.

Ejemplo: Se lanzan tres veces una moneda al aire Cul es la probabilidad de obtener 3 veces
caras?
Para resolver esto tenemos dos caminos: Uno Hacer el conjunto de posibles soluciones usando pares
ordenados para oranizar la in!ormaci"n o bien #acer un $diarama de rbol% como el &ue #ac'as en
(iolo'a para determinar los cruzamientos) te recuerdas.
Si las bolitas amarillas son $caras% * las blancas $sellos. Entonces #abr
s"lo una soluci"n dentro de + posibles soluciones.
Si #acemos el conjunto total de posibles soluciones , nos resulta:
, - . / c)c)c0 )/ c)c)s0) / c)s)c0) / c)s)s0 ) /s)c)c0 / s)c)s0 ) / s)s)c 0)
/ s)s)s01
Entones P / c)c)c 0 -
8
1
Esta !orma de conteo sirve en el caso de iterar $ repetir% !en"menos aleatorios
Ejemplo 2:
20 En un rupo de 33 participantes) se les da a eleir entre varios colores para pantal"n * polera
necesarios para las actividades deportivas4 en los pantalones #a* azules) verdes * rises4 en
las poleras se puede eleir entre blancas) amarillas) rosa o color arena. Si todas las prendas
estn en una caja) Cul es la probabilidad &ue una persona sa&ue la combinaci"n azul5arena?
6raniza la in!ormaci"n en un diarama de rbol.
7ueo la
probabilidad de
sacar la
combinaci"n
pedida es -
12
1
1
Azul
Verde
Gris
Blanca
Amarilla
Rosada
Arena
Blanca
Blanca
Amarilla
Amarilla
Rosada
Rosada
Arena
Arena
Ejemplo 3: Cul es la probabilidad de nazca 2 conejo ris en una cruza entre conejo blanco * conejo
8ero? Pinta los colores resultantes de la cruza de ambos conejos.
9:::::::::::::::::::::::::::::::::::
En ;en<tica el diarama de rbol es mu* usado al
#acer cruzamientos) este !ue aporte &ue =endel
#izo a la teor'a de probabilidades.
Tringulo de Pascal:
(laise Pascal observ" &ue al repetir sucesivamente un suceso aleatorio) se produc'an eneralidades
num<ricas &ue las resumi" en un trinulo de n>meros llamado trinulo de Pascal.
?u< probabilidad #a* de sacar dos caras *
un sello al lanzar 3 monedas al mismo tiempo?
Cules son los posibles resultados?.
@a vimos en el 2er ejemplo como se resuelve
mediante diarama de rbol * tambi<n
#aciendo el conjunto de posibles soluciones ,.
Pero mirando el diarama de rbol) vemos &ue al lanzar 3 monedas) obtendremos 2 vez / sello) sello)
sello0 4 2 vez /cara) cara) cara0) 3 veces /A sellos * una cara0 * 3 veces / A caras * un sello0
Por tanto la probabilidad de obtener A caras * un sello en cual&uier orden son 3 de + es decir
8
3
Conteste:
Usando el trinulo de Pascal responde: Si consideramos el lanzamiento de B monedas:
a0 Cul ser la Probabilidad de obtener A caras * dos sellos? 9:::::::::::::::::::::.
b0Cul es la probabilidad de obtener 3 sellos * una cara? 9:::::::::::::::::::.
c0 Cul es la Probabilidad de obtener al menos una cara? 9:::::::::::::::..
d0 Cul es la probabilidad de obtener ms de una cara? 9:::::::::::::.
e0 Cul es la probabilidad de no obtener cara? 9:::::::::::::::::.
;u'a de ejercicios: Utilice el Crinulo de Pascal para resolver los siuientes problemas de
probabilidad.
20 Cul es la probabilidad de obtener s"lo caras al cabo de cinco lanzamientos consecutivos de una
moneda? 9::::::::::::::.
2
1
1 1 2
1 1 3 3
1 1 4 6 4
A0 Cul es la probabilidad de obtener sacar siempre 2 en el lanzamiento de tres dados dado?
9::::::::::::::.
30 7anza una moneda dos veces:
a0Cul es la probabilidad de obtener dos sellos seuidos? 9::::::::::::
b0Cul es la probabilidad de obtener dos caras seuidas? 9::::::::::::
c0Cul es la probabilidad de obtener una cara * un sello? 9::::::::::::
d0 Cual es la probabilidad de obtener un sello * una cara? 9::::::::::::
e0Cul es la probabilidad de &ue el resultado del seundo lanzamiento sea distinto del primero?
9::::::::::::
B0 Cul es la probabilidad de obtener tres caras al lanzar 3 monedas?
9::::::::::::::::::::::::::::::::.
D0 Cul es la probabilidad de obtener dos sellos * dos caras al lanzar B monedas?
9:::::::::::::::::::::::::::::::::
30Cul es la probabilidad de obtener dos caras * un sello al lanzar tres monedas ?
9::::::::::::::::::::::::::::::::.
E0 Cul es la probabilidad de obtener cuatro caras al lanzar una moneda B veces sucesivamente?
9::::::::::::::::::::::::::::::::.

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