CAPTULO V

DETERMINACIN DE LA REALIDAD INTERNA Y

EXTERNA (FODA)

1. INSTITUCIN EDUCATIVA: CEBA Nuestra Seora de la Merced
CAJAMARCA

1.1. ASPECTO EXTERNO:
ASPECTOS
AMENAZAS OPORTUNIDADES
-3 -2 -1 1 2 3
Contaminacin Ambiental X

Parque Automotor X

Minera X

Alcoholismo X

Discotecas X

Pandillaje X

Juegos Electrnicos X

Desempleo X

ONGS
X
Instituciones Educativas
X
Instituciones Religiosas
X
Salud
X
Servicio de Transporte
X
Seguridad (PNP-Serenazgo-Rondas)
X
Defensa Civil
X
Parques y Jardines
X
TIC
X
Suma por columnas
-9 -10 0 2 14 0
SUMAS DE LAS AMENAZAS Y LAS
OPORTUNIDADES
-19 16
SUMA TOTAL
-3


Interpretacin:
El Realidad Externa de la Institucin Educativa Nuestra Seora de la Merced,
muestra que las amenazas (-19) superan a las oportunidades (16); por lo tanto el impacto es
negativo (-3). De manera que, hay que tomarlo en cuenta para hacer que ellas influyan muy
poco en el desarrollo de la Institucin Educativa.
1.2. ASPECTO INTERNO
ASPECTOS
FACTORES DEBILIDADES FORTALEZAS
-3 -2 -1 1 2 3

DIRECTOR
Capacidad de liderazgo X
Capacidad de gestin educativa X
Elabora las Programaciones
Curriculares con los docentes
X
Participacin en actividades de la
comunidad
X
Se capacita y actualiza X
Relacin con sus Estudiantes X
Relacin con sus Docentes X
Relacin con los Padres de Familia X
Relacin con el Personal
Administrativo
X
Desempeo y funcin X
Toma de decisiones X
Desarrollo de su Programa Tcnico-
Productivo
X

DOCENTES
Capacitados y actualizados X
Consigue sus objetivos X
Se familiariza y utiliza las teoras
pedaggicas actuales
X
Fomenta valores X
Utilizan medios y materiales
educativos
X
Planificacin X
Creatividad y dinamismo X
Relacin Docente-Estudiante X
Relacin Docente-Docente X
Uso de las TIC X




PERSONAL
ADMINISTRATIVO Y
DE SERVICIO
Cumple sus funciones X
Desarrollo laboral en grupo X
Relacin con sus compaeros de
trabajo
X
Coordinacin en su rea de trabajo X
Trato al pblico X
Responsabilidad X
Puntualidad X
Capacitacin X
ESTUDIANTES
Tiempo dedicado al estudio X
Tiempo para llegar a la I.E. X
Exclusin X
Cuidado de la I.E. X
Participacin y cooperacin X
Creatividad X
Confianza con padres y profesores X
Comprensin lectora X
Prctica de valores X
Cooperacin y democracia X
Conciencia ambiental X
Desarrollo de capacidades-habilidades
y destrezas
X
Respeto X
Puntualidad X
Responsabilidad X
Rendimiento intelectual X
Inters y preocupacin por su propio
aprendizaje
X
Desercin escolar X
Discapacidad fsica y mental
X


INFRAESTRUCTURA

Aulas X
Patios X
Servicios higinicos X
Campos deportivos X
Laboratorios X
Sala de audiovisuales X
Biblioteca X
MEDIOS Y
MATERIALES
Material de laboratorio X
Equipos multimedia X
Material didctico X
CLIMA
INSTITUCIONAL
Disciplina
X

Orden
X


SUMA POR COLUMNAS
-24 -20 -1 16 44 9
SUMA DE LAS DEBI LI DADES Y LAS FORTALEZAS
-45 55
SUMA TOTAL
10

Interpretacin:
El Perfil Interno de la Institucin Educativa Nuestra Seora de la Merced, muestra
que las fortalezas (55) superan a las debilidades (- 45); por lo tanto la capacidad interna es
positiva (10). En consecuencia, la Institucin Educativa es considerada con oportunidades
de desarrollo.
2. INSTITUCIN EDUCATIVA VIRGEN DE FTIMABAOS DEL INCA
2.1. ASPECTO EXTERNO
ASPECTOS AMENAZAS OPORTUNIDADES
-3 -2 -1 1 2 3
Instituciones Educativas X
Instituciones Religiosas X
Recursos Naturales X
Desempleo x
Actividades Econmicas
(Ganadera y Agricultura)
X
Medios de Comunicacin X
Seguridad (PNP, BIM Zepita N 7 y
Ronderos)
X
Costumbres y Festividades
Tradicionales
X
Campos deportivos

X
Turismo

X
reas verdes

X
Pandillaje

X

Internet

X

Alcoholismo

X

Contaminacin

X

SUMA POR COLUMNAS -3 -6 -1 0 8 12
SUMA DE LAS DEBI LI DADES Y
FORTALEZAS
-10 20
SUMA TOTAL 10

Interpretacin:
La realidad externa de la I.E Gonzalo Pacfico Cabrera Bardales muestra que las
oportunidades (20) superan a las amenazas (-10); por lo tanto el impacto es positivo (10).
Por consiguiente, la influencia del rea externa, puede contribuir al desarrollo de esta
Institucin Educativa.
2.2. ASPECTO INTERNO
PERSONAL ASPECTOS
DEBILIDAD FORTALEZA
-3 -2 -1 1 2 3
DIRECTOR
-Capacidad de gestin

X

-Capacidad de Liderazgo

X

-Responsable en sus funciones

X

DOCENTES
-Motivan a los estudiantes

X

-Capacitados X

Mtodos X
Uso de las TIC X
-Utilizacin de material
educativo
X

-Relacin con los estudiantes

X

-Puntualidad

X

PERSONAL
ADMINISTRATIVO
-Trato con las personas

X

-Cumplen con sus funciones.

X

- Responsabilidad

X

ESTUDIANTES
-Inters por aprender

X

- Responsables

X

- Respetuosos

X

-Disciplinados

X

-Comprensin lectora
X

- Capacidad para trabajar en
grupo
X

INFRAESTRUCTURA
-Aulas amplias

X

-Sala de cmputo X

- Servicios Higinicos

X

- Campos deportivos

X

- Jardines

X

-Biblioteca X
MEDIOS Y
MATERILES
-Computadoras

X

X
-Internet

X

X
SUMA POR COLUMNAS
-15 -8 -2 4 24 6
SUMA DE LAS DEBILIDADES Y FORTALEZAS
- 25 34
SUMA TOTAL 9

Interpretacin:
La realidad interna de la I.E Gonzalo Pacfico Cabrera Bardales muestra que las
fortalezas (34) superan a las debilidades (-25); por lo tanto el rea interna es positiva (9).
Por consiguiente, esta Institucin Educativa tiene oportunidad para su desarrollo.

ASPECTOS INSTITUCIONES EDUCATIVAS
AULAS

MIGUEL CARDUCCI VIRGEN DE FTIMA
Amplias que benefician al
aprendizaje.
Con ventilacin e iluminacin
adecuada.
Con mobiliario poco adecuado
para el aprendizaje de los
estudiantes.
No cuentan con aulas suficientes
dando origen al compartimiento de
ambientes.
Con iluminacin adecuada.
Con mobiliario poco adecuado.

SERVICIOS
HIGIENICOS

Con 2 ambientes pequeos para
hombres y mujeres, que
ocasionan la aglomeracin.
No cuenta con ventilacin.
En un estado de limpieza
deficiente.

Con ambiente adecuados a los
estudiantes.
Con un buen estado de limpieza.

BIBLIOTECA


Ambiente en buen estado.
Con mobiliario regular.
Falta de implementacin de
libros de todas las reas.
Con ambiente pequeo.
Falta de implementacin de libros de
todas las reas.
No cuentan con mobiliario adecuado