EJERCICIOS DE ENTONACION

De la tónica a la tercera mayor

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

________________________________ 1

______________________________

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

________________________________ 2

______________________________

De la tercera mayor a la tónica

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

________________________________ 3

______________________________

De la tónica a la tercera menor

38

39

40

41

42

43

44

45

46

47

48

________________________________ 4

______________________________

49

50

51

52

53

54

De la tercera menor a la tónica

55

56

57

________________________________ 5

______________________________

58

59

60

61

62

63

64

65

66

67

68

69

70

71
________________________________ 6

______________________________

Tercera mayor y menor en el mismo ejemplo

72

73

74

75

76

77

78

79

80

81

82

________________________________ 7

______________________________

Grados conjuntos + Compás (2,3 y 4 tiempos)

83

84

85

86

87

88

89

90

91

92
________________________________ 8

______________________________

Acorde mayor + compás

93

94

95

96

Grados conjuntos y saltos sencillos

97

98

99

100

________________________________ 9

______________________________

101

102

103

104

105

Clave de Fa

106

107

108

________________________________ 10 ______________________________

109

110

111

112

Otros tiempos de compás

113
114
115

116

________________________________ 11 ______________________________

117

118

119

120

121

122

123

124

________________________________ 12 ______________________________

Duetos

125

126

127

128

________________________________ 13 ______________________________

Legato-Stacato
129

Attention! - Vorsicht
130

Le nain – Der Gnom
131

Les étincelles – Die Funken
132

Frère Jacques – Bruder Jakob
133

________________________________ 14 ______________________________

Tonspile mit drei Fingern
134

Sitz ein klein’s Vöglein
135

Kleines Menuett
136

137

________________________________ 15 ______________________________

138

Kleine Melodie
139

Bienenlied
140

141

________________________________ 16 ______________________________

SOLFEOS HABLADOS

142

143

144

________________________________ 17 ______________________________

145

146

147

________________________________ 18 ______________________________

148

149

150

________________________________ 19 ______________________________

151

152

153

________________________________ 20 ______________________________

154
7

155

________________________________ 21 ______________________________

156

157

158

________________________________ 22 ______________________________

EJERCICIOS RITMICOS
Parte A
A

A

159
Antecedente

A

Consecuente (igual al antecedente)

B

160
Antecedente

A

Consecuente (diferente al antecedente)

161
Antecedente

Consecuente (variación del antecedente)

162

163

164
Allegro q

= 120

Presto q

= 168

165

166

________________________________ 23 ______________________________

Moderato

q

= 112

167
Allegro

168

169
Presto q

= 168

170
Moderato q = 108

171
Largo = 56

172

173

________________________________ 24 ______________________________

Largo q

= 56

174

Largo

175

176
Moderato q

= 116

177

178

________________________________ 25 ______________________________

Lento q

= 60

179
Canon

180

Largo

181

182

Notas:
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
________________________________ 26 ______________________________

Ejercicios de aplicación. Parte A

183

Inventar un consecuente de 4 compases.

Antecedente

184

185

186

187

Consecuente

Inventar la segunda voz y especificar velocidad e intensidad.

Completar los compases libres

1) Inventar un consecuente de 4 compases, variando el antecedente.
2) Inventar un consecuente contrastante ( A-B ) de 4 compases.

Inventar la segunda voz empleando h

y

q

solamente

________________________________ 27 ______________________________

188

Completar los compases libres.

189

Inventar el consecuente

190

191

192

Escribir con el ritmo dado la 2da. voz en forma de canon cuidando
que no coincidan las redondas.

Completar los compases libres

1) Indicar el fraseo en el ejercicio 176
2) Indicar el esquema formal en los ejercicios 162, 163,
165, 166, 168 y 171, empleando letras ( ver ejercicios 159 al 161)

Notas:
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
________________________________ 28 ______________________________

EJERCICIOS RITMICOS
Parte B

Vivace

193

194
Imitación

Presto

195
Canon

196

________________________________ 29 ______________________________

197

198

Presto

199

200

________________________________ 30 ______________________________

Lento

201

Vivace

202

Andante

203

204
Canon

205

________________________________ 31 ______________________________

Largo

206

Andante

207

208

209

210

________________________________ 32 ______________________________

Largo

211

212

213

________________________________ 33 ______________________________

Ejercicios de aplicación. Parte B
214

Inventar un consecuente incluyendo

donde sea conveniente.

Indicar matices dinámicos .

215

216

217

218

Inventar la segunda voz con imitación. (Ver Ejercicios194 al 201)

Completar los compases libres.

Inventar el consecuente e indicar la velocidad (tempo).

Escribir la segunda voz en forma de canon cuidando que las

________________________________ 34 ______________________________

del compás 3 no coincidan con las del compás 1.

219

220

221

Completar los compases.

Inventar un consecuente y especificar la forma ( A-A; A-A’; A-B )

Inventar la segunda voz con imitaciones.

222

Completar los compases incluyendo

donde se considere

________________________________ 35 ______________________________

conveniente.

223

Inventar la segunda voz e indicar forma, matices dinámicos y
velocidad.

224

Inventar la segunda voz y colocar acentos.
Indicar matices dinámicos .

225

226

Reemplazar algunos sonidos por silencios, tomando como base el
ejercicio No. 202.

Señalar las imitaciones en el ejercicio No. 209.

________________________________ 36 ______________________________

Bibliografía:





Hall, Anne Carothers. Studyng Rhythm. New Jersey: Prentice-Hall
Hindemith, Paul. Adiestramiento elemental para músicos,2ª.ed. Buenos
Aires: Ricordi, 1949.
Melo-Castillo. “Cuadernillo práctico” de la materia Teoría y Solfeo del
Conservatorio Nacional de Música de Buenos Aires.
Leuchter, E. Armonía práctica. Buenos Aires, Ricordi.
Toman, Robert, W. Music for sight singing 3ª ed. New Jersey: Prentice-Hall,
1986
Sufren-Jurafsky. Solfeos entonados. Ricordi.

Nombre : .........................................................................................................................................
________________________________ 37 ______________________________

Fecha:

.................................

________________________________ 38 ______________________________

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