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Objetivos
Conocer y aplicar diferentes herramientas de calidad.
Conocer el orden de cmo aplicar estas herramientas para la
solucin de un problema.
Saber la mayor utilidad de cada una en los diferentes casos
o etapas de un proceso, problema o mejora continua.
Herramientas de la calidad
Existen un sin fin de herramientas para la calidad. De entre todas ellas
hemos seleccionado las
ms relevantes estructurndolas de la siguiente manera:
Tcnicas para la planificacin
Tcnicas para el control
Tcnicas para la mejora y resolucin de problemas
Tcnicas de calidad en servicios
Ruta de la Calidad
Planear
Hacer
7.- Estandarizar.
8.- Documentar y definir nuevos proyectos.
Crculos de Calidad
Los crculos de calidad son una herramienta que le permite a la
administracin dar participacin a los empleados, de todos los niveles, y
que le da la posibilidad de trabajar ininterrumpidamente por la calidad
cuando cree en el concepto de "calidad total".
La idea bsica de los Crculos de Calidad consiste en crear conciencia de
calidad y productividad en todos y cada uno de los miembros de una
organizacin, a travs del trabajo en equipo y el intercambio de
experiencias y conocimientos, as como el apoyo recproco. Todo ello, para
el estudio y resolucin de problemas que afecten el adecuado desempeo y
la calidad de un rea de trabajo, proponiendo ideas y alternativas con un
enfoque de mejora continua.
El trmino Crculo de Calidad tiene dos significados: 1) se refiere tanto
a una estructura y a un proceso como 2) a un grupo de personas y a las
actividades que realizan.
Crculos de Calidad
Definiciones Comunes
Un crculo de calidad es un grupo pequeo de
empleados que realizan tareas similares y que
voluntariamente se renen con regularidad, en horas de
trabajo, para identificar las causas de los problemas de
sus trabajos y proponer soluciones a la gerencia.
Crculos de Calidad
Una definicin ms adecuada
Grupo natural de trabajo, conformado por
empleados de una misma institucin o empresa que
realizan tareas similares y que voluntariamente se
renen con regularidad, en horas de trabajo, para
identificar las causas de los problemas de sus
trabajos y proponer soluciones a la gerencia.
Para ese entonces, los productos que Japn venda al mundo eran
muy baratos pero tambin muy malos, en cuanto a calidad se
refiere.
Tamao:
Deben tener mnimo 4 y mximo 15 miembros, el nmero ideal se situara
cerca de los 8.
Periodicidad:
Se renen a intervalos fijos, lo ideal es una vez por semana.
Integrantes:
Deben estar bajo el mando o control de la misma persona quien a su vez
tambin participa.
Participacin:
Aunque el supervisor haga parte del grupo, no es l quien toma las
decisiones, es el grupo quien lo hace. El grupo decide sobre qu problemas o
proyectos trabajar y no la gerencia. Las decisiones no se toman por votacin
(mayoras) sino por consenso.
Voluntad:
Los crculos no se imponen, es cada trabajador quien decide si participa o no.
Remuneracin:
El tiempo que dedican los trabajadores a los crculos es remunerado por
la empresa.
Capacitacin:
Los miembros debern recibir capacitacin permanente para que
puedan participar de forma adecuada.
Compromiso:
La direccin de la organizacin debe estar comprometida con los
crculos y debe proporcionar la asistencia y asesora necesarias a los
grupos.
Permanencia:
Los crculos no se estructuran para arreglar problemas y luego se
desarticulan, deben permanecer en el tiempo, procurando siempre su
mejoramiento y el de la empresa.
Evaluacin:
Como lo que no se mide no se mejora, los crculos debern tambin ser
evaluados.
El Facilitador.Responsable de dirigir las actividades de los Crculos y atender sus juntas. Sirve como
un enlace o va entre los Crculos y el resto de la institucin y reporta a una alta
autoridad que apoya la idea de los crculos de control de calidad.
Entrenamiento de lderes y la formacin de otros crculos dentro de la organizacin.
Consigue asistencia tcnica externa cuando se requiera.
El Lder del Crculo de Calidad.Es el jefe natural del grupo de trabajo y a la vez el smbolo del respaldo de la gerencia,
direccin o jefatura. Con el tiempo, los integrantes del Crculo de Calidad elegirn al
lder que ms prefieran segn sus acuerdos; mientras tanto y hasta que esto suceda, el
supervisor ser el generalmente elegido. Las actividades del lder comprenden:
Crear un ambiente en las reuniones que aliente la participacin.
Utilizar tcnicas de interaccin que dan a cada uno la oportunidad de hablar afin
de que se escuchen todos los puntos de vista.
Trabajar con el equipo para ayudarles a tomar decisiones sin conflictos.
Asegurar que alguien se encargue de llevar a cabo las decisiones y acuerdos
tomados por el Crculo de Calidad.
Dar seguimiento a las propuestas y resoluciones tomadas.
Instructor.
Organiza y realiza los cursos de capacitacin para el personal operativo,
supervisores y jefes de los crculos, as como para los empleados miembros
de los crculos y asesores. Inicialmente, los cursos estn dirigidos a explicar
las funciones de cada cual debe desempear dentro del proceso, despus la
capacitacin se orienta al manejo de herramientas y tcnicas para la
identificacin y resolucin de problemas.
El experto.Es aqul que por su conocimiento cientfico o tcnico est facultado para
dictaminar la factibilidad de la solucin o medida propuesta por el Crculo
de Calidad.
Calidad. Se puede considerar como el gran objetivo de los Crculos; ya que los
mercados son cada vez ms competitivos y los clientes tienen un mayor nivel de
educacin y exigencia.
ACTIVIDAD
FUERZA DESTRUCTIVA
Disponer de los
apoyos didcticos
y logsticos para
las tareas de los
Crculos de
Calidad.
Convencer y
comprometer a la
Direccin General
en el proceso.
Comprometer a los
empleados.
Aplicar programas de
capacitacin a todo el
personal, para que se
tenga un conocimiento y
metodologa de trabajo
homogneos.
Desarrollar los
Sistemas de Apoyo
para los Crculos
de Calidad.
Establecer la
organizacin necesaria
para la administracin
de los Crculos de
Calidad
Reglamentar la
forma de operacin
de los Crculos de
Calidad