Evaluacin inicial 5 aos

INDICADORES
DE EVALUACIN
S No
C
O
N
O
C
I
M
I
E
N
T
O

D
E
S

M
I
S
M
O

Y
A
U
T
O
N
O
M

A
P
E
R
S
O
N
A
L
Identifica las a!tes del c"e!o# las !inciales a!tic"laciones $ s"s
f"nciones%
Es a"t&no'o en el (estido $ en el aseo e!sonal%
Coo!dina adec"ada'ente )!a*os $ ie!nas%
Es !esonsa)le en la !eali*aci&n de las ta!eas cotidianas%
C
O
N
O
C
I
M
I
E
N
T
O

D
E
L

E
N
T
O
R
N
O
M
E
D
I
O

N
A
T
U
R
A
L

Y

S
O
C
I
A
L
Identifica al+"nas ca!acte!sticas cli',ticas# as co'o al+"nos
ali'entos $ ani'ales ',s ticos de cada estaci&n del a-o%
No')!a al+"nos t!anso!tes ."e se desla*an o! tie!!a# 'a! o ai!e%
/"e+a de fo!'a cooe!ati(a con los de',s co'a-e!os%
Conoce ali'entos de distinto o!i+en%
Pa!ticia $ se inte+!a con s"s co'a-e!os en las acti(idades
colecti(as%
Reconoce al+"nas ca!acte!sticas de los ani'ales do'0sticos $
sal(a1es%
M
E
D
I
O

2

S
I
C
O
3

E
L
E
M
E
N
T
O
S
#
R
E
L
A
C
I
O
N
E
S

Y

M
E
D
I
D
A
S
Co'!ende el o!den te'o!al de los aconteci'ientos%
Identifica las a!tes del da $ los das de la se'ana%
Conoce $ "tili*a los n4'e!os del 5 al 6# $ no')!a al+"no ',s%
Entiende los o!dinales del 57 al 67# $ no')!a al+"no ',s%
Mane1a los !inciales c"antificado!es $ entiende los concetos
)astantes# s"ficientes $ casi todos%
Clasifica o)1etos teniendo en c"enta al+"no de s"s at!i)"tos%
Reconoce el c!c"lo# el c"ad!ado# el t!i,n+"lo# el !ect,n+"lo $ el
&(alo%
Disc!i'ina los concetos alto8)a1o $ la!+o8co!to%
Reali*a se!ies de 9asta t!es ele'entos%
L
E
N
:
U
A
/
E
V
E
R
;
A
LReseta el t"!no de ala)!a en las con(e!saciones%
Se co'"nica sin !o)le'as con s"s co'a-e!os $ con los ad"ltos%
Const!"$e o!aciones cada (e* ',s co'le1as%
P!on"ncia de fo!'a adec"ada%
L
E
N
:
U
A
/
E
S
3

C
O
M
U
N
I
C
A
C
I

N

Y

R
E
P
R
E
S
E
N
T
A
C
I

N
Reali*a asas# c!"ces# esi!ales $ festones de fo!'a adec"ada# $
co'ien*a con el t!a*o de al'enas $ )"cles%
L
E
N
:
U
A
/
E
A
R
T

S
T
I
C
O
Identifica distintas +a'as de colo!es%
Lle(a el !it'o de las canciones con el c"e!o o con al+4n
inst!"'ento%
Utili*a adec"ada'ente las ti1e!as# el e+a'ento $ ot!os 'ate!iales%
L
E
N
:
U
A
/
E

A
U
D
I
O
V
I
S
U
A
L

Y

T
I
C
Mane1a adec"ada'ente los )otones del !at&n%
Identifica al+"nas de las !inciales f"nciones del teclado%

GRUPO:
5 aos ___
Primer
trimestre
(Curso 200_ / 200_)
Saludo, me despido y felicito a las
personas
Soy autnomo en el aseo personal y en
mis rutinas diarias
Me pongo y me ato los apatos sin ayuda
!uido mi ropa y me responsa"ilio de
ella
Ordeno y cuido mis tra"a#os
!omprendo y acepto las normas de los
#uegos colecti$os
!uando me enfado con alg%n
compaero, no me cuesta &acer las paces
Me esfuero en &acer las cosas "ien y de
forma ordenada
Me responsa"ilio de las pe'ueas
decisiones 'ue puedo tomar
(dentifico y e)preso mis sentimientos y
estados de *nimo
+ca"o las tareas 'ue empieo
!onoco algunas articulaciones, &uesos
y rganos internos del cuerpo
(mito mo$imientos corporales: correr,
saltar, mimo,,,
!ontrolo los mo$imientos de mi cuerpo
a ni$el grueso y fino
(dentifico profesiones, dependencias y
elementos propios del centro escolar
!onoco las caracter-sticas clim*ticas, y
los animales y alimentacin propios del
otoo y el in$ierno
(dentifico las costum"res propias de la
.a$idad
!onoco y uso las prendas de a"rigo y
de llu$ia
(dentifico y e)preso sentimientos propios
de la amistad
!onoco y respeto costum"res y
elementos propios de otras culturas
!omprendo las relaciones 'ue se dan
entre los miem"ros de una familia
/a"uelos, t-os, primos01
Me gusta conocer las propiedades de los
o"#etos mediante e)perimentos
Utilio con propiedad el $oca"ulario
aprendido
Participo en di*logos colecti$os
respetando el turno de pala"ra
2ntiendo los cuentos y e)plico lo 'ue
ocurre en ellos
Recito poes-as y canto canciones
Realio con soltura el trao de almenas,
"ucles ascendentes y descendentes
(dentifico formas circulares y o$aladas
Sit%o o"#etos seg%n los conceptos
espaciales #unto3 separado, a un lado3al
otro lado, entre, en medio de
4iscrimino los conceptos alto, "a#o,
largo y corto
(dentifico los cuantificadores "astante,
do"le y suficientes
4iferencio los conceptos temporales
deprisa y despacio
(dentifico las partes del d-a y los d-as de
la semana
2scri"o y conoco los n%meros &asta el 5
Realio sumas sencillas
Realio series lgicas de dos y tres
elementos
Utilio adecuadamente t6mperas,
rotuladores, pegamento y ti#eras
Reconoco los instrumentos de
percusin por su sonido
+compao las canciones de ritmos
sencillos realiados con el cuerpo o los
instrumentos
Me e)preso a tra$6s del gesto y la
m-mica
4iscrimino te)turas "landas y duras7
lisas y rugosas
Mane#o adecuadamente el ratn

GRUPO:
5 aos ___
Segundo
trimestre
(Curso 200_ / 200_)
Saludo, me despido y felicito a personas
Soy autnomo en el aseo personal
Me pongo y me ato los apatos sin ayuda
!uido mi ropa y me responsa"ilio de
ella
Ordeno y cuido mis tra"a#os
!omprendo y acepto las normas de los
#uegos colecti$os
Me responsa"ilio de las pe'ueas
decisiones 'ue puedo tomar
Me esfuero en &acer las cosas "ien
(dentifico y e)preso mis sentimientos y
estados de *nimo
+ca"o las tareas 'ue empieo
Me responsa"ilio de mis cosas
(mito mo$imientos de animales y medios
de transporte
+dapto el mo$imiento a un ritmo r*pido
o lento y al silencio
!onoco diferentes transportes y el
medio por el 'ue se desplaan
(dentifico y respeto algunas profesiones
relacionadas con los transportes y la
salud
!onoco el origen animal de algunos
alimentos y el proceso de ela"oracin de
otros
(dentifico medicamentos y algunos
utensilios propios del m6dico
Reconoco diferentes tipos de
esta"lecimientos y sus ser$icios
!onoco algunos animales dom6sticos y
de la gran#a, sus aportaciones y la forma
en 'ue nacen algunos de ellos
Utilio con propiedad el $oca"ulario
aprendido durante este trimestre
Participo en di*logos respetando el
turno de pala"ra
Reproduco refranes y adi$inanas
.arro adecuadamente acontecimientos
$i$idos
Realio con soltura los traos de ondas,
enlaces y o"licuos
(dentifico figuras como el tri*ngulo, el
rom"o, el cu"o y la pir*mide
Sit%o o"#etos teniendo en cuenta el
concepto espacial derec&a
4iscrimino los cuantificadores casi todos
y mitad
4iferencio los conceptos anc&o3estrec&o,
lleno3$ac-o, r*pido3lento, caliente3fr-o
Realio sumas sencillas &asta el 8
(dentifico los meses del ao
2scri"o y conoco los n%meros &asta el 8
y los ordinales del 9: al 8:
Realio series de dos y tres elementos,
teniendo en cuenta sus atri"utos o su
orientacin
4isfruto con las producciones pl*sticas
(nterpreto canciones lle$ando el ritmo
correctamente
Participo acti$amente en las acti$idades
de audicin y rela#acin
Realio estampaciones con diferentes
materiales
Me coordino con mis compaeros en los
"ailes
Mane#o adecuadamente los "otones del ratn

GRUPO:
5 aos ___
;ercer
trimestre
(Curso 200_ / 200_)
Saludo, me despido y felicito a personas
Soy autnomo en el aseo personal
Me pongo y me ato los apatos sin ayuda
!uido mi ropa y me responsa"ilio de
ella
Ordeno y cuido mis tra"a#os
!omprendo y acepto las normas de los
#uegos colecti$os
Me responsa"ilio de las pe'ueas
decisiones 'ue puedo tomar
Me esfuero en &acer las cosas "ien
(dentifico y e)preso mis sentimientos y
estados de *nimo
+ca"o las tareas 'ue empieo
!onoco distintas formas de protegerme
ante el sol y el calor
!uido de m- mismo ante el contacto con
los animales
<ago $olteretas
Mantengo el e'uili"rio en diferentes
superficies: "ancos, rampas0
(dentifico distintos tipos de plantas,
*r"oles e insectos
Reconoco las estaciones del ao y sus
caracter-sticas
(dentifico procesos t-picos de la
prima$era, como el crecimiento de
plantas, la floracin o el nacimiento de
cr-as
!onoco algunos animales sal$a#es, su
forma de desplaamiento y su &*"itat
!onoco distintos medios de
comunicacin y su utilidad
(dentifico y respeto algunas profesiones
relacionadas con las plantas, los
animales y los medios de comunicacin
(dentifico acti$idades y lugares propios
del $erano
Utilio con propiedad el $oca"ulario
aprendido y sus deri$ados
=er"alio mis deseos y opiniones
Reproduco poes-as y tra"alenguas
Realio con soltura los traos de almenas
y "ucles
(dentifico el prisma y el cilindro, y
diferencio entre l-neas rectas y cur$as
Sit%o o"#etos teniendo en cuenta los
conceptos espaciales i'uierda y derec&a
(dentifico el relo# como un o"#eto para
medir el tiempo
!onoco los cuantificadores alguno, los
mismos 'ue, m*s 'ue, menos 'ue y do"le
4iferencio los conceptos delgado 3gordo,
pesado3 ligero
2scri"o y conoco los n%meros del > al 8
!onoco y utilio unidades de medida
naturales: palmo, pie, ancada
Realio sencillas sumas y restas &asta el
8
Realio series de dos y tres elementos
4iscrimino te)turas sua$es y *speras
Utilio el cosido en mis producciones
pl*sticas
4iferencio sonidos agudos3gra$es
Reconoco las canciones por su melod-a
Me e)preso con el canto y el ritmo
(dentifico algunas de las principales
funciones del teclado
Alumno: _____________________________ Fecha: / /200
Evaluacin final 2 ciclo Educacin Infantil 5 aos
INDICADORES
DE EVALUACIN
S No
C
O
N
O
C
I
M
I
E
N
T
O

D
E

S

M
I
S
M
O

Y
A
U
T
O
N
O
M

A

P
E
R
S
O
N
A
L
Identifica la !oia i'a+en co!o!al $ s"s ca!acte!sticas ',s destacadas%
Mantiene "n adec"ado cont!ol $ coo!dinaci&n co!o!al est,tica $ din,'ica%
Identifica a!tes# a!tic"laciones# 9"esos $ &!+anos inte!nos del c"e!o%
Identifica los cinco sentidos $ s"s f"nciones%
Aceta con 'ad"!e* las osi)les f!"st!aciones a las ."e se enf!enta%
Se !esonsa)ili*a de las ta!eas ."e se le asi+nan%
Se (alo!a de fo!'a a1"stada $ ositi(a a s 'is'o $ a los de',s%
C"ida de s 'is'o $ se !ote+e ante osi)les eli+!os%
Se '"est!a a"t&no'o en s"s !"tinas de 9i+iene# sal"d# (esti'enta $
ali'entaci&n%
C
O
N
O
C
I
M
I
E
N
T
O

D
E
L

E
N
T
O
R
N
O
M
E
D
I
O

N
A
T
U
R
A
L

Y

S
O
C
I
A
L
Identifica el cli'a# los ali'entos $ los ani'ales !oios de cada estaci&n del
a-o%
Reconoce la !oa ',s adec"ada a!a cada estaci&n del a-o%
Identifica o)1etos# lantas $ ani'ales o! s"s ca!acte!sticas# "tilidad o
")icaci&n%
Relaciona al+"nas !ofesiones con s" l"+a! de t!a)a1o $ o)1etos
ca!acte!sticos%
Reseta las no!'as ),sicas de con(i(encia%
/"e+a de fo!'a cooe!ati(a con los de',s co'a-e!os%
Co'!ende las !elaciones ."e se dan ent!e los 'ie')!os de "na fa'ilia%
M
E
D
I
O

2

S
I
C
O
3

E
L
E
M
E
N
T
O
S
#

R
E
L
A
C
I
O
N
E
S

Y
M
E
D
I
D
A
S
Distin+"e las !oiedades de los o)1etos3 anc9o8est!ec9o# del+ado8+o!do%
Distin+"e3 alto8)a1o# la!+o8co!to# lleno8(aco# esado8li+e!o%
Conoce3 sea!ado81"nto# ent!e# a "n lado8al ot!o lado# de!ec9a e i*."ie!da%
Identifica a!tes del da# los das de la se'ana# los 'eses $ las estaciones
del a-o%
Conoce los n4'e!os ca!dinales del 5 al <%
Entiende los o!dinales del 57 al <7%
Se 9a iniciado en la s"'a $ la !esta%
Reali*a se!ies de 9asta t!es ele'entos%
Reconoce dife!entes !oiedades de los o)1etos a t!a(0s del tacto3
liso8!"+oso# )lando8d"!o# s"a(e8,se!o# caliente8f!o%
Identifica las fo!'as3 c!c"lo# &(alo# c"ad!ado# !ect,n+"lo# t!i,n+"lo# esfe!a#
!o')o# c")o# i!,'ide# !is'a $ cilind!o%
Utili*a $ entiende los c"antificado!es3 )astantes# do)le# s"ficientes# casi
todos# 'itad# al+"no $ nin+"no%
Se co'"nica sin !o)le'as con s"s co'a-e!os $ con los ad"ltos%
L
E
N
:
U
A
/
E
S
3

C
O
M
U
N
I
C
A
C
I

N

Y

R
E
P
R
E
S
E
N
T
A
C
I

N
L
E
N
:
U
A
/
E

V
E
R
;
A
L
Reseta el t"!no de ala)!a en las con(e!saciones%
Const!"$e o!aciones co'le1as%
Utili*a con !oiedad el (oca)"la!io a!endido d"!ante la etaa%
Na!!a adec"ada'ente los c"entos $ las e=e!iencias e!sonales
Reali*a al'enas $ )"cles# $ !eali*a co')inaciones de3 ondas# enlaces#
o)lic"os# al'enas# )"cles $ t!a*os !ectos $ c"!(os%
E(ol"ciona adec"ada'ente en el a!endi*a1e de la lectoesc!it"!a%
L
E
N
:
U
A
/
E

A
R
T

S
T
I
C
O
Identifica distintas +a'as $ +!adaciones de colo!es%
Mane1a adec"ada'ente 'ate!iales $ t0cnicas l,sticas%
Disf!"ta con las c!eaciones a!tsticas !oias $ !eseta las de los de',s%
Es caa* de se+"i! es."e'as !t'icos sencillos a t!a(0s del c"e!o o con
al+4n inst!"'ento%
Distin+"e al+"nas ca!acte!sticas del sonido3 (elocidad >!,ido8lento?#
d"!aci&n >la!+o8co!to?# tono >+!a(e8a+"do?# intensidad >f"e!te8d0)il? $ ti')!e%
L
E
N
:
U
A
/
E

A
U
D
I
O
V
I
S
U
A
L

Y
T
I
C
Conoce el o!denado! $ s"s co'onentes !inciales3 antalla $ teclado%
Identifica el )ot&n de encendido $ aa+ado de la antalla $ del o!denado!%
Mane1a adec"ada'ente el !at&n%
Identifica al+"nas de las !inciales f"nciones del teclado%
OBSERVACIONES: