TEST ABC de Loreno Filho

Sobre MADUREZ PARA LA LECTURA

INDICACIONES PARA LA APLICACION
1. Ser m! "l#ro en l# e$%li"#"i&n de lo 'e %ro"ede h#"er. Al (r#(#r)e
de ni*o) %e'e*o)+ h#! 'e re)#l(#r lo) e,em%lo) ! modelo)+ %ero en nin-.n
"#)o )e debe h#"er ni #!d#r # h#"er lo) e,er"i"io). Ser/# en-#*#r)e en lo)
re)l(#do).
0. No h#! 'e )obre%#)#r el (iem%o 'e )e "on"ede # "#d# e,er"i"io. Si el
ni*o 1#"il# o no lo h#"e+ "or(#r ! %#)#r el )i-ien(e %#r# 'e el ni*o no )e
de(en-# )i e)(2 !# #mbien(#do. No h#! in"on1enien(e en h#"er )e%#r#do) lo)
e,er"i"io)+ e) de"ir en (iem%o) di3eren(e) )i el ni*o no re)i)(e (odo de )e-ido
4. Corre-irlo "on m"h# ob,e(i1id#d+ )e*#l#ndo lo) %n(o) 'e )e
mere"en en "#d# n# de l#) o"ho %reb#). Se-ir ri-ro)#men(e l#) norm#)
de "orre""i&n
5. L#) 3i-r#) 'e )e deben mir#r o re%rod"ir h#n de )er %re)en(#d#) o
(r#6#d#) )e-.n l#) norm#) 'e )e )e*#l#n. Con (od# %re"i)i&n
7. E) beno re%e(ir el (e)( #l "#bo de no) d/#) %#r# "on(r#)(#r lo)
re)l(#do) ! e1i(#r l#) in"iden"i#) del momen(o.
Te)( 1. DIBU8O DE FI9URAS
1 min(o %or 3i-r#
Toma este lpiz. Haz en este papel una figura igual a la que yo te sealo / Sealar la figura mientras
el nio la va dibujando. Se tapan las otras para que la atencin no se le disperse
0. REPRODUCCION DE DISE:OS
In)in#do) "on el dedo en el #ire
Sin (iem%o %re3i,#do. Lo 'e ne"e)i(# el ni*o

Toma este lpiz y dibuja en este papel las figuras que yo te trazo en el aire.
Hacer las figuras dos o tres veces con el dedo en el aire poni!ndose en direccin a la cara del nio
no frente a ella. Hacer las tres siluetas en la direccin que marca la flec"a del grfico que acompaa
el grfico. #l dibujo no se le ensea al nio. $io
4. E;OCACION DE UN RELATO
Sin (iem%o %re3i,#do


Te gustan los cuentos. %o te voy contar uno bonito. &espu!s me lo vas a repetir t'
a m(. $o repetir el relato. Slo se narra una vez
MAMA COMPRO UNA LINDA MU:ECA. ERA UNA LI<DA MU:EZA DE LOZA. LA MU:ECA TENIA LOS O8OS
AZULES = EL ;ESTIDO AMARILLO. PERO EL D>A MISMO EN ?UE LA COMPRO LA MU:ECA+ SE CA=O AL
SUELO = SE ROMPIO. MAR>A LLORO MUC@O.
Al rel#(#r el ni*o el "en(o+ #no(#r l#) re)%e)(#). Anim#r # )e-ir "on #!d#) ne(r#)A
)*# +,S... S-.*#...&- +,S /0S,S.
5. CORTAR UN DISE:O
Se le d# n min(o %or "#d# di)e*o
1as a cortar este dibujo con estas tijeras pasando las tijeras por medio de la rayita
que te va sealando la direccin. Se ini"i# %or el e$#min#dor el "or(e %or l# %rimer#
r#!i(#. S&lo )e "or(# n %o"o. En l# )e-nd# r#!i(# !# no )e le ini"i#.
Se ini"i# #l min(o #l )e-nd# r#!i(#+ #n'e el ni*o no h#!# (ermin#do.
= en el (r#n)"r)o del e,er"i"io )e le #nim#A vas bien no te pares no tengas prisa.
Siem%re (ienen 'e "or(#r %or l# r#!i(#.
Si el ni*o no en(iende # l# %rimer# re%e(ir l# e$%li"#"i&n. No h#"erlo m2) de n# 1e6+
1ol1iendo # ini"i#r el "or(e ! de,#ndo 'e el ni*o lo (r#b#,e %or ) "en(#.
7. MEMORIA FI9URATI;A
Medio min(o
Te voy a ensear unas cosas muy bonitas que tengo en est e papel que tengo en la mano
23as figuras estn ocultas4. 3as vas a mirar detenidamente. &espu!s las voy a esconder y t'
me vas a decir lo que "as visto. 5or eso te tienes que fijar bien para decirlas todas las cosas
que vas a ver.
Se d# l# 1el(# #l %#%el ! )e m#n(iene #n(e l# 1i)(# del ni*o dr#n(e medio min(o
e$#"(o. Re(ir#do !# de ) 1i)(# #l medio min(o )e le di"e 'e di-# lo 'e h# 1i)(oB
"#ndo )e %#r#+ )e le di"eA 'C m2)+ re"erd#+ 'e m2) h#b/#+ #l-o m2)B.
L#) 3i-r#) )on e)(#)D
E. E;OCACION DE PALABRAS
F)in (iem%o %re3i,#doG
Te 1o! # de"ir #hor# n#) %#l#br#). C#ndo !o (ermine de de"irl#)+ (. me l#) 1#) # re%e(ir. A)/ 'e #(en(o #
e)(#) %#l#br#)
H Se debe em%le#r n 1o6 ne(r# ! n3orme+ no re)#l(#ndo nin-n# %or (ono o in(en)id#dG
RBOL / SILLA / PIEDRA / FLOR / CASA / MESA / CARTERA
Al re%e(irl#) el ni*o+ )e le %ede #!d# "on 3r#)e) ne(r#)
?C m2)B+ re"erd# m2)+ dime #l -n# m2)B.
7. REPETICION DE PALABRAS.
Sin (iem%o %re3i,#do
Te voy a decir a"ora un palabras algo largas y t' me las vas repitiendo a medida que yo termino de
pronunciarlas. 5or ejemplo /,6,3#708 Re%i(e8 caballero
FDe"ir l#) %#l#br#) "on 1o6 ne(r#+ )i re)#l(#r nin-n# %#l#br#G
CONTRATIEMPO INCOMPRENDIDO NABUCODONOSOR
PINTARRA8EADO SARDANIPALO CONSTANTINOPLA
IN9REDIENTE COSMOPOLITISMO FAMILIARIDADES TRANSIBERIANO
J. E8ERCICIO DE PUNTEADO
Dr#"i&n+ medio min(o
;#) # h#"er #hor# no) %n(i(o) en "#d# no de e)(o) "#dr#di(o) 'e h#! en e)(e "#dro -r#nde. Tiene)
'e h#"er m"ho)+ (odo) lo) 'e %ed#)
Mir# "omo lo h#-o !o F El e$#min#dor h#"e (re) %n(i(o) en "#dro) di3eren(e)G
C#ndo el ni*o h#-# r#!#) o "r"e)+ )e le di"eA No h#-#) #)/+ h#! 'e h#"er )&lo %n(i(o) "omo lo) 'e !o
he he"ho.
CORRECCIKN DEL TEST A B C

C#dr#do %er3e"(o o do) l#do) #l-o m#!ore)+ %ero "on 2n-lo) "#)i re"(o).
Adem2) el rombo "on lo) 2n-lo) bi en )e*#l#do)
= l# (er"er# 3i-r# # l-o re"ono"ible . . . . . . . . . . . . . . . . 4 %n(o)
C#dr#do "on lo) do) 2n-lo) re"(o) ! l#) o(r#) do) 3i-r#)
#l-o re"ono"i bl e) o #%ro$im#d#). . . . 0 %n( o)
L#) (re) 3 i -r#)+ i m%er3e"(#)+ %ero #l meno) di 3 er en( e) . . . . . 1 %n(o
Todo lo dem2) )e 1#lor# "omo L
Te)( 0
Ben# o m! #%ro$im#d# re%rod""i&n de l#) (re) 3i-r#) . . 4
%n(o)
Ben# re%rod""i&n de do) ! #%ro$im#d# l# o( r#+
o re%rod""i&n #%ro$im#d# de l#) (re) . . . . . . . . . . . 0 %n(o)
M#l# re%rod""i&n de l#) (re) 3i-r#) en 3orm# ! di)e*o . . . . 1 %n(o
Todo lo dem2) )e 1#lor# "on O
Te)( 4 E1o"#"i&n de l#) (re) #""ione) b2)i"#)A COMPROMPARTIOMLLORO
! de lo) (re) de(#lle)A L?ZA H O8OS AZULES H ;ESTIDO AMARILLO . . 4 %n(o)
Tre) #""ione) ! n de(#lle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 %n(o)
S&lo (re) #""ione)+ o do) #""ione) ! n de(#lle . . . . . . . . 1 %n(o
Todo lo dem2)+ )e 1#lor# "on L
Te)( 5 Si "or(# m2) de l# mi(#d en "#d# di)e*o+ )in )#lir)e
del (r#6o ! )i-iendo b#)(#n(e de "er"# . 4 %n(o)
Si "or(# #l meno) l# mi(#d+ )in )#lir)e del (r#6o+
o "or(# m2) )#liCndo)e F! #l-o en el )e-ndoG . . 0 %n(o)
Si )&lo "or(# h#)(# l# mi(#d en no . . . . . . . . . . . . . . 1 %n(o
En l# medid# en 'e no lo h#-#+ 1#lor#r L
Te)( 7 Si nombr# SIETE 3i-r#) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 %n(o)
Si nombr# de CUATRO A SEIS. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 %n(o)
Si nombr# DOS O TRES . . . . . . . . . . . 1 %n(o
Te)( E Si re%i(e SIETE %#l#br#) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 %n(o)
Si re%i(e de CUATRO A SEIS . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 %n(o)
Si re%i(e DOS O UNA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 %n(o
Te)( 9 Si %ronn"i# N ! 1L . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 %n(o)
Si %ronn"i# de 7 # J . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 %n(o)
Si %ronn"i# de 0 # 5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 %n(o
Te)( J Sin "on(#r lo %n(i(o) he"ho) %or el e$#min#dor
Si h# he"ho m2) de 7L . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 %n(o)
Si h#"e de 0E # 7L . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 %n(o)
Si h#"e de 1L # 07 O O O O O O O O O O . O O O O O O L
;#lor#"i&n del (e)( ! )i(#"i&n del ),e(o e$#min#do

* 1P ! m2)A Si(#"i&n e$"elen(e. M! %re%#r#do %#r# ini"i#r l# le"(r#. E) %re1i)ible 'e en do) o
(re) me)e) #d'ier# lo 3nd#men(#l ! lo re#li"e )in "#n)#n"io. S "#%#"id#d ! ) in(erC) e)(2n en
el momen(o beno.
Q De 10 # 1E. Le 'ed# n #*o de m#dre6. Di)(in-ir2 3orm#)+ %ero le re)l(#r2 m! di3/"il )e-ir
el ri(mo de ni*o) m#dro). Con1iene (om#r l#) "o)#) "on "#lm# ! )e-ir re#li6#ndo e,er"i"io) de
%re%#r#"i&n.
Q De P # 11. No e)(2 m#dro ! e) n rie)-o el 3or6#rle. In"l)o e) #b)o in(en(#r 'e re#li"e
e,er"i"io) %ro%i#men(e le"(ore). Lo me,or e) "on)ider#rle inm#dro ! )#ber e)%er#r.
Q Meno) de E. Ne-#"i&n (o(#l+ #l m#r-en de l# ed#d 'e (en-#. C#re"e de de)(re6#) m/nim#)
Te)( 1