CMO ESTABLECER LIMITES A

LA CONDUCTA DE LOS HIJOS?

PS. UBELY RAMREZ GONZLEZ

QU ES UN LMITE?
Es una frontera que contiene la conducta de
alguien, es un cerco que delimita, organiza y
protege.
Lmite no es reprimir, reprimir es quebrantar la
voluntad del nio, a travs de la manipulacin,
quitar el cario, desconfiar, humillar, despreciar,
burlarse y aplicar la violencia.

Cuando educamos en lmites el nio percibe que
l es el causante de sus propios resultados, eso
significa que el lmite ayuda a que el hijo sea
ms responsable, mientras reprimir es ensearle
que siempre necesitar de un polica que lo este
vigilando.

El lmite se enfoca en la conducta inaceptable
del nio para corregirla. No lastima la dignidad
del nio.

Es importante saber que el nio al nacer no
conoce de reglas o de lmites, poco a poco las
aprende en la familia, as se da cuenta de que
esta sujeto a normas y que no puede hacer lo
que quiera.
Como padres debemos ensearle que el no
cumplir con la norma le cuesta

Cundo hay que intervenir para
poner lmites?

Conductas que pongan en riesgo la
supervivencia y la seguridad propia o de otros
Conductas que afectan la convivencia social
(golpear, ofende, no respeta al otro, utiliza el
matoneo)
Conductas en contra de la higiene y la salud
(baarse, cepillarse los dientes)
Conductas contrarias a los valores (mentir,
robar, etc)

Cmo poner lmites?

Estrategia de las 5 cs:
1. Claro (no puedes jugar en este lugar)
2. Concreto (dar alternativa especifica de
conducta, ejm para disfrutar debes. De lo
contrario ..) en este punto se negocia con el
nio.
3. Conciso (ser breves, no hablar de ms)

4. Cumplidos (si prometimos algn castigo y
sucedi la conducta inadecuada hay que
cumplirlo ac ya no se negocia nada con el
nio, de lo contrario perderemos credibilidad)
5. Consistente (ser congruente la mayor
cantidad de veces posible, no es castigar hoy
una conducta y maana no hacerlo)

Identificar la conducta para corregir
Leve baja velocidad (llamar la atencin,
corregir pero con tranquilidad)
Faltas intermedias recurrentes velocidad
media (imponer los lmites)
Faltas graves velocidad alta (hay que actuar,
poner consecuencias)
Faltas extraordinarias es importante buscar
asesora porque ya el padre no sabr que
hacer

Alternativas para poner lmites

Aviso preventivo (cuando se termine este
programa te vas a dormir) que se de cuenta que
tiene un tiempo limitado y que la siguiente
actividad ya viene
Silencio por un tiempo breve (en el silencio el
nio reflexiona) luego se corrige
Tiempo fuera para reflexionar (permitir que se
calmen solos)
Sobrecorregir (que lo que hizo mal, lo haga bien)

Hacer enmiendas (reparar el dao, pedir disculpas)
El perdn (ya pago la consecuencia de sus actos, no
volverlo a mencionar, no volver a sacarlo en cara)
Previsin (anticiparse y ayudarle a pensar en sus
necesidades y sentimientos antes de que se presenten)
reflexionar para evitar que una conducta inadecuada
suceda
Ver el lado divertido de nuestros hijos
Quitarle el privilegio relacionado con la falta
Alejarlo del lugar de los acontecimientos hasta que se
calme
Poner rutinas en el hogar
Lo que no funciona

Avergonzar o humillar
Lavar la boca con jabn
Comparar a un nio con otro
Negar alimentos o usarlos como recompensa
Quitar el afecto y amenazar con el abandono

Es ms fcil construir un hijo fuerte que reparar
un hombre roto

Muchas gracias!