DATOS DEL ALUMNO/A

NOMBRE PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO

NIVEL CURSO TUTORA PROFESORA DE REFUERZO
DATOS DEL DOCUMENTO
AREA
NIVEL DE COMPETENCIA CURRICULAR
DURACIN PREVISTA: 1
er
Trimestre 2 Trimestre 3
er
Trimestre Curso 2012/13
DOCUMENTO MOTIVADO POR
Promocin con materias suspensas.
Alumno repetidor
Alumno con necesidad especfica de Apoyo Educatio
TIPO DE ADAPTACIN
De acceso a los elementos del
currculo

En los elementos espaciales
En los elementos materiales
En los elementos personales
En los elementos para la
comunicacin
En los elementos bsicos del currculo

Objetivos y criterios de evaluacin
Contenidos
Metodologa y actividades
Mtodos, estrategias y actividades de
evaluacin
ASPECTOS ORGANIZATIVOS
CONTENIDOS:
HORARIO (TIEMPOS):
SESIONES:
En el Aula ordinaria!
"#$E% &A'TE% &()'C*"E% +#E,E% ,(E'$E%
Con PT!
"#$E% &A'TE% &()'C*"E% +#E,E% ,(E'$E%
ESPACIO (LUGAR): En el aula ordinaria En el aula de apoyo *tros!
AGRUPAMIENTO:
En el aula ordinaria!
(ndiidual Pe-ue.o /rupo 0rupos fle1i2les3 desdo2les3 4
En el aula de apoyo y5o refuer6o!
(ndiidual Pe-ue.o /rupo 7253589
MATERIALES:
&ateriales comunes.
Adaptacin de materiales comunes
&aterial de cursos inferiores
:otocopias o e;ercicios especiales
PLAN DE TRABAJO INDIVIDUALIZADO
EVALUACIN:
Ealuacin normali6ada
Ealuacin adaptada 7modificar las t<cnicas3 los procedimientos3 los instrumentos.
Ealuacin indiiduali6ada! se modificaran los o2;etios3 los contenidos y se
se.alan criterios especficos.
DESARROLLO DEL PLAN DE TRABAJO
REA: Niv! " #$%&'(#i) #*++i#*!)+ ($+i(')'iv$):
C$%&'(#i), ) )!#)(-)+
Comunicacin lin/=stica
&atem>tica
Conocimiento e interaccin con el mundo fsico
Tratamiento de la informacin y competencia di/ital
%ocial y ciudadana
Cultural y artstica
Aprender a aprender
Autonoma e iniciatia personal
Emocional
O./'iv$, ) #$(,0*i+ C$('(i"$, C+i'+i$, " Ev)!*)#i1( A2 NA2 ED2




EVALUACIN ACUERDOS3MODIFICACIONES3 PROPUESTAS DE MEJORA
PRIMERA
SEGUNDA
TERCERA
INFORME FINAL DE EVALUACIN
VALORACIN GENERAL DEL ALUMNO
MODIFICACIONES 4 PROPUESTAS DE MEJORA PARA EL
PR5IMO CURSO
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
En Almad<n3 a de de 20

SEGUIMIENTO DEL PLAN DE TRABAJO INDIVIDUALIZADO