PORCENTAJE DE AVALUACION POR PARCIAL

CIENCIAS DE LA SALUD I
SEM. 2014-B
PRIMER PARCIAL

SEGUNDO PARCIAL

TERCER PARCIAL

RUBRICA HOLISTICA
RUBRICA ANALITICA
CUESTIONARIO

RUBRICA HOLISTICA
RUBRICA ANALITICA
CUESTIONARIO

RUBRICA HOLISTICA
RUBRICA ANALITICA
CUESTIONARIO

30%

30%

40%

SE LLEVAR COMO BIBLIOGRAFA EL LIBRO CIENCIAS DE LA

SALUD I DE AUTOR HIGASHIDA. (COMO BASE PARA EL TERCER
PARCAL).

SERVICIOS DOCENTES
Av. Amricas No. 60 Col. Aguacatal C.P. 91130 Xalapa, Ver.
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PLAN DE EVALUACIN
TERCERA EVALUACIN PARCIAL

Asignatura:

CIENCIAS DE LA SALUD I

Plantel : __JALTIPAN _17

Semestre: 2014-B
Grupo (s) _________506_________

Bloque: III CONOCES TU CUERPO Y VALORAS LA IMPORTANCIA DE SU CUIDADO

APARATO REPRODUCTOR MASCULINO Y FEMENINO
SISTEMA ENDOCRINO
SISTEMA NERVIOSO (CENTRAL PERIFERICO Y VEGETATIVO)
SISTEMA SENSORIAL (RGANOS DE LOS SENTIDOS, VISTA, OLFATO, OIDO,
GUSTO)
Desempeos del estudiante:

Tipo de evaluacin

Formativa

Evidencia de
aprendizaje
Investigacin
documental
Exposicin

Sumativa

Conocimientos y
habilidades

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Instrumento de
evaluacin

Criterio de
aplicacin

Porcentaje de
la calificacin

Rbrica Analtica

Individual

10%

Rbrica Holstica

Por equipo

10%

Individual

20%

Cuestionario

Nombre y firma del docente

CD. ROCIOESTHER JERONIMO TEPOLE
________________________________

RBRICA HOLSTICA
TERCERA EVALUACIN PARCIAL

Asignatura:
CIENCIAS DE LA SALUD I
Plantel : _________JALTIPAN 17 ___

Semestre: 2014-B
Grupo (s) _______506 _______

Bloques: III CONOCES TU CUERPO Y VALORAS LA IMPORTANCIA DE SU CUIDADO

EXPOSICION DEL TEMA ASIGNADO POR EL DOCENTE
CRITERIOS

VALOR PORCENTUAL

EXCELENTE
20%
MUY BIEN
15%

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RASGOS A EVALUAR
El alumno expone de manera clara, precisa y
completa el tema asignado puntualizando la
anatoma, fisiologa e higiene del aparato o
sistema.
El alumno expone de manera clara, precisa y
completa el tema asignado, presentando
imprecisin en la localizacin anatmica, fisiologa
e higiene del aparato o sistema.

BIEN
El alumno expone de manera clara, precisa y
semi-completa el tema asignado presentando
imprecisin en la localizacin anatmica,
fisiolgica higiene del aparato o sistema.

10%

REGULAR
5%

El alumno expone sin manejo del tema,

priorizando con lectura, desarrollando el tema
asignado de manera semi-completa, presentando
imprecisin en la localizacin, anatmica,
fisiologa e higiene del aparato o sistema.

3%

El alumno expone sin manejo del tema y

predomina de lectura, el tema se presenta
incompleto y sin puntualizar la anatoma,
fisiologa e higiene del aparato o sistema.

NO SUFICIENTE

Nombre y firma del docente

CD.ROCIO ESTHER JERONIMO TEPOLE

_____________________________

RBRICA ANALTICA
TERCER PERIODO DE EVALUACIN
Asignatura: CIENCIAS DE LA SALUD
I
Alumno:
Plantel: 17 JALTIPAN

Nombre y firma del Docente:

Grupo
:

Semestre: 2014-B
Puntaje Asignado: 10 %

Evidencia a evaluar RESUMEN DE INVESTIGACION: SISTEMA CORRESPONDIENTE

Bloque: III CONOCES TU CUERPO Y VALORAS LA IMPORTANCIA DE SU CUIDADO?

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Criterios a evaluar

Valor
2%

Puntos

El resumen contiene informacin completa de la

anatoma y fisiologa del sistema en cuestin
El resumen aporta ideas claras sobre los
cambios que ocasiona una patologa al sistema.
El resumen contiene imgenes de apoyo del
sistema correspondiente
El resumen Contiene informacin suficiente de
por lo menos tres enfermedades del sistema

2%

1%
2%
1%

El resumen contiene cartula y engargolado

El trabajo presenta por lo menos 3 bibliografias.

1%

El trabajo presenta conclusiones.

1%

Total

10%

Fecha: ___________________________________________
Nombre y firma de quien evala: __________CD.ROCIOESTHER JERONIMO TEPOLE_______

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