos posibles. Calcula la cantidad mnima de puntos que debe
obtener el estudiante en el examen final para obtener un 9.

65).- En una librera se vende un libro de lgebra en $65. Si el vendedor gana


el 30% en cada libro, cunto paga a la editorial por el libro de lgebra?

66).- En una librera se vende un texto en $39.20. Si la utilidad es el 40% de


cada venta, cunto paga el librero a la editorial de ese texto?

67).- Un carpintero desea intercalar dos divisiones transversales en un cajn de


28 pulgadas de largo. Desea colocarlas de tal modo que los espacios
creados aumenten 3 pulgadas, del frente hacia el fondo. Si el espesor de
cada divisin es de pulgada, a qu distancia del extremo delantero
debe colocar la primera divisin?

68).- Un carpintero desea colocar cuatro entrepaos en una pared de 8 pies de


altura, para que los 4 espacios creados disminuyan 6 pulgadas al avanzar
de abajo hacia arriba. Si el espesor de cada entrepao es de de pulgada,
a qu distancia del piso quedar el entrepao inferior?

69).- Imagina que eres el gerente de produccin en el Teatro de la Comedia.


Hubo lleno en el estreno de La Comedia de la Vida. Al da siguiente
contaste los talones recabados en ese estreno. El teatro tiene 110 lugares,
y se vendieron $512 en boletos para adulto, a $3 cada uno, y los dems se
vendieron a $5. Se deben pagar regalas de 7% sobre las ventas de los
boletos. Cunto debes de regalas por derecho de autor, por ese estreno?

70).- Un carpintero quiere cortar una tabla de 20 pies para que un tramo mida
el triple del otro. Dnde debe cortar la tabla?

71).- Un rectngulo tiene 4 metros ms de longitud que de ancho. Si su


permetro es 28 metros, calcula su rea.

Salvador Gonzlez Snchez

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PROBLEMARIO PARA EL CURSO DE MATEMTICAS I

72).- Susana pesa 48 libras y su pap 180. Si Susana se siente en un extremo de


un sube y baja de 20 pies, apoyado en su centro, a qu distancia del
apoyo debe sentarse su pap para equilibrar el sube y baja?

73).- Mara dispone de $25000 para invertir. Deposita algo de su dinero al 10%
de su inters, y el resto al 9%. Si su ingreso total por esas inversiones es
$2430, cunto invirti a cada tasa?

74).- Cunta agua se debe agregar a 20 litros de una solucin de alcohol al


20% para rebajarla al 8%?

75).- Un automvil y una motocicleta salen del mismo lugar y viajan en la


misma direccin. El automvil viaja a una velocidad promedio de 55
millas por hora, y la motocicleta a 40 millas por hora. En cunto tiempo
la distancia entre los dos vehculos ser 5 millas?

76).- La mayora de las veces, el peso o volumen iniciales de un medicamento


impreso en el envase, pero en la unidad experimental de GTHM alguien
olvid anotar el volumen inicial de Suero V. Lo que saba es que la
primera dosis era de la cantidad original, y la segunda era de lo que
quedara. Despus de administrar las dos dosis quedaban 24 cc del suero.
Esta medicina experimental se vende a $35 cc. Cunto cost cada dosis?

77).- Un decorador entra a tu taller de herrera pidiendo que le hagas un


macetn exterior. Te da la siguiente informacin sobre lo que quiere el
cliente. La caja rectangular debe tener 12 pies de longitud y 5 pies de
ancho, y debe contener 8 yardas cbicas de material orgnico. Qu
prefundid debe tener esa caja?

78).- Un qumico necesita conocer el peso molecular, en gramos/mol. de un


slido. Consultando en sus manuales, pudo deducir que la suma de la
tercera parte y la mistad del peso molecular es 90 g/mol. Calcula el peso
molecular del slido.

79).- Arqumedes dijo que si te dieran una palanca adecuada, podras mover le
mundo. Haz sido contratado para la construccin de una cabaa en el
bosque. Se debe sacar una gran roca del terreno. Para moverla se necesita

Salvador Gonzlez Snchez

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PROBLEMARIO PARA EL CURSO DE MATEMTICAS I

una palanca de 15 pies de longitud, con el punto de apoyo a 3 pies de la


roca, as como un peso combinado de 350 libras. El camin que vas a usar
para retirar la roca necesita tener una capacidad mnima , en peso, de
cuntas libras?

80).- La Confitera Mundial desea hacer canastas de primavera. Despus de


hacerlas, les sobraron 27 libras de medias pacanas, que se venden a $6.30
por libra. Tambin sobraron 25 libras de almendras, que se venden a $8
por libra. Para salir de los sobrantes, Confitera Mundial quiere vender
bolsas de 1 libra de mezcla, a $7 cada una. Cuntas onzas de pacanas y
almendras hay en cada bolsa? Cuntas bolsas se deben hacer? (1 libra
tiene 16 onzas)

81).- Eres miembro del Consejo Ciudadano de Planeacin. Se esta llevando a


cabo el mayor debate en muchos aos, acerca de si la ciudad debe
construir o no una cisterna de emergencia que sirva en estaciones
especialmente secas. El sitio propuesto tiene el espacio suficiente para
una cisterna cnica de 14 pies de dimetro y 85.3 pies de profundidad.
Mientras el suministro principal de agua funcione, la cisterna se
mantendr llena. Sin embargo, en caso de una emergencia, esa cisterna,
adems de suministrar agua a la ciudad, perder cierta cantidad por
evaporacin. La empresa diseadora de la cisterna proporciona la
siguiente informacin:
Si D es igual a la cantidad de das consecutivos en lo que se usa la
cisterna, que tiene volumen V, la cantidad total de agua perdida por
2

D 0.7
.
D

evaporacin en esos das D das ser 0.1V

As que el volumen de agua que queda en la cisterna, despus de haberla


usado D das es:
Volumen=V(consumo diario)D(evaporacin)
En la ciudad se consumen unos 57,500 pies cbicos de agua por da, bajo
condiciones de emergencia. La mayor parte de los miembros del Consejo
cree que es buena idea la construccin de la cisterna, si es que puede
surtir el agua durante una semana. De no ser as, su voto ser en contra de
la construccin.
a. Calcula el volumen que le cabe a la cisterna. Recuerda que se deben
manejar correctamente las cifras significativas. Expresa la respuesta
en notacin cientfica.

Salvador Gonzlez Snchez

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PROBLEMARIO PARA EL CURSO DE MATEMTICAS I

b. Demuestra que la cisterna alcanza para el suministro de agua a la


ciudad durante una semana completa.
c. Cunta agua podra usar diariamente tu ciudad si la cisterna
propuesta pudiera suministrar agua durante 10 das?

82).- Teresa administra la tienda Deportes Vigor, cadena nacional de venta al


menudeo de artculos deportivos. Te contrat para que le ayudaras a
resolver algunos problemas. Asegrate de explicar como llegaste a las
soluciones.
a. La empresa ha dispuesto, recientemente, que todos los embarques de
palos de golf se vendan a un precio de menudeo que sea igual a tres
veces su costo. Ayer lleg un embarque de palos de golf, y todava no
se han etiquetado. Esta maana llam la casa matriz para decir que
esos palos se deben vender con descuento de 35% sobre su precio de
menudeo. En lugar de etiquetar cada palo con su precio de menudeo,
calcula el precio de venta y etiqueta los palos. Teresa desea saber
como llegar, directamente, del costo del palo a su precio de venta ya
con descuento. Esto es, s C es el costo para la tienda de cierto palo,
cul es su precio de venta?
1) Deduce una frmula y contesta esta pregunta.
2) Ahora prueba tu frmula en un palo que cuesta $26 a la tienda.
Compara tu respuesta con lo que obtienes siguiendo el
procedimiento de la empresa, primero calculado el precio al
menudeo y despus rebajndolo en 35%.
b. Todas las bolsas para palos se han vendido con un descuento de 20%
durante las ltimas semanas. Teresa las tiene todas en una gran
anaquel, donde hay un letrero que dice 20% de descuento sobre el
precio a menudeo. La matriz les comunica ahora que este precio de
venta se reduzca en 35%. En lugar de reetiquetar cada una de las
bolsas con su precio de venta, a Teresa le gustara cambiar el letrero
para que diga ___ de descuento sobre el precio al menudeo.
1) Calcula el nmero que debe poner Teresa en el espacio en blanco.
2) Comprueba tu respuesta calculando el precio final de venta de una
bolsa de palos cuyo precio al menudeo sea de $100, de dos
manera:
con el porcentaje que dijiste debera aparecer en el espacio en
blanco.
calculando los dos descuentos por separado.

Salvador Gonzlez Snchez

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PROBLEMARIO PARA EL CURSO DE MATEMTICAS I

3) Dira lo mismo el letrero si el precio al menudeo se hubiera


reducido primero 35% y despus 20%? Explica tu respuesta.

Salvador Gonzlez Snchez

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