Profesor Anbal Castillo Lengua y Literatura

LENGUA Y LITERATURA
INSTRUCTIVO PARA HACER UN MNDALA
Profesor Anbal Castillo
Introduccin
Mandala o mndala es una palabra que proviene del snscrito (lengua clsica de la India) y se
ha utilizado tanto en el Hinduismo como en el Budismo para designar a una representacin
grfica del macro y micro cosmos (trminos filosficos con que se denomina al Universo y al
Hombre). Es un esquema de formas geomtricas concntricas, es decir, tiene un centro
representado por un crculo dentro de un cuadrado (entendido en la espiritualidad como
espacio sagrado), que sugiere la idea de perfeccin.
Pintar mandalas est considerado como una tcnica de relajacin, adems de desarrollar la
creatividad, pues no se requiere experiencia y cada quien lo colorea segn sus gustos.
Las regiones internas del mandala pueden designarse en base a los puntos cardinales (norte,
sur, este y oeste).
En la educacin se utilizan hace ya varias dcadas, la pionera fue Marie Prvaud (educadora e
investigadora nacida en 1935), fundamentalmente como instrumento de arte-terapia. El gran
psiquiatra Carl Gustav Jung (26 de julio de 1875, Kesswil - 6 de junio de 1961, Ksnacht, Suiza)
lleg a dibujar diariamente un mandala para reflejar el significado de sus sueos y la situacin
interna del momento. Se destacan sobre todo sus supuestos beneficios esotricos.
Ms all de todo, desde el punto de vista prctico, el mandala puede ser utilizado como
organizador grfico, como instrumento para aprender de manera divertida.
Materiales a utilizar en la elaboracin de un mandala
Podemos utilizar diversos materiales dependiendo de nuestra intencin y conveniencia, pero
se sugieren los siguientes:
- Hoja de papel bond o cartulina
- Comps
- Reglas o escuadras
- Lpices y marcadores
- Pinturas de colores, acuarelas o pasteles.
Pasos a seguir para hacer un mandala
Trazar el dibujo:
1. Sobre nuestro material base (cartulina o papel bond) dibujar con ayuda de la regla un
gran cuadrado.



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2. Medir los lados o aristas y tomar el punto medio, unir todos los puntos medios y trazar
un cruz.







3. Unir con lpiz los vrtices para localizar el centro de nuestro cuadrado.





4. Una vez localizado el centro, con ayuda del comps dibujar varios crculos de distintos
tamaos (preferiblemente equidistantes).





5. Ahora que ya trazamos el esquema bsico del mandala, dibujemos los diseos
utilizando pinturas, crayones, marcadores de colores, etc. Utilizando las lneas y
crculos bases podemos dibujar crculos, tringulos, gotas, corazones, etc.







Las regiones internas del mandala en las que organizaremos la informacin pueden
estar limitadas por las lneas o por los crculos bases.



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6. Mientras completamos nuestro mandala organizamos de manera creativa la
informacin (temas, definiciones, etc.)






FUENTES:
http://www.mandalaweb.com/%C2%BFQue-es-un-mandala/icomo-dibujar-un-mandala.html
http://es.wikipedia.org/wiki/M%C3%A1ndala
http://el-rincon-educativo.blogspot.com/2009/11/las-mandalas-como-recurso-educativo.html
que recomienda las siguientes pginas:
http://www.myoats.com/create.aspx Yo resalto sobre todo esta web en que se
puede jugar creando un mandala.
http://www.dibujos.org/mandalas-infantiles.html
http://www.yodibujo.es/t_5296/mandalas-infantiles
http://www.doslourdes.net/mandalas.htm
http://www.secomohacer.com/dibn/yodibujo/index.htm
http://www.craaltaribagorza.net/article.php3?id_article=517
http://orientacionandujar.wordpress.com/2009/02/23/fichas-atencion-mandalas-ii/
http://www.free-mandala.com/es/start.html
http://actividades.parabebes.com/dibujos-colorear-mandalas_ee168.html

Sin ms por el momento, me despido, desendole mucho xito en la elaboracin de mandalas.
Si tiene inquietudes, comunquese conmigo a travs del mail:

a_daniel_castillo@hotmail.com

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