Universidad de Puerto Rico en Arecibo

Departamento de Educacin
Enid Marie Bez Carmona

EDPE 3129 - M55

Prof. Marilyn Ramos

Use data to build better schools

La educacin es un tema que ltimamente es muy delicado dentro de la sociedad. Muchas

veces el sistema educativo tiene sus altas y bajas por lo que se necesitan encontrar nuevas tcnicas
que permitan que el aprendizaje de los estudiantes incremente. En Puerto Rico, hay una gran
preocupacin por el rendimiento y aprendizaje de los estudiantes. Por lo que se debe enfocar en la
calidad del aprendizaje y no la cantidad. Por esta razn, se crea las pruebas PISA (Programme for
International Student Assessment) se basan en el anlisis del rendimiento de estudiantes a partir
de exmenes que se realizan cada tres aos con el fin de determinar la valoracin internacional de
los estudiantes. Lo que permiten identificar el porcentaje de las reas en las cuales los estudiantes
estn ms desarrollados o carecen de ciertas destrezas que impiden que el conocimiento o
aprendizaje que se est transmitiendo sea uno de alta calidad. Andreas Schleicher nos deja saber
que aprender no es un lugar sino una actividad. Por esa razn nos habla sobre las pruebas PISA.
Estas pruebas miden el conocimiento y las destrezas que tienen los estudiantes para hacer
una comparacin global, de manera en que se puede observar en qu lugares la educacin tiene
mas provecho. Se muestran escalas que van por ao y como el aprendizaje ha cambiado. Lo cual
trae como consecuencia, mejores oportunidades de trabajo y de vida. Adems, habla sobre cmo
muchos piensan que debe existir la equidad en el sistema educativo, un banco de oportunidades
que nos permite alcanzar ciertas metas. La consecuencia de esto es que la educacin se convierta
en una mediocre, por lo cual no necesitamos alcanzar la equidad para obtener excelencia.

Los maestros son la base de la educacin, deben ser unos que se dediquen a su profesin
y busquen el aprovechamiento acadmico de los estudiantes. Muchas ocasiones los maestros no
buscan alternativas para que los alumnos logren alcanzar un aprendizaje ptimo. Por esta razn
piensan que mientras ms inviertes en un maestro, ms es la eficiencia en la educacin.
En Puerto Rico, la educacin hay ido decayendo ao tras ao, lo cual nos lleva a pensar
en el futuro de la sociedad y de los estudiantes. Es desconcertante el hecho de que al administrar
las pruebas PISA, hemos obtenido un porcentaje bajo. Comparando a Puerto Rico con otros
pases, estamos bajo el nivel de otros pases, cuya puntuacin fue excelente. Esto conlleva a que
al momento de educar, no estamos haciendo lo mejor posible para que aprendan. Ms, estando en
una era tecnolgica en donde hay un sinfn de recursos para ayudar al estudiante. Segn Andreas
Schleicher, antes de que hubiera tecnologa el aprendizaje era ms valioso y eficaz, luego
comenz a bajar la cifra del aprendizaje en los estudiantes. Se puede decir que esto ocurre debido
a que no utilizan los medios tecnolgicos para enriquecer el conocimiento de los estudiantes.
Finalizando, podemos ver que es posible la mejora en la educacin, si inviertes y dedicas
tiempo y esfuerzo para desarrollar conocimientos en nuevas situaciones. Por lo cual, es nuestro
deber dar lo mejor de nosotros y renovar nuestros conocimientos para as transmitirlos de manera
eficaz a los estudiantes. El problema que est surgiendo en el pas es que los maestros quieren
ganar dinero sin esforzarse por ensear. Por consiguiente, creo que mientras ms inviertes en un
maestro, ms es la eficiencia en la educacin es un trmino no completamente cierto, porque no
importa cunto inviertas en un maestro, si no tiene la dedicacin ni el anhelo de formar una
generacin en donde el aprendizaje sea uno eficaz. Para lograr esto como futuros maestros
tenemos que desarrollar sus conocimientos y destrezas a travs de nuevas situaciones, como
menciona Schleicher. Primordialmente, debemos crear conciencia en el sistema educativo sobre la

importancia que requiere moldear a los estudiantes a adquirir destrezas para mejorar la calidad de
la educacin en el pas. Salir de la zona de confort e incluir nuevas tcnicas que renueven el
concepto aprendizaje. De esta manera podemos lograr que los resultados de las pruebas PISA en
el pas incrementen, ya que en esta sociedad se estn conformando en cuanto a los resultados que
obtiene el pas, en pruebas que buscan mejorar la educacin. Sin saber que estas pruebas le dan al
pas saber si est bien en la educacin. Por consiguiente, la mejora en la educacin es posible si
cada uno pone su grano de arena en reconstruir la educacin.