Departamento Acadmico

Recuperacin Pedaggica
Normas y procedimientos 2011
1. Introduccin
Dentro de sus mltiples fines, el proceso de evaluacin posee una importante funcin en
la toma de decisiones sobre el nivel de logro de un alumno en las diferentes reas
acadmicas y asignaturas, el cual se expresa a travs de una calificacin por periodo y una
calificacin final al trmino de un ao escolar.
2. Promocin, Repitencia y Recuperacin Pedaggica
Las calificaciones obtenidas por un alumno al trmino del ao escolar conllevan a que la
institucin educativa determine su situacin al final de un grado acadmico, sea la
Promocin, Repitencia o ingreso al captulo de Recuperacin Pedaggica.
El Ministerio de Educacin define cada uno de stos de la siguiente forma:
2.1

Primaria

Promocin
1 grado:
La promocin de primero a segundo grado es automtica.
2, 3 y 4 grado
Son promovidos si obtienen mnimo A en las reas de Comunicacin Integral y Lgico Matemtica; mnimo B en las otras reas y talleres curriculares creados como parte de las horas de
libre disponibilidad.
5 y 6 grado
Son promovidos si obtienen mnimo A en las reas de Comunicacin Integral, Lgico - Matemtica,
Personal Social y Ciencia y Ambiente; mnimo B en las otras reas y talleres curriculares creados
como parte de las horas de libre disponibilidad.
Repitencia

Repiten si obtienen C en Comunicacin Integral y Lgico - Matemtica.

Recuperacin pedaggica

Pasan al Programa de Recuperacin Pedaggica o a la Evaluacin de Recuperacin aquellos

alumnos que se encuentren en otra situacin distinta de lo establecido en la tabla anterior para los
grados 2, 3, 4, 5 y 6.
Repiten si no cumplen con los requerimientos establecidos en la tabla anterior para los grados 2,
3, 4, 5 y 6.

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2.2

Secundaria

Promocin

El alumno es promovido al grado inmediato superior cuando al finalizar el ao escolar,

aprueba todas las reas curriculares, incluidas las reas o Talleres que fueron creados como
parte de las horas de libre disponibilidad y el rea curricular pendiente de subsanacin1.

Tambin son promovidos los alumnos que, al terminar el programa de Recuperacin Pedaggica
o la Evaluacin de Recuperacin, aprobaron todas las reas curriculares o desaprobaron como
mximo un rea curricular.

Repitencia

Repiten el grado los alumnos que al trmino del ao escolar desaprobaron cuatro o ms reas
curriculares, incluidas las que fueron creadas como parte de las horas de libre disponibilidad y el
rea curricular pendiente de subsanacin.

Tambin repiten el grado los alumnos que, al terminar el Programa de Recuperacin Pedaggica o
la Evaluacin de Recuperacin, desaprobaron dos o ms reas curriculares.

Recuperacin Pedaggica

Pasan a Recuperacin los alumnos que al concluir el ao escolar desaprueban hasta un mximo de
3 reas o talleres curriculares.

El Programa de Recuperacin Pedaggica, se realiza al trmino del ao escolar, durante tres (03)
semanas como mnimo. Los alumnos participarn voluntariamente en este proceso

La Evaluacin de Recuperacin est dirigida a los alumnos que no participaron en el Programa de

Recuperacin Pedaggica o que habiendo participado en l desaprobaron alguna rea curricular,
incluidas las que fueron creadas como parte de las horas de libre disponibilidad y el rea curricular
pendiente de subsanacin.

Participan en el Programa de Recuperacin Pedaggica o en la Evaluacin de Recuperacin los

alumnos que desaprobaron como mximo tres reas curriculares, incluidas las que fueron creadas
como parte de las horas de libre disponibilidad y el rea curricular pendiente de subsanacin. Este
programa de recuperacin no es obligatorio para los alumnos.

3. Recuperacin Pedaggica
Al finalizar el ao escolar, el Informe de Progreso reporta una Apreciacin Final de
cada una de las asignaturas. Esta Apreciacin Final resulta de la calificacin final de cada
una de las metas de comprensin que forman parte de la asignatura, pudindose dar las
siguientes situaciones:

En el nivel secundario, la institucin cuenta con 10 horas pedaggicas de libre disponibilidad. Forman parte de
estas horas las asignaturas de Social Studies, Deutsch, Filosofa, Psicologa, Economa e Ingls (en Primaria).

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Inicial
Calificacin
A AD
B
C

Porcentaje
70 100%
40 69%
0 39%

Situacin
APROBADO
APROBADO
APROBADO

Porcentaje
90 100%
70 89%
40 69%
0 39%

Situacin
APROBADO Logro sobresaliente
APROBADO Logro suficiente
APROBADO*
APROBADO*

Primaria (1 grado)
Calificacin
AD
A
B
C

* El Ministerio de Educacin determin en el ao 2005 que no existe repitencia para el 1

grado de primaria. Si por el nivel de logro al finalizar el 1 grado un alumno debe repetir el
ao, esto se realiza mediante un compromiso escrito con los padres de familia, quienes
deben aceptar la recomendacin del colegio para darse la repitencia.
Primaria (hasta 2 a 6 grado*)
Calificacin
AD
A
B
C

Porcentaje
90 100%
70 89%
40 69%
0 39%

Situacin
APROBADO Logro sobresaliente
APROBADO Logro suficiente
DESAPROBADO
DESAPROBADO

* Para efectos de las actas de fin de ao de 6 grado y los registros auxiliares que las
acompaan, se realiza una conversin de la escala vigesimal a la escala literal, tal como
aparece en el informe de progreso, para poder ser presentadas a la UGEL.
Secundaria*
Nota
18 20
14 17
08 13
0 - 07

Calificacin
AD
A
B
C

Situacin
APROBADO Logro sobresaliente
APROBADO Logro suficiente
DESAPROBADO
DESAPROBADO

Cabe mencionar que el proceso de recuperacin pedaggica toma como referencia

las reas acadmicas incluidas en el Diseo Curricular Bsico del Ministerio de Educacin y
no las asignaturas en las que el colegio organiza su plan de estudios dentro de la figura de
institucin educativa particular. As, las asignaturas escolares se reportan en el acta de notas
oficial de la siguiente manera:

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Primaria (1 a 6 grados)
rea Acadmica MINEDU
Comunicacin Integral
Lgico Matemtica
Ciencia y ambiente
Personal Social
Educacin por el Arte
Educacin Fsica
Educacin Religiosa

Asignaturas SP VC
Comunicacin Integral
Matemtica
Science
Personal Social y Social Studies
Arte y Msica
Educacin Fsica
Educacin Religiosa

Nota:
Los alumnos que desaprueban Ingls deben rendir recuperacin pedaggica de esta
asignatura y, en caso de no aprobarla en el programa de recuperacin pasarn al captulo de
Matrcula Condicional hasta lograr aprobarla.
El alumno aprueba el rea de Personal Social nicamente si aprueba ambas asignaturas que
conforman esta rea. De lo contrario, pasa a dar recuperacin pedaggica de una o las dos
asignaturas.
Secundaria (7 a 11 grados)
rea Acadmica MINEDU
Comunicacin Integral
Idioma extranjero
Lgico Matemtica
Ciencia y ambiente
Historia, geografa y economa
Formacin Ciudadana y Cvica
Familia, persona y Relaciones Humanas
Educacin por el Arte
Educacin Fsica
Educacin para el trabajo

Educacin Religiosa

Asignaturas SP VC
Comunicacin Integral
Ingls
Matemtica
7 y 8: Science
9 - 11: Biology / Chemistry / Fsica
7 y 8: Social Studies
9 a 11: Social Studies
7 y 8: Personal Social
9 a 11: Estudios Sociales
Filosofa
7 y 8: Arte + Msica + Teatro
9 a 11: Taller electivo
Educacin Fsica
SP:
7 y 8: Taller electivo
9 a 11: Idioma electivo
VC:
7 y 8: Deutsch
9 a 11: Idioma electivo
Educacin Religiosa

Nota:
En los casos de las reas que agrupan dos o ms asignaturas, se considera que el rea es
aprobada si el promedio de las asignaturas que la componen es aprobatorio.

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3.1

Recuperacin pedaggica. Modalidades

La Recuperacin Pedaggica puede llevarse a cabo en dos modalidades, a saber:

a) Programa de Recuperacin Pedaggica: Se lleva a cabo mediante clases presenciales
y evaluaciones escritas.
b) Evaluacin de Recuperacin Pedaggica: Se realiza mediante una evaluacin escrita
en el mes de febrero.
La modalidad a y b se dan para alumnos que desaprueban la asignatura a fin de ao.
a) Programa de Recuperacin Pedaggica
El Programa de Recuperacin Pedaggica, se dicta en el mes de enero. La participacin de
los alumnos es voluntaria y la apertura de las clases depende de la disponibilidad del
profesorado y la cantidad de alumnos inscritos.
El programa de Recuperacin Pedaggica estar organizado por clases presenciales y
evaluaciones peridicas. Dentro de las ltimas, se evaluar al alumno a mitad y al final del
programa. De estas evaluaciones se obtendr la calificacin final del alumno.
El alumno puede aprobar la Recuperacin Pedaggica a travs de este programa, siempre y
cuando cumpla los siguientes requisitos:
a) Asistir a no menos del 90% de las sesiones de clase dictadas.
b) Obtener una calificacin aprobatoria promedio de la evaluacin parcial y final del
programa.
En caso el alumno no logre aprobar el programa, pasar a la Evaluacin de Recuperacin
Pedaggica.
b) Evaluacin de Recuperacin Pedaggica
La Evaluacin de Recuperacin Pedaggica se realiza a inicios del mes de febrero para los
alumnos que no hayan asistido al programa de recuperacin pedaggica o hayan
desaprobado dicho programa.
Esta evaluacin se lleva a cabo a travs de un examen escrito, a realizar segn el
cronograma establecido por el colegio. Se aprueba obteniendo nota aprobatoria en el
examen escrito (A AD), sin tener posibilidad de rendir otra evaluacin.
c) Trabajos / evaluaciones de nivelacin
Si al final del ao un alumno logra aprobar una asignatura pero se considera que requiere
reforzar alguno de los aspectos relacionados a sta, el alumno puede recibir un trabajo o
evaluacin de nivelacin.
La evaluacin de nivelacin no implica que el alumno tenga pendiente algn rea frente al
Ministerio de Educacin, sin embargo, es importante su aplicacin para que el alumno no

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deje de consolidar todos los contenidos desarrollados en un ao escolar. El profesor decide

si el alumno debe llevar o no esta evaluacin en funcin a los resultados de cada uno de los
objetivos que componen las asignaturas escolares.
La evaluacin de nivelacin se lleva a cabo slo para las reas de Matemtica, English y
Comunicacin Integral.
Para Elementary, la nivelacin se realiza mediante un trabajo escrito que el alumno
desarrolla en las vacaciones y debe presentar comenzando el siguiente ao escolar. El
profesor deber calificar el trabajo y la nota correspondiente ser tomada en cuenta para la
calificacin de fin de bimestre.
En Middle y High school, el alumno recibir un pequeo temario, distinto al que reciben los
alumnos que han desaprobado un rea, para estudiar los temas que requiere reforzar. Estos
temas sern evaluados mediante un examen escrito a inicio del ao escolar.
3.2

Final del proceso

Primaria
Luego del proceso de recuperacin pedaggica, sern promovidos al siguiente grado los
alumnos que logran estar en la situacin descrita en el presente documento para la
promocin de grado en primaria:

2, 3 y 4 grado: Obtener mnimo A en Comunicacin Integral y Matemtica y

mnimo B en las dems reas y talleres.
5 y 6 grado: Obtener mnimo A en Comunicacin Integral, Matemtica, Science y
Personal Social y mnimo B en las dems reas y talleres.

Los alumnos que no logren estas condiciones no podrn ser promovidos de grado, pasando
al captulo de Repitencia.
Secundaria
Luego del proceso de recuperacin pedaggica, sern promovidos al siguiente grado los
alumnos que aprobaron todas las asignaturas en las que tuvieron que rendir Recuperacin
Pedaggica o desaprobaron slo un rea acadmica.
Los alumnos que desaprueben un rea acadmica luego del proceso de recuperacin
pedaggica sern promovidos de grado, aunque debern subsanar dicha rea durante el
transcurso del siguiente ao escolar mediante evaluacin de aplazados.
Los alumnos que desaprueben dos reas acadmicas luego del proceso de recuperacin
pedaggica, no podrn ser promovidos de grado, pasando al captulo de Repitencia.
3.3

Evaluacin de aplazados

La evaluacin de aplazados se realiza mediante un examen escrito a realizarse durante el

ao escolar siguiente, debiendo aprobarse durante el transcurso del mismo.

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4. Indicaciones generales
Ao escolar 2011
15 de abril
15 de junio
15 de setiembre

Primera evaluacin de aplazados

Segunda evaluacin de aplazados
Tercera evaluacin de aplazados

Ao escolar 2012
Fecha
Por definir
Por definir
Por definir
Por definir
Por definir
Por definir
Por definir

Procedimiento
Inscripciones para el Programa de Recuperacin Pedaggica
*Inicio de clases
Evaluacin final del programa
Entrega de resultados a Coordinacin de Ciclo
Publicacin de resultados
Evaluacin de Recuperacin Pedaggica
Entrega de resultados a Secretara Acadmica
Publicacin de resultados