DR.

CARLOS PAUCA LAZO

SE CENTRA EN EL ESTUDIO DE LOS
PROBLEMAS COTIDIANOS DE LA EDUCACIN
SU CAMPO ESTA CONSTITUIDO POR TODOS
LOS PROCESOS QUE ENVUELVEN LA REALIDAD
EDUCACIONAL
SE OCUPA DE ESTUDIAR LOS PROCESOS DE
CAMBIO QUE SE DAN EN LOS ESTUDIANTES A
TRAVS DE LA EDUCACION FORMAL.
EL CONOCIMIENTO PSICOLGICO ES LO
NICO QUE PERMITE ABORDAR Y RESOLVER
DE MANERA CIENTFICA LOS PROBLEMAS
EDUCACIONALES.
EL COMPORTAMIENTO HUMANO RESPONDE A
LAS LEYES UNIVERSALES ESTABLECIDAS POR
LA INVESTIGACION PSICOLOGICA PARA
PODER DESCRIBIR, EXPLICAR Y PREDECIR EL
COMPORTAMIENTO HUMANO, EN CUALQUIER
CAMPO, INCLUIDO EL DE LA EDUCACIN.
LA TAREA PRINCIPAL DE LA PSICOLOGA
EDUCACIONAL CONSISTE EN SELECCIONAR
LOS CONOCIMIENTOS DE LA PSICOLOGIA
CIENTIFICA QUE PUEDEN SER MS UTILES Y
RELEVANTES PARA COMPRENDER EL
COMPORTAMIENTO HUMANO EN LA
ACTIVIDAD EDUCATIVA.
LA PSICOLOGIA DE LA EDUCACIN SE
DISTINGUE DE OTRAS RAMAS DE LA
PSICOLOGIA Y DE OTRAS CIENCIAS DE LA
EDUCACIN, POR QUE SE OCUPA
ESPECIFICAMENTE SOBRE LOS
CONOCIMIENTOS DEL COMPORTAMIENTO
HUMANO EN EL PROCESO EDUCATIVO
ES UN CAMPO DE APLICACIN DE LA
PSICOLOGA, MAS NO ES UNA CIENCIA EN
PARTICULAR.
LGICA DE LA INTERDEPENDENCIA ENTRE EL
CONOCIMIENTO PSICOLGICO Y LA TEORA Y
PRACTICA DE LA EDUCACIN.


CONOCIMIENTOS DE LA
PSICOLOGIA NATURALEZA Y
CARACTERISTICAS DE LA
EDUCACION



TEORAS Y PRACTICAS
EDUCACIONALES


ESTUDIA LAS REGULARIDADES PSICOLGICAS
DE LA FORMACIN DEL SER HUMANO COMO
PERSONALIDAD EN LAS CONDICIONES DE UNA
ORGANIZACIN ORIENTADA HACIA UN FIN
DEL PROCESO EDUCATIVO
LA PSICOLOGA EDUCATIVA PERMITE FORMAR:
LA ESFERA VOLITIVA- MORAL DE LA
PERSONALIDAD.
LOS SENTIMIENTOS
HBITOS Y MODOS DE CONDUCTA
ACTITUDES
EL DESARROLLO DE LOS CONOCIMIENTOS
MEDIANTE EL APRENDIZAJE.
LA PSICOLOGA DE LA EDUCACIN EXAMNIA
LA EDUCACIN COMO UN PROCESO QUE SE
EFECTA EN EL CURSO DE LA INTERACCIN
DE EDUCADORES Y EDUCANDOS.

LA PSICOLOGA DE LA EDUACIN PERMITE
PENETRAR EN EL MUNDO ESPIRITUAL DEL
EDUCANDO Y DOTA A LOS PEDAGOGOS DE
DIVERSAS MEDIDAS EDUCATIVAS PARA SER
MAS PTIMO EL PROCESO EDUCATIVO.
DURANTE EL PROCESO DE CAMBIO DE LOS
ESTUDIANTES MEDIANTE LA EDUCACIN SE
CONTEMPLAN DOS ASPECTOS:
A) INTERNO: LO QUE SUCEDE EN EL ESOLAR
EN SU INTERIOR SUBJETIVO
B) EXTERNO:LO QUE SE ENCUENTRA A SU
ALREDEDOR

PRIMERO:
- SERVICIOS ESPECIALIZADOS DE ORIENTACIN
EDUCACIONAL.
- SERVICIO PARA LA ELABORACIN DE
MATERIALES DIDCTICOS.
- PARTICIPACIN EN ELABORACIONES DEL
CURRCULO
- FORMACIN DE PROFESORES
- PLANEAMIENTO DE GESTIN EDUCACIONAL
- INVESTIGACIN EDUCACIONAL
SEGUNDO:
PROGRAMAS DE EDUCACIN PARA ADULTOS
PROGRAMAS EDUCATIVOS
TECNOLOGA PARA PROGRAMAS EDUCATIVOS
CAMPAAS DE PROGRAMAS EDUCATIVOS

TERCERO:
-SALUD MENTAL
- CENTROS DE DIAGNSTICO
PSICOPEDAGGICO
- ATENCIN DE ESTUDIANTES CON
PROBLEMAS DE APRENDIZAJE.