ANLISIS POLTICO DEL VIDEOJUEGO

(o cmo los videojueos e!se"#! # o$edece%&

'( )*u+ es u! Videojueo, Es un programa reproducido por una mquina y visualizado en
una pantalla. Es, por tanto, un conjunto cerrado de posibilidades. Toda opcin est
contemplada, la libertad y el descubrimiento de algo nuevo son aparentes pues ya estn
todas las decisiones tomadas de antemano. Todo est calculado en un videojuego.
-( )*ui+! jue#, El videojuego ya est jugado en su programacin. El jugador cumple las
rdenes que el juego manda. Es decir: es MENT!" que quien mira la pantalla y acciona el
mando o teclado o ratn o la propia pantalla est# $aciendo algo por si mismo. Es el
programa el que se despliega, juega y $ace que esa persona se mueva seg%n el camino
escrito por el programador.
.( )*ui+! vive, )*ui+! mue%e, &&E el programa en la repeticin de las rdenes que
ejecuta el jugador. M'E!E el jugador entregando su tiempo al programa y $aciendo lo que
#ste le manda en lugar de lo que #l desea. El programa administra, ordena el tiempo y la
actividad del jugador completando el c(rculo de sometimiento, trans)ormando al jugador en
una mquina sin alma, en un esclavo. *escubrimos la verdad detrs de la inocencia y
jovialidad de los videojuegos: su )uncin es /%o%#m#% #l ju#do%. +,u# propsito
persigue est programacin en masa-
0( El ju#do% /e%1ec2o( El 2%#$#j#do% /e%1ec2o( El jugador, partida tras partida, est siendo
sometido por el videojuego. Este sometimiento a la programacin consiste en olvidar la
cantidad indeterminada de cosas nuevas que podr(a $acer, inventar, descubrir, pensar, sentir
y, en lugar de eso, $acer lo que ya est programado, cumplir con lo que le mandan. .o que le
mandan los videojuegos es lo mismo que le manda el trabajo: que entregue su vida a una
actividad vac(a en la que #l no $ace nada ms que aburrirse mortalmente. Es as( que el
jugador per)ecto y el trabajador per)ecto son igualmente obedientes, igualmente creyentes en
aquello que $acen. "mbos estn seguros de ser ellos /y no su amo0 los que estn $aciendo
algo.
3( )Po% 4u+ 4ue%emos ju#%, El v#c5o del #$u%%imie!2o( A$u%%i%se si! d#%se cue!2#( Es
muy di)(cil soportar el aburrimiento del que cree saber lo que va a pasar, el aburrimiento de
lo programado1 es duro aguantar el bostezo del vac(o que sentimos los esclavos con el
trabajo, con la organizacin y control de nuestro tiempo por el cual pocos se salen del
camino marcado desde arriba. 2ara distraernos de ese vac(o el sistema nos o)rece sustitutos
y entretenimientos: los de arriba quieren que no nos demos cuenta de nuestro aburrimiento1
quieren que el tiempo pase sin que pase nada y nosotros nos riamos, $agamos palmas y
creamos que eso es la diversin. " veces lo creemos y por eso algunos queremos jugar ms y
ms: nos parece que estamos quemando el tiempo que el sistema nos robar(a a trav#s del
trabajo, el estudio, la )amilia, la pareja... y, as(, creemos que nos rebelamos de alguna )orma,
que dejamos al amo sin lo que desea. *eber(amos sospec$ar siendo el videojuego algo tan
querido y promocionado por el sistema.
6( Tiem/o li$%e 7 T%#$#jo8 cmo !os m#2# el sis2em#( 3in embargo, el jugador N4 5"6E
.4 ,'E ,'E!E /la trampa est en que se convenza de que est $aciendo lo que le da la
gana0 pues nuestros amos $an dise7ado el tiempo libre para administrar y controlar
e8$austivamente nuestras vidas. "qu#l que se entrega alegremente a cualquier actividad
comprendida en el catlogo de entretenimientos para esclavos sigue siendo tan obediente
como el que va a la o)icina. *entro del catlogo, el caso de los videojuegos es ms evidente
ya que muc$os de ellos consisten en $acer lo mismo que en algunos trabajos o, peor a%n,
emulan descaradamente un trabajo en el cual el jugador debe ser empresario, emprendedor,
gestor, economista o cualquier otra mandanga.
9( El videojueo8 P%o1eso% e!cu$ie%2o(