Fbulas y refranes 1

Las fbulas son textos literarios en lo que se mezclan sucesos reales con fantsticos y
contienen un consejo o enseanza llamada moraleja.
Fbula
El moscn viejo y el joven
Si quieres evitar lances extraos, huye de la luz ardiente, le dijo un astuto moscon
entrado en aos a un mosconcillo joven e inocente. Pero el mosco imprudente dijo:
-Tienen los viejos la mana de estarnos predicando. Y se ri del anciano... Y en la noche
se quemo con una lmpara.
Moraleja: Esto sucede al joven necio que desprecia los consejos del anciano con
experiencia.
Jos Rosas Moreno.
Ejercicio Inicio
Jos Rosas Moreno.
Los refranes. Son expresiones de uso popular que, como las
fbulas tienen una moraleja y se transmiten de padres a hijos.
Refrn
Todo cabe en un jarrito sabindolo acomodar.
Moraleja: si se ordenan las cosas u objetos en un lugar ocupan
un espacio menor.
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Lee cuidadosamente la y contesta lo siguiente. fbula
je
rc
ic
io
Une con una lnea los rectngulos que correspondan.
1.- Qu seres participan en la ? ______________________________ fbula
bulas
y
refranes
f
Refranes
Moraleja
Se trasmiten de padres a hijos.
2.- A quin crees que se dirigen las moralejas? ________________________________
3.-Menciona las caractersticas humanas de cada personaje.
Moscon viejo: _____________________________________
Mosconcillo: ______________________________________
4.-Qu es una ? ____________________________________________________
5.-Qu nombres se da al consejo o enseanza de una ? _______________
fbula
fbula o refrn
Refranes
Son expresiones de uso popular
Es un consejo o enseanza contenida en una
fbula o refrn.
5.- Qu nombre se le da al consejo o enseanza de una fbula o refrn?____________________________________
Investiga y escribe dos con su moraleja. refranes
A buen hambre no hay mal pan
Cuida tu casa y deja la ajena.
En boca cerrada no entran moscas
Refrn ____________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
Moraleja __________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Refrn ____________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
Moraleja __________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Ilumina del mismo color y la moraleja. el refrn
El hablar de ms puede ocasionarnos
problemas.
No debemos intervenir en problemas
ajenos sin dar solucin a los nuestros.
Cuando se tiene hambre hasta el pan
duro sabe bien.
Con hambre no hay pan duro
Candil de la calle oscuridad de tu casa
En boca cerrada no entran moscas
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El pretrito y copretrito 2
El pretrito es un tiempo verbal que indica una accin que ya paso.
Marcos comi cuando llegue.
Llegue temprano para estudiar con l.
Mientras estudiaba tu dormiste en la hamaca.
Verbos en pretrito
comi, llegue,
estudiaba, dormiste.
Ejercicio Inicio
Los verbos en tiempo copretrito indican una actividad con cierta duracin,
que se repitieron o no se concluyeron y se caracterizan por contener las
terminaciones a, as, an, aba, abas, aban.
Marcos coma cuando llegue.
Llegaba temprano para estudiar con l.
Mientras estudiaba tu dormas en la hamaca
Verbos en copretrito
coma, llegaba, estudiaba, dormas
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Pasa al tiempo los siguientes verbos. pretrito
je
rc
ic
io
el
retrito
y
copretrito
p
Subraya las oraciones que expresen una accin en tiempo . pretrito
Menciona que indica el verbo . pretrito
Encierra en cada enunciado el verbo que indi que el tiempo . copretrito
cantar
tener
dormir
sentir
lavar
barrer
estudiar
sufrir
comer
Los alumnos fueron de vacaciones.
Conocieron el mar y algunas playas famosas.
En unos das regresaron a la escuela.
Sus libros quedaron olvidados.
Andrs compraba dulces.
Pablo haca la tarea.
Ellos estudiaban matemticas.
T limpiabas la casa.
Decas que todo estaba sucio.
Todos oan tus regaos.
Cambia los verbos del al . pretrito copretrito
Anota que indican los verbos en . copretrito
Escribe las terminaci ones que identifican a los verbos en . copretrito
Conjuga el verbo limpiar en ti empo . copretrito
Ellos estudiaban matemticas. Todos oan tus regaos.
La rana comi una oruga.
Las orugas no pudieron correr.
El agua se movi bruscamente.
Los patos volaron hacia las nubes.
El Sol se ocult despus.
yo
tr
l
nosotros
ustedes
ellos
yo
tu
l
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La poesa 3
La poesa es un texto literario en el que el autor expresa sus sentimientos mezclando la
realidad con la fantasa.
Cuenta tu jardn
Los aspectos que forman la poesa son:
Versos renglones cortos.
Rima sonido parecido en las palabras finales de
cada verso.
Estrofa conjunto de versos.
Ejercicio Inicio
Cuenta tu jardn
Cuenta tu jardn por las flores, no por las hojas
cadas.
Cuenta tus das por las horas doradas, y olvida las
penas habidas.
Cuenta tus noches por las estrellas no por las
sombras.
cuenta tu vida por las sonrisas, no por las
lagrimas.
Y por el gozo en esta vida, cuenta tu edad por
amigos tenidos, no por los aos vividos.
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Anota el nombre de los aspectos marcados
en la siguiente poesa.
je
rc
ic
io
oesa p
Resuelve correctamente lo siguiente.
Abuelita
Quin subiera tan alto
como la Luna
para ver las estrellas
una por una,
y elegir entre todas
la ms bonita
para alumbrar el cuarto
de la abuelita.
1.-Qu es una ? _____________________________________________________________
2.-Qu aspectos forman una ? _________________________________________________
3.-Qu es un verso? _______________________________________________________________
4.-A qu llamamos rima? ___________________________________________________________
5.-Qu es una estrofa? _____________________________________________________________
poesa
poesa
Analiza la y anota lo que se pide. poesa
Dame la mano
Dame la mano y danzaremos;
dame la mano y me amars.
Como una sola flor seremos,
como una flor y nada ms...
El mismo verso cantaremos,
al mismo paso bailars.
Como una espiga ondularemos,
como una espiga y nada ms.
Te llamas rosa y yo esperanza;
pero tu nombre olvidars,
porque seremos una danza
en la colina, y nada ms...
Nmero de versos ________
estrofas ________
Palabras que riman
___________ ___________
___________ ___________
___________ ___________
___________ ___________
___________ ___________
___________ ___________
Gabriela Mistral
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Son textos que explican paso a paso como elaborar un objeto, como hacer funcionar un
equipo o como preparar un platillo. Los instructivos contienen dibujos e indicaciones de
forma clara para que se puedan desarrollar las instrucciones en forma precisa.
lbum de recuerdos.
Material
Hojas de cartoncillo de colores tamao carta
Una perforadora.
1 m. de listn de cualquier color
Pegamento
Fotos y recuerdos.
Instrucciones
Los instructivos 4
Ejercicio Inicio
Instrucciones
1.- Haz tres perforaciones en cada hoja del lado izquierdo
como se muestra en la figura.
2.- Pega en cada hoja una fotografa o recuerdo. Puedes
pegar mas de una en caso de que las fotos sean pequeas.
3.- Anota debajo de cada foto a que se refiere la fecha y el
lugar.
4. Disea una portada para tu lbum
5.- Une todas las hojas pasando el listn por las
perforaciones y talas de tal forma que se pueda abrir el
lbum.
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Escribe el para realizar un juego. instructivo
je
rc
ic
io
los
nstructivos i
Nombre del juego
Materiales:
Instrucciones:
Anota los elementos o partes de tu . instructivo
Qu otros conoces? ______________________________________________________
__________________________________________________________________________________
instructivos
Escribe tres instrucciones que te indiquen como ponerle grasa a tus
zapatos.
Resuelve correctamente las preguntas.
zapatos.
1.-
2.-
3.-
1.-Qu es un ? ___________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
2.-Cmo deben ser ? __________________________________________________
__________________________________________________________________________________
3.-Escribe las partes de una receta de cocina.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
4.-Qu indicaciones puedes dar para obtener el rea de un tringulo?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
instructivo
los instructivos
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Los adjetivos demostrativos 5
Son palabras que acompaan al sustantivo y nos indican la posicin de un objeto en
relacin con la persona que habla. Los adjetivos demostrativos son ese, esas,
aquellos, aquellas, este y esta.
Esa maceta es ma.
Ejercicio Inicio
Esta maceta es ma.
Esa maceta es ma.
Aquella maceta es ma.
Los adjetivos demostrativos acompaan al sustantivo.
Este oso es blanco.
Adjetivo
demostrativo
sustantivo
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Ejercicios de adjetivos demostrativos
Subraya los adjetivos demostrativos que encuentres en los siguientes enunciados.
Contesta las siguientes preguntas.
1.- Cuales son los adjetivos demostrativos? ________________________________
2.- Que indica un adjetivo demostrativo? ___________________________________
Escribe dos enunciados que contengan un adjetivo demostrativo.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
1.- Aquel edificio es muy moderno.
2.- Las macetas grandes son aquellas.
3.- En esa colonia no hay agua.
4.- Estos nios juegan ftbol.
5.- Corramos en aquel bosque.
6.- Limpia esa lmpara
Escribe sobre las lneas los adjetivos demostrativos que concuerden.
Cual es ________letra que estas pronunciando?
Trae _____________ silla, ahora vete a repartir _______alimentos a _______ ancianos
y a ______ pobres nios que estn en la calle.
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Las abreviaturas 6
Las abreviaturas son representaciones de palabras en la escritura con una o varias
letras. Estas se pueden referir al nombre u ocupacin de una persona, lugares o cosas.
Estas abreviaturas se escriben con mayscula al inicio y llevan punto al final. Como:
Ing. Margarito Micete Srita. Blanca Av. Benito Jurez
Ing. Ingeniero Srita. Seorita Av. Avenida
Edo. de Mx. Mun. De Metepec Tel. 5 34 24 67
Estado de Mxico Mun. Municipio Tel. telfono
Tambin se utilizan abreviaturas en diccionarios, enciclopedias y en anuncios en estos
no necesariamente se escriben con mayscula al principio.
abrev. abreviatura
Ejercicio Inicio
Se vende
Casa nueva y bonita
Col. Ferrocarrileros
Trato directo inf. al Tel.
5 21 27 77 con la Srita.
Yolanda Estrada
no necesariamente se escriben con mayscula al principio.
Vendo terreno
Col. Los prados.
inf. al tel. 3 21 75 40
abrev. abreviatura
adj. adjetivo
conj. conjunto
Biol. Biologa
Gram. gramtica
art. articulo
f. femenino
v. verbo
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Lee lo siguiente y despus copia en el espacio
indicado las palabras que estn en negritas y
despus anota su . abreviatura
je
rc
ic
io
las
breviaturas
a
El Rolando tiene su carpintera en Hidalgo 13 ,C El nuevo porvenir.
Alonso estudia para en Administracin y su hermano electrnico.
Se solicitan trabajadores de sexo y en Zapata, presentarse de 8:00 a
11:00 .
seor avenida nmero olonia
Licenciado ingeniero
masculino femenino Calzada
horas
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
palabras abreviaturas
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Escribe el significado de las que se te presentan. abreviaturas
Tel.
Mun.
Sra.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Dpto.
abrev.
etc.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
carr.
inf.
c.p.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Escribe las y su significado que conozcas. abreviaturas
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

Carret.
Inf.
c.p.
Escribe las abreviaturas que conozcas y su significado.
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Las siglas 7
Son abreviaturas formadas con la letra inicial de los nombres de las instituciones,
pases, estados, organizaciones o dependencias. Se escriben con maysculas sin
punto y se usan para referirse a estas en forma breve.
Instituciones
IMSS
Instituto Mexicano del Seguro Social
Pases
EUA
Ejercicio Inicio
EUA
Estados Unidos de Amrica
Organizaciones
ONU
Organizacin de las Naciones Unidas
Dependencias
SEP
Secretara de Educacin Pblica
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Ejercicios de las siglas
Contesta lo que se te pide.
1.- Qu son las siglas? ______________________________________________
2.- Que tipo de nombres se expresan con las siglas?
___________________________________________________________________
3.- Para que se usan las siglas?
___________________________________________________________________
4.- Busca algunas siglas que no aparezcan en este ejercicio y escrbelas junto con
su significado._______________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Investiga el significado de las siguientes siglas.
UNAM _____________________________________________________________
CNDH______________________________________________________________
OMS _______________________________________________________________
PEMEX ____________________________________________________________
DIF ________________________________________________________________
SSA _______________________________________________________________
ISSSTE ____________________________________________________________
OEA _______________________________________________________________
TLC _______________________________________________________________
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Los textos periodsticos 8
En los peridicos se encuentran diferentes textos estos son: informativo,
editorial, cultural, deportivo, de espectculos y entretenimiento entre otros.
I nfor ma ti vo. I nfor ma ti vo. I nfor ma ti vo. I nfor ma ti vo.
Se car acter i za por tener i nfor maci n,
expl i caci ones, conceptos y datos sobr e un tema
de i nter s.
Edi tor i al Edi tor i al Edi tor i al Edi tor i al
Es l a opi ni n, anl i si s o punto de vi sta
por par te del per i di co sobr e un tema o
noti ci a pr i nci pal .
Cul tur al Cul tur al Cul tur al Cul tur al
Es una publ i caci n sobr e temas di ver sos como:
Ejercicio Inicio
Depor ti vo Depor ti vo Depor ti vo Depor ti vo
I nfor ma l o mas r el evante en l os depor tes a
ni vel naci onal e i nter naci onal .
Espectcul os y entr eteni mi ento Espectcul os y entr eteni mi ento Espectcul os y entr eteni mi ento Espectcul os y entr eteni mi ento
Estos textos se r el aci onan sobr e actor es,
actr i ces y ar ti stas y l o r el aci onado con el
mundo del espectcul o. Conti ene adems
al gunos cr uci gr amas, sopas de l etr as, chi stes
entr e otr os.
Es una publ i caci n sobr e temas di ver sos como:
i nfor maci n sobr e, l a vi da ani mal , tecnol og a,
o cual qui er tema r el aci onado con l as bel l as.
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Contesta las preguntas.
je
rc
ic
io
textos
eriodsticos p
Busca en el peridico las noticias que se te piden, recrtalas y pgalas
donde corresponda.
1.-Qu tipo de textos contienen los peridicos? _______________
______________________________________________________
2.-De qu se trata el editorial? ______________________________________________________
_________________________________________________________________________________
3.-Qu hablan de tecnologa, vida animal, enfermedades, etc? ____________
_________________________________________________________________________________
4.-Qu informacin encuentras en la seccin de avisos? __________________________________
_________________________________________________________________________________
5.-Qu tipo de entretenimientos puedes encontrar en el peridico? __________________________
_________________________________________________________________________________
6.-Menciona otras secciones del peridico _______________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
textos periodsticos
Nota poltica Noticia deportiva
Noticia cultural Aviso
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Las monografas 9
Una monografa es un texto detallado sobre algn tema especifico. Para realizarlo
es importante investigar a fondo sobre el tema en particular para no caer en
errores.
Monografa
Los primeros hombres
Los primeros hombres aparecieron en frica
hace aproximadamente dos millones de
aos. Su estatura era menor a la actual. Su
cerebro era mas pequeo, tenan las
Ejercicio Inicio
cerebro era mas pequeo, tenan las
mandbulas desarrolladas y la frente
inclinada hacia atrs. Formaban pequeos
grupos familiares. Se alimentaban de frutas,
semillas, races y de carne. Su vida era
nmada. Usaban las cuevas para vivir y para
protegerse del clima. Los hombres han
evolucionado durante cientos de miles de
aos. El hombre se extendi desde frica,
Asia Europa y Oceana siendo Amrica el
ltimo continente que empez a poblar.
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Contesta lo que se pide.
je
rc
ic
io
las
onografas m
1.-Qu es una ? _________________________________ monografa
_________________________________________________________________________________
2.-Qu debes hacer para elaborar una ? _______________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
monografa
Usa las siguientes expresiones como gua y elabora una de tu
estado.
monografa
*Nmero de habitantes
*Municipios que lo componen
*Actividades econmicas *Clima
*Centros histricos
*Nombre de tu estado
*Situacin geogrfica
Ilustra algunos aspectos de tu estado.
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Pronombres demostrativos 10
Los pronombres demostrativos son los que sustituyen al sustantivo y se escriben con acento
para diferenciarlos de los adjetivos demostrativos excepto esto, eso y aquello.
Los pronombres demostrativos se clasifican en:
aquello aqulla aqullas Aqul aqullos
eso sa sas se sos
esto sta stas ste stos
singular plural singular plural
neutros femeninos masculinos
Ejercicio Inicio
Esto es mo!
Esta pintura no es
igual a sa.
Mi mejor playera es
sta.
Estos claveles son
rojos, aqullos son
blancos.
sta casa se parece a aqulla.
Aqul r bol es mas gr ande que Aqul r bol es mas gr ande que Aqul r bol es mas gr ande que Aqul r bol es mas gr ande que se se se se. .. .
El mejor tr abajo es El mejor tr abajo es El mejor tr abajo es El mejor tr abajo es ste. ste. ste. ste.
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Ejercicios de pronombres demostrativos.
Contesta lo que se te pide.
Qu son los pronombres demostrativos?_________________________________
En qu se diferencian los pronombres demostrativos de los adjetivos demostrativos?
____________________________________________________________________
Escribe los pronombres demostrativos?____________________________________
Qu pronombres demostrativos no se acentan? ____________________________
Cambia las palabras subrayadas por pronombres demostrativos. Cambia las palabras subrayadas por pronombres demostrativos.
Este pantaln es para ti. _________________________________________________
Aquella computadora es nueva. __________________________________________
Esta nube es blanca, aquella nube es gris. ___________________________________
Aquel libro es de leyendas. ______________________________________________
A mi me gustan estos zapatos. ____________________________________________
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Las palabras homfonas 11
Son palabras homfonas aquellas que se escuchan igual pero se escriben y tienen
significado diferente.
Palabras homfonas en las que se usa ll y.
Poyo
Asiento de piedra
Pollo
Ave pequea
Maya
Persona que pertenece
a la cultura maya
Malla
tejido
Ejercicio Inicio
Luisa ralla el queso
El baln quedo en la raya
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Investiga en tu diccionario el significado de las
siguientes . palabras homfonas
palabras
omfonas h
Elige del recuadro la palabra correspondiente y antala donde sea
consulta tu diccionario si tienes alguna duda.
correcto,
callado
cayado
haya
halla
call
cayo
halles
hayes
Escribe un enunciado con cada palabra.
Explica como son las . palabras homfonas
Luis pinto una __________ en el patio.
Para la ensalada _________ el queso.
Durante la lluvia se vio un ________.
Limpia el piso mientras, ________ las verduras.
Marcos construy un _________ para descansar.
Cenaremos un guisado de __________.
El ganado brinco la ______ y escap.
Antonio me dijo que ______ por el pan.
El _________ de la panadera es francs.
El __________ llev los bueyes al monte.
Para entrar ___________ el portn.
Luca se ___________ por la insolacin.
rayar
desmayar valla
pollo
poyo
boyero
bollero
rallar
rayo
rallo
vaya
desmayo
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El pospretrito 12
El pospretrito indica una accin futura en relacin con otra pasada. Los verbos en
pospretrito terminan en ra, ras , ramos, ran.
Alicia dijo que jugara con nosotros.
pretrito
Pospretrito
(accin futura)
Si quisieras helado te dara.
Puede indicar las consecuencias de algo que puede o no suceder
Ejercicio Inicio
Me prepararas un pastel?
Carmen comera fresas.
Nosotros iramos al parque.
Ellos esperaran nuestra llegada.
Puede expresar una peticin amable
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Ejercicios de pospretrito
Completa los enunciados escribiendo un verbo en pospretrito
1.- Ral dijo que _____________un helado.
2.- Mam prometi que __________ con nosotros.
3.- El ciclista corri pues _____________ al final.
4.- Compramos mermelada pues __________un postre.
5.- Pasaron por la ciudad pues ______________ de paseo.
Elige del recuadro el verbo que corresponda y escrbelo sobre la lnea.
a) Si pudieras ir te ______________________
b) Pensaste que _________________ la ltima
seras
plancharas
b) Pensaste que _________________ la ltima
c) En cuanto llegarn ______________ a la casa.
d) Si no quisieras lavar ________________ la ropa
e) Si te gustara te lo __________________
regalara
llevara
pasaran
Cambia a pospretrito los verbos que estn entre parntesis y escrbelos sobre la
lnea.
Tu ___________ que guardara el secreto. (pedir)
No ___________ comunicarte con nadie. (querer)
Pero __________ algo hermoso. (recordar)
Nunca te ________ una mentira. (decir)
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Folletos y Carteles 13
Los folletos son textos sin encuadernar
formados por una o varias hojas que
contienen informacin sobre temas de
inters; algunos se usan con fines
publicitarios, o informativos
El cartel es un impreso grande
que se coloca en un lugar
Campaa de
vacunacin
Ejercicio Inicio
que se coloca en un lugar
publico con objeto de anunciar
algo. En el cartel se combinan
las imgenes con el mensaje
para un mejor entendimiento.
Las caractersticas de un cartel
son: debe ser claro, llamativo y
debe tener un tamao
adecuado.
vacunacin
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Elabora un sobre la lectura en el espacio
siguiente.
folleto
folletos
y
arteles
c
Contesta las siguientes preguntas.
1.-Qu es un ? _________________________________________________________________
2.-Cmo estn formados s? ____________________________________________________
3.-Qu contienen ? __________________________________________________________
folleto
los folleto
los folletos
Realiza un referente a como evitar la contaminacin. cartel
3.-Qu contienen ? __________________________________________________________ los folletos
1.-Qu diferencia existe entre un y un ? ________________________________________
2.-Qu contienen l ? __________________________________________________________
3.-Qu elementos se combinan en un ? ______________________________________________
4.-Escribe las caractersticas del ____________________________________________________
5.-Para qu se usan los ? _______________________________________________________
folleto cartel
os carteles
cartel
cartel.
carteles
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Las conjunciones 14
Las conjunciones sirven para unir palabras, oraciones o elementos de la misma clase.
Estas se dividen en: copulativas y disyuntivas.
Las conjunciones y, e ni que. Son llamadas copulativas, ya que unen vocablos y
oraciones. La conjuncin y se sustituye por una e cuando el sonido de la palabra que
sigue inicia con la letra i.
Los muchachos cantan e imitan.
Paola e Ins aplauden
Sergio e Hilario sonren
Los nios son estudiosos e inteligentes.
Ejercicio
Inicio
Los nios son estudiosos e inteligentes.
Haba siete u ocho muchachas en la fiesta.
Tu cabello es lacio u ondulado.
Quin es mas guapa Mara u Ofelia?
Te gusta el atole o el chocolate?
Sabemos que ya ganaste
Piensalo bien te quedas o te vas.
Las conjunciones disyuntivas indican opcin entre dos o mas posibilidades y son: o, u,
ya, bien. La conjuncin o se sustituye por una u cuando el sonido de la palabra que
sigue inicia con la letra o.
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Ejercicios de conjunciones
Escribe la conjuncin y, e, ni, que, o, u, ya, bien. Que corresponda sobre la lnea.
1.- El sol alumbra _____ ilumina.
2.- El frutero tiene duraznos ____ higos.
3.- Carmen _____ Irene van a ir a la fiesta.
Contesta las siguientes preguntas:
Para que sirven las conjunciones?_________________________________________
Que diferencia hay entre las conjunciones disyuntivas y copulativas?
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
3.- Carmen _____ Irene van a ir a la fiesta.
4.- Trae aguja _____ hilo.
5.- Quien es tu prima Ana _____ Hortensia?
6 Quien estudia francs _____ ingles?
7.- quiero unos zapatos ____ un vestido.
8.- Luisa ____ Ins va a ir a la feria _____ est en el parque donde hay juegos _____
antojitos.
9.- Al bebe no le gusta el yogurt _________ el jugo de verduras.
10.- No estamos cansados _______ aburridos.
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Partes de la oracin 15
Martha ve la televisin.
La oracin es una expresin de una idea o pensamiento completo.
(idea pensamiento completo
Las oraciones se componen de sujeto y predicado; donde el sujeto nos indica
de quien o de que estamos hablando y el predicado nos expresa lo que hace el
sujeto.
Martha ve la televisin.
sujeto predicado
Ejercicio Inicio
sujeto predicado
Las ranas croan en las noches
sujeto
predicado
Arturo juega bsquetbol
sujeto predicado
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Ejercicios de partes de la oracin.
Contesta las siguientes preguntas.
1.- Qu es un oracin? _______________________________________________
2.- Cules son las partes de la oracin? _________________________________
3.- Qu indica el sujeto y que el predicado?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Con los dibujos de la derecha escribe un
sujeto en las siguientes oraciones
1.- ______________ juega en la cancha.
2.- _____________ hace trucos de magia. 2.- _____________ hace trucos de magia.
3.- Por el patio paso una____________
Subraya con rojo el sujeto y con azul el predicado de las siguientes oraciones.
1.- Los peces viven en el agua.
2.- El perro juega con la pelota.
3.- La lluvia refresca el ambiente.
4.- El gato toma leche.
5.- Las ranas croan alegres.
6.- Pedro y Antonio juegan bisbol.
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Sujeto tcito 16
El sujeto tcito no se expresa pero se sobre entiende, ya que la terminacin verbal
indica la persona y nmero al que pertenece.
Pedro camina hacia la escuela
sujeto
Camina hacia la escuela
Sujeto tcito o implcito l
Con la terminacin verbal podemos distinguir que persona es el sujeto (yo, t, l,
nosotros ,ustedes, ellos.)
Vas a la escuela
Pronombre que se relaciona con sta terminacin
es t.
Ejercicio Inicio
es t.
Construye una casa
Pronombre que se relaciona con sta terminacin es l.
sujeto tcito l
Juegan bisbol
Pronombre que se relaciona con sta terminacin es ellos.
sujeto tcito ellos.
sujeto tcito t
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Ejercicios con sujeto tcito
Subraya las oraciones que contengan sujeto tcito.
1.- El pequeo Roque jugaba con sus compaeros.
2.- Quisiramos llegar temprano a la reunin.
Contesta las siguientes preguntas:
1.- Cul es el sujeto tcito?____________________________________________
2.- Qu indica la terminacin verbal?____________________________________
3.- Cules son los pronombres que se usan en el sujeto tcito?
___________________________________________________________________
4.- Escribe los pronombres que se usan en el sujeto tcito?___________________
2.- Quisiramos llegar temprano a la reunin.
3.- Con responsabilidad cumple con su trabajo.
4.- Realiz una buena exposicin grfica.
5.- El sapo vive en el charco.
En las siguientes oraciones cambia el sujeto por un sujeto tcito.
1.- Antonio juega con su perro. ____________________________________
2.- Magdalena lo cuida mucho. ___________________________________
3.- Luisa y Juan jugaban con su hermanito. _______________________________
4.- Gema tiene unos patines. ___________________________________
5.- Los gansos son blancos. ___________________________________
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Palabras agudas, graves y esdrjulas 17
Las palabras agudas son las que llevan acento escrito en la ltima slaba.
capuln
ca pu ln
Las palabras graves son las que llevan acento escrito en la penltima
slaba cuando terminan en cualquier consonante distinta de n s o vocal.
Ejercicio
Inicio
slaba cuando terminan en cualquier consonante distinta de n s o vocal.
lpiz
l - piz
Examen
exa - men
no se acenta por terminar en n
Las palabras esdrjulas son las que se acentan en la antepenltima
slaba.
Lmpara
lm- pa - ra
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Clasifica las palabras del recuadro, antalas donde
corresponda.
alabras
agudas
graves
esdrjulas
p
colibr
agudas graves esdrjulas
crter
minscula
comi
msica
cncer
camin
lbum
tambin
mdula
pgina
Germn
mrmol
lmina
tnel
Ilumina en la sopa de letras de rojo las palabras , de verde las
de amarillo las y escribelas donde corresponde.
agudas graves
esdrjulas
agudas esdrjulas
g
b
u
c
a
r
n
u

c
b
o
a
l
n
u
a
z
n
u

i
g
c
i
a
l
g
c
i
j
l
w
b
e
o
s
msica lbum colibr
crter Germn
mrmol
camin
minscula
cncer
tambin comi
pgina
mdula lmina
tnel
agudas
esdrjulas
esdrjulas
Clasifica las palabras con acento escrito segn al tipo al que pertenecen.
agudas graves esdrjulas
Csar tiene en su casa un husped que usa el sof y prende la lmpara cuando toca el violn, l llego de
Acmbaro para resolver el exmen de msica.
graves
b
d
g
h
w
i
m
c
a
f

a
n
s
r
x
z
b
l
g
w
u
n
y
c
a
l
n
c

r
d
c

o
c
n
e
r
s
m
l
a
c
r

n
e
u
r
x
e
n
q
r
z

c
a
r
c
o
u
w
z
y

t
p

n
o
r
n

e
g
u
c
s
u
p
e
i
e
j
d
w
i
x
l
x
w
y
z
c

l
i
d
o
m
j
p
t
p
z
s
e
w
y
s
i
x
w
n
e
z
y
o
g
b
x
s

m
a
i
o
y
agudas
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Cartas Formales 18
Toluca, Mxico a 4 de Noviembre de 2005
SRA. SILVIA SANDOVAL ALARCN
PROMOTORA DE BECAS OPORTUNIDADES
DEL MUNICIPIO DE LERMA.
Las cartas formales son las que se escriben a una persona desconocida o a una
autoridad.
Las partes de una carta formal son:
Lugar y fecha
Destinatario
Texto o mensaje
Por medio de la presente me dirijo a usted, para
solicitarle de la manera mas atenta Becas de
Saludo
Estimada Sra. Silvia.
Ejercicio Inicio
Texto o mensaje
solicitarle de la manera mas atenta Becas de
oportunidades, porque en esta localidad existen
familias de muy bajos recursos, y sus hijos en
edad escolar no cuentan con los recursos
necesarios para seguir estudiando.
Despedida
Sin otro particular y no dudando de que tome en
cuenta nuestra peticin agradezco de antemano
la atencin prestada a la presente.
firma
Atentamente
Carlos Ramrez Lpez
Delegado de la comunidad.
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Contesta correctamente lo que se pide.
cartas
ormales
f
Menciona las partes que integran .
__________________________________________________________
la carta formal
Cundo se debe utilizar la ? _______________________________________
_________________________________________________________________________
Cmo debe ser la ? _____________________________________________
________________________________________________________________________
carta formal
carta formal
En el siguiente espacio redacta una con todas sus partes. carta formal
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Los polgonos 19
Los polgonos son superficies limitadas por lados rectos. Son regulares los que tienen
sus lados iguales e irregulares los que tienen sus lados de diferentes medidas. Y se
llaman paralelogramos los que tienen paralelos sus lados opuestos.
Polgonos regulares
Polgonos irregulares
Tringulo
equiltero
hexgono
cuadrado
octgono pentgono
Ejercicio Inicio
Polgonos irregulares
Paralelogramos
rectngulo
rombo trapecio
cuadrado
rectngulo
romboide rombo
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Ejercicios de polgonos
Contesta las siguientes preguntas:
1.- Que es un polgono?________________________________________________
2.- Cuales son los polgonos irregulares?__________________________________
3.- Cuales son los polgonos regulares?___________________________________
4.- Que caractersticas tienen los paralelogramos y menciona tres ejemplos?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Dibuja en el siguiente espacio tres polgonos regulares, tres irregulares y tres Dibuja en el siguiente espacio tres polgonos regulares, tres irregulares y tres
paralelogramos.
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El cubo y los prismas 20
El cubo es un cuerpo formado por seis caras cuadradas, tambin llamado hexaedro.
Los prismas son cuerpos con bases poligonales paralelas. Adems sus caras laterales
son de forma rectangular.
Cubo o hexaedro
Ejercicio Inicio
Prisma
octagonal
Prisma
triangular
Prisma
cuadrangular
Prisma
pentagonal
Prisma
rectangular
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Ejercicios de cubos y prismas.
Traza con tu regla un cubo y descrbelo en el espacio indicado.
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
Contesta lo que se te pide.
1.- Qu son los prismas?____________________________________________
2.- Como deben ser sus bases?________________________________________
3.- Qu forma tienen sus caras?________________________________________
4.- Escribe el nombre de prismas que conozcas_____________________________
___________________________________________________________________
Realiza una descripcin de los siguientes prismas.
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
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Diagramas de rbol 21
El diagrama de rbol es una representacin grfica que se usa para resolver
problemas de combinacin y conteo.
Combinaciones que se pueden realizar con dos ramos de flores y tres floreros.
Ejercicio Inicio
2 x 3 = 6
Se pueden hacer 6
combinaciones
diferentes con dos
ramos de flores y
tres floreros.
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Ejercicios de diagrama de rbol.
1.- Ramiro tiene cuatro camisas y tres pantalones De cuantas maneras se puede
vestir?
R ____________
2.- En una cafetera se ofrecen los siguientes alimentos: T, refresco, caf y malteada
que se pueden pedir con galletas, pastel o donas Cuantas combinaciones puedes
pedir?
Resuelve los siguientes problemas utilizando los diagramas de rbol.
R ____________
3.- Juan tiene un portafolio de combinacin. El portafolio tiene tres cilindros con los
dgitos del 0 9 . Si juan perdi la combinacin para abrirlo. Cuantas combinaciones
tendr que probar para abrir el portafolio?
R ____________
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Equivalencia en fracciones decimales 22
Las fracciones decimales son las que tienen como denominador 10, 100,1000 , 10,000
etc.
10
1
100
1
1000
1
10000
1
Las equivalencias de una fraccin decimal a nmero decimal se representa de la
siguiente manera.
Ejercicio Inicio
siguiente manera.
10
1
=
0.1
100
1
=
0.01
=
0.001
1000
1
=
0.12
100
12
=
0.008
1000
8
=
0.012
1000
12
Las siguientes fracciones decimales son fracciones equivalentes.
10
1
100
10
1000
100
= =
10
7
100
70
1000
700
= =
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Ejercicios de equivalencia en fracciones decimales.
Calcula lo que se te pide
1.- En 6 decimos cuntos centsimos hay?________________________________
2.- En 8 centsimos cuntos milsimos hay?______________________________
3.- Cuntos decimos se forman con 70 centsimos?________________________
4.- En 9000 milsimos cuntos enteros hay?______________________________
5.- Con 600 centsimos cuntos enteros formamos?________________________
2
600
90
7
Resuelve las siguientes equivalencias.
6
100
2
=
100
600
=
1000
90
=
10
7
=
100
6
=
Realiza las siguientes sumas usando fracciones decimales equivalentes.
2
+
10
7
=
+
100
4
100
8
+ +
1000
6
10
1
=
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Promedio y frecuencia 23
El promedio se obtiene sumando todos los valores, despus se divide el resultado
entre el total de datos.
Una escuela primaria cuenta con las siguientes cantidades de alumnos en los diferentes
grupos.
31 - 32 - 31 - 30 31 - 32 - 31- 32 - 31- 30 - 30 - 31 = 372
El promedio de alumnos por grupo es de 31 nios
12
012
00
31
372
La frecuencia es el nmero de veces en que se repite un mismo dato y el que se
repita mas ese es el mas frecuente.
Ejercicio Inicio
repita mas ese es el mas frecuente.
La cantidad que mas se repite es 31.
Por lo tanto la frecuencia es 31
Tabla de frecuencias
3 32
6 31
3 30
frecuencia alumnos
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Ejercicios de promedio y frecuencia
Al lanzar un dado salieron los siguientes nmeros:
4, 3, 2, 4 , 5, 2, 4, 4 , 1, 3, 6, 4, 3, 3, 6, 4, 2, 1, 5
Encuentra el promedio y la frecuencia.
frecuencia nmero
Tabla de frecuencias
Promedio_____________________
Frecuencia_____________
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rea del rombo 24
El rombo es un polgono regular, pertenece al grupo de los paralelogramos. Para
calcular su rea se aplica la siguiente formula:
rea = diagonal mayor x diagonal menor entre 2.
Ejemplo
Calcula el rea del siguiente rombo que mide 70 x 40 cm.
diag. mayor x diag. menor
formula
A =
Ejercicio Inicio
2
A =
sustitucin
70 x 40
2
=
2
2800
=
1400
1400
2800
2
08
A = 1400 cm.
2
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Ejercicios del rea del rombo
Realiza lo que se te pide.
1.- Que es un rombo?___________________________________________________
2.- Escribe la formula para calcular el rea del rombo?_________________________
Calcula el rea de los siguientes rombos
d = 3 cm.
D = 6 cm.
D = 14cm.
d = 4 cm.
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Proporcionalidad 25
Dos cantidades son directamente proporcionales cuando aumentan o disminuyen en el
mismo sentido.
20 16 12 8 4 chocolates
5 4 3 2 1 cajas
Proporcionalidad
que aumenta en el
mismo sentido.
chocolates cajas
Ejercicio Inicio
4 1
8 2
12 3
16 4
20 5
Proporcionalidad
que disminuye en
el mismo sentido.
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Completa la . tabla proporcional
roporcionalidad
p
Resuelve los problemas que se dan a continuacin.
1.-Si un kilo de carne cuesta $32.00 pesos Cunto se pagar por las cantidades siguientes?.
1 2 3 4 5 6 7 8
2 8
KILOGRAMOS DE CARNE
16 14 12 8 4
8 5
6
COSTO EN $
1 5 8 10 11 12
32 320
Explica cuando son dos cantidades y menciona un ejemplo. proporcionales
2.-El precio de una pelota y la cantidad de pelotas que se compren son: __________________________
3.-Un trabajador cobra $120.00 pesos por construir cada metro lineal de barda de ladrillo, elabora una
tabla para saber cuanto debe cobrar por algunos metros de barda.
METRO DE BARDA
COSTO EN $
6 5 3 2 1
720 480
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Suma y resta de fracciones con diferente denominador 26
Para sumar fracciones con diferente denominador es necesario usar fracciones
equivalentes.
Para sumar
4
2
+
6
3
=
Se obtiene una fraccin equivalente de
3
3
4
2
x
=
12
6
Se obtiene la fraccin equivalente de
6
3
x
2
2
=
12
6
Se suma
12
6
12
6
+ =
12
12
Ejercicio Inicio
Para restar fracciones se realiza el mismo procedimiento nicamente se efecta la
resta aritmtica.
Para restar
3
8
_
5
1
=
Se obtiene una fraccin equivalente de
3
8
5
5
x
=
15
40
Se obtiene una fraccin equivalente de
5
1
x
3
3
=
15
3
Se resta
15
40
_
15
3
15
37
=
Imprimir
Ejercicios de suma y resta de fracciones con diferente denominador.
Resuelve lo que se te pide.
Lorena tiene 4/100 de m. De listn y compro 3/10 de m. Cuantos metros tiene ahora?
Encuentra el permetro de un tringulo equiltero que mide 4/5 de m. Por lado.
Si Mara compro 6/8 de pay y le dio a su ta Cuanto pay le quedo a Mara? Si Mara compro 6/8 de pay y le dio a su ta Cuanto pay le quedo a Mara?
Resuelve las siguientes fracciones.
3
4
4
2
_
=
6
8
8
1
_
=
7
9
2
3
=
+
9
2
7
6
=
+
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El porcentaje 27
El porcentaje o tanto por ciento son las partes que se toman de cada 100.
Para indicar el tanto por ciento se hace en forma decimal, convirtindolo a centsimos o
como fraccin usando como denominador el nmero 100.
Para obtener el porcentaje solo se multiplica la cantidad por el tanto por ciento
expresado en decimales. Por ejemplo: encontrar el 15% de 300.
Se multiplica 300 X 0.15 = 45 por lo tanto el 15 % de 300 son 45.
Para saber el costo de este articulo que tiene un
descuento del 40% se multiplica $1200 por 0.40.
Ejercicio Inicio
descuento del 40% se multiplica $1200 por 0.40.
1200 x 0.40 = 480.
Donde los 480 representa el 40%
A 1200 se le restan los 480.
1200 480 = 720
Por lo tanto lo que se tiene que pagar por este
artculo son $720.00
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Ejercicios del porcentaje
Cual ser el precio de los siguientes artculos.
Descuento
15%
Descuento 20%
Costo de la lmpara con el
descuento ________________
Costo de la carretilla con el
descuento ________________
Janeth va a comprar un televisor que cuesta $1,800.00. Pero como lo va a pagar a crdito le
aumentaron el 12%. Cuanto le costara el televisor?
Descuento
30%
Costo del escritorio con el
descuento ________________
Costo de la televisin con el
aumento ________________
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Capacidad y volumen 28
Volumen es la medida que ocupa un cuerpo en el espacio para encontrar el volumen se
considera el ancho por el largo por la altura de un cuerpo. Las medidas cbicas se
expresan en: cm., dm , m etc.
Para encontrar el volumen de cualquier prisma, se aplica la formula:
V = rea de la base por la altura.
rea de la base
6 x 7 = 42 cm
8
cm
4
cm
rea de la base
8 x 4 = 32 2 = 16 cm
Ejercicio
Inicio
7 cm. 6 cm.
9 cm.
Volumen
42 x 9 = 378 cm
10 cm
Volumen
16 x 10 = 160 cm
La capacidad de un cuerpo es la cantidad de material que puede contener o soportar y
se relaciona directamente con su volumen o peso tomando como unidades el litro,
metro y kilogramo.
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Ejercicios de volumen
Calcula el volumen de los siguientes prismas.
6m
6m
12m
3 m
5m
7 m
7m
9 m
5 m
Resuelve el siguiente problema.
Una constructora hizo un depsito de forma rectangular con una base de 7 x 9 m y 8 m
de altura Cual es el volumen del depsito?
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Divisin con cociente decimal 29
Para obtener un resultado mas exacto en una divisin con residuo, se aumenta un cero
al residuo y se pone el punto decimal en el cociente.
Divisin con residuo.
4
54
12
06
Se aumenta un cero al residuo
y el punto decimal al cociente.
4
54
.
12
060
Se continua la
operacin.
4
54
.
12
060
5
00
Resultado
o cociente
es igual a
4.5
Ejercicio
Inicio
Existen divisiones en las que nunca se obtiene un cociente exacto en ese caso por lo
regular se aproxima hasta milsimas. Por ejemplo al dividir 25 entre 3.
8
25
3
.333
10
10
10
Resultado o
cociente es
igual a 8.333
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Explica que procedimiento se usa para obtener un
resultado exacto de una divisin y formar un
.
cociente
decimal
je
rc
ic
io
divisin
con
ociente
decimal
c
Resuelve los problemas obteniendo un resultado exacto formando
.
cocientes
decimales
1.-Una ama de casa pago 36 pesos por 5 escobas Cunto pag por cada escoba?
Planteamiento Operacin Resultado ___________________
2.-Para elaborar 6 cortinas se compraron 99m de tela Cunto medir cada cortina?
Planteamiento Operacin Resultado ___________________ Planteamiento Operacin Resultado ___________________
3.-Una coleccin de 12 discos compactos tiene un precio de 879 pesos Cunto cuesta cada disco?
Planteamiento Operacin Resultado ___________________
Realiza las divisiones aproximando tu resultado a decimales.
12 54 4 39 15 328 20 225 32 436
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rea de polgonos regulares 30
Los polgonos regulares son figuras geomtricas que tienen sus lados iguales.
Para calcular su rea se aplica la siguiente formula: A = Permetro por apotema entre
dos. A excepcin del triangulo.
Donde el apotema es la distancia del centro a cualquiera de sus
lados.
a
P x a
2
A =
Ejercicio
Ejemplo: Calcular el rea del siguiente hexgono.
6 cm.
3 cm.
P x a
2
A =
36 x 3
2
= =
108
2
= 54 cm.
A =
54 cm.
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Ejercicios de rea de polgonos regulares.
Calcula el rea de los siguientes polgonos escribiendo datos formula operaciones y
resultado.
8 cm.
4 cm.
6 cm.
3 cm.
7 cm.
2 cm.
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La vida en los ecosistemas 31
La variedad de seres vivos
(plantas y animales) que
habitan un lugar dependen
del clima y las formas de
relieve.
La biodiversidad se
forma de la relacin que
existe entre la plantas y
los animales.
Ejercicio
Inicio
los animales.
El medio fsico proporciona
agua, aire, y luz que unidos
a la interrelacin de los
seres vivos forman un
ecosistema.
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Investiga lo que se pide.
la
ida en
los
ecosistemas
v
Qu es un ? ________________________________________ ecosistema
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Menciona quienes son los seres vivos.
___________________________________________________________________________________
De qu depende la variedad de seres vivos de un lugar? ____________________________________
___________________________________________________________________________________
Qu es la bio diversidad? ______________________________________________________________
Qu proporciona el medio fsico a los ? _________________________________________
Cules son los elementos que forman un ? ______________________________________
___________________________________________________________________________________
Qu ecosistemas podras reconocer? ____________________________________________________
Quines ocasionan mayor deterioro a los ? _____________________________________
Qu significa extincin? _______________________________________________________________
Menciona tres acciones que provocan la extincin de plantas y animales.
____________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
ecosistemas
ecosistema
ecosistemas
___________________________________________________________________________________
Tipos de comunidades establecidas al modificar un .
____________________________________________________________________________________
Actividades de poblacin rural ___________________________________________________________
Actividades de poblacin urbana _________________________________________________________
Dibuja en cada recuadro lo que se indica.
ecosistema
Comunidad rural Comunidad en transicin Comunidad urbana
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La contaminacin 32
La contaminacin es la presencia de materiales
txicos en el medio ambiente que evitan el
desarrollo natural de las plantas y animales.
La contaminacin existe en el suelo,
en el agua y el aire debido a
diferentes actividades realizadas por
el hombre. Las principales fuentes de
contaminacin son las industrias, los
automviles, la basura, los comercios,
la fumigacin de cultivos entre otros.
Ejercicio
Inicio
la fumigacin de cultivos entre otros.
Algunas acciones que se pueden
realizar para reducir la
contaminacin es el reciclado de
basura, y plsticos, tratamiento de
aguas residuales, mejoramiento de
la calidad de los combustibles que
se utilizan as como utilizar
productos biodegradables.
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del agua, del suelo y del aire. Contaminantes
la
ontaminacin
c
agua suelo aire
Contesta correctamente las cuestiones siguientes.
1.-Qu entiendes por ? ___________________________________________________
2.-Qu evita la ? ________________________________________________________
3.-En qu elementos existe la ?_____________________________________________
4.-Qu produce la ? ______________________________________________________
5.-Qu actividades produce la ? ____________________________________________
6.-Qu acciones recomienda la regla de las tres erres? ______________________________________
____________________________________________________________________________________
contaminacin
contaminacin
contaminacin
contaminacin
contaminacin
Escribe en el recuadro correspondiente los principales
contaminantes del agua, suelo y aire.
6.-Qu acciones recomienda la regla de las tres erres? ______________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Relaciona las columnas anotando la letra correspondiente dentro del parntesis.
A. Causa de los cambios en los ecosistemas.
B. Actividad que provoca la desertificacin.
C. Acciones que alteran los ecosistemas.
D. Se refiere a la prdida de la vegetacin.
E. Uso que se da a los recursos naturales.
( )
( )
( )
( )
( )
Alimentacin, construccin y fabricacin
de productos.
Tala inmoderada de bosques y selvas.
El cultivo de una sola especie, la caza y
la pesca excesiva.
Uso desmedido de los recursos naturales
La erosin.
Escribe que tipo de se observa en tu comunidad. contaminacin
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
Menciona las causas que provocan la en el lugar donde vives ______________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
contaminacin
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Organismos unicelulares y pluricelulares 33
Todas los seres vivos estn formados por clulas, los que tienen muchas clulas son
llamados pluricelulares y los que estn formados por una sola clula se llaman
unicelulares. Las clulas se dividen en animal y vegetal. Las clulas vegetales se
diferencian de las animales por tener cloroplastos.
Clula animal
Clula vegetal
Ejercicio
Inicio
clulas
tejidos rganos aparatos
Las plantas y animales coordinan sus funciones mediante clulas especializadas que
forman tejidos, rganos y aparatos o sistemas.
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Subraya la respuesta correcta.
rganismos
unicelulares
y
pluricelulares
o
1.- Se forman de clulas.
2.-Nombre que se les da a los seres formados por una clula.
3.- Clulas que se diferencian por tener cloroplastos.
4.-Son las partes ms comunes de una clula.
5.-Cmo se denomina a los seres formados por muchas clulas?
6.-Son los seres vivos complejos.
7.-Qu forman las clulas especializadas?
8.-La unin de varios tejidos forma.
pluricelulares
a) plantas y animales b) piedras y arena c)seres vivos
a) complejos b) pluricelulares c)unicelulares
a) clulas vegetales b) clulas minerales c)clulas animales
a) ncleo, citoplasma b) citoplasma mitocndria c)membrana, cloroplastos y citoplasma
membrana ncleo
a) complejos b) pluricelulares c)multicelulares
a) animales y bacterias b) plantas y animales c)minerales y vegetales
a) rganos b) sistemas c)tejidos
a) b)rganos c)cuerpos sistemas
9.- Son rganos que realizan una misma funcin.
10.-Es un ejemplo de la unin celular.
a) b)rganos c)cuerpos sistemas
a) b)cuerpo c)rganos sistema
a) animales b)vegetales c)aparto digestivo
Investiga lo que se pide.
Escribe cuales son las funciones de la clula en los seres .
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Qu es el sistema inmunolgico? _______________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Qu son los linfocitos? _______________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Dnde se forman los linfocitos? ________________________________________________________
Qu son los anticuerpos? _____________________________________________________________
Escribe que situaciones alteran el sistema inmunolgico. _____________________________________
___________________________________________________________________________________
Menciona lo que necesita el sistema inmunolgico para mantenerse en buen estado.
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
pluricelulares
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El sistema nervioso 34
El sistema nervioso es el centro de control de todo el organismo.
Ejercicio
Inicio
Las neuronas son clulas que
forman al sistema nervioso, se
encuentran en el cerebro, dentro de
la columna vertebral y no se pueden
duplicar.
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Relaciona las columnas anotando dentro del
parntesis el nmero que corresponda.
sistema
ervioso
n
1.- rganos del .
2.-Funciones del cerebro.
3.-Forman la mdula espinal.
4.-rgano que coordina el movimiento
de los msculos.
5.-Clulas que forman el .
6.-Establecen la comunicacin entre el
cerebro y todos los rganos del cuerpo.
7.-Sustancias que disminuyen el buen
funcionamiento del .
8.-reas de la ciencia que estudian el
comportamiento del .
sistema nervioso
sistema nervioso
sistema nervioso
sistema nervioso
( ) Cerebelo
( ) Neuronas
( ) Bebidas alcohlicas, drogas.
( ) Cerebro, cerebelo, mdula espinal y
nervios.
( ) Fisiologa, psicologa, psiquiatra.
( ) Controla el funcionamiento de rganos,
aparatos y sistemas.
( ) Nervios importantes.
( ) Nervios perifricos.
Anota el nombre de cada rgano del . sistema nervioso
Escribe las caractersticas de las neuronas.
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Anota algunos cuidados que mantienen sano al _____________________________
___________________________________________________________________________________
sistema nervioso
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Sistema glandular 35
El sistema glandular regula el
crecimiento y los diferentes
cambios fsicos de una a otra
etapa del desarrollo del cuerpo
humano.
Cada glndula produce una o
varias sustancias con
funciones especificas.
Ejercicio
Inicio
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Subraya la respuesta correcta.
sistema
lndular g
1.- Sistema que regula el crecimiento y las etapas del desarrollo humano.
a) glandular b) muscular c)nervioso
2.- rganos que forman al . sistema glandular
a) muscular b)glndulas c)huesos
3.- de secrecin interna. Glndulas
a) mamarias, sudorparas, ovarios b)salivales, lagrimales sebceas c)hipfisis,tiroides, pncreas
4.- Sustancias que producen las de secrecin externa. glndulas
a) sudor, lgrimas, saliva b)sangre, timo, insulina c)insulina, lagrimal, espermatozoides
5.- que se encuentran debajo de la piel. Glndulas
a) pncreas, ovarios b)sudorparas, sebceas c)tiroides, hipfisis
Une con una lnea el nombre de la con su funcin. glndula
Glndulas mamarias
Pncreas
Determina las funciones vitales.
Coordina a casi todas las glndulas que regulan
el crecimiento.
Tiroides
Hipfisis
Testculos
Ovarios
Producen leche
Genera la insulina que regula el azcar en el
organismo
Producen hormonas
Producen espermatozoides
Completa el esquema anotando la funcin de cada . glndula
Glndula sudorpara Glndula sebcea
Explica en que consiste la enfermedad llamada paperas._____________________________________
__________________________________________________________________________________
Qu es la diabetes? ________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
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Aparato reproductor humano 36
Su funcin es reproducir clulas vulos (femeninas), espermatozoides (masculinas) que
al unirse dan una nueva vida
Ejercicio
Inicio
cltoris
Labios mayores
Labios menores
Orificio urinario
Orificio vaginal
Trompa de
Falopio
Cavidad uterina
Cuello del tero
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Ejercicios aparato reproductor humano
Investiga y contesta las siguientes preguntas
1.- Que glndula produce las hormonas que actan en los ovarios?_______________
2.- Como se llaman las clulas reproductoras femeninas?______________________
3.- Que es la ovulacin?________________________________________________
4.- A que se le llama menstruacin?_______________________________________
5.- Que es la fecundacin?______________________________________________
6.- Que es una ereccin?________________________________________________
7.- Que es una eyaculacin?_____________________________________________ 7.- Que es una eyaculacin?_____________________________________________
Escribe las partes que faltan de los aparatos reproductores masculino y femenino.
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Fuentes de Energa 37
La energa es la fuerza que propicia la transformacin, el movimiento y el trabajo. Las
principales fuentes de energa son:
El sol produce energa solar que ayuda a la
fotosntesis en las plantas.
El agua produce energa elctrica que se utiliza en
la industria y en los hogares.
Ejercicio
Inicio
El viento produce energa elctrica con base en la
fuerza del viento.
Los alimentos producen la energa necesaria
para el desarrollo de los seres vivos.
Petrleo, gas natural energa nuclear.
Produce energa qumica mediante materiales
orgnicos en descomposicin y por su propia
inestabilidad de los elementos radiactivos.
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Ejercicios de fuentes de energa.
Contesta las siguientes preguntas
1.- Que es la energa?_________________________________________________
2.- Escribe el nombre de algunas fuentes de energa?________________________
____________________________________________________________________
3.- De donde toman la energa los seres vivos?_____________________________
4.- Que es la energa mecnica?_________________________________________
5.- Que es la energa qumica?__________________________________________
6.- Como se manifiesta la energa?_______________________________________
Coloca en el parntesis el numero que relaciona las siguientes columnas
1.-Caracterstica principal de la energa.
2.- Actividades que podemos realizar
gracias a la energa.
3.- Es cuando se aplica una fuerza sobre
un objeto para lograr un movimiento
4.- Transmisin de energa de los sonidos
5.- Ondas que provocan el movimiento de
las capas terrestres.
( ) Trabajo mecnico.
( ) Ondas ssmicas
( ) No cambia solo se transforma
( ) Ondas sonoras
( ) Caminar, pensar, correr
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Los primeros pobladores 38
Segn los cientficos el
hombre apareci en frica.
Aos despus los
primeros pobladores de
Amrica se vinieron de
Asia cruzando por el
estrecho de Bering
durante la glaciacin,
siendo Amrica el ultimo
continente en poblarse.
Los primeros pobladores
Ejercicio
Inicio
Instrumentos del hombre primitivo Herramientas del hombre primitivo
Los primeros pobladores
de Amrica eran nmadas
y venan en grupos
pequeos, se alimentaban
de frutos que recolectaban
y de la carne de los
animales que cazaban,
usaban armas y
herramientas de piedra,
madera o huesos. Estos
hombres vivan en cuevas
o refugios temporales.
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Ejercicios de los primeros pobladores.
Subraya la respuesta correcta.
1.- En que continente aparecieron los primeros pobladores?
a) Amrica b) Asia c) frica
2.- Son los cambios lentos que sufren las especies a travs de los aos
a) Desaparicin b) extincin c) evolucin
3.- De que animal se cree que surgi el hombre?
a) Chimpanc b) orangutn c) mono
4.- ltimo continente en poblarse
a) Amrica b) Asia c) Oceana
5.- Se alimentaban de semillas, frutos, races y de la carne de animales que cazaban 5.- Se alimentaban de semillas, frutos, races y de la carne de animales que cazaban
a) El hombre moderno b) los primeros hombres c) los hombres libres
6.- Armas que usaron los primeros hombres
a) Arcos y flechas de madera y hule b) piedras afiladas trozos de madera y huesos
7) Forma de vida de los primeros grupos humanos
A) nmada b) urbana c) sedentaria
8.- Nombre cientfico que se le da al hombre actualmente.
a) Homo habilis b) homosapiens c) australopiteco
9.- Capacidades que desarrollaron los primeros hombres
a) Comunicacin y educacin b) pensar y aprender c) ensear y leer
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Las civilizaciones agrcolas 39
Situada al oeste de Asia.
Ocupacin principal la
agricultura
Ros importantes tigris y
eufrates
Aportacin escritura,
adobe, rueda y cdigo de
hammurabi.
Gobernado por un
rey/sacerdote religin
politesta
Ciudades mas
importantes Babilonia y
Nnive
Mesopotamia
tierra entre ros
Egipto
Floreci al sur de Asia
Ocupacin principal agricultura,
cra de animales comercio.
Ros mas importantes Indo y
Ganges.
Aportaciones invencin del
cero, nmeros arbigos
algodn, templos, dividieron las
matemticas en aritmtica
lgebra y geometra.
Gobierno teocrtico gobernado
por un rey (raja).
Religin politesta.
Escritura fontica.
india
china
Ejercicio
Inicio
Nnive
Egipto
Don del Nilo
Situada al noreste de frica
Ocupacin principal
agricultura y comercio.
Ro principal Nilo
Aportacin cultural
pirmides, puntos
cardinales, calendario mas
antiguo conocimiento
astronmico, triangulo
rectngulo, avances de la
medicina y conocimientos
matemticos.
Gobernado por un faran,
religin politesta
Ciudades mas importantes
Menfis y Tebas
Desarrollada al este de
Asia
Ocupacin principal
agricultura, comercio casa
y pesca
Ros importantes Hoang-ho
y Yang-tse kiang.
Aportacin muralla china,
papel, baco, pagodas,
ceda, porcelana, pintura y
plvora.
Gobernado por un
emperador, religin
politesta
Escritura ideografica.
china
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Une con lneas el nombre de los pueblos con el ro
o ros que le favorecen.
je
rc
ic
io
ivilizaciones
agrcolas
c
Contesta correctamente lo siguiente.
1.-Qu caractersticas son comunes en estas civilizaciones? _________________________________
___________________________________________________________________________________
2.-En qu son diferentes?_____________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
3.-Tcnicas que aportaron estas civilizaciones al mundo actual. ________________________________
___________________________________________________________________________________
4.-Nombre de las culturas consideradas como la cuna de la civilizacin actual _____________________
___________________________________________________________________________________
Mesopotamia
Nilo
India
Egipto
Tigris y Eufrates China
Indo, Ganges
y Brahmaputra
Hong-Ho Yang-Tse
Relaciona las columnas anotando dentro del parntesis la letra que corresponda.
A. Cultivo ms importante en Mesopotamia.
B. Significado de Mesopotamia.
C. Pueblo establecido al Noreste de frica.
D. Aportaciones del pueblo Indio.
E. Principal cultivo chino.
( ) arroz.
( ) Egipto.
( )Tierra entre dos ros.
( ) Trigo
( )Drenaje
Une con las lneas con rasgos culturales y el nombre del pueblo al que pertenecen.
Ciudades importantes Babilonia y Nnive, uso de
canales de riego.
Construccin de pirmides, templos, telas de
lino, ciudades principales Menfis y Tebas.
Aportaciones construccin de casas, murallas
y sistemas de drenaje.
Cultivaban arroz y sorgo dieron a conocer la
seda, el papiro, la plvora, la tinta y la brjula.
Mesopotamia
Cultura China
Pueblo egipcio
Sociedad India
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Civilizaciones de los andes 40
Fueron grupos humanos que se establecieron en la cordillera de los andes que
recorre Sudamrica de norte a sur, culturas asentadas en parte del territorio que
corresponde a los pases de Per, ecuador Bolivia, Argentina y Chile. Pueblos que
dependan de la agricultura y de los recursos del mar.
Ejercicio
Inicio
Pueblos que sobresalieron entre las
culturas de los andes
Cultura Chavn, Nazca, Tihuanaco, Huari.
Hacia 1525 el imperio inca ocupaba las
regiones de los primeros pueblos andinos.
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Rodea con una lnea la respuesta correcta a cada
cuestin.
je
rc
ic
io
las
ivilizaciones
de los
Andes
c
1.- Regin en la que se localiza la cordillera de . los Andes
a) en Sudamrica b) Amrica central c)Norteamerica
2.- Pases que abarca la cordillera de . los Andes
a) Per, Bolivia, Argentina Ecuador , Chile b) Brasil, Guatemala, Belize c)Nicaragua, Per, Honduras Hait
3.- Actividades de las que dependan los . pueblos andinos
a) Agricultura y recursos del mar b) Agricultura, comercio y artesana c)Agricultura, ganadera y comercio
4.- Fibras que usaban los andinos para fabricar sus prendas.
a) Likra, seda y lino b) algodn, pelo de llama, alpaca c)Polister, lino y algodn
5.- Vegetales que cultivaban los . pueblos andinos
a) Trigo, arroz, maz y cebolla b) Papa, maz, chile, calabaza ,yuca c)Aguacate, pia, meln y sanda
Explica lo que se pide.
A.- Qu es una terraza? ______________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
B.-Qu pueblos se desarrollaron en la zona andina antes de los incas? ________________________
__________________________________________________________________________________
Relaciona las columnas anotando el nmero que corresponda a cada expresin.
1.- Nombre actual del pas en que se estableci
el imperio inca.
2.-Capital del imperio inca.
3.-Fundador del pueblo inca.
4.-Guerrero conquistador de los pueblos incas.
5.-Lengua oficial del impero inca.
6.- Centro religioso inca descubierto por los
espaoles.
( )Quechua
( )Manco Capac
( )Cuzco
( )Per
( )Pachacutec
( )Machu pichu
Menciona algunos adelantos tcnicos que usaban los incas ___________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Escribe los rasgos ms importantes de la religin de los incas. _________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Describe como se cree que sucedi el encuentro entre los espaoles e incas. ____________________
___________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
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El renacimiento y los descubrimientos 41
Se llama el renacimiento a la etapa en la que el
hombre realiza grandes descubrimientos geogrficos,
cientficos, practica las artes y se forman poderosas
naciones europeas como Espaa, Inglaterra, Francia
e Italia.
Rutas de navegacin que siguieron los pases
Ejercicio
Inicio
Rutas de navegacin que siguieron los pases
europeos al realizar sus descubrimientos.
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Explica lo que se pide.
je
r
c
ic
io
el
enacimiento
y los
descubrimientos
r
1.- A qu se le llama ? _________________________ renacimiento
_______________________________________________________
2.- Qu paso con las grandes civilizaciones de Amrica, Asia y Oceana? _______________________
__________________________________________________________________________________
3.-Especies y artculos que comercializaban durante el __________________________
__________________________________________________________________________________
4.-Quines eran los burgueses? _______________________________________________________
__________________________________________________________________________________
renacimiento
Relaciona las columnas uniendo con lneas el con el
personaje que lo descubri.
descubrimiento
La Tierra es redonda.
Mapa de Amrica (1588).
La imprenta.
Telescopio, movimientos de la Tierra
y funcionamiento del cuerpo humano.
La Tierra gira al rededor del sol.
El movimiento de los planetas.
Galileo Galilei.
Juan Kepler.
Nicols Copernico.
Claudio Ptolomeo.
Abraham Ortelius.
Juan Gutemberg.
Descubrimientos ms notables El movimiento de los planetas.
El Telescopio.
Descubrimientos ms notables
durante el renacimiento.
Contesta correctamente las preguntas siguientes.
1.- Por qu se le llama el de las artes? _______________________________________
___________________________________________________________________________________
2.-Ciudades europeas donde se desarrollo el ___________________________________
3.-Pases que lograron trazar nuevas rutas martimas gracias a sus navegantes ___________________
renacimiento
renacimiento
Anota dentro del parntesis la letra que corresponda.
A.-Descubri Amrica.
B.-Lleg a las costas de Brasil.
C.- Dio la vuelta al mundo lleg a las Filipinas.
Fernando de Magallanes.
Cristbal Coln.
Pedro lvarez Cabral.
( )
( )
( )
Investiga y resuelve.
A que se refiere la reforma protestante. ___________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Nombre de los lderes religiosos de la reforma protestante ____________________________________
___________________________________________________________________________________
Qu era la inquisicin? _______________________________________________________________
Artes que florecieron durante el _____________________________________________
Artistas notables del ______________________________________________________
renacimiento
renacimiento
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Sistema solar I 42
El sistema solar se compone de nueve
planetas: Mercurio, Venus, Tierra, Marte,
Jpiter, Saturno, Urano, Neptuno y Plutn. Los
cuatro primeros se conocen como internos y los
otros cinco como externos. Estos dos grupos
estn separados por una zona de asteroides.
Mercurio su temperatura media es de 350 C. Tiene una corteza slida constituida por lavas, tiene
Ejercicio
Inicio
Mercurio su temperatura media es de 350 C. Tiene una corteza slida constituida por lavas, tiene
una apariencia similar a la luna. No tiene lquidos y su atmsfera es mil billones de veces menos
densa que la de la tierra, predominan el helio y el hidrogeno.
Venus su atmsfera esta constituida por 96.6% de dixido de carbono y 3.2% de nitrgeno. Tiene
una temperatura media de 470 C. No hay agua liquida
Tierra en su atmsfera predomina 78% de Nitrgeno, 21% de oxigeno. Su temperatura media es
de 22 C tiene ncleo constituido por hierro y nquel, una cor teza slida, cubierta por agua en 71%
Marte su temperatura media es de -23 C. Su atmsfera en la que predo mina el dixido de
carbono es 150 veces mas tenue que la terrestre es de color rojizo por la abundancia del dixido
de hierro
Jpiter su temperatura es inferior a -150 C. En su atmsfera predomi na el hidrogeno en 84% y
helio en 15%. El 1% esta formado por amoniaco y metano.
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Sistema solar II 42
Saturno su temperatura media es de -180 C su aspecto es similar al de J piter, tiene un ncleo
slido rodeado por una capa de hidrogeno liquido. En su atmsfera predomina el hidrogeno y el
helio. Lo rodean miles de anillos construidos por millones de partculas rocosas cubiertas de
amoniaco.
Urano en su atmsfera predomina el hidrogeno. Se distinguen, adems helio y molculas de
metano y otros gases. Tiene un ncleo rocoso cubierto por un mar de amoniaco su temperatura
media es de -210 C.
Neptuno esta en estado gaseoso y tiene un ncleo slido de dimensiones semejantes a las de la
tierra. Su temperatura media se calcula en -220 C. En su atm sfera predomina metano.
Plutn su temperatura media se calcula en -230 C. Es el planeta mas alejado del sol, su Plutn su temperatura media se calcula en -230 C. Es el planeta mas alejado del sol, su
tamao es semejante al de la luna.
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Contesta correctamente lo que se pide.
je
rc
ic
io
istema
olar
s
1.- De qu se form el Sol? __________________________________
_________________________________________________________
2.- Nombre que se le da al conjunto de planetas, satlites, asteroides y cometas _________________
_________________________________________________________________________________
3.-Escribe el nombre de los nueve planetas del _______________________________
_________________________________________________________________________________
4.-Menciona el nombre de los planetas segn se indica.
Planetas internos __________________________________________________________________
Planetas externos __________________________________________________________________
5.- Ruta que traza cada planeta al girar al rededor del sol. ___________________________________
sistema solar
Dibuja un modelo del no olvides los asteroides y los nombres
de cada planeta.
Sistema Solar
Dibuja dentro del recuadro tu planeta y escribe sus caractersticas.
Une con lneas el nombre del cientfico que la formul.
Coprnico
Galileo Galilei
Tolomeo
Pensaba equivocadamente que la Tierra era el centro del universo.
Invent y us por primera vez el telescopio.
Descubri que los planetas giran al rededor del sol.
Planeta ms pequeo del ____________________________ ______________________
Planeta de mayor tamao en el ______________________________________________
Llamado el planeta rojo _________________________________________________________________
Qu es un asteroide? _________________________________________________________________
sistema solar
sistema solar
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Continentes y ocanos 43
La superficie de la tierra esta dividida en continentes y ocanos. El 97% del agua de nuestro
planeta forma los ocanos mientras que solo el 3% es agua dulce que forma ros, lagos,
depsitos subterrneos y bloques de hielo en los polos.
La extensin de los
continentes es la siguiente:
frica 30 300 km. con 53
pases independientes y 7
colonias.
Asia 44 900 000 km. con 48
Ejercicio
Inicio
Asia 44 900 000 km. con 48
pases independientes y 3
colonias.
Amrica 4 223 600 km. con
36 pases independientes y
19 colonias.
Europa 9 900 000 km. con
43 pases.
Oceana 8 500 000 km.
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Localiza en el recuadro la respuesta a cada pregunta
y anotalo donde corresponda.
je
rc
ic
io
continentes
y
canos
o
Amrica del norte, Amrica central, Amrica del sur.
Labrador, California, Florida, Alaska y Yucatn.
frica, desierto del Sahara.
rabes, bereberes y negros.
Europa y Asia.
1.- en el que se encuentra el desierto ms grande del mundo y su nombre ______________
___________________________________________________________________________________
2.-Razas que predominan en el _________________________________________
3.-Porcines que forman el ____________________________________________
4.-Menciona las pennsulas del _______________________________________
___________________________________________________________________________________
5.- que forman una sola masa terrestre __________________________________________
Continente
continente africano
continente americano
continente americano
Continentes
Anota la letra dentro del parntesis segn corresponda.
A.-Montaas ms altas del mundo.
B.- al que pertenecen las islas
que forman Japn.
C.-Pennsulas de Europa.
Continente
( )Antrtida
( )Islas
( )Oceana
C.-Pennsulas de Europa.
D.- ms pequeo.
E.-Lugar ms fro del mundo.
F.-Son porciones de tierra rodeadas por agua.
G.-Algunas de las islas con mayor extensin
en el mundo.
H.- que se localiza entre Asia y Amrica
Continente
Ocano
( )Oceana
( )Ocano Pacfico
( )Asia
( )Australia, Groelandia, Nueva
Guinea, Cuba
( )Islas Himalaya
( )Escandinavia, Ibrica, Itlica,
Balcanes
Ilumina el crculo que marca la respuesta correcta a cada pregunta.
1.- Aspectos que mantienen en movimiento el agua de los . ocanos
movimiento de traslacin y sal marina movimiento de rotacin y a traccin de la luna movimiento de peces y algas
2.- Influyen sobre los climas del mundo.
corrientes marinas corrientes de aire corrientes acuticas
3.- que ocupa mayor extensin sobre la Tierra. Ocano
Ocano pacfico Ocano Indico Ocano rtico
4.-Canal por el que se comunican el . Ocano Pacfico y el Ocano rtico
Canal de Corts Canal de Panam Canal ocanico
Escribe el nombre de los . __________________________________________________
________________________________________________________________________________________
ocanos del mundo
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Partes de la tierra 44
La tierra esta formada por capas terrestres o tectonicas que forman el manto, estas capas
son mezcla de rocas y minerales que rodean el ncleo, una esfera slida compuesta por
hierro y nquel, la capa superficial de la tierra es la corteza constituida por roca.
En el interior de la tierra se encuentra una gran cantidad de magma en ebullicin que
siempre esta en movimiento.
Ejercicio
Inicio
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Menciona las caractersticas de cada una de las
.
partes
de la tierra
je
rc
ic
io
partes
de la
ierra
t
Ncleo: ________________________________________________________________________
Manto: ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Corteza: _______________________________________________________________________
Contesta lo que se pide.
1.-Partes en que se divide la corteza terrestre _____________________________________________
2.-Nombre de las piezas terrestres que forman la corteza ____________________________________
3.-Qu fenmenos provoca la erupcin de volcanes y los temblores? __________________________
__________________________________________________________________________________
4.-A qu se le llam panga? _________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
5.-Nombre que recibe el movimiento de los continentes ______________________________________
6.-Qu es un dorsal ocenico? ________________________________________________________
7.-Qu movimientos realiza nuestro planeta? _____________________________________________
__________________________________________________________________________________
8.Qu pasa en el centro de la tierra? ___________________________________________________
__________________________________________________________________________________
9.-Cundo se produce un temblor en la cadena montaosa? ________________________________ 9.-Cundo se produce un temblor en la cadena montaosa? ________________________________
__________________________________________________________________________________
10.-Materiales que arrojan los volcanes __________________________________________________
Rodea la respuesta correcta y dibuja en el recuadro . la tierra y sus partes
1.-Montaas ms importantes de Amrica.
2.-Nombre que se le da donde se registra un temblor.
3.-Qu forman las cenizas de los volcanes?
4.-Aparato que registra los terremotos.
5.-Escala con que se mide la intensidad de un terremoto.
Sierra Madre Oriental, Sierra Madre Occidental y los Andes
Los Alpes, Los Pirineos y Sierra Madre del Sur
Cerro de las Cruces, Cerro Gordo y Los montes Urales
centro ssmico epicentro movimiento central
nubes polvos humos
registro terrestre sismgrafo sismogrado
Ritcher y Mercalli Farengeth y centgrados Decmetro y centmetro
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Divisin Poltica de Amrica 45
El continente americano esta formado por tres regiones geogrficas que son: Amrica del
norte, Amrica central y Amrica del sur.
Sus regiones culturales son: la anglosajona, en este continente se hablan el idioma ingles ,
portugus espaol y en algunos pases se hablan lenguas indgenas.
Ejercicio Inicio
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Ilumina lo que se pide con el color indicado.
je
rc
ic
io
divisin
oltica
de
Amrica
p
Contesta correctamente lo siguiente.
Pennsulas (amarillo)
Golfos y mares (azul)
Amrica latina (rojo)
Regin anglosajona (verde)
1.-Nombre de las regiones geogrficas que forman el continente americano ______________________
___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________
2.-Hemisferio en el que se localiza del Norte ________________________________________
3.-Regin de Amrica donde se localiza tu pas _____________________________________________
4.-Las pennsulas de son: _______________________________________________________
___________________________________________________________________________________
5.-Los nombres de los golfos y mares del continente americano ________________________________
___________________________________________________________________________________
6.-Pases americanos que hablan ingls __________________________________________________
7.-Pases que forman latina _____________________________________________________
8.-Idioma que se hablan en latina ________________________________________________
9.-Conquistadores de la regin amerindia _________________________________________________
10.-Escribe los pases o capitales de segn corresponda.
Amrica
Amrica
Amrica
Amrica
Amrica
Pas Capital Pas Capital
Belize ____________
Brasil ____________
____________ Otawa
____________ Bogota
Cuba _____________
Estados Unidos _____________
Hait ____________
Jamaica ____________
____________ Mxico
____________ Lima
Uruguay _____________
Venezuela _____________
Belice
Brasil
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Montaas, ros y lagos de Amrica 46
Gracias a los diferentes
climas que existen en
Amrica se pueden
encontrar una gran
diversidad de paisajes
como llanuras, montaas,
ros y lagos.
Montaas mas altas
Aconcagua, ojos del salado, bonete,
Huascaran y monte Mckinley.
Ejercicio
Inicio
Huascaran y monte Mckinley.
Ros mas largos
Amazonas, Mississipi- Missouri,
Panam, Mackenzie y Madeira.
Principales lagos
Superior, Hurn, Michigan,
Erie, Ontario y Titicaca.
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je
rc
ic
io
montaas
ros y
lagos de
mrica A
Anota dentro del parntesis la letra que marca la
respuesta correcta a cada pregunta.
1.-Pas en el que se encuentran la Sierra Madre Oriental y Occidental y la Sierra
Madre del Sur. ................................................................................................( )
2.-Regin de Amrica en la que se localizan el Popocatpetl, Pico de Orizaba y el
Iztazihuatl........................................................................................................( )
3.-Islas de las Antillas con ms llanuras que zonas montaosas ..................( )
4.-Cordillera ms larga de Amrica ................................................................( )
5.-Nombre de la ms alta de Amrica .............................................( )
a)Repblica Mexicana b) Canada c)Per
a)Amrica del Sur b)Amrica del Norte c)Amrica del Centro
a)Jamaica b)Hati c)Cuba
a)Montes Apalaches b)Sierra del Espinaco c)Cordillera de los Andes
a)Aconcagua b)Bonete c)Monte Mackinley
montaa
Subraya la respuesta correcta a cada pregunta.
1.-Ros que se unen para formar el ro ms de Amrica.
2.-Ro ms caudaloso de la tierra.
3.-Cataratas que se localizan entre Brasil y Argentina
4.-Regin que forman los Superior, Hurn, Michigan, Erie y Ontario.
largo
Lagos
a)Bravo y Hondo b) Missisipi y Misouri c)Parana y Madeira
a)Amazonas b)Orinoco c)Lerma
a)Niagara b)Cola de Caballo c)Iguaz
4.-Regin que forman los Superior, Hurn, Michigan, Erie y Ontario.
5.- en el que viven los tiburones de agua dulce.
6.-Lago de Amrica del Sur con ricos yacimientos de petrleo.
7.- con la extensin igual a la isla de Puerto Rico.
8.- Localiza y marca en el mapa lo siguiente: De color caf las , de color azul los
y , no olvides anotar sus nombres.
Lagos
Lago
Lago
principales montaas ros
lagos
a)Regin de lagos b)Regin de grandes lagos c)Regin lagunera
a)Managua b)Ontario c)Chapala
a)Erie b)Michigan c)Maracaibo
a)Superior b)Titicaca c)Hurn
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Organizaciones Internacionales de Amrica 47
En el continente existen organizaciones que buscan la unidad y cooperacin entre
pases. Su finalidad de mantener la paz o mejorar la convivencia y el desarrollo
econmico y social.
Las principales organizaciones son:
Organizacin de las Naciones Unidas ( ONU )
Se creo para mantener la paz en el mundo.
Organizacin de las Naciones Unidas para la Ciencia y la Cultura (UNESCO)
Promueve el desarrollo educativo, cultural y cientfico.
Ejercicio
Inicio
Promueve el desarrollo educativo, cultural y cientfico.
Organizacin de Estados Americanos (OEA)
Busca la conservacin de la paz y soberana de las naciones americanas.
Asociacin Interamericana de Integracin (AIDI)
Promueve el crecimiento econmico y el desarrollo social.
Comisin Econmica para Amrica Latina (CEPAL)
Propone polticas de desarrollo econmico.
Banco interamericano de Desarrollo (BID)
Presta dinero para proyectos de desarrollo. Imprimir
Contesta los siguiente.
je
rc
ic
io
rganizaciones
internacionales
de
Amrica
o
1.- Menciona las que existen en Amrica Latina, para ayudarse
entre estos pases. ______________________________________________________
_______________________________________________________________________
2.-Qu es la encargada de promover la paz entre los pases?
_______________________________________________________________________
3.-Menciona la funcin de la ________________________________________
_______________________________________________________________________
4.Qu significa y cul es su objetivo? __________________________________
________________________________________________________________________
5.-Qu es la encargada de prestar dinero para proyectos de desarrollo?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
6.-Cul es el objetivo primordial de todas estas ?
________________________________________________________________________
organizaciones
organizacin
UNESCO
CEPAL
organizacin
organizaciones
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
7.- Investiga y anota a que otras pertenece tu pas.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
8.- Ilustra con recortes los beneficios que se obtienen al pertenecer a estas s.
organizaciones
organizacione
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Las normas 48
Para que en la sociedad exista una convivencia cordial de respeto a las personas y a
sus derechos, deben practicarse normas o reglas que permitan un desarrollo social sin
problemas entre los ciudadanos. Las normas o reglas son morales o jurdicas y se
aplican para toda la sociedad.
Normas morales
Ejercicio
Inicio
Normas jurdicas
Respetar a todas las personas
Colaborar con los trabajos
del hogar y de la escuela
igualdad
salud
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Ilumina de rojo el recuadro que contiene una
y de verde el que contenga una .
norma moral
norma jurdica
je
rc
ic
io
las
ormas
n
Respetar a los
mayores
No tomar cosas
ajenas
Respetar el domicilio
de los dems
Mantener nuestra
salud
Ayudar con la
limpieza de la
casa
Cumplir con nuestras
obligaciones
Dibuja dos y dos . normas jurdicas normas morales
Contesta correctamente lo siguiente.
1.-Para qu se practican ? __________________________
_________________________________________________________________
2.-Qu permiten las ? _________________________________
__________________________________________________________________
3.-Qu tipos de existen? ______________________________________
4.-Cuando las se vuelven obligatorias se llaman ____________________
5.-Cul es la finalidad de las ? __________________________
__________________________________________________________________
Da ejemplos de actos de _______________________________
__________________________________________________________________
las normas sociales
normas sociales
normas
normas
normas jurdicas
normas sociales
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Las garantas individuales 49
Son los derechos que corresponden a cada ciudadano segn se declara en la
Constitucin Poltica de Mxico.
Articulo 2
Queda prohibida la
esclavitud en
Mxico.
Articulo 6
Todos los mexicanos tenemos
derecho a la informacin.
Articulo 22
Quedan prohibidas las penas
de tortura mutilacin o
muerte en todo el territorio
nacional.
Articulo 7
Existe la libertad de escribir y publicar
escritos sobre cualquier tema.
Ejercicio
Inicio
Articulo 9
Todos tenemos derecho a
reunirnos pacficamente para
cualquier actividad licita.
Articulo 16
Nadie puede ser molestado
en su persona, familia o
domicilio sin una orden legal
que establezca la causa.
Articulo 24
Todo mexicano es libre para
practicar la religin que elija sin
propiciar delitos o faltas a la ley.
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Dibuja cada recuadro un ejemplo de la
que se pide.
garanta
individual
je
rc
ic
io
garantias
ndividuales
i
Artculo 2 Artculo 6
Artculo 16 Artculo 24
Contesta correctamente las preguntas.
1.-Qu son las ? ____________________________________________ garantas individuales 1.-Qu son las ? ____________________________________________
______________________________________________________________________________
3.-Dnde se establecen las ? __________________________________
______________________________________________________________________________
4.-Articulo que establece la libertad de reunirse para cualquier actividad siempre que este dentro de
la ley _________________________________________________________________________
5.-Qu artculo prohbe las penas de tortura y muerte en Mxico? _________________________
garantas individuales
garantas individuales
Une con una lnea el artculo con la ilustracin.
Se prohbe la tortura
y la pena de muerte
as como la mutilacin
Libertad de reunin pacfica
para realizar actividades lcitas
Los mexicanos tenemos
derecho a la informacin
Queda prohibida la
esclavitud en todo
el pas.
Nadie puede ser molestado
en su persona, familia o
domicilio sin una orden
judicial.
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Derechos de los nios 50
Grupos de personas de varios pases lucharon para que al nio se le valorara,
respetara y reconociera como persona y por lo tanto, se le otorgaran derechos. Por ello
el 20 de noviembre de 1989 se proclamo la declaracin Universal de los derechos del
nio donde se establece que:
Deben recibir amor, cuidado, alimento y educacin.
Ejercicio
Inicio
Tienen derecho a ser escuchados, a jugar y ser respetados.
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Subraya la respuesta correcta.
je
rc
ic
io
los
derechos
del
io n
1.-Articulo constitucional que se refiere al a la educacin.
Artculo 3 Artculo 5
derecho
Artculo 4
2.-Uno de los postulados de la educacin es:
Lograr la alfabetizacin de Que todos los mexicanos Que la educacin
de todos los mexicanos sean profesionales superior sea obligatoria
3.- Hacer valer el derecho a la salud aumenta:
La natalidad El ndice demogrfico La esperanza de vida
4.-Programa que ayuda a reducir la contaminacin por automviles.
Siembra un rbol Ahorra el agua Hoy no circula
5.- Institucin que cuida la salud de los mexicanos.
CNDH CENDI IMSS
6.-Fecha en que se da a conocer la Declaracin Universal de los derechos del nio
30 de abril de 1899 20 de noviembre de 1989 30 de abril de 1954
7.- Escribe algunos de .
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
8.-Menciona algunas de las obligaciones que tienes como nio (a)
los derechos que tienen los nios
8.-Menciona algunas de las obligaciones que tienes como nio (a)
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
9.- Dibuja los derechos de los que gozas tu.
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Los valores universales, morales o ticos, tienen la finalidad de establecer una sociedad
cada vez mas justa; por eso es importante que tu los conozcas, practiques y difundas
en el hogar, la escuela y la comunidad, a travs de ejemplos que generen acciones de
colectividad.
Algunos de los valores son los siguientes:
CARIDAD: Aportar bienes materiales o espirituales a quienes carecen de
TOLERANCIA: Aceptar a las personas con su
manera de ser o pensar.
Los valores universales I
Ejercicio
Inicio
CARIDAD: Aportar bienes materiales o espirituales a quienes carecen de
estos.
RESPETO: Considerar siempre los derechos de
los dems y uno mismo.
VERDAD: Decir siempre los acontecimientos como son.
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IGUALDAD: Tener los mismos derechos y obligaciones.
SOLIDARIDAD: Colaborar en beneficio de la comunidad.
LIBERTAD: Actuar y opinar de las personas de acuerdo
Los valores universales II
Inicio
LIBERTAD: Actuar y opinar de las personas de acuerdo
con sus intereses respetando a los dems.
HONESTIDAD: Actuar acorde con principios mediante
una conducta moderada y correcta.
HONRADEZ: Respetar las cosas ajenas.
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AMABILIDAD: Tratar a las personas con atencin y afecto.
JUSTICIA: Dar a cada quien lo que le corresponde.
Los valores universales III
Inicio
AMISTAD: Demostrar cario y afecto reciproco
hacia las personas que son nuestro amigos.
LEALTAD: Ser fiel a los dems.
CONFIANZA: Tener la seguridad para la solucin
de situaciones difciles.
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Cul es l a fi nal i dad de l os val or es uni ver sal es?______________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Cual es son l os val or es uni ver sal es?_____________________________________
___________________________________________________________________
Expl i ca l os si gui entes val or es: Expl i ca l os si gui entes val or es:
J usti ci a___________________________________________________________
_________________________________________________________________
Honesti dad.______________________________________________________
__________________________________________________________________
Honr adez.__________________________________________________________
__________________________________________________________________
I gual dad.___________________________________________________________
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