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Boletn Santillana Espaol

Examen Simulado Enem


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QUESTO 01


Disponvel em: <http://www.tutehumor.com.ar/>. Acesso em: 2 !ev. 2"1#.

Analisando o $uadro de %ute& a palavra 'electrodom(sticos) representa:

a. o sentimento de !rustra*+o.
,. os avan*os tecnol-.icos.
c. a solid+o das .randes cidades.
d. o consumismo desen!reado.
e. a sociedade individualista.

QUESTO 02

El espaol en internet

El espa/ol es la tercera len.ua m0s empleada en la 1ed por n2mero de internautas. De los
casi 2.#"3 millones de usuarios $ue tiene 4nternet en todo el mundo& el 5&6 se comunica en espa/ol.
7os dos idiomas $ue est0n por delante del espa/ol son el in.l(s 8 el chino. Si tenemos en cuenta $ue
el chino es una len.ua $ue& en .eneral& solo la ha,lan sus nativos& el espa/ol se sit2a como la
se.unda len.ua de comunicaci-n en 4nternet tras el in.l(s.
El espa/ol ha experimentado un crecimiento del "5&#6 en el periodo 2"""92"11& !rente al
incremento del :"1&#6 re.istrado por el in.l(s. Este despe.ue se de,e& so,re todo& a la incorporaci-n
a la 1ed de usuarios latinoamericanos. Solo en 4,eroam(rica 8 el ;ari,e el incremento de internautas
!ue del 1.:1"&6 entre 2""" 8 2"12.

Disponvel em: <http://eldiae.es/wp9
content/uploads/2"1:/"</2"1:=espanol=len.ua=viva.pd!>. Acesso em: 2 !ev. 2"1#.

Analisando o texto so,re a utili>a*+o da ln.ua espanhola na internet& identi!ica9se como tema
central

a. o crescente uso do espanhol como ln.ua materna pelos internautas nas redes sociais.
,. o importante crescimento do n2mero de internautas $ue utili>am a ln.ua espanhola na internet.
c. o aumento de :"1&#6 do uso da ln.ua in.lesa na rede mundial de computadores.
d. a he.emonia do idioma chin?s como ln.ua estran.eira entre os usu0rios da internet no mundo.
e. a import@ncia de todas as ln.uas para a comunica*+o na rede mundial de computadores.

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TEXTO PARA AS QUESTES 03 E 04


Aoto: A8untamiento Bara.o>a

El A8untamiento de Bara.o>a ha puesto en marcha la campa/a de concienciaci-n 8 sensi,ili>aci-n
CBara.o>a 4.ualitariaC& $ue se di!undir0 a trav(s de varios anuncios en televisi-n& radio& prensa&
pu,licidad exterior 8 en otros soportes como dpticos& postal free o perching 8 vinilos en el interior de
los auto,uses ur,anos.

Adaptado de <http://www.europapress.es/ara.on/noticia9a8untamiento9pone9marcha9campana9
concienciacion9>ara.o>a9i.ualitaria92"1#":":1#31#:.html>. Acesso em: ": mar. 2"1#.

QUESTO 03

De acuerdo a los mensaDes de los p-steres de arri,a& no es !inalidad de la campa/a promover:

a. la ruptura con las creencias 8 la tradici-n cultural $ue condiciona en ocasiones la presencia de
muDeres 8 hom,res en di!erentes 0m,itos la,orales 8 sociales.
,. el !in de la visi-n de la maternidad como un o,st0culo a la promoci-n la,oral.
c. el aumento de la participaci-n de las muDeres en los puestos la,orales de responsa,ilidad.
d. el esta,lecimiento de una comunicaci-n i.ualitaria sin ses.os sexistas.
e. la creaci-n de m0s puestos de tra,aDo en las 0reas m0s !r0.iles& $ue son la se.uridad 8 la salud.
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QUESTO 04

En t(rminos de len.uaDe& lo $ue invita al lector a la re!lexi-n 8 caracteri>a el papel concienciador de la
campa/a 'Bara.o>a 4.ualitaria) reside en:

a. El uso de in!ormaciones con ,ase estadstica en la primera !rase.
,. El uso de un ver,o de creencia en la se.unda !rase.
c. 7a pre.unta $ue empie>a con 'E t2 todava).
d. 7a disposici-n del texto so,re las !otos.
e. 7a oposici-n 'hom,res) versus 'muDeres) entre la 1F 8 la 2F !rases.

QUESTO 0

Te!to 1

"a persisten#ia $e la %e%oria& Salvador Dal& 1G:1 H-leo / telaI


J Salvador Dal. Aundaci- Kala9Salvador Dal. Ai.ueres& 2""5 J
2""<. Di.ital ima.e& %he Luseum o! Lodern Art& Mew
EorN/Scala& Alorence
Te!to 2

&e%'ria
;arlos Drummond de Andrade

Amar o perdido
deixa con!undido
este cora*+o.

Mada pode o olvido
contra o sem sentido
apelo do M+o.

As coisas tan.veis
tornam9se insensveis
O palma da m+o.

Las as coisas !indas&
muito mais $ue lindas&
essas !icar+o.

Auente texto 1: <http://www.salvador9
dali.or./catale.=raonat/!itxa=o,ra.phpPtextQmemoriaRo,raQ2<3>. Acesso em: 2 !ev. 2"1#.

Auente texto 2: <http://omundodetinta.,lo.spot.com.,r/2"11/"/um9poema9memoria9de9carlos9
drummond9de.html>. Acesso em: 2 !ev. 2"1#.

Sode9se a!irmar $ue:

a. Ts textos 1 e 2 apresentam uma intertextualidade pois am,os retratam a ideia da perman?ncia dos
momentos vividos atrav(s da mem-ria.
,. T texto 1 tra,alha com a ima.em do tempo se esvaindo sem ser aproveitado e o texto 2 tra,alha
com a valori>a*+o do tempo na vida cotidiana.
c. Ts textos tra,alham lin.ua.ens totalmente distintas& D0 $ue o primeiro tem como !oco a passa.em
do tempo e o se.undo a anttese mem-ria versus es$uecimento.
d. Ts 2 textos tra,alham com o ideal 0rcade 'carpe diem) / aproveite o dia& tra>endo ao leitor a
mensa.em de $ue o hoDe deve ser aproveitado sem pensar no dia se.uinte.
e. Sor serem textos de momentos e est(ticas totalmente distintos& s- apresentam intertextualidade
$uando retratam a import@ncia do rel-.io na vida moderna.
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#


(a)arito

"1. D
"2. U
":. E
"#. ;
"3. A

*a)ili$a$es +tili,a$as para #a$a -+est.o/

"1. V3
"2. V3
":. V5
"#. V5
"3. V

A%plia#i'n/
Sro!esor& estimula a los alumnos a enterarse de los temas& especialmente los actuales& accediendo a
las p0.inas indicadas 8 ,uscando m0s in!ormaci-n.

&atri, 0e Re1er2n#ia Para O Ene%

3o%pet2n#ia $e 4rea 2 5 3on6e#er e +sar ln7+a8s9 estran7eira8s9 %o$erna8s9 #o%o
instr+%ento $e a#esso a in1or%a:;es e a o+tras #+lt+ras e 7r+pos so#iais<=

V3 W Associar voc0,ulos e expressXes de um texto em 7EL ao seu tema.
V< W Ytili>ar os conhecimentos da 7EL e de seus mecanismos como meio de ampliar as
possi,ilidades de acesso a in!orma*Xes& tecnolo.ias e culturas.
V5 W 1elacionar um texto em 7EL& as estruturas lin.usticas& sua !un*+o e seu uso social.
V W 1econhecer a import@ncia da produ*+o cultural em 7EL como representa*+o da diversidade
cultural e lin.ustica.

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