ACTIVIDAD TPACK y Secuencia Didctica

1. Describa un ejemplo correspondiente a cada uno de los constructos de

acuerdo a la definicin Constructos TPACK.
Subir la actividad al blog
con el ttulo Taller 2 TPACK.

Constructos
TPAC
K
TK

PK

CK

PCK

TPK

Definicin
El
conocimiento
sobre
cmo usar el hardware y
software de las TIC y
perifricos asociados.
El conocimiento sobre el
aprendizaje
de
los
estudiantes, los mtodos
de
enseanza,
las
diferentes
teoras
educativas, y la evaluacin
del
aprendizaje
para
ensear
un
contenido
temtico sin referencias
hacia el contenido
El conocimiento de un
contenido temtico sin la
consideracin
sobre
la
enseanza del contenido
temtico.
El
conocimiento
de
representacin
del
conocimiento
del
contenido y la adopcin de
estrategias
pedaggicas
para que el contenido /
tema especfico sea ms
comprensible
para
los
alumnos.
El
conocimiento
de
la
existencia y especificaciones
de diversas
tecnologas
que

Ejemplos

posibilitan
aproximaciones
de
enseanza
sin
referencia
a
contenidos
temticos.
TCK

TPACK

El conocimiento acerca de
cmo utilizar la tecnologa
para
representar
/
investigar
y
crear
el
contenido
de
diferentes
maneras sin consideracin
acerca de la enseanza.
El conocimiento de la
utilizacin
de
diversas
tecnologas para ensear y
/ representar y / facilitar
la creacin de contenidos
especficos de las

Creado por: Maritza Cuartas Lder Nuevas Tecnologas proyecto Tit@ - SEM Cali.
2. SECUENCIA DIDACTICA Elaborar un ejemplo de secuencia didctica,
tenga en cuenta el siguiente cuadro.
Claro y delimitado diciendo de qu tratar y de qu no
Asunto o tema
tratar.
de la
secuencia
didctica
Realidad histrica y sociocultural definida por un tiempo
Ubicacin
y un espacio.
contextual
Se define lo que se quiere lograr con el manejo de
Los objetivos
informacin, qu se quiere conocer y comunicar.
A partir del objetivo se definen las acciones y tareas que
Las
hay que realizar para conseguir el objetivo Propuesto.
actividades y
tareas
Tiempo, Humanos, tecnolgicos.
Los recursos
Es la forma en que se define en qu orden, cundo, con
El plan o
qu duracin y por quin se realiza lo previsto para
calendario de
lograr el objetivo.
trabajo
Valoracin del proceso.
Evaluacin

Plantillas de observacin del trabajo diario

Informe de progreso despus de una actividad o

investigacin

Borradores y productos finales

Momentos para la auto-evaluacin y co-evaluacin

Rbricas que nos ayuden a evaluar los diferentes

niveles de aprendizaje.

Exmenes.