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Investigacion
Investigacion
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A.- QU ES EL PLAN DE INVESTIGACIN?
La investigacin cientfica supone la realizacin de una serie de actividades que,
para alcanzar los objetivos deseados, deben preverse y organizarse de una cierta
manera, lo cual se consigue a travs del plan de investigacin. El plan de
investigacin consiste en la previsin de las distintas actividades que deber
realizar el investigador durante el proceso de la investigacin, dicas actividades
debern preverse para ser ejecutadas con una secuencia lgica determinada y de
acuerdo a las etapas del proceso de la investigacin cientfica y, respecto a cada
una, es preciso calcular el tiempo que durar su ejecucin y los recursos
!umanos, fsicos y financieros", necesarios y adecuados para su realizacin.
Es importante considerar que la previsin de las actividades investigadoras es
modificable, que no es definitiva, que puede y, en la mayora de casos, debe
variarse y perfeccionarse durante el desarrollo del proceso de la investigacin. El
plan de investigacin es slo un instrumento de orientacin general para el
accionar del investigador# no debe concebirse como un conjunto de
determinaciones rgidas, absolutamente imperativas e inmutables.
B.- IMPORTANCIA DEL PLAN DE INVESTIGACIN.
El plan de investigacin es importante porque permite$
%" &eterminar los objetivos de la investigacin que se va a realizar#
'" Establecer el procedimiento y los lineamientos generales adecuados para
realizar el trabajo#
(" Elaborar un cronograma de actividades#
)" *rientar las actividades en un mismo sentido#
+" Eliminar actividades y esfuerzos superfluos# y,
," Evaluar la investigacin que se desea llevar a cabo, para su aprobacin o
desaprobacin institucional.
%
-*./01 20103.40, .*L01&*. El Plan de Investigacin, en compilacin Estudios de
5ostgrado, 6acultad de 7iencias Econmicas, 8niversidad de 2an 7arlos de /uatemala,
/uatemala, %9:9 !;omado te<tualmente".
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C.- ESTRUCTURA DEL PLAN DE INVESTIGACIN.
En cuanto a la estructura del plan de investigacin no e<isten normas rgidas, por
el contrario, se an propuesto diversos modelos que los investigadores o las
instituciones que patrocinan la investigacin adoptan, seg=n conveniencia y las
caractersticas especficas de la investigacin que van a emprender.
0qu se ofrece un arquetipo general de estructura, que puede y debe ser
adaptado a la naturaleza y a las condiciones de cada investigador en particular.
2eg=n el criterio sustentado en este trabajo, en general, la estructura de un plan
de investigacin debe estar constituida por los siguientes elementos$
%" >ustificacin de la investigacin
'" 5lanteamiento del problema a investigar
'.%" &efinicin del 5roblema
'.%.%" Especificacin del 5roblema
'.%.'" &elimitacin del 5roblema
'.'" -arco ;erico
'.(" ?iptesis
(" *bjetivos de la investigacin
(.%" /enerales
(.'" Especficos
)" 2upuestos de la investigacin
+" 3osquejo preliminar de temas
," &eterminacin de los mtodos y las tcnicas a emplear
@" 7ronograma de actividades
:" Estimacin de recursos
2
%. >82;4647074A1 &E L0 41BE2;4/074A1
La justificacin de la investigacin consiste en las razones que el investigador
debe aducir para demostrar la necesidad e importancia de resolver el problema
definido, mediante la realizacin de la investigacin que se est planeando.
2e trata de especificar cmo la solucin del problema posiblemente influir en la
teora o en la prctica o en ambos aspectos a la vez.
Este elemento del plan de investigacin, encuentra su base principal en el
planteamiento del problema a investigar y en los objetivos que se pretende
alcanzar con la ejecucin de la investigacin# y, por lo tanto, debe elaborarse
despus que el investigador aya planteado el problema y con posterioridad a la
determinacin de los objetivos.
'. 5L01;E0-4E1;* &EL 5.*3LE-0 0 41BE2;4/0.
El planteamiento del problema a investigar comprende varios aspectos y no slo
su definicin. Estos aspectos son la definicin propiamente tal del problema, la
determinacin del marco terico con el cual se relaciona el problema y la
iptesis o las iptesis que se formulen como tentativa de solucin.
2.1. Definicin del Problema
En materia de investigacin, definir un problema significa especificarlo y
delimitarlo con la mayor precisin posible, lo cual debe traducirse en la
formulacin lgica del mismo en trminos formales y e<plcitos.
La especificacin del problema consiste en determinar con claridad y e<actitud
el tema y los posibles subtemas que comprender el estudio, en el entendido de
que tanto aqul como stos deben formularse en forma interrogativa y de
manera que las interrogantes indiquen los aspectos substanciales del problema
que se define. El contenido de la pregunta es la parte medular del problema
cientfico e indica la direccin que deber observar el desarrollo del proceso de
la investigacin# y, en este sentido, orienta al investigador en el planteamiento
de las iptesis como tentativas de resolver el problema enunciado o de
responder las preguntas planteadas.
&entro de este orden de ideas, si lo que se intenta definir como problema objeto
de una investigacin es el tema de la delincuencia, no sera suficiente con
enunciarlo simplemente as$ CLa delincuenciaD. Este es un enunciado no
problemtico, es solamente una proposicin temtica. 5ara que este tema
adquiera significacin problemtica, debe e<presarse preguntando algo acerca de
l mismo. 5or ejemplo, Ecules son las causas de la delincuenciaF
La especificacin del problema comprende tambin la identificacin del punto de
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vista !rea o reas de conocimiento" desde el cual se enfocar el problema, lo
que a su vez determinar el carcter =nico o multidisciplinario de la
investigacin. 0s, si el problema consiste en conocer las causas de la
delincuencia, deber especificarse que, por ejemplo, el estudio se ar desde los
puntos de vista econmico, sociolgico y jurdico. 0qu se estara planteando una
investigacin multidisciplinaria.
5or su parte, la delimitacin del problema consiste en fijar la unidad de anlisis,
el perodo istrico y el mbito geogrfico que comprender la investigacin.
En lo relativo a la unidad de anlisis, deber escogerse y delimitarse el grupo
umano apropiado$ la sociedad, una comunidad, un grupo, una institucin, etc.
En este sentido, siguiendo con el ejemplo propuesto, podra establecerse que la
investigacin se ar respecto de los delincuentes indgenas no mayores de
diecioco aGos de edad.
La delimitacin del perodo istrico se refiere a la indicacin o seGalamiento de
la poca o lapso en que a e<istido y ser tratado el problema. 5or ejemplo,
siguiendo con el fenmeno de la delincuencia, podra disponerse que la
investigacin se ar respecto de la dcada en que el fenmeno se a presentado
con mayor relevancia, desde %9,9 a %9@:.
En lo que a la delimitacin del mbito geogrfico ataGe, ay que precisar la
regin o regiones que abarcar la investigacin. Este aspecto se encuentra
relacionado con la unidad de anlisis que se adopte. 2i como unidad de anlisis
se a escogido a los delincuentes indgenas no mayores de
diecioco aGos de edad, en esta fase de la definicin del problema, se tendra
que precisar la regin en donde se estudiara a este grupo de delincuentes, y por
ejemplo, podra llegarse a la precisin siguientes$ se investigara a los
delincuentes indgenas no mayores de diecioco aGos de edad de las
comunidades indgenas del &epartamento de ;otonicapn de la .ep=blica de
/uatemala. En resumen, la definicin del problema objeto de la investigacin,
en el caso del ejemplo, podra quedar redactada en la siguiente forma$ E7ules
fueron las causas econmicas, sociolgicas y jurdicas de los ecos delictivos
ejecutados por los miembros no mayores de diecioco aGos de edad de las
comunidades indgenas del &epartamento de ;otonicapn, .ep=blica de
/uatemala, durante los aGos %9,9 a %9@:F
2.2. El Marco Terico
El marco terico se incluye dentro del planteamiento del problema a investigar,
porque el problema no puede plantearse concretamente si no se relaciona con el
sistema de conocimientos tericos e<istentes y porque la teora orienta al
investigador en tal planteamiento, y le proporciona los criterios fundamentales
para acerlo.
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La teora es un sistema de conocimientos generalizados, es un sistema de
conceptos, categoras y leyes que refleja idealmente la realidad objetiva en base
a la e<periencia prctica acumulada, y cuya veracidad a sido comprobada a
travs de la actividad prctica umana.
0s, en sentido estricto, el marco terico de la investigacin consiste en la teora
o teoras en relacin a la cual o a las cuales e<iste el problema y con cuya ayuda
debe ser resuelto. En virtud de que la teora es un conjunto de conceptos,
categoras y leyes relacionadas entre s en un cierto orden de dependencia, que
e<plica fenmenos determinados, los fenmenosHproblemas a=n no resueltos y
que constituyen objetos de investigacin, aparecen ligados de una u otra manera
con la teora o teoras que e<plican los fenmenos que le son similares.
Los nuevos conceptos, categoras y leyes a travs de los cuales se e<plica el
fenmenoHproblema, estarn vinculados con otros conceptos, categoras y leyes
previamente formulados y aceptados dentro de los conocimientos cientficos. &e
esta manera, las nuevas formulaciones tericas, pasan a formar parte del sistema
de conocimientos cientficos, las nuevas teoras se integran con las otras ya
e<istentes.
La solucin del fenmenoHproblema, se dar mediante la formulacin de nuevos
conceptos, categoras y leyes !teoras" ya e<istentes, que se relacionan con
aquello y que, por tal razn, forman el marco terico del fenmenoHproblema.
Es importante advertir que el marco terico de una investigacin puede estar
conformado, adems, por datos o informaciones de carcter emprico, pero en
forma conceptualizada, de tal manera que reflejan la realidad con cierto grado
de generalizacin, y que conjuntamente con la teora o las teoras pertinentes,
sirvan para definir el problema con la mayor precisin posible, para formular las
iptesis ms apropiadas y permitan orientar la investigacin acia la ms
objetiva y concreta interpretacin de los ecos.
La e<plicacin del nuevo fenmeno puede constituir una modificacin a la teora
original o una ampliacin de la cobertura de la misma.
2.3. Hitesis
En la filosofa de la ciencia, la iptesis es una forma universal de desarrollo del
conocimiento cientfico, que consisten en un sistema de conceptos, juicios y
razonamientos, dentro del cual e<iste una suposicin fundamental que basada en
conocimientos ciertos, da origen a otras suposiciones y cuya finalidad principal,
es e<plicar la realidad objetiva. &e acuerdo a la concepcin que pone de
manifiesto esta definicin,
'
la iptesis est constituida no slo por una
suposicin sino por varias suposiciones y, adems, por conocimientos ciertos o
'
Base 5IBEL B02JL4EB47? K*5141. !gica Dial"ctica. -<ico, &. 6. /rijalbo. 2. 0.
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fidedignos !empricos yLo tericos" que en su relacin forman un todo
sistemtico.
La iptesis nace como un intento de resolver el problema planteado y
precisamente, por eso su origen se encuentra en la pregunta que contiene todo
problema cientfico correctamente definido. La interrogante ace surgir la
suposicin fundamental de la iptesis como su propia respuesta. La iptesis
est implcita en la pregunta.
(
;oda iptesis cientfica consta de una CbaseD y una CsuperestructuraD.
)
La base
est constituida por los conocimientos ciertos en los cuales se fundamenta la
iptesis o, mejor dico, la suposicin fundamental# y la superestructura consiste
en la e<plicacin lgica o racional que se propone !suposiciones" y que debe ser
comprobada.
0 travs de la iptesis se pretende e<plicar ecos que las teoras e<istentes
son incapaces de e<plicar. La observacin de ecos que acen imposible la
e<plicacin que las generalizaciones e<istentes dan a ecos de la misma clase,
ace necesario plantear nuevas e<plicaciones, al principio basadas en un n=mero
reducido de ecos, que dan lugar a las suposiciones que las iptesis contienen.
0 partir de este momento la iptesis se somete a un proceso de desarrollo a
travs del cual se depura, se rectifica, se completa y, al final, se comprueba
como verdadera, caso en el cual se transforma en teora cientfica, o bien, se
refuta y se sustituye por una nueva.
5or otra parte, una iptesis puede ser comprobada o refutada en su integridad o
puede quedar comprobada slo parcialmente. En este =ltimo caso se ace
necesario modificarla en sus aspectos refutados, y despus de aberla depurado
es menester volver a someterla al proceso de comprobacin.
1o obstante lo dico, el proceso de construccin de la iptesis comprende dos
momentos fundamentales$ a" El de la elaboracin de la suposicin fundamental#
y, b" El del anlisis de esta suposicin y la inferencia de las consecuencias !otras
suposiciones" que de ellas se deriven. Los mtodos que se utilizan para su
elaboracin son, principalmente, la analoga,
+
la induccin incompleta por simple
enumeracin
,
y la deduccin.
@
La iptesis debe ser necesariamente comprobada. El criterio definitivo de su
(
4bdem.
)
Base ELJ &E /*.;0.4. Lgica /eneral. -<ico, &. 6. /rijalbo, 2. 0., %9,+, pg. ((.
+
0sume que el resultado de alg=n suceso de una persona, le ocurre a otra por el solo eco de
estar en las mismas condiciones.
,
Los elementos del objeto de investigacin no pueden ser numerados y estudiados en su
totalidad, obligando al sujeto de investigacin a recurrir a tomar una muestra representativa,
que permita acer generalizaciones. Ejemplo$ Clos gustos de los jvenes guatemaltecos en
relacin con la m=sicaD.
@
Es decir, de lo general a lo particular.