MINISTERIO DE EDUCACIN PBLICA

DIVISIN DE CONTROL DE CALIDAD

Departamento de Pruebas Na!ona"es
Prueba de Ba#!""erato $ Set!embre %&&'
PRUEBA ORDINARIA
N( DE IDENTI)ICACIN DEL ESTUDIANTE
Fecha_________________
_______________ _______________ ________________
Primer nombre Primer apellido Segundo apellido
Nombre de la institucin
0
IN)ORMACIN *ENERAL
Para resolver la prueba, usted debe contar con un folleto que contiene 80 temes
de seleccin, un bolgrafo de tinta negra o azul corrector lquido blanco!
INSTRUCCIONES
+, Ver!-!.ue .ue e" -o""eto est/ b!en ompa0!nado 1 .ue onten0a "os 2& 3temes de
se"e!4n, En aso de enontrar a"0una anoma"3a5 not!-3.ue"a !nmed!atamente a"
de"e0ado de au"a6 de "o ontrar!o5 e" estud!ante asume "a responsab!"!dad sobre "os
prob"emas .ue se pud!eran sus!tar por esta ausa,
"! #ea cuidadosamente cada tem!
$! Si lo desea, puede usar el espacio al lado de cada tem, para escribir cualquier anotacin que
le aude a encontrar la respuesta! Sin embargo, lo que se califica son las respuestas
seleccionadas marcadas en la #o7a para respuestas!
%! &e las cuatro posibilidades de respuesta' A85 B85 C8 1 D8, que presenta cada tem,
so"amente una es orreta!
(! )na vez que haa revisado todas las opciones est* seguro o segura de su eleccin, rellene
completamente el crculo correspondiente, tal como se indica en el e+emplo!
D B C
,! Si necesita rectificar la respuesta, utilice corrector lquido blanco- rellene con bolgrafo de tinta
negra o azul el crculo correspondiente a la nueva opcin seleccionada! .note en la parte
destinada para observaciones de la ho+a para respuestas' /#a respuesta del tem N0 111 es la
opcin 11112! &ebe firmar al final de todas las observaciones!
3! Ning4n tem debe aparecer sin respuesta o con m5s de una respuesta!
8! 6S7.S 8NS79)::8;N6S N; &6<6N S69 =;&8F8:.&.S P;9 N8N>?N F)N:8;N.98;
@)6 P.978:8P6 6N 6# P9;:6S; &6 .&=8N8S79.:8AN &6 #. P9)6<.!
Para e-etos de determ!nar e" punta7e obten!do5 so"amente se tomar9 en
uenta "o ons!0nado en "a #o7a para respuestas,
1
SELECCIN NICA
BC #as siguientes eDpresiones est5n relacionadas con sustancias org5nicas del protoplasma!
8! =uchos iones mol*culas pequeEas son transportados por estas sustancias! Por
e+emplo, la hemoglobina transporta el oDgeno en los eritrocitos, mientras la mioglobina,
transporta el oDgeno en el m4sculo!
88! Son compuestos ternarios, constituidos por tres elementos' carbono, hidrgeno
oDgeno, en la proporcin B'"'B, es decir que por cada carbono cada oDgeno, ha
dos hidrgenos!
888! 6stas sustancias pueden contener desde (0 a miles de amino5cidos, esto hace posible
la eDistencia de una gran variedad de estas mol*culas!
8F! Sirven en principio como combustible de f5cil acceso para brindar energa a los
procesos metablicos celulares!
G:u5les se refieren a protenasH
.C 8 888!
<C 8 8F!
:C 88 888!
&C 88 8F!
"C .nalice las siguientes eDpresiones relacionadas con sustancias del protoplasma!
8! :ontienen nitrgeno, carbono, hidrgeno oDgeno, sus unidades fundamentales son
los amino5cidos!
88! Son elementos estructurales de las paredes celulares de bacterias plantas, as como
del eDoesqueleto de los artrpodos!
888! #as ballenas, poseen una capa de grasa especialmente gruesa inmediatamente deba+o
de la piel que sirve como aislante del fro!
8F! 6stas mol*culas est5n formadas por glicerol 5cidos grasos- su principal funcin es
actuar como combustible de reserva adem5s de formar parte estructural de las
membranas celulares!
G:u5les se refieren a lpidosH
.C 8 88!
<C 8 8F!
:C 88 888!
&C 888 8F!
2
$C #os teDtos del recuadro se relacionan con 5cidos nucleicos!
8! 6s un filamento de una sola cadena de nucletidos! 6l filamento se puede enrollar
sobre s mismo mediante la formacin de pares de bases en algunas secciones de la
mol*cula!
88! 6st5 formado por dos cadenas mu largas de polinucletidos unidas entre s por
puentes de hidrgeno especficos! :uando la base de una cadena se une por los
puentes de hidrgeno con la base de la otra cadena se dice que forman un par, por
e+emplo la adenina se aparea con timina guanina con citosina!
G:u5les son las siglas de los 5cidos nucleicos con los que se relacionanH
.C 8 .&N 88 .&N!
<C 8 .9N 88 .9N!
:C 8 .&N 88 .9N!
&C 8 .9N 88 .&N!
%C #ea las siguientes descripciones relacionadas con 5cidos nucleicos!
8!
#as dos cadenas se encuentran arregladas
en una estructura helicoidal alrededor de un
e+e com4n por lo que recibe el nombre de
doble h*lice! #as bases se encuentran
acomodadas hacia el e+e de la doble h*lice,
mientras que el az4car los fosfatos se
encuentran orientados hacia el eDterior de la
mol*cula!
88!
6Disten varios tipos, cada uno con funcin
distinta! 6l que forma parte de las
subunidades de los ribosomas se le
denomina ribosomal- otros tienen la funcin
de transportar los amino5cidos activados, se
les conoce con el nombre de transferencia!
G:on qu* siglas de los 5cidos nucleicos se relacionanH
.C 8 .&N 88 .&N!
<C 8 .9N 88 .9N!
:C 8 .&N 88 .9N!
&C 8 .9N 88 .&N!
(C #ea el siguiente teDto relacionado con una vitamina!
=antiene la integridad de los te+idos epiteliales, sobre todo de las membranas mucosas- es
constituente fundamental del pigmento visual!
6l teDto se refiere a una funcin de la vitamina denominada
.C Icido flico!
<C Niacina!
:C <
B
!
&C .!
3
,C #as siguientes afirmaciones se relacionan con la funcin de una vitamina!
9egula el metabolismo del calcio el fsforo!
Promueve la absorcin de calcio en el intestino- necesaria para el crecimiento la
mineralizacin normales del hueso!
Biologa de Fried G
#as afirmaciones anteriores, se refieren a la vitamina denominada
.C &!
<C J!
:C <
B
!
&C <
"
!
3C .nalice los teDtos del recuadro relacionados con sustancias inorg5nicas!
8! Sustancia necesaria para la produccin de hemoglobina Ktransportador de oDgeno en
la sangreC e interviene en los procesos de obtencin de energa!
88! 6s el vehculo m5s idneo para la circulacin de las sustancias nutritivas en el interior
de los organismos debido a sus propiedades como disolventes!
888! Protege a la materia viva contra cambios bruscos de temperatura!
8F! Son constituentes principales de los huesos!
#os que corresponden a funciones del agua son
.C 8, 88 8F!
<C 88 8F!
:C 88 888!
&C 8 888!
8C .nalice las siguientes afirmaciones relativas a sustancias del protoplasma!
8! .uda a conservar relativamente constante la temperatura interna de los seres
humanos!
88! Son fuente de sodio, magnesio, potasio, calcio, hierro- indispensables para el equilibrio
de lquidos en las plantas!
888! Proporciona iones minerales indispensables para el equilibrio de los fluidos!
G:u5l o cu5les se refieren a funciones de las sales mineralesH
.C 8 88!
<C 8 888!
:C 88 888!
&C 8 solamente!
4
LC .nalice el contenido de los recuadros referente a tipos de c*lulas!
8!
.lgunas, cianobacterias son unicelulares
de vida libre, carecen de plastos, no
obstante presentan clorofila otros
pigmentos citoplasm5ticos!
88!
#as algas pardo doradas poseen dos tpicas
paredes celulares cloroplastos ricos en
carotenos Dantfilas!
888! 8F!
G:u5les se refieren a c*lulas procariticasH
.C 8 888!
<C 8 8F!
:C 88 888!
&C 88 8F!
B0C #ea las siguientes afirmaciones relacionadas con diferentes tipos de c*lulas!
8! Su .&N est5 en el citoplasma, sin una membrana que lo delimite!
88! :arecen de n4cleo definido organelas membranosas!
888! Presentan un n4cleo rodeado por una membrana!
8F! Son c*lulas presentes en los animales plantas!
G:u5l o cu5les de las afirmaciones dadas hacen referencia a c*lulas procariticasH
.C 888 solamente!
<C 8 solamente!
:C 888 8F!
&C 8 88!
5
BBC :onsidere las siguientes descripciones relacionadas con dos componentes membranales!
8! 6n su funcin de almac*n molecular, recibe modifica las sustancias manufacturadas
por el retculo endoplasm5tico! )no de sus lados funciona como un muelle, donde se
reciben las vesculas de transporte producidas por el retculo endoplasm5tico! :uando
recibe las vesculas de transporte que contienen mol*culas de glucoprotena,
incorporan ese material lo modifican qumicamente!
88! 6s una trama de t4bulos interconectados! #a maor parte de su actividad es llevada a
cabo por enzimas embebidas en su membrana! )na de sus funciones m5s
importantes es la sntesis de lpidos, incluidos los 5cidos grasos, fosfolpidos
esteroides!
#as descripciones 8 88 se refieren a las estructuras denominadas respectivamente
.C comple+o de >olgi retculo endoplasm5tico!
<C envoltura nuclear comple+o de >olgi!
:C envoltura nuclear lisosoma!
&C lisosoma vacuola!
B"C ;bserve la siguiente representacin relacionada con un tipo de transporte!
G:u5l es el nombre del transporte representadoH
.C Fagocitosis!
<C Pinocitosis!
:C 6Docitosis!
&C &ifusin!
B$C ;bserve la siguiente representacin relacionada con un tipo de transporte celular!
G:u5l es el nombre del transporte representadoH
.C Fagocitosis!
<C Pinocitosis!
:C 6Docitosis!
&C &ifusin!
6
B%C :onsidere la siguiente descripcin relacionada con una etapa del ciclo ltico de los virus!
&espu*s de que el virus se ha unido a la superficie celular, su cola se contrae perfora la
pared celular, el 5cido nucleico es inectado a la c*lula hu*sped!
G@u* nombre recibe est5 etapaH
.C =ultiplicacin!
<C Penetracin!
:C #iberacin!
&C Fi+acin!
B(C :onsidere la siguiente representacin relacionada con las etapas del ciclo lisog*nico!
#a etapa denominada fi+acin, Gcon cual n4mero se relacionaH
.C B
<C "
$! $
&C %
B,C :onsidere el contenido de los recuadros relacionado con procesos metablicos!
8!
88!
#os polisac5ridos se forman por la combinacin de monosac5ridos, por e+emplo, el
glucgeno el almidn se forman por la unin de unidades de glucosa!
G. cu5les procesos metablicos se refierenH
.C 8 anabolismo 88 anabolismo!
<C 8 anabolismo 88 catabolismo!
:C 8 catabolismo 88 anabolismo!
&C 8 catabolismo 88 catabolismo!
7
B3C 6l contenido de los recuadros se relaciona con procesos metablicos!
8!
Se presenta cuando una mol*cula comple+a es descompuesta en mol*culas m5s simples, la
energa que se produce es utilizada por los seres vivos!
88!
6ste proceso libera energa, que servir5 para realizar las funciones vitales de la planta!
G@u* nombre reciben cada uno de estos procesosH
.C 8 catabolismo 88 catabolismo!
<C 8 catabolismo 88 anabolismo!
:C 8 anabolismo 88 catabolismo!
&C 8 anabolismo 88 anabolismo!
B8C ;bserve la siguiente informacin referente a e+emplos de procesos metablicos!
I,M :
,
N
B"
;
,
" K:
"
N
(
;NC O " :;
"
O " .7P!
Kalcohol etlicoC
II!M :
,
N
B"
;
,
" K:N
$
:N;N:;;NC O " .7P!
K5cido l5cticoC
G:mo se clasifican los e+emplos 8 88, respectivamenteH
.C :atabolismo, catabolismo!
<C .nabolismo, catabolismo!
:C :atabolismo, anabolismo!
&C .nabolismo, anabolismo!
BLC .nalice los siguientes teDtos relacionados con la fotosntesis!
8! #a energa incide sobre pigmentos antena del fotosistema 88- luego, los electrones
pasan /cuesta aba+o2 al fotosistema 8, a lo largo de una cadena de transportadores de
electrones! 6ste pasa+e genera un gradiente de protones que impulsa la sntesis de
.7P a partir de .&P, proceso llamado fotofosforilacin!
88! . partir del 5cido fosfoglic*rico utilizando .7P los hidrgenos que lleva el N.&PN,
Kformados durante las reacciones dependientes de la luzC, se sintetizan mol*culas del
compuesto denominado fosfogliceraldehido! KP>.#C
888! 6l :;
"
se combina con la ribulosa B,( difosfato, mediante la accin de la enzima
ribulosa difosfato carboDilasa oDigenasa!
8F! Se lleva a cabo en el estroma en ella se realiza la fi+acin de carbono!
G:u5les se refieren a la fase oscuraH
.C 8, 88 888!
<C 88, 888 8F!
:C 8 88 solamente!
&C 88 8F solamente!
8
"0C .nalice los siguientes teDtos relacionados con la fotosntesis!
8! #a forma de clorofila denominada P,80, requiere un electrn que es liberado del agua
al romperla en iones N
O
iones ;
M"
! #os iones ;
P"
se combinan para formar ;
"
que se
libera a la atmsfera! #a energa act4a sobre la mol*cula P300, produciendo que un
electrn sea elevado a un potencial de energa m5s alto! 6ste electrn es aceptado
por ser aceptor primario! 6l electrn pasa nuevamente por una serie de reacciones
redoD, finalmente se combina con N.&P
O
el N
O
para formar N.&PN!
88! 6n esta fase, se va a utilizar la energa qumica para reducir :;
"
, nitratos sulfatos
asimilar los bioelementos :, N, S, con el fin de sintetizar gl4cidos, amino5cidos
otras sustancias!
888! 6l N.&P capta los electrones desprendidos de la clorofila los protones provenientes
del agua, lo cual forma N.&PN
"
!
8F! #a energa del .7P el N.&PN
"
se utilizan para /pegar2 fosfatos al $ fosfoglic*rico
reducirlo a fosfogliceraldehido! KP>.#C
G:u5les se refieren a la fase luminosaH
.C 8, 888 8F!
<C 88 8F!
:C 88 888!
&C 8 888!
"BC .nalice la informacin que se le presenta relacionada con un proceso biolgico!
:orresponde a la etapa final de la respiracin, que involucra a una cadena de
transportadores de electrones enzimas dentro de la membrana interna de la mitocondria!
. lo largo de esta serie de transportadores de electrones, en tres sitios durante su recorrido,
se desprenden grandes cantidades de energa libre que impulsan el bombeo de protones
Kiones N
O
C hacia el eDterior de la matriz mitocondrial, lo cual crea un gradiente electroqumico
a trav*s de la membrana interna de la mitocondria! :uando los protones pasan a trav*s del
comple+o de .7P sintetasa, a medida que vuelven a fluir a favor del gradiente
electroqumico al interior de la matriz, la energa liberada se utiliza para formar mol*culas de
.7P a partir de .&P fosfato inorg5nico!
G:u5l es el nombre del proceso descritoH
.C :iclo de Jrebs, debido a que participa el N.& el F.&!
<C >luclisis, por la participacin del N.&N proveniente del citoplasma!
:C Fermentacin, debido a la descomposicin de la glucosa en ausencia de oDgeno!
&C :adena respiratoria, por la formacin de energa en la cadena transportadora de
electrones!
9
""C #a informacin brindada se refiere a un proceso biolgico!
G@u* nombre recibe la totalidad del procesoH
.C :adena respiratoria!
<C 9espiracin celular!
:C :iclo de Jrebs!
&C >luclisis!
"$C #os teDtos del recuadro se relacionan con dos procesos biolgicos!
8! #a energa electromagn*tica proveniente de la luz solar se transforma en energa
qumica!
88! 6s el proceso en el cual se degrada libera energa a partir de las mol*culas de
combustible, como las de la glucosa, que se caracteriza por requerir oDgeno! 6ste
proceso se realiza dentro de una organela citoplasm5tica que es com4n a todos los
organismos eucariticos, la mitocondria!
G@u* nombre reciben cada uno de los procesosH
.C 8 fotosntesis 88 fotosntesis!
<C 8 fotosntesis 88 respiracin!
:C 8 respiracin 88 fotosntesis!
&C 8 respiracin 88 respiracin!
"%C :onsidere los siguientes teDtos relacionados con dos procesos biolgicos!
8! Se requiere de seis mol*culas de oDgeno seis de agua para degradar la glucosa en
el citoplasma en la mitocondria de las c*lulas, proceso por el cual las c*lulas generan
.7P!
88! :uanto maor es la actividad realizada por los seres auttrofos, maor es la dilucin
del :;
"
, lo cual amortigua el efecto de invernadero!
#os teDtos 8 88 se refieren, respectivamente a
.C fotosntesis fotosntesis!
<C fotosntesis respiracin!
:C respiracin fotosntesis!
&C respiracin respiracin!
10
"(C #as siguientes eDpresiones se relacionan con el ciclo celular!
8! &urante esta etapa se duplica el material cromosmico!
88! ;curre un aumento en la sntesis de protenas para formar el huso en la etapa
siguiente!
G. cu5les fases se refieren las eDpresiones 8 88, respectivamenteH
.C S >
B
!
<C = >
"
!
:C >
B
=!
&C S >
"
!
",C :onsidere la siguiente representacin relacionada con el ciclo celular!
#as partes seEaladas con 8 88, se refieren a las etapas denominadas, respectivamente
.C >
B
>
"
!
<C = >
B
!
:C >
B
=!
&C >
"
=!
"3C #os teDtos del recuadro se refieren a dos fases de la mitosis!
8! Se forma una envoltura nuclear alrededor de cada grupo de cromosomas! 6l huso
comienza a desintegrarse, los cromosomas se alargan vuelven a su posicin de
reposo!
88! #os centrolos empiezan a moverse en direccin a los polos opuestos de la c*lula, los
cromosomas son visibles, la envoltura nuclear se rompe comienza la formacin del
huso mittico!
G@u* nombre reciben las fases descritas en los teDtos 8 88, respectivamenteH
.C Profase anafase!
<C 7elofase profase!
:C =etafase telofase!
&C 7elofase metafase!
11
"8C #os siguientes dibu+os se refieren a fases de la mitosis!
8! 88!
G:u5les son los nombres de las fases representadasH
.C 8 metafase 88 anafase!
<C 8 profase 88 metafase!
:C 8 anafase 88 telofase!
&C 8 telofase 88 profase!
"LC #a siguiente representacin se refiere a una fase de la meiosis!
6n el diagrama se representa la fase denominada
.C metafase 88!
<C anafase 88!
:C profase 88!
&C anafase 8!
$0C :onsidere las siguientes afirmaciones relacionadas con una fase de la meiosis!
#os cromosomas se engrosan condensan!
#os cromosomas homlogos se aparean, los quiasmas se presentan como sitios de
unin entre cromosomas homlogos!
#a envoltura nuclear desaparece se forma el huso!
#as afirmaciones anteriores se refieren a la fase denominada
.C profase 8!
<C telofase 8!
:C profase 88!
&C anafase 8!
12
$BC :onsidere los siguientes teDtos relacionados con reproduccin celular!
8! #as c*lulas distribuen en dos paquetes los cromosomas previamente duplicados,
produciendo finalmente dos c*lulas id*nticas a la c*lula precursora!
88! &urante este tipo de reproduccin, cada n4cleo diploide se divide dos veces,
produciendo un total de cuatro n4cleos! Sin embargo, los cromosomas se duplican
slo una vez, antes de la primera divisin nuclear! Por lo tanto, cada uno de los cuatro
n4cleos producidos contiene la mitad del n4mero de cromosomas presentes en el
n4cleo original!
#os teDtos dados se refieren a los procesos denominados
.C 8 mitosis 88 mitosis!
<C 8 mitosis 88 meiosis!
:C 8 meiosis 88 mitosis!
&C 8 meiosis 88 meiosis!
$"C &ados los siguientes teDtos sobre procesos de divisin celular!
8! 6ste proceso permite que los gametos posean muchas combinaciones gen*ticas, no
eDistentes en generaciones anteriores, que aumentan las probabilidades de variabilidad
en la especie!
88! .l final del proceso cada n4cleo tiene el mismo n4mero de cromosomas que el n4cleo
inicial, los cromosomas son id*nticos a los del n4cleo original!
#os teDtos dados se refieren a los procesos denominados
.C 8 mitosis 88 mitosis!
<C 8 mitosis 88 meiosis!
:C 8 meiosis 88 mitosis!
&C 8 meiosis 88 meiosis!
$$C 6l contenido del recuadro se refiere a una enfermedad viral!
S3ntomas:
)n brote incluendo una o varias lesiones o ampollas en el pene, escroto, vagina, c*rviD,
ano, gl4teos raramente en todo el cuerpo!
&olorQmalestar alrededor en los genitales, nalgas o las piernas!
>l5ndulas linf5ticas inflamadas en la ingle!
:omezn o ardor al orinar!
&ecaimiento!
Fiebre!
G:u5l es el nombre de esta enfermedadH
.C Sndrome de inmunodeficiencia!
<C Nerpes genital!
:C Sarampin!
&C >ripe!
13
$%C #a descripcin dentro del recuadro se refiere a una enfermedad viral!
6sta enfermedad afecta al sistema respiratorio superior Qo al inferior! Puede acompaEarse
de fiebre, dolor muscular, de cabeza, debilidad generalizada!
G:u5l es el nombre de esta enfermedadH
.C Nerpes genital!
<C Sarampin!
:C <otulismo!
&C >ripe!
$(C #a descripcin del recuadro se refiere a una enfermedad producida por un protozoario!
6s una infeccin intestinal causada por el par5sito Entamoeba histolytica.
#a Entamoeba histolytica puede vivir en el intestino grueso KcolonC sin causar
enfermedad, sin embargo, algunas veces puede invadir las paredes del colon
causar colitis, disentera aguda o diarrea crnica! #a infeccin puede tambi*n
diseminarse a trav*s de la sangre al hgado , menos frecuentemente, a los
pulmones, cerebro a otros rganos!
#os sntomas tpicos son diarreas frecuentes con clicos dolor abdominal tipo
clico!
#a descripcin dada se refiere a la enfermedad denominada
.C sfilis!
<C clera!
:C amibiasis!
&C botulismo!
$,C 6l contenido del recuadro se refiere a una enfermedad!
6s una enfermedad infecciosa parasitaria.
Se trasmite de un individuo a otro por la picadura de mosquitos hembras Anopheles
infectados! .unque se conocen casos de transmisin cong*nita por transfusin
sangunea o el uso de agu+as contaminadas!
Se caracteriza por escalofros, que duran de B( minutos a una hora, comenzando
cuando una nueva generacin de par5sitos rompe los eritrocitos del hu*sped
escapan hacia la sangre! 6n este momento es com4n que haa n5useas, vmito
dolor de cabeza! #a siguiente etapa, que dura varias horas, se acompaEa de fiebres
que en ocasiones alcanza %0R : o m5s!
#a descripcin dada se refiere a la enfermedad denominada
.C clera!
<C amibiasis!
:C botulismo!
&C paludismo!
14
$3C :onsidere la siguiente informacin relacionada con una sustancia adictiva!
#os efectos primarios de esta sustancia, presente en la planta denominada Cannabis sativa,
se dan en el comportamiento, debido a que afecta el sistema nervioso central KSN:C! 6l uso
popular surge debido a la sensacin de euforia rela+acin al aumento de las percepciones
visuales, auditivas gustativas que se alcanzan a4n con dosis ba+as o moderadas! Se
pueden presentar efectos desagradables, cambios en la imagen corporal, desorientacin
reacciones de p5nico agudas o paranoia severa!
#a informacin del recuadro se refiere a la sustancia denominada
.C marihuana!
<C nicotina!
:C herona!
&C alcohol!
$8C #a siguiente definicin se refiere a un t*rmino de la herencia!
.lelo que se eDpresa dando el mismo fenotipo, tanto cuando se encuentra en condicin
heterocigota como homocigota!
G. qu* t*rmino se refiereH
.C >enoma!
<C >enotipo!
:C 9ecesivo!
&C &ominante!
$LC #a siguiente eDpresin se refiere a un t*rmino de la herencia!
.lelo cuo efecto fenotpico est5 anulado en la condicin heterocigtica por el otro alelo, de
manera que no se eDpresa!
G. cu5l t*rmino se refiereH
.C Nomocigota!
<C >enotipo!
:C 9ecesivo!
&C >enoma!
15
%0C 6n las plantas de arve+a las semillas lisas son dominantes sobre las rugosas! )n cruce entre
una planta de arve+a homocigota dominante una homocigota recesiva produ+o una FB B00S
de semillas lisas! .l cruzar dos plantas de la FB! G@u* porcenta+e de plantas con semillas
lisas se producir5 en la generacin F"H
.C B00S!
<C 3(S!
:C (0S!
&C "(S!
%BC )na mariposa de alas grises se cruza con una de alas negras se obtiene una descendencia
formada por un (0S de mariposas de alas negras un (0S de mariposas de alas grises!
G:mo son los posibles genotipos de las mariposas que se cruzanH
.C Neterocigota heterocigota!
<C Neterocigota homocigota recesivo!
:C Nomocigota dominante heterocigota!
&C Nomocigota dominante homocigota recesivo!
%"C G:u5les son los grupos sanguneos posibles en la descendencia de un cruce entre
individuos del tipo .< tipo ;H
.C ., <!
<C .<, ;!
:C ., <, ;!
&C ., <, .<!
%$C #a siguiente informacin se refiere a un cruce en el que se toman en cuenta los grupos
sanguneos!
I
B
!
;;;
!!
Madre Padre
#!7o
G:u5l es el genotipo que corresponde a la posible madre de ese hi+oH
.C 8
.
8
.
!
<C 8
<
8
<
!
:C 8
.
8
<
!
&C ii!
16
%%C G:u5l ser5 el posible resultado del apareamiento entre una mu+er sana Kno portadoraC un
hombre hemoflicoH
.C "(S mu+eres sanas Kno portadorasC, "( S mu+eres portadoras, (0S hombres sanos!
<C 3(S de mu+eres enfermas, "(S de hombres sanos!
:C (0S mu+eres portadoras, (0S hombres sanos!
&C 3(S mu+eres portadoras, "(S hombres sanos!
%(C 6n una especie vegetal, el color de las semillas est5 determinado por los alelos KSS' semillas
ro+o oscuro, Ss' rosadas, ss' blancasC! G:u5les son los fenotipos esperados en la progenie
del cruce entre una planta de semillas rosadas con una de semillas blancasH
.C (0S plantas con semillas rosadas, (0S plantas con semillas blancas!
<C 3(S plantas con semillas ro+o oscuro, "(S plantas con semillas blancas!
:C (0S plantas con semillas ro+o oscuro, (0S plantas con semillas blancas!
&C (0S plantas con semillas rosadas, (0S plantas con semillas ro+o oscuro!
%,C #a siguiente informacin est5 relacionada con mutaciones!
Se ha observado que la luz ultravioleta act4a r5pidamente sobre el .&N produce
alteraciones en la secuencia de los nucletidos!
La tota"!dad de" te<to, se refiere a
.C descripcin!
<C causa solamente!
:C causa consecuencia!
&C consecuencia solamente!
%3C G6n cu5l de las siguientes opciones se encuentra una onseuen!a de las mutacionesH
.C :ontribuen a aumentar la diversidad del material gen*tico en una determinada
poblacin!
<C 6l organismo es capaz de duplicar adecuadamente el material gen*tico con la
participacin de diferentes enzimas a partir del .&N!
:C Pueden ocurrir por hechos accidentales, aunque su aparicin puede, aumentar con la
presencia de agentes mutag*nicos, como por e+emplo las radiaciones de alta energa!
&C 6s un proceso por el cual se multiplica el 5cido desoDirribonucleico, en el que la doble
h*lice da origen a dos, cada una de ellas con una cadena original una reci*n
sintetizada!
17
%8C 6l contenido de los recuadros se refiere a tipos de mutaciones!
8!
6l fracaso en la meiosis en la separacin de
un grupo completo de cromosomas- origina
un gameto con el doble del n4mero normal
de cromosomas! .l unirse dicho gameto con
otro que contiene el n4mero normal de
cromosomas, el descendiente tendr5 tres
grupos de cromosomas homlogos en lugar
de los dos habituales!
88!
G:u5les son los tipos de mutaciones descritosH
.C 8 genmica 88 cromosmica!
<C 8 cromosmica 88!genmica!
:C 8 cromosmica 88 g*nica!
&C 8 g*nica 88 cromosmica!
%LC #a descripcin dada se refiere a una malformacin cong*nita!
6s un aumento anormal del tamaEo del o+o asociado a la hipertensin intraocular a
alteraciones cong*nitas dentro del o+o!
#a descripcin del recuadro se refiere a
.C cardiopatas cong*nitas!
<C glaucoma cong*nito!
:C hipertensin arterial!
&C espina bfida!
(0C #ea el siguiente teDto relacionado con una enfermedad cong*nita!
#a elevacin de la presin de la sangre, es una alteracin que ocurre cuando los vasos
sanguneos m5s pequeEos del cuerpo, se estrechan, lo cual hace que la sangre e+erza una
presin eDcesiva sobre las paredes de los vasos! #os vasos sanguneos se van deteriorando
progresivamente dicho deterioro es particularmente relevante en las arterias del cerebro,
corazn, riEn o+os!
G. cu5l enfermedad hace referencia el teDto anteriorH
.C Nipertensin arterial!
<C Paladar hendido!
:C Fisura de labio!
&C 6spina bfida!
18
(BC #a siguiente descripcin se relaciona con un tipo de manipulacin de la herencia!
6n BLL" se practic la recombinacin del .&N de cereales introduciendo un nuevo gen que
hacan que ciertas plantas bacterias fueran inmunes a los herbicidas! Se produ+o una
variedad de cereal hbrido que es inmune a los herbicidas que contienen el compuesto
denominado imidazolin!
#a totalidad de la descripcin se refiere a
.C clonacin!
<C fertilizacin in vitro!
:C inseminacin artificial!
&C organismos transg*nicos!
("C #a siguiente informacin corresponde a un tipo de manipulacin de la herencia!
6s una tecnologa de reproduccin asistida en que se fecundan uno o varios vulos fuera del
organismo materno! Se estimula la maduracin de muchos vulos mediante ineccin diaria
de hormonas Kse puede hacer con un solo vuloC! #os vulos se eDtraen mediante diferentes
t*cnicas! #os vulos eDtrados se mantienen en un medio lquido especial al que se aEade
semen lavado e incubado! &espu*s de B8 horas se eDtraen los vulos, se cultivan en un
medio adecuado se eDaminan %0 horas despu*s! Na una probabilidad del %0M(0S de
fecundacin de los vulos!
G:u5l es el nombre de la t*cnica biotecnolgicaH
.C Fertilizacin in vitro!
<C 8nseminacin artificial!
:C :lonacin de seres vivos!
&C ;rganismos transg*nicos!
19
($C .nalice los siguientes teDtos relacionados con fuerzas elementales de la evolucin!
8! &entro de las pequeEas poblaciones endgamicas, los heterocigotas tienden a
desaparecer , aumentar la poblacin para un alelo u otro por intervencin de
factores casuales m5s que por seleccin! 6n esta forma puede producirse
acumulacin de ciertos caracteres per+udiciales con eliminacin subsiguiente del
grupo que los posee!
88! :uando una especie se eDpande continuamente, las poblaciones que habitan en los
lmites del territorio, al invadir nuevas 5reas, es posible que sean mu pequeEas,
con el tiempo se llegan a diferenciar gen*ticamente del grupo principal de la
poblacin!
888! ;curren al azar en forma espont5nea con una frecuencia relativamente estable
para un determinado locus!
8F! :orresponde a un cambio s4bito permanente en la informacin contenida en la
mol*cula de .&N!
G:u5les se refieren a desplazamiento gen*tico al azarH
.C 8 88!
<C 8 8F!
:C 88 888!
&C 888 8F!
(%C .nalice la informacin de los recuadros referentes a las fuerzas elementales de la evolucin!
8! =8>9.:8AN
>6NT78:.
M,
6s un cambio en la estructura del material gen*tico de un ser vivo! Puede
producirse como resultado de cambios en uno de los genes o de
variaciones en la estructura de varios cromosomas!
88! =)7.:8AN
P,
:onsiste en la introduccin de nuevos genes en una poblacin- un e+emplo
lo constitue el desplazamiento de individuos de otras poblaciones, que
aunque sean de la misma especie, tienen una condicin al*lica distinta!
G:mo se asocia correctamente la informacin de los recuadrosH
.C 8 =, 88 =!
<C 8 P, 88 =!
:C 8 =, 88 P!
&C 8 P, 88 P!
20
((C .nalice la siguiente representacin relacionada con un patrn formador de especies!
. partir de los prosimios modernos, se da origen a una variedad de diferentes especies,
cada una de las cuales est5 adaptada especializada en cierta forma 4nica a sobrevivir
en un h5bitat particular!
6l contenido del recuadro se refiere al patrn de especiacin denominado
.C variabilidad intraespecfica!
<C aislamiento geogr5fico!
:C radiacin adaptativa!
&C competencia!
(,C 6l contenido de los recuadros se refiere a patrones evolutivos que determinan especiacin!
=! 9adiacin adaptativa! N! :ompetencia! ;! .islamiento!
8! 6s la formacin de muchas especies nuevas a partir de un 4nico ancestro, las cuales
son capaces de invadir nuevas zonas por poseer una caracterstica clave!
88! Si dos poblaciones son diferentes a tal grado que desde el punto de vista gen*tico, sea
difcil o imposible el apareamiento, entonces debe haber un flu+o de genes
relativamente ba+o entre ellos, que conduce a la especiacin!
888! 6s la interaccin entre individuos de la misma especie o de especies diferentes que
utilizan el mismo recurso, *ste suele estar en cantidad limitada! 6ntre los muchos
recursos se encuentran el alimento, el agua, la luz, el espacio vital, los sitios de
anidacin o las madrigueras!
G:mo se asocia el contenido de los recuadrosH
.C 8 =, 88 ; 888 N!
<C 8 N, 88 ; 888 =!
:C 8 N, 88 = 888 ;!
&C 8 =, 88 N 888 ;!
21
(3C :onsidere los teDtos del recuadro que se relacionan con evidencias evolutivas!
8! =iles de pruebas con diferentes animales han revelado las seme+anzas fundamentales
entre las protenas sanguneas de los mamferos!
88! <a+o circunstancias especiales, los restos de un organismo han quedado incluidos en
un material que los asla protege de la accin combinada de agentes mec5nicos
biolgicos destructivos, aun as, las partes blandas, salvo eDcepciones desaparecen-
siendo las m5s duras las que se conservan a trav*s del tiempo!
#os teDtos 8 88 se refieren a las evidencias denominadas, respectivamente
.C embriolgica paleontolgica!
<C bioqumica paleontolgica!
:C bioqumica anatmica!
&C anatmica anatmica!
(8C 6l contenido de los recuadros se refiere a evidencias evolutivas!
8!
.l efectuar un an5lisis de los amino5cidos
de algunas especies animales, se lleg a la
conclusin de que algunos comparten
seme+anzas mu marcadas, las cuales son
m5s evidentes cuanto m5s emparentados
est*n los individuos!
88!
Similitud entre las eDtremidades delanteras
de una ballena un lagarto
G:u5les son las evidencias a las que se refieren los recuadros 8 88, respectivamenteH
.C <ioqumica anatmica!
<C 6mbriolgica bioqumica!
:C <ioqumica paleontolgica!
&C 6mbriolgica paleontolgica!
(LC 6l teDto del recuadro se refiere a una hiptesis del origen de la vida!
&esde tiempo de los filsofos griegos hasta el siglo UF88 aproDimadamente, muchos
pensaban que la vida surga de pronto! Situaciones como la aparicin de gusanos en la
carne podrida de insectos en el barro cada vez que vuelven las lluvias son las que
sustentan esta hiptesis!!
G:u5l es el nombre de la hiptesisH
.C >eneracin espont5nea!
<C ;rigen quimiosint*tico!
:C 6Dperimentacin!
&C Panspermia!
22
,0C G:u5l es el nombre de la hiptesis en la que se propuso que la vida se poda haber originado
ba+o condiciones especiales con la influencia de la luz solar descargas el*ctricas sobre una
atmsfera primitivaH
.C >eneracin espont5nea!
<C ;rigen quimiosint*tico!
:C 6Dperimentacin!
&C Panspermia!
,BC 6l siguiente teDto se refiere a una teora sobre el origen de las especies!
6l cuello de las +irafas es tan largo porque las +irafas evolucionaron de animales con cuellos
cortos! . medida que estos animales ancestrales de cuello corto estiraban el cuello para
alcanzar las ho+as de las ramas de los 5rboles, sus cuellos se alargaban! Se crea que estos
cambios se pasaron a la progenie de estos organismos!
G:u5l es el nombre de dicha teoraH
.C )so desuso de los rganos!
<C 6quilibrio puntuado!
:C Seleccin natural!
&C =utacionismo!
,"C 6l contenido del recuadro se refiere a una teora sobre el origen de las especies!
#os organismos, debido a su prodigiosa capacidad reproductora, producen m5s
descendencias de la que puede sobrevivir o llegar a la madurez!
Se producen variaciones que dan venta+a a los organismos en la competencia para
sobrevivir en un medio dado, favorecer5n su eDistencia en comparacin con aquellos
organismos su progenie que posean menos variaciones adecuadas! &e esta manera
se efectuar5 entre los individuos de la especie un favoritismo por aquellos miembros
cuas variaciones permiten la adaptacin efectiva a las condiciones del medio ambiente!
G:u5l es el nombre de la teoraH
.C )so desuso de los rganos!
<C 6quilibrio puntuado!
:C Seleccin natural!
&C =utacionismo!
23
,$C #a siguiente descripcin se refiere a un ser vivo de un reino biolgico!
#a ore+a de palo, es un organismo que habita sobre los troncos de
los 5rboles, el micelio de este organismo maduro se eDtiende por la
corteza del 5rbol!
G:u5l es el nombre del reino al que pertenece la ore+a de paloH
.C Fungi!
<C Protista!
:C Plantae!
&C .nimalia!
,%C #a siguiente representacin caractersticas se relacionan con un ser vivo!
Dinoflagelado
6s unicelular!
;rganismo eucaritico!
Posee un flagelo!
G. qu* reino biolgico perteneceH
.C Fungi!
<C =onera!
:C Protista!
&C .nimalia!
,(C :onsidere la descripcin del recuadro relacionado con un ser vivo!
#as brifitas son organismos multicelulares, fotosint*ticos que carecen de races, tallos
ho+as verdaderas, pero presentan estructuras parecidas a races, llamadas rizoides, que
anclan a las brifitas al suelo! #as estructuras similares a ho+as, son de una c*lula de
espesor est5n adaptadas para absorber agua r5pidamente!
G:u5l es el reino biolgico al que pertenecen la brifitasH
.C Plantae!
<C Protista!
:C =onera!
&C Fungi!
24
,,C #a definicin del recuadro se refiere a un concepto ecolgico!
6s un grupo de organismos que, potencialmente, se cruzan entre s en la naturaleza
de+ando descendencia f*rtil est5n aislados reproductivamente de otros organismos
similares!
G. qu* concepto se refiereH
.C 6specie!
<C Poblacin!
:C 6cosistema!
&C :omunidad!
,3C #a definicin del recuadro se refiere a un concepto ecolgico!
Son todas las poblaciones de organismos que habitan en un ambiente com4n se
encuentran en interaccin unas con otras!
G. qu* concepto se refiereH
.C <iosfera!
<C 6specie!
:C :omunidad!
&C 6cosistema!
,8C #a definicin dada se refiere a una variable determinante de densidad en una poblacin!
:orresponde al n4mero de individuos producidos por unidad de tiempo en una poblacin!
#a definicin dada se refiere a la variable denominada
.C inmigracin!
<C emigracin!
:C mortalidad!
&C natalidad!
,LC 6l siguiente teDto se relaciona con una variable que determina la densidad de una poblacin!
6n un medio ideal de cultivo la bacteria Staphylococcus puede dividirse cada "0 minutos,
duplicando la poblacin tres veces por hora!
G:u5l es el nombre de la variableH
.C 8nmigracin!
<C 6migracin!
:C =ortalidad!
&C Natalidad!
25
30C #as siguientes descripciones se refieren a tipos de ecosistemas!
8! 6ste tipo de bosque comprende las 5reas fras de nuestro territorio! Su temperatura
oscila entre los B" R: los B8 R:, con una precipitacin pluvial entre L00 B300 mm!
.qu predominan el roble, la escalonia, el +a4l, el arra5n la sombrilla de pobre! 6ntre
la fauna se observa el quetzal, el mozotillo, la pava negra, la danta, el pizote, el puerco
espn, el coote, el cone+o entre otros!
88! #a ciudad de San Vos*, :osta 9ica como un gran sistema, para su funcionamiento
requiere enormes aportes de todo tipo, principalmente de aquellos que no puede
producir, como los alimentos, la madera, el agua, combustibles otros!
#as descripciones anteriores se refieren a los ecosistemas denominados
.C 8 agrcola 88 urbano!
<C 8 terrestre 88 urbano!
:C 8 agrcola 88 acu5tico!
&C 8 terrestre 88 acu5tico!
3BC :onsidere los siguientes e+emplos relacionados con interacciones entre dos seres vivos!
8! #os arbustos del g*nero Acacia est5n protegidos por espinas! 6n una de las especies,
un tipo de hormiga perfora orificios en las paredes de las espinas viven
permanentemente en su interior! #as hormigas obtienen alimento de las gl5ndulas
secretoras de n*ctar en las ho+as de las acacias comen orugas otros herbvoros que
encuentran! 7anto las hormigas como las acacias aparentemente se benefician de esta
asociacin!
88! 6ntre los hongos m5s especializados se encuentran los hongos carnvoros que
presentan diversos mecanismos de captura de pequeEos animales que utilizan como
alimento!
#os e+emplos 8 88, tienen relacin con las interacciones denominadas, respectivamente
.C comensalismo mutualismo!
<C mutualismo comensalismo!
:C depredacin mutualismo!
&C mutualismo depredacin!
26
3"C #as descripciones del recuadro se relacionan con interacciones entre dos seres vivos!
8! =uchos pececillos viven de ordinario entre los tent5culos de las an*monas, quedando
de esta manera a salvo de los ataques de sus enemigos! 6l movimiento que e+ecutan
los peces en el agua, le proveen a las an*monas, una maor cantidad de partculas
de alimento!
88! .lgunos de ellos provocan efectos mu d*biles a sus vctimas, otros lo daEan
temporal o permanentemente, mediante la destruccin de te+idos o la produccin de
secreciones tDicas otros llegan a causar la muerte!
#as descripciones 8 88, se refieren a las interacciones denominadas, respectivamente
.C mutualismo parasitismo!
<C depredacin parasitismo!
:C depredacin competencia!
&C mutualismo comensalismo!
3$C #ea el siguiente teDto relacionado con un nivel trfico!
.lgunas bacterias oDidan el sulfuro as obtienen la energa necesaria para eDtraer el
carbono del :;
"
del agua de mar fi+arlo en mol*culas org5nicas!
G. que nivel trfico se refiereH
.C @uimiosintetizador!
<C Fotosintetizador!
:C :arnvoro!
&C ;mnvoro!
3%C :onsidere la siguiente eDpresin relacionada con un nivel trfico!
;rganismo que /come de todo2- por e+emplo, un animal que se alimenta tanto de las
plantas como de la carne de otros animales!
G. que nivel trfico se refiereH
.C ;mnvoro!
<C Nerbvoro!
:C :arnvoro!
&C &escomponedor!
27
3(C :onsidere la siguiente representacin relacionada con un ciclo biogeoqumico!
G. qu* ciclo biogeoqumico se refiere la representacin anteriorH
.C Nitrgeno!
<C :arbono!
:C ;Dgeno!
&C Fsforo!
3,C :onsidere los siguientes teDtos relacionados con un ciclo biogeoqumico!
6ste elemento entra en las redes alimentarias gracias a los productores, que lo captan
en forma de diDido durante la fotosntesis! Parte del diDido es regresado a la
atmsfera por la respiracin celular, parte se incorpora en el cuerpo de los
organismos auttrofos!
. su vez, los herbvoros en su alimentacin lo toman lo incorporan a sus te+idos!
7odos los organismos vivos son consumidos a la larga por los depredadores, por los
alimentadores de detritos por los descomponedores! .l final, casi todo este elemento
es regresado a la atmsfera en forma de diDido o de monDido!
G. qu* ciclo biogeoqumico se refiereH
.C Nitrgeno!
<C :arbono!
:C ;Dgeno!
&C Fsforo!
28
33C 6l contenido del recuadro se refiere a un factor que altera el equilibrio de la naturaleza!
#a radiacin que recibe la 7ierra calienta su superficie se irradia de regreso a la
atmsfera! #os gases como el diDido de carbono los Didos nitrosos de la combustin,
los clorofluorocarbonos de las actividades industriales el metano de las gran+as terrenos
de alimentacin, absorben parte de este calor lo atrapan en la atmsfera! 6l resultado es
un aumento en las temperaturas globales promedio!
6l contenido del recuadro se refiere al factor denominado
.C destruccin de la capa de ozono!
<C contaminacin del suelo!
:C efecto de invernadero!
&C lluvia 5cida!
38C 6l contenido del recuadro se refiere a un factor que altera el equilibrio de la naturaleza!
#a disminucin de la capa que protege de los raos ultravioleta a la atmsfera terrestre
se da por compuestos clorofluorocarbonados K:F:C que llevan directa e
inevitablemente a un incremento en la cantidad de radiacin ultravioleta que alcanza la
superficie terrestre!
Para los seres humanos, un efecto inmediato de una radiacin ultravioleta maor es un
incremento en la incidencia de c5ncer de piel! 7ambi*n puede daEar gravemente el
sistema inmune, que auda a la defensa del cuerpo contra las enfermedades
infecciosas!
6l contenido del recuadro se refiere al factor denominado
.C lluvia 5cida!
<C efecto de invernadero!
:C contaminacin del suelo!
&C destruccin de la capa de ozono!
3LC #ea el siguiente contenido relacionado con una formacin vegetal de :osta 9ica!
#a temperatura oscila entre $ ,0 :!
#a precipitacin anual vara entre B"00 "000 mm!
Presenta una formacin herb5cea arbustiva, en ocasiones forma matorrales
arbustivos densos! 7ambi*n se observan gramneas, as como musgos lquenes de
altura!
G. qu* formacin vegetal correspondeH
.C <osque mu h4medo sempervirente montano!
<C <osque semideciduo estacional submontano!
:C P5ramo subalpino!
29
&C =atorral espinoso!
30
80C 6l contenido de los recuadros est5 relacionado con una formacin vegetal!
6l contenido de los recuadros se refiere a la formacin vegetal denominada bosque
.C deciduo!
<C de manglar!
:C semideciduo estacional submontano!
&C mu h4medo siempre verde montano!
31
N DE IDENTIFICACIN DEL ESTUDIANTE
Comprobante
BIOLO*=A
Prueba ord!nar!a
MINISTERIO DE EDUCACIN PBLICA
DIVISIN DE CONTROL DE CALIDAD
Departamento de Pruebas Na!ona"es
Prueba de Ba#!""erato $Set!embre %&&'
Este doumento es prop!edad de" M!n!ster!o de Edua!4n
P>b"!a5 su reprodu!4n par!a" o tota" para -!nes omer!a"es
est9 pro#!b!da por "a Le1,
Este doumento es prop!edad de" M!n!ster!o de Edua!4n
P>b"!a5 su reprodu!4n par!a" o tota" para -!nes omer!a"es
est9 pro#!b!da por "a Le1,
Fecha' 11111111111111111
1111111111111 1111111111111 111111111111111
Primer nombre Primer apellido Segundo apellido
Nombre de la institucin
1111111111111111111111111111111111111111111111111
1
Nombre del delegado aplicador
1111111111111111111111111111111111111111111111111
1
32