RESEA DEL ARTCULO: Manipulations of attention dissociate fragile visual short-term memory

from visual working memory

HECHO POR: Ashley Marie Lpez-902111171

Respecto a la introduccin.
Memoria de trabajo visual: almacenamiento visual de baja capacidad cuyo tiempo de retencin
es de segundos a minutos. Memoria visual a corto plazo frgil: fase de memoria a corto plazo
de gran capacidad y duracin de hasta 4 segundos que tiene lugar entre la memoria icnica e la
memoria de trabajo. Atencin: proceso donde se resalta informacin y se inhibe otra. Memoria
icnica: memoria visual destacada porque la info. recibida se retiene poco tiempo para ser
representada de manera ms permanente.
Landman 2003 hizo un estudio donde expuso que para que se retenga memoria visual a corto
plazo no es necesaria la atencin. Sligte 2009 a travs de una resonancia magntica seal que
la actividad del rea visual est relacionada al almacenamiento de MVCP frgil y MDTV, pero
cuando un tem es representado en MDTV la organizacin de la va ptica es altamente
especfica.
Se cree en la existencia de una fase de memoria a corto plazo de gran capacidad y duracin de
hasta 4 segundos altamente interferible por estmulos visuales alternativos que tiene lugar entre la
memoria icnica y la memoria de trabajo a la que deciden llamarle memoria visual dbil a corto
plazo, pues se cree que esta fase reflejara la informacin en una dimensin dbil.
P: Cmo la manipulacin de la atencin disocia la memoria visual a corto plazo frgil de la
memoria de trabajo visual? H: La manipulacin de la atencin no influye ni afecta la capacidad de
la memoria visual dbil a corto plazo.

Respecto al mtodo.
Incentivados por crditos de cursos o remuneracin monetaria, tras la firma de un consentimiento
informado, hicieron parte del estudio 30 estudiantes de la universidad de Amsterdam cuya visin
fuera normal ya que deban someterse a una fase de entrenamiento donde deban realizar tareas
de deteccin visual.
Las variables consideradas en el estudio fueron: capacidad de recuerdo, influencia tanto del
entrenamiento al que se sometieron los participantes como del tiempo de retencin y
recuperacin, y distancia del punto de fijacin.
Los estmulos visuales fueron a una distancia de 100 cm en una pantalla llyama de 19 pulgadas
cuya actualizacin era de 60 hz a los participantes en cada ensayo quienes deban retener por un
intervalo de tiempo la orientacin de 8 rectngulos blancos, pasado el intervalo estos cambiaran
su posicin en un 50%, cambio que deba ser detectado. Cabe anotar que el ensayo A variaba en
la seal del elemento (de retro referencia por intervalos) con respecto al B (de post-referencia por
serie de sonda), pues el primero meda MVCP frgil mientras que el segundo midi MDTV.

Por medio de los datos encontrados podemos decir que los datos encontrados tanto en el
PRIMER experimento como en el SEGUNDO se presentan conforme a lo planteado
hipotticamente ya que la manipulacin de la atencin en la matriz de la memoria disminuye ms
la MDTV que la MVCP frgil. En cuanto al TERCER experimento, la combinacin de parpadeo
atencional y deteccin de cambios en la matriz funciona como una alternativa de disminucin de la
tarea visual afectando directamente a la MDTV.
Podemos concluir que la memoria visual a corto plazo frgil tiene mayor capacidad que la
memoria de trabajo visual. Por otro lado, que la manipulacin de la atencin reduce solamente la
retencin de la memoria de trabajo visual y que cuando los recursos atencionales no son bien
dirigidos la memoria visual se ve afectada ya que las zonas frontales del cerebro pueden ejercer
ms control sobre las zonas visuales que almacenan la informacin. Y que la presencia de una
clave atencional predictora es de gran ayuda para la recuperacin de informacin.

Anlisis crtico.
Se pide a 30 estudiantes de gnero masculino de segundo de primaria de la escuela de Kendall en
Miami que jueguen un videojuego animado al estilo Mario Bross donde en el primer ensayo se
presenta inicialmente un tablero de color azul oscuro flotando sobre fuego con Mario Bross parado
en la mitad, pasados mil milisegundos el tablero se voltea al mismo tiempo que Mario salta con el
fin de no caer a la lava ardiente mostrando un cuadro firmado por la princesa Peach donde se
muestra una serie de imgenes dispuestas en una cadena circular iniciada por Bowser, seguida
por la aparicin de hongos cafs, bombas, cajas de preguntas, monedas amarillas, monedas rojas,
estrellas y un ponqu en diferentes orientaciones (invertida, vertical, horizontal o diagonal),
pasados 250 ms el tablero vuelve a voltearse quedando nuevamente azul oscuro y Mario vuelve a
saltar, transcurridos 1000 ms el tablero vuelve a voltearse mostrando las imgenes en distintas
direcciones a la que se encontraban inicialmente mientras que Mario salta y 500 ms despus el
tablero voltea de nuevo quedando azul oscuro, 200 ms despus Mario salta nuevamente y el
tablero vuelve a mostrar las mismas imgenes en distintas orientaciones y tras 250 ms vuelve a
voltearse el tablero mostrando solo una superficie azul oscura, en esta oportunidad Mario no salta
as que cae a la lava ardiente diciendo su comn Mama mia! y aparece un letrero que dice game
over, momento en el que se le pregunta a los estudiantes la posicin de las imgenes en la primera
presentacin quienes se encuentran motivados ya que por cada 2 tems recordados recibe una
estrellita y el estudiante con mayor nmero de estrellitas obtendra un pase familiar para la famosa
exposicin de Chicago del maravilloso mundo de las ballenas.