Syllabus - Fisica Electronica

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD
VICERRECTORA ACADMICA Y DE INVESTIGACIN

PROPUESTA DE SYLLABUS
1. INFORMACIN GENERAL DEL CURSO
ESCUELA: Escuela de Ciencias
Bsicas, Tecnologa e Ingeniera
SIGLA: ECBTI
NIVEL:
CAMPO DE FORMACIN:
CURSO: Fsica Electrnica
TIPO DE CURSO:
N DE CRDITOS: 3
Profesional y Tecnolgico
Disciplinar Comn
CDIGO: 100414
Metodolgico ( Terico Prctico )
N DE SEMANAS: 16 semanas
CONOCIMIENTOS PREVIOS:
Fsica General, Herramientas Informticas y Telemticas, Software Bsico de Computadoras
DIRECTOR DEL CURSO:

FECHA DE ELABORACIN:
MsC. Freddy Reynaldo Tllez Acua

Junio de 2014
El curso de Fsica Electrnica est dirigido a estudiantes de los programas de pregrado en Ingeniera de Sistemas, Tecnologa
de Sistemas, Ingeniera Industrial y Qumica, que oferta la UNAD bajo la modalidad de Educacin Superior Abierta y a Distancia
y tiene como objetivo principal la fundamentacin fsica de los diferentes fenmenos elctricos y electrnicos, as como la
formacin del estudiante en el campo de la electrnica bsica.
DESCRIPCIN DEL CURSO:
Este curso hace parte del Campo de Formacin Disciplinar y su respectivo componente es el de Formacin Disciplinar Comn.
El curso consta de tres (3) unidades, es Metodolgico ( Terico Prctico ) y est diseado para ejecutarse en diecisis (16)
semanas. La primera unidad est dirigida hacia el estudio de los Fundamentos de la Electricidad, la segunda unidad trata sobre
los Fundamentos de los Semiconductores y en la tercera unidad se estudian los temas relacionados con los Fundamentos de
la Electrnica Digital. Estos temas permitirn que el estudiante se familiarice con los pilares fsicos en los que se sustenta la
actual era de la electrnica y las telecomunicaciones y que adems construyen el conocimiento acerca de la ingeniera aplicada
y las nuevas tecnologas.
2. INTENCIONALIDADES FORMATIVAS
PROPSITOS:
-
Lograr que el estudiante conozca los principales fenmenos fsicos relacionados con la electricidad y la electrnica, a travs del estudio de las temticas del curso
y los aplique apropiadamente en el campo tecnolgico.
Fomentar en el estudiante la realizacin de actividades de comprobacin de leyes y conceptos, por medio del desarrollo de consultas de profundizacin en temas
especficos del curso, experiencias prcticas y simulaciones, con el propsito de generar diversas habilidades en el campo investigativo.
Permitir que el estudiante reconozca la importancia, aplicabilidad e influencia de la electricidad, la electrnica y las telecomunicaciones en su futura profesin y
en el mundo actual, a travs del desarrollo de las diferentes actividades propuestas en el curso.
COMPETENCIAS GENERALES DEL CURSO:

-
El estudiante conoce los principales conceptos y leyes de la electricidad y la electrnica, al interactuar por medio de un software de simulacin con circuitos
sencillos, en los que se analizar el comportamiento de cada elemento o dispositivo ante diversos escenarios de operacin.
El estudiante comprende el funcionamiento y aplicabilidad de los diferentes dispositivos y equipos electrnicos de mayor uso, por medio del desarrollo de
experiencias prcticas y la puesta en marcha de diversos circuitos electrnicos y digitales en un laboratorio, lo que potenciar el proceso educativo, al contrastar
la teora con la prctica en escenarios reales.
El estudiante desarrolla habilidades para la solucin de algunos retos tecnolgicos en el rea de la electrnica, la electricidad y los sistemas digitales, en los que
aplicar los conocimientos adquiridos en el curso y emplear procedimientos acordes con sus avances formativos.
El estudiante se sensibiliza a travs del trabajo en grupo y del compartir de experiencias, sobre la importancia de valores tales como la tolerancia, el respeto y la
tica profesional, los cules toman relevancia al recrear en el curso ambientes similares a los de sus futuros entornos laborales.
El estudiante desarrolla diversas capacidades de expresin y de compresin en los diferentes mbitos que involucran su desarrollo profesional, consiguiendo as
un adecuado y fluido uso de la terminologa y del lxico propio de su profesin.
3. CONTENIDOS DEL CURSO

ESQUEMA DEL CURSO
Autor: Director del Curso
Nombre de la Unidad
Contenidos de Aprendizaje
1. Naturaleza de la Electricidad
-
El Electrn
La Corriente Elctrica
Fuentes de Electricidad
2. Circuitos Elctricos
UNIDAD 1
FUNDAMENTOS DE ELECTRICIDAD
Componentes de un Circuito Elctrico

Fuerza Electromotriz
Ley de Ohm
Resistencia Elctrica
Potencia Elctrica
Circuitos Serie y Paralelo
Leyes de Kirchhoff
Seales Continuas y Alternas
3. Electrosttica y Electromagnetismo
-
Condensadores o Capacitores
Condensadores en Serie y Paralelo
Inductancias o Bobinas
El Transformador
Referencias Bibliogrficas Requeridas

( incluye libros, textos, webs, links y revistas cientficas )
UNAD. ( 2008 ). Mdulo de Fsica Electrnica ( pp. 8-15 ). Bogot, DC: Tllez, F.
Disponible en: http://datateca.unad.edu.co/contenidos/100414/Modulo_Fisica_Electronica_2008.pdf
Rela, A. ( 2010 ). Electricidad y Electrnica ( 1 ed ) [ Versin Electrnica ]. Buenos
Aires: Ministerio de Educacin ( pp. 10-12, 42-43, 55-57 ). Recuperado de:
http://www.ifdcvm.edu.ar/tecnicatura/Ciencias_Nat_y_las_Matematicas/5.pdf
Aires:
Ministerio
de
Educacin
(
pp.
44-50
).
Recuperado
de:
1. Introduccin a los Semiconductores

-
Aisladores, Conductores y Semiconductores

Semiconductores Tipo N y Tipo P
Aires: Ministerio de Educacin ( pp. 64-65, 67-72 ). Recuperado de:
UNIDAD 2
FUNDAMENTOS DE
SEMICONDUCTORES
2. Dispositivos Semiconductores
-
El Diodo
Otros Tipos de Diodos
El Transistor
Los Circuitos Integrados
1. Introduccin a la Electrnica Digital

-
UNIDAD 3
FUNDAMENTOS DE ELECTRNICA
DIGITAL
Conceptos Introductorios
Compuertas Lgicas
Implementacin de Funciones Lgicas
Teoremas Booleanos
2. Circuitos Combinacionales
-
Circuitos Aritmticos
Comparadores de Magnitud
Codificadores y Decodificadores
Multiplexores y Demultiplexores
Aires: Ministerio de Educacin ( pp. 203-207 ). Recuperado de:
3. Circuitos Secuenciales
-
Biestables y Flip Flops

Contadores Digitales
Registros
Mdulos:
UNAD. ( 2010 ). Mdulo de Electricidad y Electromagnetismo. Bogot, DC: Tllez, F. & Gmez F.
Disponible en: http://datateca.unad.edu.co/contenidos/100414/Contenidos_Didacticos_E_E.pdf
Referencias Bibliogrficas
Complementarias
Referencias WEB:
Curso de Circuitos Elctricos I. Recuperado de: http://www.virtual.unal.edu.co/cursos/ingenieria/2001601/index.html
Curso de Electrnica Bsica. Recuperado de: http://www.virtual.unal.edu.co/cursos/ingenieria/2001771/index.html
Curso de Electrnica Digital I. Recuperado de: http://www.virtual.unal.edu.co/cursos/ingenieria/2000477/index.html
4. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Evaluacin
FUNDAMENTOS DE ELECTRICIDAD
Unidad
Contenido de
Aprendizaje
Naturaleza de la
Electricidad
Circuitos
Elctricos
Electrosttica y
Electromagnetismo
Competencias
del Estudiante
Indicadores de
Desempeo
Conoce los
principales
conceptos y leyes
de la electricidad,
al interactuar con
circuitos sencillos
en un simulador,
en el que se
analizar el
comportamiento
de cada elemento
ante diversas
situaciones
Conoce e
identifica los
principales
conceptos y leyes
de la electricidad
Comprende el
funcionamiento y
aplicabilidad de
diferentes
dispositivos y
equipos por medio
del desarrollo de
experiencias
prcticas en un
laboratorio, lo que
le permitir
contrastar la teora
con la prctica en
escenarios reales
Implementa
circuitos sencillos
en un software
simulador y
analiza el
comportamiento
de cada elemento
ante diversas
situaciones
Aplica en
escenarios reales
los principios de
funcionamiento de
los dispositivos
estudiados para la
solucin de
algunos retos
tecnolgicos en el
rea de la
electricidad
Estrategia de
Aprendizaje
No.
Semanas
Aprendizaje
Basado en
Simuladores:
esta unidad
tendr dentro de
sus actividades la
opcin de
emplear software
de simulacin
para el estudio y
comprensin de
las temticas
propuestas
Ponderacin /
500 puntos
Propsito
Criterios de Evaluacin
Caracterizar al
estudiante y
determinar su nivel de
competencia inicial en
esta temtica
Desempeo Individual en una

Evaluacin Inicial en Lnea
( 4 preguntas de la Actividad 1 )
10 puntos

Leccin Evaluativa en Lnea
( apoyada por el simulador )
31 puntos
Trabajo Colaborativo de Diseo y

Desarrollo de Aplicaciones
( Laboratorio en el CEAD o
Taller de Simulacin )
85 puntos
Evidenciar la
comprensin de los
conceptos estudiados
y el reconocimiento
de las leyes bsicas y
los comportamientos
de diversos
elementos
Evidenciar el
desarrollo de
habilidades
relacionadas con el
montaje y puesta en
marcha de circuitos
elctricos para la
solucin de algunos
retos tecnolgicos
(2%)
( 6,2 % )
( 17 % )
Evaluacin
FUNDAMENTOS DE SEMICONDUCTORES
Unidad
Contenido de
Aprendizaje
Introduccin a los
Semiconductores
Dispositivos
Semiconductores
Competencias
del Estudiante
Indicadores de
Desempeo
Conoce los
principales
conceptos de la
fsica de los
semiconductores,
al interactuar con
circuitos sencillos
en un simulador,
en el que se
analizar el
comportamiento
de cada elemento
ante diversas
situaciones
Conoce e
identifica los
principales
conceptos de la
fsica de los
semiconductores
Comprende el
funcionamiento y
aplicabilidad de
diferentes
dispositivos
semiconductores
por medio del
desarrollo de
experiencias
prcticas en un
laboratorio, lo que
le permitir
contrastar la teora
con la prctica en
escenarios reales
Implementa
circuitos sencillos
en un software
simulador y
analiza el
comportamiento
de cada elemento
ante diversas
situaciones
Aplica en
escenarios reales
los principios de
funcionamiento de
los dispositivos
semiconductores
estudiados para la
solucin de
algunos retos
tecnolgicos en el
rea de la
electrnica
Estrategia de
Aprendizaje
No.
Semanas
Aprendizaje
Basado en
Simuladores:
esta unidad
tendr dentro de
sus actividades la
opcin de
emplear software
de simulacin
para el estudio y
comprensin de
las temticas
propuestas
Ponderacin /
500 puntos
Propsito
Caracterizar al
estudiante y
esta temtica

7,5 puntos

32 puntos

85 puntos
Evidenciar la
comprensin de los
sobre la fsica de los
semiconductores, as
como del
comportamiento de
los diversos
dispositivos
semiconductores
Evidenciar el
desarrollo de
habilidades
relacionadas con el
montaje y puesta en
marcha de circuitos
electrnicos para la
solucin de algunos
retos tecnolgicos
( 1,5 % )
( 6,4 % )
( 17 % )
Evaluacin
FUNDAMENTOS DE ELECTRNICA DIGITAL
Unidad
Contenido de
Aprendizaje
Introduccin a la
Electrnica Digital
Circuitos
Combinacionales
Circuitos
Secuenciales
Competencias
del Estudiante
Conoce los
principales
conceptos de la
electrnica digital,
al interactuar con
circuitos sencillos
en un simulador,
en el que se
analizar el
comportamiento
de cada sistema
ante diversas
situaciones
Comprende el
funcionamiento y
aplicabilidad de
diferentes
dispositivos
digitales por medio
del desarrollo de
experiencias
prcticas en un
laboratorio, lo que
le permitir
contrastar la teora
con la prctica en
escenarios reales
Indicadores de
Desempeo
Estrategia de
Aprendizaje
No.
Semanas
Conoce e
identifica los
principales
conceptos de la
electrnica digital
Implementa
circuitos sencillos
en un software
simulador y
analiza el
comportamiento
de cada sistema
digital ante
diversas
situaciones
Aplica en
escenarios reales
los principios de
funcionamiento de
los dispositivos
digitales
estudiados para la
solucin de
algunos retos
tecnolgicos en el
rea de la
electrnica
Aprendizaje
Basado en
Simuladores:
esta unidad
tendr dentro de
sus actividades la
opcin de
emplear software
de simulacin
para el estudio y
comprensin de
las temticas
propuestas
Ponderacin /
500 puntos
Propsito
Caracterizar al
estudiante y
esta temtica

7,5 puntos

32 puntos

85 puntos
Evidenciar la
comprensin de los
sobre la electrnica
digital, as como del
comportamiento de
los diversos sistemas
digitales
Evidenciar el
desarrollo de
habilidades
relacionadas con el
montaje y puesta en
marcha de circuitos
electrnicos digitales
para la solucin de
algunos retos
tecnolgicos
( 1,5 % )
( 6,4 % )
( 17 % )
Contenidos a
Evaluar
Unidad 1
Fundamentos
de Electricidad
Unidad 2
Fundamentos
de
Examen
Final
Semiconductores
Unidad 3
Fundamentos
de Electrnica
Digital
Diseo y
Pruebas con el
Software
Simulador
Competencias
del Estudiante
Se apropia de
las principales
leyes y
conceptos
estudiados en el
curso
Implementa
circuitos
sencillos en un
simulador para
el anlisis del
comportamiento
de diversos
sistemas
Comprende el
funcionamiento
y aplicabilidad
de diferentes los
dispositivos y
sistemas
tratados en el
curso
Indicadores de
Desempeo
Conoce e
identifica los
principales
conceptos y leyes
tratadas en el
curso, as como
los diferentes
principios de
funcionamiento
de los
dispositivos
estudiados
Implementa
circuitos sencillos
de aplicacin en
un software
simulador y
analiza su
comportamiento
ante diversas
situaciones
Estrategia de
Aprendizaje
No.
Semanas
Propsito
Examen Final
Tipo
Cuestionario
Ponderacin /
500 puntos
Examen Final sobre:

- Conceptos estudiados
Tema A presencial en
cada CEAD
Tema D
virtual para
casos
especiales
autorizados por
la Direccin de
cada CEAD
Evaluar los
contenidos y las
temticas
estudiadas a lo
largo del Curso
- Principios de Funcionamiento
- Leyes y Teoremas
- Aplicacin de los dispositivos
- Diseo y Pruebas con el
Software Simulador
125 puntos
( 25 % )
5. ESTRUCTURA DE EVALUACIN DEL CURSO

TIPO
DESCRIPCIN
CANTIDAD
PONDERACIN SOBRE 500 PUNTOS
Actividad Individual: Evaluacin Inicial en Lnea
25 puntos ( 5 % )
Actividad Individual: Leccin Evaluativa en Lnea
95 puntos ( 19 % )
350 puntos
( 70 % )
Sumativa
Actividad de Aprendizaje Prctico: Diseo y Desarrollo de Aplicaciones
255 puntos ( 51 % )
( Laboratorio en el CEAD o Taller de Simulacin )
Formativa
Actividad Individual: Examen Final
125 puntos ( 25 % )
Actividades de Autoevaluacin y Co-evaluacin
No tienen puntaje

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VICERRECTORA ACADMICA Y DE INVESTIGACIN

Fsica General, Herramientas Informticas y Telemticas, Software Bsico de Computadoras

DIRECTOR DEL CURSO:

MsC. Freddy Reynaldo Tllez Acua

DESCRIPCIN DEL CURSO:

COMPETENCIAS GENERALES DEL CURSO:

3. CONTENIDOS DEL CURSO

Autor: Director del Curso

Componentes de un Circuito Elctrico

Referencias Bibliogrficas Requeridas

1. Introduccin a los Semiconductores

Aisladores, Conductores y Semiconductores

1. Introduccin a la Electrnica Digital

Biestables y Flip Flops

Desempeo Individual en una

Desempeo Individual en una

Trabajo Colaborativo de Diseo y

Desempeo Individual en una

Desempeo Individual en una

Trabajo Colaborativo de Diseo y

FUNDAMENTOS DE ELECTRNICA DIGITAL

Desempeo Individual en una

Desempeo Individual en una

Trabajo Colaborativo de Diseo y

Examen Final sobre:

5. ESTRUCTURA DE EVALUACIN DEL CURSO

PONDERACIN SOBRE 500 PUNTOS

Actividad Individual: Evaluacin Inicial en Lnea

Actividad Individual: Leccin Evaluativa en Lnea

( apoyada por el simulador )

Actividad de Aprendizaje Prctico: Diseo y Desarrollo de Aplicaciones

( Laboratorio en el CEAD o Taller de Simulacin )

Actividad Individual: Examen Final

Actividades de Autoevaluacin y Co-evaluacin

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