PLANEACIN DIDACTICA

ASIGNATURA:
ORIENTACION EDUCATIVA lII
GRUPO(S): 301,302,303,304,305

SEMESTRE: 2014-B

PLANTEL: 17 JALTIPAN

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJES: La atencin

PERIODO DE EVALUACIN:
Noviembre - Enero

TERCER PARCIAL

Desempeos del estudiante:

Actividad 6. Pon atencin, ejercicios pg. 155 a 163
Aplicacin de ejercicios de atencin.
COMPETENCIAS GENERICAS:
Se conoce y valora as mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue.
Escucha interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediantes la utilizacin de medios, cdigos y herramientas
apropiados.
Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.
Sustenta una postura personal sobre temas de inters y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crtica y reflexiva.
ATRIBUTOS:
Enfrentan las dificultades que se le presentan y es consciente de sus valores, fortalezas y debilidades.
Aplica distintas estrategias comunicativas segn quienes sean su inter locutor, el contexto en el que se encuentra y los objetivos que persigue.
Aporta puntos de vista con apertura y considera los de otras personas de manera reflexiva.
Estructura ideas y argumentos de manera clara, coherente y sinttica.
CONFLICTO COGNITIVO O TEMA INTEGRADOR:
Reconozco que estrategias cognitivas poseo como estudiante
para mejorar mi aprendizaje?
SECUENCIA DIDACTICA.

SITUACIN DIDACTICA.
Deductivo (Integracin del portafolio de evidencias).

Sesin: 1 Saludo y pase de lista.

Sesin: 1 y 12: Desarrollo: Durante las 12 sesiones se trabajar de manera prctica los ejercicios del Manual del Orientador, pg. 155 a 163. Material de
apoyo de habilidades cognitivas. El alumno disea y aplica una actividad sobre atencin en equipo.
Plantel 17 Jltipan Sr. Eleuterio R. Ibarra Snchez
Calle Vicente Guerrero esq. I. Zaragoza S/N, Col. Agraria, C.P. 96290, Jltipan, Veracruz.
Tel. (922) 26 4 3123 e-mail: plantel17@cobaev.edu.mx, direccionacademica17@hotmail.com
www.cobaev.gob.mx

EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE:
Portafolio de evidencias

INSTRUMENTOS DE EVALUACION:
Rbrica Holstica 30%

BIBLIOGRAFIA A UTILIZAR

MANUAL DEL ORIENTADOR.DGB

PROGRAMA DE ORIENTACION EDUCATIVA DE SEGUNDO
SEMESTRE.

LIC. MA. EDNA DEL C. RAMOS GUILLEN

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Plan de Evaluacin
Asignatura:Orientacin Educativa III

Semestre:
2014-B

Plantel:17 JALTIPAN

Grupo(s):301,302,303,304,305

Periodo de evaluacin: TERCER PARCIAL

Diciembre/ Enero

Temticas:
Pon atencin!
Desempeos del estudiante
Practica y conoce diversas estrategias que le permiten mejorar su nivel de atencin.
Evidencia de aprendizaje
Instrumentos de
evaluacin

Tipo de
evaluacin

Criterios de
aplicacin

Porcentaje
asignado
30%

PORTAFOLIO DE EVIDENCIA

Ejercicios resueltos de atencin.

Diseo y aplicacin de actividad de atencin

RUBRICA
HOLISTICA

FORMATIVA
-SUMATIVA

INDIVIDUAL
30%

TOTAL

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LIC. Ma.EDNA DEL C. RAMOS GUILLEN

FIRMA DEL DOCENTE

30%

Rbrica Holstica
Asignatura: Orientacin Educativa III
Plantel: 17 JALTIPAN

Semestre: 2014-B
ZONA VII

Perodo de evaluacin: TERCER PARCIAL

Grupo (s): 301,302,303,304,305

Temticas:

Pon atencin!
Nombre del docente: Lic. Ma. Edna del Carmen Ramos Guilln

Fecha: Diciembre/ Enero

Evidencia a evaluar: Portafolio de evidencias: Ejercicios resueltos de atencin, Diseo y aplicacin de actividad de atencin.
Indicador
El portafolio es elaborado con creatividad y cumple con los requisitos siguientes: portada, datos del estudiante, asignatura y perodo de
evaluacin.

Porcentajes

5%
20%

El portafolio contiene las actividades del Manual del Orientador

Los trabajos son presentados en tiempo y forma para su revisin

5%
Total:
30%

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LIC. Ma. EDNA DEL C. RAMOS GUILLEN

FIRMA DEL DOCENTE

Plantel 17 Jltipan Sr. Eleuterio R. Ibarra Snchez

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